新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中歷史試題【帶答案】

2022-2023學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市七年級（下）期中歷史試卷一、單選題（本大題共20小題，共20.0分）1.“他在位期間成功地統(tǒng)一了西晉末年以來近300年的分裂局面，改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治，國家安定。人民負(fù)擔(dān)較輕，經(jīng)濟繁榮?！彼?978年美國學(xué)者麥克·哈特所著的《影響人類歷史進程的100名人排行榜》中排行第82位。這位在西方人眼中影響深遠的中國皇帝是A.秦始皇 B.漢武帝 C.隋文帝 D.唐太宗【答案】C【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料內(nèi)容“他在位期間成功在統(tǒng)一了西晉末年以來近300年的分裂局面”，聯(lián)系所學(xué)可知指的是隋文帝。581年，楊堅建立隋朝，589年，隋滅陳，統(tǒng)一南北。楊堅就是隋文帝。故選C。2.唐朝詩人劉禹錫的詩作：“禮闈新榜動長安，九陌人人走馬看。一日聲名遍天下，滿城桃李屬春官。自吟白雪詮詞賦，指示青云借羽翰。借問至公誰印可，支郎天眼定中觀。”這首詩描寫的是（）A.分封制的等級規(guī)定 B.察舉制選才的程序C.科舉考試后的盛況 D.長安城的節(jié)日氣氛【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料“禮闈新榜動長安，九陌人人走馬看”結(jié)合所學(xué)知識可知，描述的是科舉考完試放榜的情況，C項正確；依據(jù)所學(xué)知識可知，分封制是西周時期的地方政治制度，與材料無關(guān)，排除A項；依據(jù)所學(xué)知識可知，察舉制是漢朝時期的選官制度，排除B項；題干所給材料信息與長安城的節(jié)日氣氛無關(guān)，排除D項。故選C項。3.宋代梅堯臣《水輪詠》：“孤輪運寒水，無乃農(nóng)自營。隨流轉(zhuǎn)自速，居高還復(fù)傾?！辈牧现械摹八啞笔侵窤.耬車 B.筒車 C.曲轅犁 D.水排【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“孤輪運寒水，無乃農(nóng)自營。隨流轉(zhuǎn)自速，居高還復(fù)傾”可知，材料內(nèi)容體現(xiàn)的是灌溉工具，并且不需要人力，結(jié)合所需可知，筒車是利用水力進行灌溉，B項正確；耬車是播種工具，不符合題意，A項錯誤；曲轅犁是耕作工具，而材料內(nèi)容體現(xiàn)的是灌溉工具，C項錯誤；水排是冶鐵工具，不符合題意，D項錯誤。4.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過海、不遠萬里來到中國，唐朝也以博大的胸懷兼容并蓄外來文化的精華。下列事件能佐證這一現(xiàn)象的是①唐太宗發(fā)兵反擊東、西突厥②遣唐使來華③玄奘西行④唐蕃和親、和同為一家A.①③ B.②④ C.①② D.②③【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，題干內(nèi)容描述的是唐朝時期注重與外國的友好往來，其中遣唐使來華、玄奘西行都體現(xiàn)了中外的友好往來，②③符合題意；①唐太宗發(fā)兵反擊東、西突厥是中國與少數(shù)民族之間的沖突，不符合題意；④唐蕃和親、同一家是唐朝與少數(shù)民族之間的友好往來，屬于國內(nèi)事件，不符合題意，所以D符合題意，ABC排除。所以答案選D。5.下列作品為研究古代印度提供豐富而寶貴資料的著作是A.《金剛經(jīng)》 B.《大唐西域記》 C.《桂苑筆耕》 D.《天方夜譚》【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識，唐朝時期高僧玄奘西行天竺（古印度）取經(jīng)，促進了中印文化交流，根據(jù)玄奘西行見聞由其弟子所寫成的《大唐西域記》更成為研究古代印度等地歷史地理的重要文獻，B項正確；《金剛經(jīng)》相傳是釋迦牟尼佛為須菩提尊者而宣說的佛教經(jīng)典，排除A項；《桂苑筆耕集》是晚唐時來華的新羅（今朝鮮）文人崔致遠自編的詩文別集，排除C項；《天方夜譚》又名《一千零一夜》，是古阿拉伯的民間故事集，排除D項。故選B項。6.陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，其中具有代表性的是①唐三彩②邢窯白瓷③越窯青瓷④青花瓷A①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，其中具有代表性的是唐三彩、邢窯白瓷、越窯青瓷，D項正確；青花瓷是明代產(chǎn)品，排除ABC三項。故選D項。7.五代十國時期，武將專權(quán)、政權(quán)頻繁更迭的歷史根源是（）A.宦官專權(quán) B.唐末農(nóng)民起義 C.唐代統(tǒng)治腐朽 D.藩鎮(zhèn)割據(jù)【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)，開國君主皆是手握兵權(quán)的武將，D項正確；宦官專權(quán)、唐末農(nóng)民起義、唐代統(tǒng)治腐朽與武將專權(quán)、政權(quán)頻繁更迭無關(guān)，排除ABC項。故選D項。8.“陳橋兵變”“杯酒釋兵權(quán)”等歷史典故與下列哪一個歷史人物有關(guān)？（）A.秦始皇 B.漢武帝 C.趙匡胤 D.李世民【答案】C【解析】【詳解】據(jù)材料可知，960年趙匡胤發(fā)動“陳橋兵變”，建立北宋；為加強中央集權(quán)又采用“杯酒釋兵權(quán)”，解除了朝中大將的幾位兵權(quán)，C項正確；秦始皇是通過戰(zhàn)國時期的兼并戰(zhàn)爭，建立秦朝，與材料不符，排除A項；漢武帝是在“文景之治”局面出現(xiàn)后繼位皇帝，而不是“兵變”，B項與材料不符，排除B項；李世民是通過“玄武門兵變”后繼位皇帝，與材料不符，排除D項。故選C項。9.電視劇《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》以宋代為創(chuàng)作背景，女主角盛明蘭的父親曾任通判一職，下列屬于他的職責(zé)范疇的事務(wù)是（）A.任職中央監(jiān)察百官 B.任職州府監(jiān)察知州C.任職中央掌管財賦 D.任職州府掌管財賦【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“宋代”“通判”結(jié)合所學(xué)知識，宋太祖時期，在各州府設(shè)置通判，以分知州的權(quán)力，并進行有效監(jiān)督，B正確；宋朝任職中央監(jiān)察百官的是御史臺的職能，排除A；宋朝任職中央掌管財賦的是三司，排除C；宋朝任職州府掌管財賦的是轉(zhuǎn)運使，排除D。故選B。10.北宋時期，以“天變不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神，對大官僚、大地主的特權(quán)加以限制的改革是（）A.商鞅變法 B.王安石變法C.北魏孝文帝改革 D.管仲改革【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)可知，北宋時期對大官僚、大地主的特權(quán)加以限制的改革措施王安石變法中的募役法和方田均稅法，B項正確；商鞅變法是戰(zhàn)國時期秦國的變法，A項錯誤；孝文帝改革是北魏時期的改革，C項錯誤；管仲改革是春秋時期齊國的改革，D項錯誤。故選B。11.下圖人物是我國南宋著名的抗金將領(lǐng)，他“精忠報國”的故事世代流傳。他是（）A.文天祥 B.戚繼光 C.鄭成功 D.岳飛【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)“精忠報國”結(jié)合所學(xué)知識可知，南宋初年，金軍幾次南下，岳飛是南宋著名的抗金將領(lǐng)，岳飛自幼受母親“精忠報國”的家訓(xùn)，他培養(yǎng)了一支作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”的軍隊，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。故D符合題意；A項文天祥是南宋著名的抗元將領(lǐng)；B項戚繼光是明朝時期抗擊倭寇的民族英雄；C項鄭成功收復(fù)臺灣，由此分析ABC不合題意；故此題選D。12.圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法。下面能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，北宋時期與北方的遼，西北的西夏成并立局勢，C項正確；A項中北宋與遼、西夏的位置顛倒，排除A項；B項中金的位置錯誤，排除B項；D項中北宋、西夏與遼的位置錯誤，排除D項。故選C項。13.契丹是我國北方的古老民族之一。契丹正式見于歷史文獻記載的年代是389年。統(tǒng)一契丹各部的首領(lǐng)是（）A.元昊 B.阿骨打 C.苻堅 D.阿保機【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，10世紀(jì)，契丹族首領(lǐng)耶律阿保機統(tǒng)一契丹各部，建立政權(quán)，契丹人多次更改國號，有時稱契丹，有時稱遼，B項正確；11世紀(jì)前期，黨項族首領(lǐng)元昊稱大夏皇帝，定都興慶府，史稱西夏，排除A項；4世紀(jì)時氐族建立地前秦，其首領(lǐng)苻堅統(tǒng)一黃河流域，排除C項；11世紀(jì)末，完顏部首領(lǐng)阿骨打統(tǒng)一女真各部，1115年，阿骨打正式建立女真政權(quán)，國號大金，排除D項。故選B項。14.蘇軾在武昌“見農(nóng)夫皆騎秧馬”，這是一種腹如小舟，首尾上翹在水田滑行以省體力的農(nóng)具。這可以說明（）A.江南地區(qū)農(nóng)業(yè)得到發(fā)展 B.畜力仍是農(nóng)業(yè)主要動力C.手工業(yè)成宋朝主要行業(yè) D.農(nóng)業(yè)的專業(yè)化發(fā)展迅速【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“見農(nóng)夫皆騎秧馬”結(jié)合所學(xué)知識可知，秧馬是宋朝發(fā)明的專門的插秧工具，農(nóng)夫皆騎秧馬說明農(nóng)業(yè)的專業(yè)化發(fā)展迅速，D項正確；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)得到發(fā)展，不是題干的主旨，排除A項；畜力仍是農(nóng)業(yè)主要動力、手工業(yè)成宋朝主要行業(yè)與題干無關(guān)，排除ABC項。故選D項。15.黃仁宇在《中國大歷史》中提到，當(dāng)時(北宋)全國商品交換的價值，合計相當(dāng)于1500萬-1800萬盎司黃金，折合成現(xiàn)在的價值約合60億～70億美元。在這種情況下，金屬貨幣已難以適應(yīng)商品的巨額流通。這說明紙幣產(chǎn)生的根本原因是（）A.商品經(jīng)濟的發(fā)展 B.金屬貨幣的短缺C.活字印刷術(shù)的發(fā)明 D.政府的強制推行【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)“在這種情況下，金屬貨幣已難以適應(yīng)商品的巨額流通”可知紙幣產(chǎn)生的根本原因是商品經(jīng)濟的發(fā)展對于貨幣的需求急劇增加，A正確；金屬貨幣的短缺是紙幣產(chǎn)生的直接原因，而非根本原因，B排除；題干沒有涉及活字印刷術(shù)的發(fā)明，C排除；題干也沒有涉及政府的強制推行，事實上北宋紙幣交子首先是由四川民間私人發(fā)行，D排除。故選A。16.南宋時期，一位外國商人運送一批貨物到泉州銷售，他抵達泉州后應(yīng)該到哪個機構(gòu)辦理手續(xù)（）A.蕃市 B.市舶司 C.蕃學(xué) D.蕃坊【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，宋朝政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理；B項正確；蕃市是指宋朝以前有著嚴(yán)格的時間限制，市坊嚴(yán)格分開，且受官府控制，排除A項；宋朝采取獎勵通商的政策,給予外國商人優(yōu)惠待遇，當(dāng)時的泉州、廣州等地都設(shè)有“蕃坊”，專供外國商人居住。蕃坊的管理者由外商中最有德望的人充任，由朝廷任命，外國商人聚居的地方，還設(shè)立外商子弟學(xué)校，稱作“蕃學(xué)”，排除CD項。故選B項。17.“一代天驕”成吉思汗，是中國歷史上的杰出人物。與他相關(guān)的史實是（）A.統(tǒng)一蒙古 B.建立元朝 C.設(shè)置行省 D.滅亡南宋，完成統(tǒng)一【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，“一代天驕”成吉思汗指的是鐵木真。1206年，鐵木真統(tǒng)一了蒙古，建立了蒙古政權(quán)。A項正確；建立元朝的是忽必烈，排除B項；設(shè)置行省制度的是忽必烈，排除C項；滅亡南宋，完成統(tǒng)一的是忽必烈，排除D項。故選A項。18.我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性統(tǒng)一王朝是（）A.西夏 B.遼 C.金 D.元朝【答案】D【解析】【詳解】1279年，元的統(tǒng)一，結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，D項正確；ABC項政權(quán)不是全國性的統(tǒng)一王朝，排除ABC項。故選D項。19.有人說，新成立的雄安新區(qū)將成為中國的另一個“腹里”。在元朝時有幾個省稱作“腹里”，它們直屬于中央的中書省。當(dāng)時被稱為“腹里”的是（）A.山東山西河北 B.山東山西河南C.山東山西陜西 D.山東山西北京【答案】A【解析】【詳解】由于元朝疆域廣大，為了有效實行控制地方，在中央設(shè)中書省，作為全國最高的行政機構(gòu)，除河北、山西、山東由中書省直接管理外，元統(tǒng)治者在地方設(shè)置行中書省，簡稱行省或者省，由中央委派官員管理，元朝的行省制度，對后世有著深遠影響。在元朝，直屬于中央的中書省被稱為“腹里”。當(dāng)時被稱為“腹里”的是山東、山西和河北，A項正確；河南是行省，排除B項；陜西是行省，排除C項；當(dāng)時沒有北京這一稱謂，排除D項。故選A項。20.元朝參照中原王朝的統(tǒng)治方式，確立了君主專制的中央集權(quán)制度。其中，負(fù)責(zé)全國軍事事務(wù)是A.御史臺 B.兵部 C.樞密院 D.中書省【答案】C【解析】【詳解】元朝為了加強君主專制統(tǒng)治，在中央，由中書省掌管全國的行政事務(wù)，下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部，分管各項政務(wù)，設(shè)樞密院負(fù)責(zé)全國的軍事事務(wù)，C項正確；御史臺負(fù)責(zé)的是監(jiān)察，排除A項；兵部屬于六部之一的部門，排除B項；中書省負(fù)責(zé)的是全國行政事務(wù)，排除D項。故選C項。二、材料解析題（本大題共5小題，共30.0分）21.閱讀下列材料，回答問題。材料一：唐朝中央機構(gòu)示意圖材料二：今世用人大率以文詞進。大臣文士也，近侍之臣文士也，錢谷之司文士也……雖有武臣，蓋僅有也?！稳嗽u議時政（1）寫出材料一中所反映的唐朝政治制度的名稱，它施行的作用？（2）根據(jù)材料二歸納宋朝實行的治國政策，并概括這一政策的重要歷史影響。（3）綜上所述，指出歷代統(tǒng)治者采取不同政策的共同目的?！敬鸢浮浚?）三省六部制；明確了中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序，提高了行政效率。（2）重文輕武政策；影響：扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)定和社會的安定；但也造成軍隊?wèi)?zhàn)斗力減弱。（3）維護統(tǒng)治階級利益，鞏固統(tǒng)治。【解析】【小問1詳解】根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識可知，如圖所反映的是唐朝的三省六部制，隋朝創(chuàng)立三省六部制，唐太宗時期進一步完善了三省六部制。據(jù)所學(xué)知識可知，三省六部制明確了中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序，提高了行政效率?！拘?詳解】材料二所述現(xiàn)象是宋朝實行重文輕武政策的體現(xiàn)，據(jù)材料二“今世用人大率以文詞進。大臣文士也，近侍之臣文士也，錢谷之司文士.......武臣，蓋僅有也”并結(jié)合所學(xué)知識可知，宋朝重文輕武政策的重要歷史影響是扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)定和社會的安定；但也造成軍隊?wèi)?zhàn)斗力減弱?！拘?詳解】結(jié)合上述材料結(jié)合所學(xué)知識可知，歷代統(tǒng)治者采取不同政策的共同目的維護統(tǒng)治階級利益，鞏固統(tǒng)治。22.我國江南經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)歷了一個漫長的過程。結(jié)合要求回答問題。材料一：漢朝以后長江流域開發(fā)進程加快，至南朝后期，贛江一帶已開發(fā)成重要的稻米產(chǎn)地。從東晉、南北朝到隋、唐、宋時期的幾百年間，北方戰(zhàn)亂頻繁，人口大量南徙（遷移），使南方人口明顯大增，移民紛紛在丘陵山區(qū)開荒種地，從而促進了長江流域山區(qū)的開發(fā)。材料二：朝廷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦，而吳（江蘇）中又為東南根柢。語曰：“蘇湖熟，天下足?！薄纤危╆懹危?）材料一反映了江南地區(qū)能夠迅速發(fā)展的主要原因是什么？（2）結(jié)合所學(xué)指出宋代南方地區(qū)從越南引進的優(yōu)良水稻品種是什么？材料二中的故都是哪一政權(quán)的都城？（3）上述材料反映了古代中國經(jīng)濟格局呈現(xiàn)出怎樣的變化趨勢？這種趨勢最終在什么時候完成？（4）這種經(jīng)濟發(fā)展變化對我們今天經(jīng)濟建設(shè)有何啟示？【答案】（1）原因：北方戰(zhàn)亂頻繁，南方相對穩(wěn)定；北方人口南遷帶去了先進的技術(shù)。（2）占城稻；經(jīng)濟作物；北宋。（3）經(jīng)濟重心南移；南宋。（4）采取積極鼓勵發(fā)展經(jīng)濟的政策；保持安定團結(jié)的大好局面；重視科技進步，推動經(jīng)濟發(fā)展；保護生態(tài)環(huán)境，保護自然環(huán)境等。【解析】【小問1詳解】根據(jù)材料一“從東晉、南北朝到隋、唐、宋時期的幾百年間，北方戰(zhàn)亂頻繁”、“人口大量南徙（遷移），使南方人口明顯大增，移民紛紛在丘陵山區(qū)開荒種地，從而促進了長江流域山區(qū)的開發(fā)”聯(lián)系所學(xué)可知，材料一反映了江南地區(qū)能夠迅速發(fā)展的主要原因是北方戰(zhàn)亂頻繁，南方相對穩(wěn)定；北方人口南遷帶去了先進的技術(shù)?！拘?詳解】品種：根據(jù)所學(xué)可知，宋代南方地區(qū)從越南引進優(yōu)良水稻品種是占城稻。都城：根據(jù)材料二“朝廷在故都（東京開封）”聯(lián)系所學(xué)可知，材料二中的故都是北宋的都城?！拘?詳解】趨勢：根據(jù)材料一可知大量人口南遷，帶去先進生產(chǎn)技術(shù)，促進了江南地區(qū)的開發(fā)，南方經(jīng)濟發(fā)展良好；從材料二“朝廷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦”可知南方經(jīng)濟發(fā)展較好，聯(lián)系所學(xué)可知，材料反映了古代中國經(jīng)濟格局呈現(xiàn)出經(jīng)濟重心南移的變化趨勢。完成：根據(jù)所學(xué)可知，經(jīng)濟重心南移在南宋時完成?！拘?詳解】根據(jù)材料以及所學(xué)可知，這種經(jīng)濟發(fā)展變化對我們今天經(jīng)濟建設(shè)的啟示是我們要采取積極鼓勵發(fā)展經(jīng)濟的政策；保持安定團結(jié)的大好局面；重視科技進步，推動經(jīng)濟發(fā)展；保護生態(tài)環(huán)境，保護自然環(huán)境等。23.閱讀材料，完成下列要求。材料一自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種族皆依朕如父。——摘編自《資治通鑒》材料二貞觀十五年(641年)正月，……松贊干布親自到柏海迎接公主?；氐酵罗?，他對親近的人說：“我祖父未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸......——摘編自《中華上下五千年》材料三宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝闕下：共遵誠信，虔奉歡盟……每歲以絹二十萬匹、銀一十萬兩……送至雄州交割。此后很長一段時間，宋遼邊境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人（白發(fā)老邁的人），不識干戈（戰(zhàn)爭）”——摘編自《宋史》（1）從材料一可以看出，唐太宗時期實行什么樣民族政策？（2）材料二反映了哪一歷史事件？有何重要意義？（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出宋遼之間簽訂了哪個盟約？有何作用？（4）綜合以上材料，你認(rèn)為應(yīng)該如何處理民族關(guān)系？【答案】（1）開明民族政策（2）事件：文成公主入藏；意義：促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展,增進了漢藏兩族的友好關(guān)系。（3）盟約：《澶淵之盟》；作用：使宋遼之間保持著和平局面（4）平等相處，和平交往，共同發(fā)展等（答兩點）【解析】【詳解】（1）依據(jù)材料一“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種族皆依朕如父。”意思是自古以來的統(tǒng)治者，都重視中原的漢族，而輕視那些少數(shù)民族，而我（朕），卻對他們一視同仁！反映了唐太宗時期主張各民族一律平等，體現(xiàn)了唐太宗開明，開放的政策，對促進民族融合，和唐朝強大都有積極意義。（2）依據(jù)材料二“……松贊干布親自到柏海迎接公主”可知反映的是文成公主入藏。結(jié)合課本所學(xué)可知，唐太宗時，吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原的各個部落后，仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚，唐太宗同意將文成公主嫁給他；文成公主入藏，唐蕃促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展,增進了漢藏兩族的友好關(guān)系。（3）依據(jù)材料三“宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝闕下：共遵誠信，虔奉歡盟……每歲以絹二十萬匹、銀一十萬兩……送至雄州交割。此后很長一段時間，宋遼邊境……”可只是宋遼之間的盟約。結(jié)合課本所學(xué)，澶州之戰(zhàn)后，宋與遼議和，簽訂《澶淵之盟》，遼軍撤回，宋朝給遼歲幣。澶州舊稱澶淵，所以這次宋遼盟約稱“澶淵之盟”；澶淵之盟簽訂后，宋遼之間很長時間保持著和平局面。（4）依據(jù)前面的材料，唐太宗時期實行開明的民族政策，各民族平等相處，社會穩(wěn)定；宋朝與遼簽訂盟約，雙方停止戰(zhàn)爭，保存和平局面。由此可知，各民族應(yīng)該平等相處，和平交往，共同發(fā)展等。24.在歷史發(fā)展的長河中，民族團結(jié)和國家統(tǒng)一成為主流，更成為國家繁榮富強的重要基礎(chǔ)。閱讀下列材料并回答問題。材料一：蒙古族入主中原，更加強了各民族之間的聯(lián)系，形成了民族融合的新高潮。進入中原地區(qū)的契丹人、女真人被漢族同化，稱為“漢人”；定居中國的波斯人、阿拉伯人長期同漢族、蒙古族、畏兀兒等族融合，形成了新的民族。材料二：中共中央總書記習(xí)近平在人民大會堂會見了中國國民黨榮譽主席連戰(zhàn)及隨訪的臺灣各界人士訪問團。在會見中，連戰(zhàn)表示，現(xiàn)階段兩岸關(guān)系來之不易，希望能在新的起點上加以深化。兩岸各自的法律、體制都實施一個中國原則，臺灣固然是中國的一部分，大陸也是中國的一部分，從而形成“一中架構(gòu)”下的兩岸關(guān)系，而不是國與國的關(guān)系。請回答：（1）元朝時為加強對全國統(tǒng)治，實行了什么制度？此外還設(shè)立過什么機構(gòu)來管理西藏的？（2）材料一中形成的新的民族是什么？（3）材料二中臺灣自古以來是中國的一部分，請說明我國什么時候設(shè)立什么機構(gòu)正式管轄臺灣？【答案】（1）行省制度；宣政院（2）回族。（3）元朝；澎湖巡檢司。【解析】【小問1詳解】根據(jù)所學(xué)可知，元朝時為加強統(tǒng)治，實行了行省制度。此外還設(shè)立宣政院來管理西藏事務(wù)，西藏成為元朝的正式行政區(qū)?！拘?詳解】據(jù)材料一“定居中國的波斯人、阿拉伯人長期同漢族、蒙古族、畏兀兒等族融合，形成了新的民族”結(jié)合所學(xué)知識可知，元朝時期，邊疆各族內(nèi)遷與漢人雜居相處；原遷入黃河流域的契丹、女真等族已與漢人無異；波斯、阿拉伯的人同漢、蒙、畏兀兒等族融合形成新民族——回族。【小問3詳解】根據(jù)所學(xué)可知，元朝時期在東南地區(qū)，設(shè)置澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球（三國