高考地理一輪總復習：地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)　地球表面形態(tài)_第1頁
高考地理一輪總復習：地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)　地球表面形態(tài)_第2頁
高考地理一輪總復習：地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)　地球表面形態(tài)_第3頁
高考地理一輪總復習：地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)　地球表面形態(tài)_第4頁
高考地理一輪總復習：地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)　地球表面形態(tài)_第5頁
已閱讀5頁，還剩69頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

考點1考點2第一講地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)地球表面形態(tài)考點3考點4板塊運動與宏觀地形地質(zhì)構(gòu)造及其實踐意義外力作用對地表形態(tài)的影響巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖的判讀地質(zhì)作用能量來源表現(xiàn)形式對地表形態(tài)的影響內(nèi)力作用主要來自地球內(nèi)部_________、巖漿活動、地震等使地表隆起或凹陷，形成高山或盆地外力作用來自地球外部的______能造成地殼表層物質(zhì)的破壞、_____和_____削高填低，使地表趨于平坦地殼運動太陽能搬運堆積解析解析

類型判斷褶皺斷層背斜向斜從形態(tài)上巖層一般向上拱起巖層一般向下彎曲巖層受力斷裂并沿斷裂面有明顯的相對位移從巖層的新老關(guān)系上中心部分巖層較老，兩翼巖層較新中心部分巖層較新，兩翼巖層較老圖示地質(zhì)構(gòu)造褶皺斷層背斜向斜大斷層，常形成裂谷或陡崖，如東非大裂谷。斷層一側(cè)上升的巖塊，常成為塊狀山或高地，如華山、廬山、泰山；另一側(cè)相對下降的巖塊，常形成谷地或低地，如渭河平原、汾河谷地；沿斷層線常發(fā)育成溝谷，有時有泉、湖泊未侵蝕地貌常形成山嶺常形成谷地或盆地侵蝕后地貌背斜頂部受張力，常被侵蝕成谷地向斜槽部受擠壓，不易被侵蝕，常形成山嶺圖示解析地層新老關(guān)系地層代號觀測點坐標新↓老C(31°38′13″N,117°50′12″E)(31°37′54″N,117°50′59″E)D(31°38′10″N,117°50′19″E)(31°37′57″N,117°50′52″E)S(31°38′05″N,117°50′32″E)(31°38′01″N,117°50′43″E)解析解析作用因素作用表現(xiàn)作用結(jié)果流水濕潤、半濕潤地區(qū)的水的流動破壞地表巖石及其風化物，并將侵蝕掉的物質(zhì)帶離原地作用因素作用表現(xiàn)作用結(jié)果風干旱、半干旱地區(qū)風力破壞地表巖石及其風化物，并將侵蝕掉的物質(zhì)帶離原地冰川高緯度或高山地區(qū)，冰川運動不斷侵蝕底部巖石和側(cè)面巖壁波浪在巖石海岸，波浪不斷擊打、侵蝕巖壁，使海岸后退作用因素作用表現(xiàn)作用結(jié)果流水地勢變緩或河道彎曲，流水的速度減慢山間河流流出山口：沖積扇河流中下游地區(qū)：沖積平原河流入?？谔帲喝侵揎L力氣壓梯度減小或遇到地形阻擋，風速減慢堆積物質(zhì)以沙粒為主：沙漠(沙丘)堆積物質(zhì)以黃土為主：黃土高原波浪波浪遇傾斜海岸，速度減慢濱海地區(qū)：沙灘、潟湖冰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論