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文檔簡介
2022—2023學年第二學期期中雙減教學展示七年級語文(A)(本試卷共8頁,滿分120分,時間分鐘)一、讀·書(12分)1.對下邊這幅書法作品的賞析,有誤的一項是()A.各種筆畫的起止、轉換都極其圓熟。B.“晚”字行筆靈活連貫,像行云流水一樣自然。C.在章法上,筆畫疏密有致,字體大小適宜。D.作品具有顏體書法豐厚飽滿,闊大端正的特點?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】作品屬于行書,行書介于草書和楷書之間,寫的比較放縱、流動、舒展,顏體是由唐代書法家顏真卿所創(chuàng)的一種字體,其楷書結構方正茂密,筆畫橫輕豎重,筆力雄強圓厚,氣勢莊嚴雄渾?!柏S厚飽滿,闊大端正”是顏體楷書的特點,所以“作品具有顏體書法豐厚飽滿,闊大端正的特點”表述錯誤。故選D。2.古詩詞填空。(1)自然萬物入詩都能成畫,王維在《竹里館》中用“__________________,__________________”勾勒了一幅月華如水、自在愜意的山居幽林圖。韓愈在《晚春》中用“__________________,__________________”點染出一幅百花盛開、萬紫千紅的暮春爭芳圖;用“__________________,__________________”描摹出一幅恍若白雪、紛紛揚揚的楊榆惜春圖。(2)自然萬物入詩皆可傳情?!赌咎m詩》中“__________________,__________________”寒氣陣陣金柝聲聲,傳達出將士征戰(zhàn)之苦。李白在《春夜洛城聞笛》中借“__________________,__________________”的樂聲傳遞孤寂的心情?!敬鸢浮竣?深林人不知②.明月來相照③.草樹知春不久歸④.百般紅紫斗芳菲⑤.楊花榆莢無才思⑥.惟解漫天作雪飛⑦.朔氣傳金柝⑧.寒光照鐵衣⑨.誰家玉笛暗飛聲⑩.散入春風滿洛城【解析】【詳解】本題考查名句默寫。注意以下易錯字詞的正確書寫:“照、紫、菲、榆莢、惟、朔、柝、暗、洛”。二、讀·思(38分)【活動一:初讀感知】3.高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!遍喿x文學名著,常常令我們思想為之開闊。請走進“名著《駱駝祥子》”的世界。這么大的人,拉上那么美的車,他自己的車,弓子軟得顫悠顫悠的。連車把都微微地動彈【;】車廂是那么亮,墊子是那么白,喇叭是那么響【;】跑得不快怎能對得起自己呢,怎能對得起那輛車呢?這一點不是虛榮心,而似乎是一種責任,非快跑、飛跑,不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。那輛車也真是可愛,拉過了半年來的,仿佛處處都有了知覺與感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它就馬上應和著,給祥子以最順心的幫助,他與它之間沒有一點隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方。祥子可以用一只手攏著把,微微輕響的皮輪像陣利颼的小風似的催著他跑,飛快而平穩(wěn)。拉到了地點,祥子的衣褲都擰得出汗來,嘩嘩的,像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得驕傲的一種疲乏,如同騎著名馬跑了幾十里那樣。下列對文段內容的表述,有誤的一項是()A.“怎能對得起那輛車呢”運用了反問的修辭手法。B.“自己的車”“那輛車”“跑了幾十里”都是偏正短語。C.文段中的分號表示并列分句之間的停頓。D.《駱駝祥子》的作者是老舍,現(xiàn)代作家?!敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查基礎知識綜合。B.“跑了幾十里”為后補短語,不是偏正短語;故選B。【活動二:再讀賞析】4.地名他很熟習,即使有時候繞點遠也沒有多大關系,好在自己有的是力氣。拉車的方法,以他干過的那些推、拉、扛、挑的經(jīng)驗來領會,也不算十分難。況且他有他的主意:多留神,少爭勝,大概總不會出了毛病。至于講價爭座,他的嘴慢氣盛,弄不過那些老油子們。知道這個短處,他干脆不大到“車口兒”上去;哪里沒車,他放在哪里。在這僻靜的地點,它可以從容的講價,而且有時候不肯要價,只說聲:“坐上吧,瞧著給!”他的樣子是那么誠實,臉上是那么簡單可愛,人們好像只好信任他,不敢想這個傻大個子是會敲人的。即使人們疑心,也只能懷疑他是新到城里來的鄉(xiāng)下老兒,大概不認識路,所以講不出價錢來。以至人們問到:“認識呀?”他就又像裝傻,又像耍俏的那么一笑,使人們不知怎樣才好。這段文字的作者老舍,原名_____________,文中的“他”誠實、健壯、堅韌,最大的夢想是____________。但在當時的社會條件下,“他”的希望一次又一次地破滅,最后他放棄了自己的理想,變成了一個___________________________的行尸走肉?!敬鸢浮竣?舒慶春②.擁有一輛自己的洋車③.麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄【解析】【詳解】本題考查名著內容識記。老舍,原名舒慶春,字舍予。中國現(xiàn)代小說家、作家、語言大師、人民藝術家、北京人藝編劇,新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》,話劇《茶館》《龍須溝》。根據(jù)選段中的“拉車的方法,以他干過的那些推、拉、扛、挑的經(jīng)驗來領會,也不算十分難”“他的樣子是那么誠實,臉上是那么簡單可愛,人們好像只好信任他,不敢想這個傻大個子是會敲人的”可知,選段中的人物是祥子,出自老舍的長篇小說《駱駝祥子》。祥子來自農村,在他拉上租來的洋車以后,立志買一輛車自己拉,做一個獨立的勞動者,但這個愿望在經(jīng)過多次挫折以后,終于完全破滅。他喪失了對于生活任何企求和信心,從上進好強而淪為自甘墮落:原來那個正直善良的祥子,被生活的磨盤輾得粉碎。他變得懶惰、混日子、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄,無依無靠,成為社會的人渣。據(jù)此填空即可?!净顒尤嘿p讀朗誦】5.述懷老舍辛酸步步向西來,不到河清眉不開!身后聲名留氣節(jié),眼前風物愧詩才;論人莫遜春秋筆,入世方知圣哲哀;四海飄零余一死,青天尚在敢心灰!余生同學用低沉悲憤的感情朗讀了老舍的詩《述懷》,從這首詩中你感悟到:【答案】人生都會遇到困境、誤解甚至是冤屈或不公正的待遇,但心中要保持一顆善良的心,相信光明終究不會被烏云長久遮蔽。【解析】【詳解】本題考查分析詩歌情感?!靶了岵讲较蛭鱽恚坏胶忧迕疾婚_”敘述作者人生之路常遇坎坷挫折,時常遭人誤解,甚至蒙受冤屈,因此“辛酸”“眉不開”。“身后聲名留氣節(jié),眼前風物愧詩才”表現(xiàn)了作者氣節(jié)堅定的信心?!罢撊四d春秋筆,入世方知圣哲哀”表達了作者對世事艱難的感嘆。“四海飄零余一死,青天尚在敢心灰”,寫作者生活漂泊不定,歷盡艱辛,但只要“青天尚在”就不會心灰意冷,表達了作者對未來和前途的樂觀自信,相信烏云終究遮不住太陽,總會迎來光明的前景。閱讀下面的材料,完成下面小題。煮一碗面①曾有個廚師,學藝多年,炒菜水平非同一般,但得不到師傅認可,他很憤怒,就指名向一位成名學弟挑戰(zhàn)。②兩人比賽煮清湯面,咕嘟咕嘟,兩碗面端上來,大家品嘗。品嘗后,大家一致認為:學弟煮的面特別好吃,廚子可以被替換了。廚子無法理解:為什么?一樣的刀功、一樣的食材,而且我比學弟更努力、更持久,為什么大家非要嫌棄我呢?③學弟告訴他:我切蔥花時,精選的是木刀,避免面里沾染鐵銹味。面湯滋味不在面,而在于刀。——在于你是否用心。你與名家,其實只差這一點,但就是這一點點的認知差距,卻拉開了人生的檔次。④人生如面,湯濃湯淡,看就看你是否有調羹手藝。看就看我們是否愿意用心,體驗生活,感受人生。就看我們是不是愿意,從對人的怨憤中走出來,從更高的維度,俯瞰世事。⑤一旦思維視角轉換,你所看到的世事,再也不是此前的樣子。⑥這個過程就是認知力的提升,沒什么訣竅,也沒什么必殺奇招,有的只是用心,直到你的心進入慈悲之境,居高而臨下,無怨亦無憂,才能夠獲得認知的自由,從內心的苦痛迷誤之中掙脫出來。6.簡述學弟烹飪用心的幾個方面。7.閱讀文章,想必你能夠知道用心所帶來的影響,請談談你對“用心”的理解。寫作提示:①語言簡潔流暢;②表述有條理;③不少于100字?!敬鸢浮?.①精選廚具,避免沾上鐵銹味;②能夠研究透食材,知道怎樣做才能避免“踩雷”;③用心對待,使廚具和自己合為一體,使用嫻熟。7.所謂用心,就是能夠真正地身心投入,是需要真真正正花費時間、精力的。文中的廚師并不是不刻苦,而是并沒有將自己融入烹飪中,真正的用心是做一件事能夠廢寢忘食,能夠忘記他事的煩憂,投入了一定感情的,當我們用心做一件事后,結果定會與之前截然不同,是質的飛躍。【解析】【6題詳解】本題考查內容理解與概括。根據(jù)第③段“我切蔥花時,精選的是木刀,避免面里沾染鐵銹味”可知,精選廚具,避免沾上鐵銹味;根據(jù)第③段“面湯滋味不在面,而在于刀”可知,學弟用心鉆研如何將食物做好,用心研究食材,做法,知道怎樣做才能避免問題的出現(xiàn);根據(jù)第③段“在于你是否用心。你與名家,其實只差這一點,但就是這一點點的認知差距,卻拉開了人生的檔次”,第④段“人生如面,湯濃湯淡,看就看你是否有調羹手藝??淳涂次覀兪欠裨敢庥眯?,體驗生活,感受人生”可知,用心做事,用心思考、鉆研,與廚具合為一體,使用嫻熟。【7題詳解】本題考查閱讀理解、拓展延伸。結合文章,談一談對“用心”的理解即可。根據(jù)第④段“看就看我們是否愿意用心,體驗生活,感受人生。就看我們是不是愿意,從對人的怨憤中走出來,從更高的維度,俯瞰世事”,第⑥段“這個過程就是認知力的提升,沒什么訣竅,也沒什么必殺奇招,有的只是用心,直到你的心進入慈悲之境,居高而臨下,無怨亦無憂,才能夠獲得認知的自由,從內心的苦痛迷誤之中掙脫出來”可知,用心是專注做事,全身心投入,思考如何將事做好,需要花費時間精力,不能總是一味地怨天尤人。聯(lián)系首段“曾有個廚師,學藝多年,炒菜水平非同一般,但得不到師傅認可,他很憤怒,就指名向一位成名學弟挑戰(zhàn)”可知,廚師得不到師傅的認可不從自身找問題,思考如何精進廚藝,而是憤怒挑戰(zhàn),未將自己真正的融進烹飪之中;聯(lián)系第③段“學弟告訴他:我切蔥花時,精選的是木刀,避免面里沾染鐵銹味。面湯滋味不在面,而在于刀?!谟谀闶欠裼眯?。你與名家,其實只差這一點,但就是這一點點的認知差距,卻拉開了人生的檔次”可知,若是廚師能夠真正用心做事,做到廢寢忘食,投入情感,鉆研技藝,一定會收獲良多。天遠地闊縱橫馳騁,詩情文墨思接千載。請閱讀下面古詩文,完成下面小題。逢入京使岑參故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。賣油翁歐陽修陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。8.讀準字音,是閱讀古詩文的第一步。請給下列句子中的加點字標注讀音。(1)故園東望路漫漫(2)嘗射于家圃9.一詞多義是漢語中的常見現(xiàn)象。下列加點詞意思相同的一項是()A.當世無雙無言以對B.有賣油翁釋擔而立立奏奇效C.但手熟爾非爾之過D.自錢孔入自力更生10.完成下列語句的翻譯。(1)康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翻譯:陳堯咨惱怒地說:“_________________________________________?”(2)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?翻譯:_________________________?________________________________?11.《逢入京使》的頷聯(lián)“雙袖龍鐘淚不干”運用___________的手法,說淚下如雨濕袖難干,詩人借此表達自己對親人的___________之情。《賣油翁》中,“乃取葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之”一句描寫賣油翁表演倒油絕活兒的過程,“置”“覆”“酌”“瀝”,四個動作一氣呵成,體現(xiàn)出人物的____________、_________________。【答案】8.(1)màn(2)pǔ9.A10.①.你怎么敢輕視我射箭的本領?②.你也懂得射箭嗎③.我的箭法不也很高明嗎11.①.夸張②.深切思念③.沉穩(wěn)從容④.氣定神閑【解析】【8題詳解】本題考查字音?!肮蕡@東望路漫漫”意思是:向東遙望長安家園路途遙遠。漫漫:形容路途遙遠;讀作“màn”。“嘗射于家圃”意思是:曾經(jīng)有一次,他在家里園子射箭。圃:園子?!?題詳解】本題考查一詞多義。A.沒有/沒有;B站立/立刻;C.同“耳”,罷了/你;D.從/自己;故選A?!?0題詳解】本題考查學生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點詞有:(1)爾:你;安:怎么;輕:輕視;射:射箭的本領;(2)汝:你;亦:也;第一個“射”:射箭;第二個“射”:射箭的本領。【11題詳解】本題考查內容理解。第一、二空:“雙袖龍鐘淚不干”意思是:思鄉(xiāng)之淚沾濕雙袖難擦干??鋸堈宫F(xiàn)了流淚之多,難以擦干,運用夸張的手法,展現(xiàn)對親人深切的思念。第三空:“乃取葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之”意思是:于是拿出一個葫蘆放在地上,把一枚銅錢蓋在葫蘆口上,慢慢地用油勺舀油注入葫蘆里,油從錢孔注入而錢卻沒有濕?!爸谩薄案病薄白谩薄盀r”,四個動作一氣呵成,展現(xiàn)了錢孔瀝油的高超絕技,表現(xiàn)了賣油翁沉穩(wěn)從容、氣定神閑(胸有成竹)。【點睛】參考譯文:康肅公陳堯咨擅長射箭,當時世上沒有第二個人能跟他相媲美,他也就憑著這種本領而自夸。曾經(jīng)有一次,他在家里園子射箭,有個賣油的老翁放下?lián)?,站在那里不在意地看著他,許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九成,只是微微點點頭。陳堯咨問賣油翁:“你也懂得射箭嗎?我的箭法不很高明嗎?”賣油的老翁說:“沒有別的奧妙,不過是手法熟練罷了?!标悎蜃陕牶髿鈶嵉卣f:“你怎么敢輕視我射箭的本領!”老翁說:“憑我倒油的經(jīng)驗就可以懂得這個道理?!庇谑悄贸鲆粋€葫蘆放在地上,把一枚銅錢蓋在葫蘆口上,慢慢地用油勺舀油注入葫蘆里,油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說:“我也沒有別的奧妙,只不過是手法熟練罷了?!标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡?。閱讀下面的文言文,完成下面小題。智子疑鄰鄭人有一子,將宦①,謂其家曰:“必筑壞墻,是不善,人將竊。”其巷人亦云。不時筑,而人果竊之。以其子為智,以巷人告者為盜。(選自《韓非子》)【注】①宦:做官12.關于“謂”字的解釋主要有以下四種。文中“將宦,謂其家曰”中“謂”的意思是()A.告訴,對……說。B.稱呼,叫作。C.說。D.謂語,現(xiàn)代漢語語法中對主語加以陳述的句子成分。13.本文的主旨可以從鄭人及巷人兩個方面進行分析。對鄭人而言,主旨為______________________________;對巷人而言,主旨可為______________________________________________?!敬鸢浮?2.A13.①.對人不能有偏見,聽意見只應聽正確的,而不能單看這意見是什么人提出②.關系疏遠的人,即便提的意見正確,效果也不見得好【解析】【12題詳解】本題考查文言詞語的意思。“將宦,謂其家曰”句意:將去做官,告訴他的家人說;謂:告訴,對……說;故選A?!?3題詳解】本題考查內容理解。兒子提出意見“必筑壞墻,是不善,人將竊”,鄰居也是這樣說;“不時筑,而人果竊之”,后來因為沒有及時修建,而被盜賊光顧,卻認為“子為智”“巷人告者為盜”,可見鄭人相信自己的兒子,卻不相信鄰居;鄭人的行為是錯誤的,從中感悟主旨:不能對別人有偏見,聽意見只應聽正確的,而不能單看這意見是什么人提出。從“巷人”的角度考慮,雖提出正確意見,但是鄭人相信自己的孩子,卻懷疑自己(鄰居)是盜賊;從中感悟主旨關系疏遠的人,即便提的意見正確,效果也不見得好?!军c睛】參考譯文:鄭國有個人的兒子將去做官,告訴他的家人說:“一定要把壞了的墻修建起來,這墻不修好,別人會來偷竊的?!彼従右策@樣說。因為沒有及時修建,別人果然偷了他家的東西。鄭人認為他的兒子聰明,但卻把說要修墻的鄰居看作盜賊。
三、讀·寫(70分)14.在學校攝影大賽中,這張獲獎照片《沖》展現(xiàn)運動員起跑的瞬間。請仔細觀察并用生動的語言描寫畫面內容。(不少于80字)【答案】示例:這是一個運動員起跑的瞬間。發(fā)令槍響了,一個身穿運動背心和短褲的運動員迅速起身,只見他身體前傾,幾乎與地面呈45度,雙拳緊握,左臂在前,右臂在后,兩臂用力擺動。高抬右腿,左腿奮力一蹬,整個人像一支離弦之箭一般沖了出去?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的語言表達能力。仔細觀察下面這張照片,發(fā)揮豐富的想象,描述其中的場景。注意把運動員起跑瞬間的動作(身體各個部位,如左右臂、左右腿、雙手、整個身體一一描述)、神態(tài)(臉部緊張表情)、外貌等描寫細致。內容具體,語言生動,可使用比喻、排比等修辭手法。不少于80字。15.閱讀下面的選文,完成各題。六月雪①渡過金沙江,又經(jīng)過幾天的艱苦行軍,就到了雪山地區(qū)。②天黑以后,我們借著朦朧的月光,沿著蜿蜒曲折的山徑向上爬去。隊伍拉得很長,抬頭看,頭頂上有人;低眼瞅,腳底下也有人。戰(zhàn)馬在嘶叫,“啦啦隊”在前呼后應。喊聲,歌聲,震蕩著草木叢生的山谷,發(fā)出歡樂的回響。同志們的情緒實在高,但都走不快,因為路太難走了,又看不清,一不小心就有滑下去的危險。③我們艱難地走了一夜,直到天亮還沒有到達山腰。前面?zhèn)鱽硇菹⒌拿?。我們在道旁停下來,吃了點炒面,又繼續(xù)前進。④越向上走,山勢越陡,小道兒幾乎要直立起來了。山路雖然由前面的部隊做了一番修補,但是騾馬走起來,仍然相當不便。道旁絕壁上懸著的石塊,若不注意撞到了,就有砸破腦袋的危險。山澗里的水,湍急地向下傾瀉著,濺起幾尺高的白沫子,發(fā)出嘩嘩的吼聲,真叫人膽寒。⑤將近中午,我們才爬上半山腰。剛一拐彎,便見到兩座高山,好像要緊緊地偎依在一起似的,把小道夾在中間。兩邊石壁上伸出幾顆蔥綠的青松,路旁青嫩的小草剛長了兩寸高,幾顆黃色的小花驕傲地隨著溫和的山風擺動。這里完全是一片春天的景色。而背陰的地方,微風徐來,涼爽宜人,又給人一種秋天的感覺,使人完全忘記了當時正是夏天。⑥又往上走了兩個小時,就好像進入了冬天。白皚皚的積雪,越來越厚,道路滑溜溜的,行動更困難了。走在我后面的一個貴州籍同志,由于年歲大,身體弱,越走越喘,越走越吃力了。我順手去接他的槍,副班長也趕上來要幫他拿背包,可是他說什么也不肯,還是艱難地支撐著身子前進。⑦下午三點鐘我們到達了山頂。大家多么高興?。『鋈晃髂戏较蛴科鹨粔K烏云,迅速挨著山頭壓過來。接著暴雨挾著冰雹,劈頭蓋臉地打來。不一會兒,又變成鵝毛大雪。真是瞬息萬變。我們身上的單軍衣浸透了,有的地方還結了一層薄冰。冷風一吹,把大家凍得上牙直打下牙。指導員和連長忙著叫大家打開被子,披在身上。⑧風好像故意和我們鬧別扭似的,越刮越大。我們的腳陷在一尺多深的雪里,費老大勁才能拔出來。被子被風吹鼓起來,像船上的帆,拖著我們來回直晃蕩。我們幾個人就互相攙扶著,一步一步地向前移動。⑨這時指導員自言自語地說:“蜀道難,難于上青天,這簡直比蜀道還難!”后邊的小通信員不知把這句話聽成了啥,就接著說:“指導員,我們不是已經(jīng)上天了嗎?咱們的腳早就站在云彩上面啦!”一句話,說得大家都笑起來。(1)文中第②段和第④段兩次提到“危險”,具體是指什么?這樣寫有什么作用?(2)“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”,“少年智則國智,少年強則國強”。生在和平盛世的你雖沒有經(jīng)歷過長征,但是相信你一定學過或聽老一輩人講過關于長征的故事,讀過選文后,你一定有很多感悟,請把你最想說的話寫下來吧(100字左右)?!敬鸢浮浚?)第一個“危險”是指人滑下山去的危險;第二個“危險”是指山上石塊撞腦袋的危險。這樣寫的目的是為了突出自然環(huán)境的惡劣,用攀登的艱難反襯同志們的大無畏和樂觀主義精神。(2)示例:紅軍戰(zhàn)士們團結一致,用頑強的意志,堅定的革命理想和信念以及不怕犧牲的精神完成了長征這一偉大壯舉。復興征程,道路漫長。這是我們每一個人共同奮斗的記憶,是我們每一個人共同凝結的歷史?,F(xiàn)在中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林,這是幾代人為之奮斗的結果?,F(xiàn)在,父輩逐漸老去,將來我們要擔當起民族復興的大任,我們唯有奮斗、唯有自強。以愛我中華的決心才能鑄就屬于我們的中國夢!【解析】【小問1詳解】本題考查內容理解。根據(jù)第②段“一不小心就有滑下去的危險”,聯(lián)系前文“天黑以后,我們借著朦朧的月光,沿著蜿蜒曲折的山徑向上爬去”“同志們的情緒實在高,但都走不快,因為路太難走了,又看不清”可知,第一個“危險”是指天黑,山路曲折蜿蜒,人有滑下山去的危險;根據(jù)第④段“就有砸破腦袋的危險”,聯(lián)系前文“越向上走,山勢越陡,小道兒幾乎要直立起來了”“道旁絕壁上懸著的石塊,若不注意撞到了”可知,第二個“危險”是指山勢陡,道旁絕壁上懸著的石塊,有撞腦袋的危險;這兩處危險都是在爬山的過程中遇到的,這樣寫是為了突出自然環(huán)境的惡劣,而同志們卻沒有絲毫退縮之意,后文還寫“下午三點鐘我們到達了山頂。大家多么高興?。ǖ冖叨危?,“一句話,說得大家都笑起來(結尾段)”可知,是在用攀登的艱難反襯同志們的大無畏和樂觀主義精神?!拘?詳解】本題考查閱讀感悟。結合第⑤段“這里完全是一片春天的景色”“而背陰的地方,微風徐來,涼爽宜人,又給人一種秋天的感覺,使人完全忘記了當時正是夏天”可知,這里的景色描寫了位于山的同一高度的地方,卻呈現(xiàn)與時下(夏天)不同的春秋景色,這樣寫更能突出山勢的復雜;兩座高山“把小道央在中間”,兩邊都是石壁,可見山路的崎嶇險峻;但紅軍戰(zhàn)士眼中卻看見“路旁青嫩的小草剛長了兩寸高,幾棵黃色的小花驕傲地隨著溫和的山風擺動”,只感受到“微風徐來,涼爽宜人”,用景物描寫來村托出紅軍戰(zhàn)士不畏困難的英雄氣概;結合第⑥段“又往上走了兩個小時,就好像進入了冬天。白皚皚的積雪,越來越厚,道路滑溜溜的,行動更困難了”,第⑦段“忽然西南方向涌起一塊烏云,挨著山頭迅速壓過來。接著暴雨夾著冰雹,劈頭蓋臉地打來。不一會兒,又變成了鵝毛大雪”可知,這些具體描寫景色的語句,也為后面描寫山頂?shù)漠惓夂蜃鲣亯|,環(huán)境描寫襯托人物形象服務,文中主要是通過艱險的山勢和惡劣的天氣來突出紅軍戰(zhàn)士的堅強樂觀的形象。而本文展現(xiàn)的只是長征途中的一個小故事,是一個縮影,可見紅軍戰(zhàn)士經(jīng)歷了多少艱難險阻;紅軍戰(zhàn)士們不畏艱險,團結一致,意志頑強,信念堅定,不怕犧牲,樂觀自信,正是有了他們才實現(xiàn)了長征的壯舉。而中華復興之路又何嘗不是“道阻且長”,但是只要我們傳承長征精神,勇?lián)厝危瑸橹腥A復興而不斷奮斗,我們定能創(chuàng)造一個嶄新之中國!16.閱讀下面的材料,完成小題?!径兑舻氖褂们闆r】抖音,一款可以拍短視頻的音樂創(chuàng)意社交軟件,于2016年9月試上線,2017年年初正式啟用,是一個專注年輕人音樂短視頻社區(qū)平臺。自抖音推出以來,因豐富人們精神文化等特點,開始橫掃八方,用戶數(shù)量增長之迅速令人瞠目結舌。圖一抖音日活躍用戶數(shù)圖二刷抖音的原因調查【抖音的現(xiàn)狀】如今,人與人之間的聯(lián)系并不取決于我們之間的距離,而是取決于我們可以使用的交流技術。現(xiàn)代數(shù)字網(wǎng)絡支撐下的社交媒體決定了現(xiàn)代人的溝通方式。抖音的發(fā)展迎合了人類社會發(fā)展的快節(jié)奏需求,它能積累到如此巨大的用戶量,在短視頻行業(yè)里占據(jù)鰲頭,這其中一定存在它的市場價值,用戶應該認識到:1抖音內容質量良莠不齊,觀看什么性質的內容完全取決于用戶自己的習慣和選擇,用戶應掌握信息選擇的主動權,而不是被眼前涌現(xiàn)的內容所支配。用戶應了解算法推薦的原理,多刷新首頁推薦的內容,而不是任由平臺推送的內容呈現(xiàn),避免將自己困在繭房之中。2視頻里面的內容不一定是他人現(xiàn)實生活的真實反映,用戶應該保持理智的態(tài)度觀看視頻。視頻發(fā)布者所呈現(xiàn)的狀態(tài)往往是經(jīng)過精心策劃、反復練習和加工過后呈現(xiàn)出來的,用戶要批判地看待內容以減少出現(xiàn)觀看過后的不平衡感。更重要的是,用戶應明白現(xiàn)實生活才是自己活動的主要陣營,應將注意力更多地放在身邊的社交關系上,而不是這種單方面交流的虛擬社交關系。3用戶要主動控制自己玩抖音的狀態(tài),如果擔心自控力不夠,可以打開抖音設置里面的“時間鎖”,設置自己每天玩抖音的時間上限。抖音以短視頻流的形式源源不斷地向用戶推送信息,容易讓用戶喪失對時間的感知,而平臺設置頁面里的“時間鎖”能在用戶使用超出設置的時間限度后需要用戶輸入密碼才能繼續(xù)使用,能在一定程度上起到警醒作用?!径兑敉獾姆此肌孔骷抑軟_曾說過這樣一段話:“當你的時間不再用于深度學習,當你的注意力被他人瓜分,當你只看綜藝與電視劇,當你在群體中待的時間越來越長,當你執(zhí)行力越來越差,當你評價他人的次數(shù)越來越多,當你抱怨越來越頻繁,當你回想往事的頻率越來越高……毀滅就已經(jīng)發(fā)生了。”如何分配你的時間,取決于你,能夠掌控時間的人,才能掌控自己的一生。毀掉青少年的,從來不是手機,而是不自律。培養(yǎng)高雅的愛好,就是對低俗最好的免疫。班級召開“理性對待抖音”主題班會,你收集并整理了以上材料。(1)閱讀材料【抖音的使用情況】,簡要概括你的探究結論。(2)班會上有同學表示,自己沉溺于刷抖音,常常感到孤獨,請結合材料內容,給他提一條擺脫“孤獨”的建議。(3)目前,抖音App在很大一部分人群中十分受青睞,尤其是年輕人。然而另一方面抖音也承受著許多貶斥。作為青少年,請談談你的看法并闡明理由。寫作提示:①從材料中篩選有用信息:②不少于100字?!敬鸢浮浚?)示例:抖音短視頻是用戶經(jīng)常使用的網(wǎng)絡直播平臺,近幾年用戶增長迅速。(2)示例:培養(yǎng)高雅的愛好,合理分配、控制自己的時間,理性看待抖音中的視頻內容。(3)示例:隨著網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展,抖音作為新生事物應運而生。它其實也是一把雙刃劍,在豐富人們精神文化的同時,也有其自身的局限和弊端,需要我們每一個人去仔細甄別,去粗取精,去偽存真。同時,青少年學會自律、自制,克制不良習慣,培養(yǎng)高雅愛好?!窘馕觥俊拘?詳解】本題考查圖文轉換。根據(jù)圖一可知用戶數(shù)量增長之迅速太快太驚人。根據(jù)圖二可知刷抖音的原因最大的是因為無聊,只是看看,消磨時間。據(jù)此可以總結出抖音短視頻近幾年用戶增長迅速非???,是絕大多數(shù)人們經(jīng)常使用的網(wǎng)絡直播平臺?!拘?詳解】本題考查提建議。結合“毀掉青少年的,從來不是手機,而是不自律。培養(yǎng)高雅的愛好,就是對低俗最好的免疫”可知培養(yǎng)高雅的愛好可以擺脫孤獨。結合“用戶要主動控制自己玩抖音的狀態(tài),如果擔心自控力不夠,可以打開抖音設置里面的“時間鎖”,設置自己每天玩抖音的時間上限”可知要合理安排利用時間。結合“抖音內容質量良莠不齊,觀看什么性質內容完全取決于用戶自己的習慣和選擇,用戶應掌握信息選擇的主動權”和“視頻里面的內容不一定是他人現(xiàn)實生活的真實反映,用戶應該保持理智的態(tài)度觀看視頻”可知應該對所看內容有所選擇,并理智看待抖音中的視頻內容?!拘?詳解】本題考查語言表達。先表明自己的觀點或看法,寫出相應理由,注意寫作提示。有人說抖音利大于弊,自己花在刷抖音上的時間是值得的,甚至對自己有所幫助,能提高自己的種種能力,有人說若不加以控制甚至下架該應用,它將毀掉下一代,毀掉祖國的未來。不可否認,隨著此類短視頻軟件的興起和流行,的確涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的創(chuàng)作者,也讓各種信息有了更多、更直接的傳播途徑。但事實上,絕大多數(shù)網(wǎng)紅知識水平和層次都不高,多數(shù)視頻內容都毫無營養(yǎng)毫無意義卻能得到超高的流量。甚至有人無底線作秀。低齡人群由于觀念的不成熟、無知、虛榮,不懂得辨別是非,跟風模仿,耗費了大量的時間和精力,影響了學習。所以,我們要認清抖音的利和弊,我們現(xiàn)
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