廣西來賓市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

廣西來賓市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

língdānglǒngzhàohángxíngyǐnjiànzhīma

hóulóngzhǎnxīnduànliànxiōngtángdùjì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.3.看拼音，寫詞語xiāosǎ_______bōtāo_______zāoyāng_______chídùn_______miáohuì_______jiànkāng_______jǐngjiè_______héxié_______2）.看拼音，寫詞語。

biānfújiěmèngēbopàiqiǎn

(

)(

)(

)(

)

jiànkāngdùjuānxiāngqiànxiāosǎ

(

)(

)(

)(

)3）.識(shí)字加油站，仿照例子寫一寫。

例：濱—賓（賓館）樺—(

)(

)蜻—()(

)

例：中—腫（腫脹）用—(

)(

)勾—()(

)4）.1.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）詩(shī)詞中的花朵十分迷人。有桃花：桃花一簇開無主，_________？有菜花：梅子金黃杏子肥，___________。有梅花：已是懸崖百丈冰，_________。（2）童年的歲月是令人懷念的，我國(guó)古代有很多文人都塑造過兒童的形象：有“兒童急走追黃蝶，_________”的鄉(xiāng)村兒童，還有“最喜小兒亡賴，____________”的小兒。（3）詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人豐富的情感。如《繁星（七一）》中“這些事——是永不漫滅的回憶”，“這些事”具體指__________，藤蘿的葉下，________；《繁星（一五九）》中這樣表達(dá)對(duì)母親的依戀：“母親??！_________，鳥兒躲到它的巢里；___________，___________。（4）朱光潛老先生認(rèn)為：“詩(shī)和音樂一樣，_________________?！保?）詩(shī)歌讓我們感受到大自然的美。如《綠》中：“突然一陣風(fēng)，_____________，所有的綠就整齊地_______________……”（6）古詩(shī)《蜂》中表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情的一句是：_____________，_____________？5）.2.讀拼音，寫字詞。（1）在ménglóng(

)的月色中，幾根藤蘿jiāochā(

)在一起。串串huāsuì(

)點(diǎn)綴其中，為這幅風(fēng)景畫zēngtiān(

)了許多生機(jī)。（2）獵狗一向盡zhōng(

)zhí(

)守，tǎngruò(

)遇見陌生人進(jìn)門，它就會(huì)kuángfèi(

)，如果再靠近一點(diǎn)，你就會(huì)zāoyāng(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“我終于明白，是那塊土地（）了我，那里有我明月（）的故鄉(xiāng)，有我含辛茹苦的父母，有我無法（）的親情。即使她（）、擁擠、灰暗，我都沒有資格嫌棄她。”下面的詞語選入空格中最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A．養(yǎng)育朗照割舍貧瘠B．孕育照耀割舍貧困C．養(yǎng)育照耀割裂貧困D．孕育朗照割舍貧瘠2）.下列詞語完全正確的一組是（）A．戰(zhàn)士以后帶紅領(lǐng)巾心情B．土地今天果圓汽水C．已經(jīng)帶領(lǐng)紙巾晴天D．氣體園心再見正在3）.下面各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．琴鍵單薄自作自受歡呼鵲躍B．干躁衣襟忘忽所以豪邁不曲C．抵御斑點(diǎn)暴露無疑別出心栽D．疲倦灑脫浮想聯(lián)翩斬釘截鐵4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.但我說出那幾件“傳世寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？（改為陳述句）

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀、連一連。

蜻蜓結(jié)網(wǎng)

蜘蛛展翅

螞蟻飛舞

蝴蝶搬家2）.我來連一連。

淹沒沖毀筑壩敲著撒滿

花瓣田地鼓點(diǎn)房屋擋水6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子排成一段通順的話。

①雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空。

②漸漸的，漸漸的，雷聲小了，雨聲也小了。

③滿天的烏云，黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)。

④閃電越來越亮，雷聲也越來越響，嘩，下起雨來了。

⑤忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。

正確的順序是；_____________________2）.句子排序

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝的龍袍也咬破了。

(

)聽說宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。

(

)一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠，以為是個(gè)妖怪。

(

)這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)“泉”字第七筆是“、”。(

)

(2)“車”字作偏旁時(shí)，筆順與筆畫不變。(

)

(3)“小蟲子在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰?！币獜?qiáng)調(diào)小蟲子在干什么，應(yīng)該重讀“伸懶腰”。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.根據(jù)課文《登鸛雀樓》內(nèi)容，完成練習(xí)。白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1．前兩句是詩(shī)人所________，短語的十個(gè)字，今天讀來，也如身臨其境，如見其景。

2．后兩句是詩(shī)人所________，要想看到最遠(yuǎn)方，就要________，是千古傳誦的名句。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.3.妙筆生花我能寫學(xué)?！肚嗖莸亍纷魑募诹陂_始征稿啦！相信妙筆生花的你，作品一定能入選！《一根拐杖》一文中，作者因?yàn)樗母赣H，懂得了善良的可貴。在你的生活中（她），你收獲到了什么？或感受到了什么？請(qǐng)以《因?yàn)橛心恪窞轭}，選擇一件或幾件事，寫出真情實(shí)感。不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀選段，完成練習(xí)。余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．解釋下列詞語。

豈：____________漫浪：___________________

2．用自己的話說說你對(duì)畫線句子的理解。

__________________________________

3．作者在這段話中表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）A．讀書有“三到”。B．“三到”中最重要的是心到。C．讀書有“三到”，心到最重要。D．心既到，眼口也會(huì)到。4．你對(duì)這段話有什么感悟？聯(lián)系自己的讀書實(shí)際說一說。

__________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的短文，完成有關(guān)問題。我是中國(guó)人抗日愛國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌剛到美國(guó)，就發(fā)生了一件使他氣憤的事情。那天，吉鴻昌要往國(guó)內(nèi)寄東西。他在包裹上用中文和英文清清楚楚地寫上收件人的地址和姓名，然后把包裹遞給郵局職員。那個(gè)職員卻把包裹推給吉鴻昌，陰陽怪氣地說：“對(duì)不起，先生，中國(guó)在哪里，我不知道，無法投寄！”吉鴻昌頓時(shí)火冒三丈，大聲說：“中國(guó)！中國(guó)的國(guó)土比你們美利堅(jiān)合眾國(guó)的還要大，你竟說不知道！”同吉鴻昌一起來的人把他拉到一邊，悄悄地說：“日本人也有往中國(guó)寄東西的，你可以換個(gè)窗口寄，只要說‘我是日本人’，就什么事都好辦了！”吉鴻昌聽后，義正詞嚴(yán)地拒絕了：“我，吉鴻昌，決不這樣做！我是一個(gè)頂天立地的中國(guó)人！”回到旅館，吉鴻昌立刻動(dòng)手做了一塊小木牌，在上面端端正正地寫了五個(gè)字：“我是中國(guó)人?！睆拇耍ǎ┏鱿鐣?huì)，參觀工廠，（）參加招待會(huì)，（）把這塊木牌戴在胸前。1．在文中括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。

陰陽怪氣：________

火冒三丈：________

義正詞嚴(yán)：________

3．文中的郵局職員為什么拒絕為吉鴻昌投寄包裹？（）A．因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)貧弱，中國(guó)人受人歧視。B．因?yàn)槁殕T不知道中國(guó)在哪里。C．因?yàn)猷]局規(guī)定不能向中國(guó)投寄包裹。D．因?yàn)槁殕T看不懂中文。4．讀了這篇短文，你覺得吉鴻昌是一個(gè)怎樣的人？和他同行的人又是怎樣的人。

___________

5．本文的題目提示了文章的主要內(nèi)容：這篇文章講了吉鴻昌在美國(guó)時(shí)，_______的事情。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.運(yùn)用結(jié)合課文內(nèi)容及生活經(jīng)驗(yàn)，下列不能辨別方向的是_________（填序號(hào)）

①太陽②采蜜的蜜蜂③北斗七星④高山上的積雪

⑤跳出水面的魚兒⑥植物的發(fā)育速度⑦巖石2）.選一選，把下面句子中畫“”的部分換成成語。（填序號(hào)）

①自言自語②揠苗助長(zhǎng)

（1）小力才三歲，家長(zhǎng)就給他報(bào)了五種課程班，這真是拔起禾苗幫它生長(zhǎng)??！(

)

（2）丁丁自己對(duì)自己說：“要是有一個(gè)籃球玩就好了！”(

)13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.照樣子，用畫橫線的詞造句。

例：晚上睡