中學(xué)教學(xué)資料征訂管理制度

第第頁(yè)中學(xué)教學(xué)資料征訂管理制度江臨中學(xué)教學(xué)資料征訂管理制度教學(xué)資料的必需選用、交流、積累，是提高教學(xué)質(zhì)量的緊要條件這一、為了使教學(xué)資料更好地為教學(xué)服務(wù)，減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，特訂立以下制度：1、學(xué)校全部教學(xué)資料，統(tǒng)一由教育處在征求相關(guān)學(xué)科老師看法的基礎(chǔ)上，由總務(wù)處預(yù)算布置并報(bào)校長(zhǎng)室后征訂，任何個(gè)人不得擅自訂購(gòu)，違者學(xué)校不予支出有關(guān)款項(xiàng)。2、訂購(gòu)資料必需克服盲目性，要有計(jì)劃、有系統(tǒng)，確保資料質(zhì)量。3、嚴(yán)禁課任老師直接向同學(xué)收款訂購(gòu)教學(xué)資料。4、同學(xué)同時(shí)擁有的資料，一般以每科人手一套為限，畢業(yè)班級(jí)考中考任務(wù)的科目可依據(jù)需要和同學(xué)本領(lǐng)（經(jīng)濟(jì)的、時(shí)間的）有所加添，但每科不得超過(guò)兩套。5、學(xué)校資料室是老師查閱資料的專門場(chǎng)所，其中資料以在室內(nèi)查閱為主，遇特別情況需要借出閱覽的，必需征得管理人員的同意并辦理借閱手續(xù)，借閱時(shí)間以一星期為限。最新資料、工具書(shū)、孤本書(shū)概不外借。教育處負(fù)責(zé)全部教學(xué)資料（包含參考書(shū)、試卷、練習(xí)題、復(fù)習(xí)資料等），收集、積累、分類、歸檔工作，以便于老師查閱。6、學(xué)校聲像資料由電教管理人員負(fù)責(zé)保管，電教管理人員應(yīng)在嚴(yán)格出借制度的同時(shí)，積極做好優(yōu)秀聲像資料的推舉工作，以豐富教學(xué)手段，提高同學(xué)學(xué)習(xí)喜好。7、珍惜同學(xué)的圖書(shū)、聲像資料人人有責(zé)，對(duì)損壞、遺失資料者，按原價(jià)15倍賠償。8、教職工調(diào)離本校，必需還清全部教學(xué)資料，否則學(xué)校不予辦理有關(guān)手續(xù)。篇2:中學(xué)教學(xué)資料室工作職責(zé)經(jīng)搬中學(xué)教學(xué)資料室工作職責(zé)1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不絕提高政治、業(yè)務(wù)水平，努力做好本職工作。2、定時(shí)開(kāi)放，不遲到、不早退、不擅自離開(kāi)工作崗位，工作時(shí)間不與別人閑談，集中精力工作。3、報(bào)刊適時(shí)蓋章、登記、分類上架（報(bào)紙每天一次，雜志每月一次）。圖書(shū)分類排列整齊、精準(zhǔn)。各處報(bào)刊適時(shí)發(fā)出。4、諳習(xí)報(bào)刊、圖書(shū)、資料的性質(zhì)、內(nèi)容，自動(dòng)向讀者推舉，積極幫忙查詢資料。5、課本、教參、掛圖適時(shí)編號(hào)、登記，快速發(fā)給任課老師。多余課本、教參、資料等賣給師生后，回收資金上交會(huì)計(jì)室，帳目要清楚、精準(zhǔn)。力爭(zhēng)做老師的好后勤。6、外地交流試卷分學(xué)科分班級(jí)裝訂成冊(cè)，供老師借用。高初三試卷適時(shí)送有關(guān)任課老師。7、做數(shù)、理、化、生資料卡，并整理好卡片柜，供老師查閱。8、便利讀者，嚴(yán)格手續(xù)，同意外借的報(bào)刊、圖書(shū)、資料，要辦理手續(xù)，商定還期，定時(shí)收回。9、管好圖書(shū)、資料，力爭(zhēng)不丟不缺。報(bào)紙按日整理、按月裝訂，（只裝訂《人民日?qǐng)?bào)》《新華日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《文匯報(bào)》《中國(guó)青年報(bào)》《體育報(bào)》及《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)紙，其余報(bào)紙保管一年，不裝訂）；期刊按年裝訂，有教學(xué)參考價(jià)值的全部裝訂，其余擇要裝訂，不裝訂的期刊送交書(shū)庫(kù)由借書(shū)處單冊(cè)出借。報(bào)刊合訂本送書(shū)庫(kù)按年分類存放。10、定時(shí)預(yù)訂報(bào)刊。在預(yù)訂下年度報(bào)刊時(shí)，要依據(jù)閱覽室情況、讀者反映，在原報(bào)刊的基礎(chǔ)上，作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。11、保持室內(nèi)環(huán)境清潔、整齊和安靜。聽(tīng)取讀者看法，改進(jìn)工作。篇3:高中教學(xué)資料征訂管理方法士華高中教學(xué)資料征訂管理方法教材、教輔資料是教學(xué)的緊要輔佑襄助工具，其征訂直接關(guān)系到教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。為了保證教育教學(xué)的需要，規(guī)范老師的教學(xué)行為，學(xué)校對(duì)同學(xué)用教材、老師征訂教輔做出如下規(guī)定：一、征訂原則1．適量原則學(xué)校教輔資料的征訂以國(guó)家教育部和省教育廳統(tǒng)一規(guī)定的科目為征訂范圍，以同學(xué)能適時(shí)完成為征訂量度，同一科目不重復(fù)訂購(gòu)。2．適用原則學(xué)校征訂的全部教輔資料必需是同類書(shū)籍中質(zhì)量最上乘的，保證渠道正規(guī)，確保能促進(jìn)同學(xué)對(duì)該科目基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的把握，確保能訓(xùn)練并有效提高同學(xué)的基本技能。3．經(jīng)濟(jì)原則確保所征訂的教輔資料是同類書(shū)籍中價(jià)格低廉的，力爭(zhēng)最大優(yōu)惠于同學(xué)和家長(zhǎng)，努力減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)。確保售后服務(wù)能適應(yīng)學(xué)校要求，能確保學(xué)校適時(shí)調(diào)換、增減數(shù)量。三、征訂要求1、每門學(xué)科最多可另行征訂一本配套的教輔用書(shū)（報(bào)紙、練習(xí)類教輔只能選其中一種）；2、教輔資料的征訂要求班級(jí)統(tǒng)一（包含第二課堂的教材由教科室征求班級(jí)組老師的看法后統(tǒng)一征訂）；3、征訂步驟為：備課組長(zhǎng)組織本組老師選定書(shū)目教務(wù)處登記教務(wù)處主任審核教學(xué)校長(zhǎng)確認(rèn)簽字。（征訂數(shù)目以同學(xué)實(shí)際數(shù)目為準(zhǔn)）4、征訂渠道只有一個(gè)，即新華書(shū)店。5、各班級(jí)的教學(xué)資料費(fèi)統(tǒng)一入學(xué)校大賬，由學(xué)校統(tǒng)籌管理，任何班級(jí)、備課組、個(gè)人均不得擅自收取資料費(fèi)用。6、任何老師不得個(gè)人私自征訂教輔資料。（說(shuō)明：老師如發(fā)覺(jué)有價(jià)值的參考用書(shū)，可個(gè)人購(gòu)買，由教務(wù)主任審核交圖書(shū)館編入庫(kù)，再報(bào)銷。）7、分管校長(zhǎng)、教務(wù)主任嚴(yán)格把關(guān)核定征訂人數(shù)，除老師用書(shū)外，所訂份數(shù)必需和實(shí)際人數(shù)相符，中途轉(zhuǎn)出、借出同學(xué)在辦理相關(guān)手續(xù)前，必需按上一年度代辦費(fèi)收支標(biāo)準(zhǔn)辦理補(bǔ)收手續(xù)，教務(wù)主任核對(duì)后方可辦理相關(guān)轉(zhuǎn)、借手續(xù)。四、檢查監(jiān)督方法各備課組長(zhǎng)是