云南省迪慶藏族自治州（新版）2024小學語文部編版單元測試(復習)完整試卷（含答案）

云南省迪慶藏族自治州（新版）2024小學語文部編版單元測試(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會讀拼音，我會寫詞語，我能按書寫規(guī)則把字寫漂亮。

nánwànɡpínɡjiǎnɡbànɡwǎnzìyánzìyǔ

chénɡshìzhǎnxiànzhǐzhānɡm(xù)ínɡshènɡɡǔjì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.品讀句子，完成練習。

（1）“從他們的房前屋后走過，肯定會見一只母雞，率領一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去?！边@句描寫了_________和____________的活動情景；“_____________”一詞體現(xiàn)了母雞神氣十足的樣子，“_____________”一詞體現(xiàn)了雄雞颯然的英姿。作者把它們當作________來寫，表達了對鄉(xiāng)村生活的______________之情。我也能學習作者的這種寫法改寫下面的句子。白鵝慢慢地走過來。________________________。

（2）“在那塊透明的琥珀里，兩個小東西……顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。”“兩個小東西”指_________________；“仍舊好好地躺著”，“身上的每一根毫毛”，“腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”指____________________，就象是昨天剛發(fā)生的事一樣，不得不為之____________。

（3）20世紀末期，我國科學家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石，頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。

①句中“______________”一詞形容非常高興，表示高興的成語還有__________、____________、___________。

②這句話比較長，請你縮寫句子，讓人能快速了解主要信息。

____________________

③科學家們高興的原因是__________________________________________。這是科學家們_______________________________________的結果，所以在科學面前一定要_________________________才行。

（4）月明的園中，藤蘿的葉下，母親的漆上。

①這句話喚起了作者____________________。

②這句話運用了_________________的修辭手法，我還會仿寫一個這樣的句子。

____________________2）.讀下面的句子，并根據拼音寫出詞語。

我們的童年，有pīnbó(

)向上的奮斗，有相依相伴的溫暖。童年，父母精心的hēhù(

)并zīrùn(

)了我們的心靈，老師nàixīn(

)的教導鼓舞著我們前行，我們zhújiàn(

)長大，回顧過去，我們shōuhuò(

)滿滿，讓我們jiāndìng(

)理想信念，做一個xiōnghuái(

)寬廣的人，向著未來揚帆起航！3）.2.根據拼音寫詞語。（1）盛夏時節(jié)，天熱得連qīngtíng_______都只敢貼著樹蔭處飛。（2）不遠處，草屋的máoyán_______又低又小，房前的小溪明如玻璃。（3）母親的話使這個哭哭啼啼的女孩得到一絲wèijiè_______。（4）雖然社會安定，我們仍要居安思危，隨時保持jǐngjiè_______。（5）庭院中，téngluó_______盤繞起來，步步為營，蓬勃生長。（6）她思維mǐnjié_______，出口成章，令人佩服！4）.按要求完成積累。

（1）在本冊的古詩積累中，我們背誦了白居易的《__________》，王昌齡的《_______》。其中，描寫“明月照邊關，守邊御敵的將士久久未歸”的詩句是：“__________，_________?！?/p>

（2）《精衛(wèi)填?！分?，“常銜________，以堙于________”這句話寫出了精衛(wèi)填海時那種堅持不懈的精神。

（3）“立了秋，_________”這是介紹秋天節(jié)氣特點的諺語。5）.形近字、多音字組詞。

寇()梢()薄()堅()哄hōng()

冠()稍()簿()豎()哄hòng()3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中標點符號使用完全正確的是哪一項？（）A．媽媽對我說：“你真厲害，這么快就做完了家務”。B．“這真難受。”種子想：“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣?！盋．“好了，我到了倒下的時候了”！它自言自語著，準備往旁邊倒去。D．“你太緊張了，”老師說道，“第一次上臺能做到這樣已經很不容易了?！?）.“長城長，珠峰聳?！奔狱c字“長”讓我感受到長城（）A．蜿蜒千里B．高聳入云C．奔流不息3）.下列詞語書寫全部正確的一項是（）A．世界聞明恍恍惚惚景色奇異無憂無慮B．自相矛盾刻舟求箭杯弓蛇影掩耳盜鈴C．曠亮無比奔流不息善罷甘休竊竊私語4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.照樣子把句子補充完整。

例句：我一有空，便站在樹下看望我的喜鵲弟弟。

我一_______，便_________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.請你連一連。

輕諾必寡信《弟子規(guī)》

失信不立《老子》

唯德學，唯才藝，不如人，當自礪?！蹲髠鳌?）.連一連，再讀一讀。

①《刻舟求劍》a．人外有人，天外有天，做人不能自以為是。

②《寒號鳥》b．做事要有長遠目標，不能懶惰。

③《坐井觀天》c．事物之間是有聯(lián)系的。6、排序題（每題5分共2題）

1）.給句子排隊。

()當地居民就稱它們?yōu)椤岸Y鳥”。

()非洲某地有一種十分討人喜歡的小鳥。

()將銜著的東西投到人們身上或屋里。

()春暖花開或果實累累的季節(jié)，小鳥經常飛到村莊里來。

()投下來的東西不是香氣撲鼻的野花，就是清甜可口的野果。2）.把下列句子排列成一段通順的話。

()驢說：“過籬笆的時候，扎了腿?！辈窭窍劝汛處退纬鰜恚缓笤俪运?，免得吃的時候卡住喉嚨。

()驢在牧場上吃草，看見狼向它沖過來，便裝出瘸腿的樣子。

()驢用腳對準狼的嘴一踹，把狼的牙齒踹掉了。

()狼信以為真，便舉起驢腿，聚精會神地察看。

()狼來到驢的跟前，問它腿是怎么瘸的。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.同j，q，x相拼時，ü上兩點要省去。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀。所見牧童_____________,歌聲_______________。意欲_____________,____________________。1．補全古詩

2．詩中刻畫了一個可愛的_____________形象。

3．下列詩句中，不是描寫童真童趣的一項是（）A．小娃撐小艇，偷采白蓮回。B．兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。C．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。D．路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫話斗秀場。

圖中發(fā)生了什么事？同學們都帶來了什么？說了什么？

提示：醫(yī)院靜悄悄熱淚盈眶

香甜可口五顏六色早日康復10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。學弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1．解釋下列句中加點的詞。

①使弈秋誨二人弈，誨：______②惟弈秋之為聽，惟：______

③思援弓繳而射之，援：______④弗若之矣，弗：______

2．寫出加點的“之”在句中的意思。

①弈秋，通國之善弈者也。(

)

②一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。(

)

③雖與之俱學，弗若之矣。(

)

3．本文通過學弈，要告訴我們一個什么道理？

______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習。地球看病地球來到宇宙中心醫(yī)院，太陽醫(yī)生急切地問：“地球，你怎么啦？”地球說：“我覺得身上癢癢的，不(舒服舒暢)，還不時發(fā)出一股臭味。”“是嗎？”太陽醫(yī)生仔細一看，說，“你身上的生態(tài)環(huán)境已受到了嚴重的破壞和污染，(如此如果)下去，后果不堪設想?！?．在文中括號里選擇恰當的詞語打“√”。

2．短文一共有()個自然段。第一自然段有()句話。

3．宇宙中心醫(yī)院來的病人是________。給地球看病的醫(yī)生是________。

4．地球怎么了？在原文中用“____”畫出來。

5．地球的病因是什么？在原文中用“”畫出來。

6．為了拯救地球，下列做法哪項選擇是全對的？()

①多植樹。

②不排放有毒污水。

③做環(huán)保宣傳。

④捕捉青蛙。

⑤把污水凈化處理。

⑥多用一次性產品。

⑦不亂丟垃圾。

⑧節(jié)約水、電、紙張。

⑨拒絕吃野味。A．①②③⑤⑦⑧⑨B．①②④⑥⑦⑧⑨12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”選出括號里用在句中最合適的詞語。

（1）清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣（清香清新）。

（2）這種書很笨重，閱讀、攜帶、（保留保存）都很不方便。

（3）二十只左右的蜜蜂，至少有十五只沒有（丟失迷失）方向。

（4）走進大門，（體現(xiàn)展現(xiàn)）在眼前的是一個寬敞的庭院。2）.選詞填空。

猜測預測推測

（1）蜜蜂向四面分散，飛得很低，我(

)它們可能找不到家了。

（2）小明握緊拳頭，讓我們(

)他手心里放了