德州市平原縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)期末考試歷史試題注意事項(xiàng):1.本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答第I卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在以下每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的)1.中國(guó)是遠(yuǎn)古人類的重要起源地。符合下圖描述的古人類是◎生活在距今約70萬(wàn)-20萬(wàn)年◎已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火◎是世界上最重要原始人類之一A.元謀人 B.山頂洞人 C.北京人 D.河姆渡人2.某班歷史興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),他們收集到下列一組圖片,這組圖片反映哪一原始居民的生產(chǎn)生活情況()A. B.C. D.3.央視《探索·發(fā)現(xiàn)》欄目曾播放過(guò)專題片《我們的祖先是怎樣生活的》,通過(guò)這部專題片我們可能看到的原始人類生活場(chǎng)景有()A.元謀人戴石珠項(xiàng)璉 B.北京人使用陶器盛放食物C.北京人使用火防寒照明 D.山頂洞人飼養(yǎng)豬狗等家畜4.華夏族即漢族的前身,是中華民族的主干部分。它形成的基礎(chǔ)是傳說(shuō)中的A.蚩尤和黃帝的部落聯(lián)盟 B.黃帝和炎帝的部落聯(lián)盟C.蚩尤和炎帝的部落聯(lián)盟 D.黃帝和大禹的部落聯(lián)盟5.從下列“甲骨文字形舉例”中能得出的結(jié)論是()A.甲骨文使用了多種造字方法B.甲骨文是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最早的文字C.甲骨文主要出土于河南、陜西、山東等地D.我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始6.下列三幅圖片反映的是我國(guó)古代不同時(shí)期的生產(chǎn)工具,對(duì)其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是()A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③①7.史書(shū)記載西周初年有800多個(gè)諸侯國(guó),到了春秋初年,還剩170多個(gè),而到戰(zhàn)國(guó)初期只有十幾個(gè)諸侯國(guó)了,最終如下圖所示,這表明,在爭(zhēng)霸與兼并的過(guò)程中()A.百家爭(zhēng)鳴文化繁榮 B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展C.民族交融逐漸加強(qiáng) D.國(guó)家逐漸走向統(tǒng)一8.法家思想在戰(zhàn)國(guó)時(shí)之所以能成為顯赫一時(shí)的學(xué)派而備受推崇,主要是因?yàn)樗ǎ龠m應(yīng)了當(dāng)時(shí)集權(quán)專制的需要②符合國(guó)家走向統(tǒng)一的趨勢(shì)③強(qiáng)調(diào)治國(guó)要順應(yīng)自然和民心④提出自己的政治社會(huì)主張A.①② B.②③ C.③④ D.①④9.從兩千多年前墨子和學(xué)生做成小孔成像實(shí)驗(yàn),到今天“墨子號(hào)”系列成果引領(lǐng)“第二次量子革命”,量子科學(xué)領(lǐng)域有望成為中國(guó)對(duì)外的新名片,閃耀世界。而墨子的思想主張則是A.“春秋無(wú)義戰(zhàn)”B.“無(wú)為而治”C.“兼愛(ài)”“非攻”D.“為政以德”10.下列連環(huán)畫(huà)中的典故反映了()A.西周后期的“國(guó)人暴動(dòng)” B.春秋時(shí)期的諸侯爭(zhēng)霸C.秦朝滅亡后的楚漢之爭(zhēng) D.西漢早期的七國(guó)之亂11.以下示意圖中①處應(yīng)填寫(xiě)的是()A陳勝、吳廣起義 B.楚漢之爭(zhēng) C.秦朝滅亡 D.文景之治12.西漢前期,幣制十分混亂,諸侯、達(dá)官、豪富多私造牟利,不同的貨幣同時(shí)流通于市場(chǎng),折算困難,交易不便。面對(duì)這樣的情況,漢武帝采取的措施是A.興辦太學(xué) B.平抑物價(jià) C.鹽鐵專賣 D.統(tǒng)一鑄幣13.以下關(guān)于東漢的史實(shí)按時(shí)序排列正確的是()A.光武中興——外戚宦官交替專權(quán)——黃巾起義——州牧割據(jù)B.州牧割據(jù)——光武中興——外戚宦官交替專權(quán)——黃巾起義C.光武中興——外戚宦官交替專權(quán)——州牧割據(jù)—黃巾起義D.黃巾起義——光武中興——州牧割據(jù)——外戚宦官交替專權(quán)14.國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)表的《新疆的歷史與發(fā)展》白皮書(shū)中指出,新疆與中原地區(qū)的密切聯(lián)系由來(lái)已久。新疆地區(qū)正式歸屬我國(guó)中央政權(quán)的管轄最早開(kāi)始于A.絲綢之路的開(kāi)辟 B.班超經(jīng)營(yíng)西域 C.郡縣制實(shí)施 D.西域都護(hù)的設(shè)置15.一位學(xué)生在自己的筆記中記錄了下圖所示的信息,據(jù)此判斷他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是()★體例:編年體通史★內(nèi)容:從戰(zhàn)國(guó)到五代時(shí)期史事★對(duì)中國(guó)史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響A.《史記》 B.《資治通鑒》C.《詩(shī)經(jīng)》 D.《戰(zhàn)國(guó)策》16.整理表格是我們歷史學(xué)習(xí)中常用的一種學(xué)習(xí)方法。右表反映的戰(zhàn)役是()時(shí)間208年交戰(zhàn)雙方曹操和孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)役特點(diǎn)以少勝多戰(zhàn)役結(jié)果孫劉聯(lián)軍取得勝利A.巨鹿之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)17.下表內(nèi)容的共同作用是曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力興修水利孫吳開(kāi)發(fā)江東,發(fā)展海外貿(mào)易蜀漢發(fā)展經(jīng)濟(jì),改善民族關(guān)系A(chǔ).加強(qiáng)對(duì)外交往 B.推動(dòng)文化發(fā)展C.促進(jìn)民族交融 D.鞏固局部統(tǒng)一18.下圖反映了西晉末年至南朝時(shí)期北方人口遷徙的情況。對(duì)此圖解讀正確的是①人口遷徙的主要方向是由北向南②遷徙后多分布于長(zhǎng)江、淮河流域③北方人口遷徙促進(jìn)了江南的開(kāi)發(fā)④北方人口遷徙阻礙了民族的交流A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.東漢末年群雄并起,最終形成三國(guó)鼎立的格局。下列示意圖符合公元229年三國(guó)局勢(shì)的是()A. B. C. D.20.下列是某單元的部分課題目錄,請(qǐng)你根鼎所學(xué)知識(shí)判斷該單元的主題是()第16課三國(guó)鼎立………………80第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷…………………85……第19課北魏政治和北方民族大交融…………93A.中國(guó)境內(nèi)早期人類與文明起源 B.早期國(guó)家與社會(huì)變革C.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固 D.政權(quán)分立與民族交融21.這場(chǎng)綿延十六年之久的統(tǒng)治階級(jí)之間爭(zhēng)權(quán)奪利的大廝殺,是一場(chǎng)群獸狂斗,給社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的災(zāi)難,造成數(shù)十萬(wàn)人被殺,上百萬(wàn)人流亡,西晉王朝從此衰落。上述材料描述的是()A.“國(guó)人暴動(dòng)” B.宦官、外戚交替專權(quán)C.“八王之亂” D.諸侯爭(zhēng)霸22.飛天是我國(guó)石窟藝術(shù)中最富舞蹈美感的形象之一,以下飛天形象的變化反映出()大同云岡石窟中北魏早期飛天舞姿雄健,具有游牧民族的審美特色北魏遷都洛陽(yáng)后開(kāi)鑿的龍門(mén)石窟中,飛天的服飾、舞具都有中原漢風(fēng)A.書(shū)畫(huà)藝術(shù)成熟 B.北方民族融合 C.江南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā) D.南北政權(quán)對(duì)峙23.北魏孝文帝改革取得成功的主要原因是()A.沒(méi)有守舊勢(shì)力的阻礙 B.皇帝有至高無(wú)上的權(quán)威C.得到漢族地主的支持 D.順應(yīng)民族大融合的歷史潮流24.歷史觀點(diǎn)是指觀察歷史事件或歷史人物所采取的態(tài)度、持有的看法。下列屬于歷史觀點(diǎn)的是()A.曹丕在洛陽(yáng)稱帝 B.淝水之戰(zhàn)東晉以少勝多C.南朝包括宋齊梁陳 D.民族交流、碰撞促進(jìn)中華民族的形成25.下側(cè)郵票紀(jì)念歷史人物是北朝時(shí)期的賈思勰,紀(jì)念賈思勰主要是因?yàn)樗鸄.撰寫(xiě)了一部綜合性的地理學(xué)著作《水經(jīng)注》B.為我國(guó)古代中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)C.撰寫(xiě)的《齊民要術(shù)》對(duì)后世農(nóng)學(xué)影響深遠(yuǎn)D.首次將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字第Ⅱ卷(非選擇題)二、非選擇題(本大題共3小題,26題16分,27題17分,28題17分,共50分)26.習(xí)近平總書(shū)記說(shuō),要讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字都活起來(lái)。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一【收藏在博物館里的文物】A.人面魚(yú)紋彩陶盆B.殷商武丁征討卜辭C.秦朝《嶧山石刻》(1)在材料一中圖A人面魚(yú)紋彩陶盆是農(nóng)耕時(shí)代什么居民的彩陶代表?圖B殷商武丁的卜辭是什么文字?圖C秦朝《嶧山石刻》是什么文體的文字?材料二【陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)】據(jù)《華陽(yáng)國(guó)志·蜀志》記載,都江堰建成后,“水旱從人,不知饑饉,時(shí)無(wú)荒年,天下謂之‘天府’也?!薄烤幗滩钠呱希?)歲月流逝,歷史永恒,中華文明依然閃爍著不朽的智慧之光。材料二中的水利工程由誰(shuí)主持修建的?根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí),它的建成有何影響?右圖秦長(zhǎng)城的東西兩個(gè)端點(diǎn)是哪里?材料三【書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字】為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之?!乐缘拢R之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。——《論語(yǔ)·為政》圖一他是西漢著名史學(xué)家,開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體通史的編纂體例,他接任父親繼任太史令,有“中國(guó)史學(xué)之父”之稱。圖二(3)材料三中圖一這句話是誰(shuí)說(shuō)的?其核心思想是什么?圖二中的“他”指的是何人?“他”撰寫(xiě)的史學(xué)巨著是什么?(4)結(jié)合上述材料,你認(rèn)為“讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字都活起來(lái)”有什么意義?27.歷史上把“秦皇漢武”相提并論。有史學(xué)家說(shuō),中國(guó)的政治統(tǒng)一完成于秦始皇,而中國(guó)的文化統(tǒng)一完成于漢武帝。閱讀材料,回答問(wèn)題?!菊谓ㄖ啤坎牧弦蝗缦聢D(1)圖1的政治建制是什么制度?在中央掌管監(jiān)察的官員是誰(shuí)?漢武帝為解決圖2反映出的政治問(wèn)題采取了什么重要舉措?【經(jīng)濟(jì)措施】材料二如下圖(2)分別寫(xiě)出圖3和圖4中形狀相同的兩個(gè)貨幣的名稱?!舅枷胛幕坎牧先?13年,秦始皇下令在全國(guó)范圍內(nèi)燒毀書(shū)籍。第二年他又在咸陽(yáng)郊外活埋一批反對(duì)他的儒生和方士。材料四漢武帝采納董仲舒的建議……他重視儒學(xué),重用儒生,確立儒學(xué)的特殊地位,斷絕了研讀其他學(xué)說(shuō)的人求取功名利祿之路。(3)材料三中秦始皇為加強(qiáng)思想控制采取了什么措施?請(qǐng)寫(xiě)出材料四中董仲舒的建議內(nèi)容?!久褡迮c對(duì)外關(guān)系】(4)根據(jù)圖中這條交通要道的主要路線,寫(xiě)出下列字母代表的起止點(diǎn)的名稱;A(城市)F(地區(qū))這條交通要道的開(kāi)辟有什么積極作用?【統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展】(5)秦始皇、漢武帝的上述措施,對(duì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展有什么共同的重大政治影響?28.歷史學(xué)習(xí)的方法多種多樣,為了提升同學(xué)們的學(xué)科核心素養(yǎng),老師運(yùn)用多種方式設(shè)計(jì)了復(fù)習(xí)學(xué)案,請(qǐng)你完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一【整體感知——把握基本線索】夏商A東周秦西漢東漢魏D十六國(guó)北朝B吳C南朝(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出上表中所缺的朝代名稱:A___B____C____D____任務(wù)二【觀察地圖——體會(huì)制度創(chuàng)新】圖1周初分封諸侯國(guó)示意圖圖2秦朝形勢(shì)圖(2)觀察圖1和圖2,回答二者在地方分別實(shí)行什么管理制度?任務(wù)三【論述歷史——感受社會(huì)變革】材料一:及秦孝公用商君,壞井田,開(kāi)阡陌(田間縱橫的小路),急(積極)耕戰(zhàn)之賞。雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國(guó)而雄諸侯。——《漢書(shū)?食貨志》材料二:皇帝說(shuō):“如果名不正言不順,那么各種制度就不能建立。現(xiàn)在要禁用鮮卑語(yǔ),統(tǒng)一使用漢語(yǔ)。但是,三十歲以下的人和在朝廷做官的人,不得繼續(xù)使用鮮卑語(yǔ),明知故犯,就要降職或罷官?!薄段簳?shū)》(3)請(qǐng)寫(xiě)出材料一所反映的商鞅變法的一條經(jīng)濟(jì)措施。材料二中的皇帝是誰(shuí)?請(qǐng)根據(jù)材料二寫(xiě)出這位皇帝的一項(xiàng)改革措施。任務(wù)四【史料研讀——分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象

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