徐州市豐縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題【帶答案】

江蘇省徐州市豐縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題2023.02（時間60分鐘總分100分）第Ⅰ卷（選擇題40分）一、單項選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意。請將正確的選項涂在答題卡相應(yīng)的位置。錯涂、漏涂、多涂均不得分，每小題2分，共40分）1.2022年10月16日，舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第_____次全國代表大會在人民大會堂開幕。（）A.十七 B.十八 C.十九 D.二十【答案】D【解析】【詳解】時政題，解析略。2.習(xí)近平總書記在二十大報告中，提出了一系列新觀點、新論斷、新思想、新戰(zhàn)略、新要求。從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。（）A.第五個 B.第三個 C.第一個 D.第二個【答案】D【解析】【詳解】本題屬于時政題，解析略。3.2022年10月31日搭載___________實驗艙的長征五號B遙四運載火箭，在中國文昌航天發(fā)射場點火升空，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功，這是空間站建造的關(guān)鍵之戰(zhàn)。（）A.天和 B.問天 C.夢天 D.天宮【答案】C【解析】【詳解】時政題，解析略。4.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個新階段，把我們帶進(jìn)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，新校園、新老師、新同學(xué)??我們站在一個新的起點上。下列對此認(rèn)識正確的有（）①我們要積極結(jié)交新朋友，感受新友情②我們要珍惜這個新起點，體驗初中生活的美好③我們要從點滴做起，付出努力，為以后的人生奠基④升入初中，我已經(jīng)是個大人了，一切都要自己做主A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查中學(xué)時代。①②③：我們站在一個新的起點上，要積極結(jié)交新朋友，感受新友情；要珍惜這個新起點，體驗初中生活的美好；要從點滴做起，付出努力，為以后的人生奠基，①②③符合題意；④：升入初中，還需要聽從父母和老師的意見。④錯誤；故本題選A5.2022年11月30日清晨，神舟十五號乘組勝利會師空間站，標(biāo)志著我國載人航天發(fā)展新的高度。十七年后再上太空的費俊龍、堅守二十四年十個月終于夢圓九天的鄧清明、為首飛艱苦訓(xùn)練十二年的張陸，這一平均年齡最大，但飛行本領(lǐng)一直保持“青春狀態(tài)”的乘組，終于一飛沖天，圓夢太空。對此，下列說法正確的是（）①夢想和現(xiàn)實是平行線，永遠(yuǎn)不會相交②努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁③不懈追夢、圓夢，我們才能改變生活④編織人生夢想是少年時期唯一的生命主題A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查努力的相關(guān)知識。②③：題干中，航天員圓夢太空，體現(xiàn)了努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，不懈追夢、圓夢，我們才能改變生活，故②③正確；①：夢想和現(xiàn)實是可以相交的，故①錯誤；④：編織人生夢想是少年時期重要的生命主題，唯一，說法絕對，故排除④；故本題選C。6.初一年級某班的班級日志中記錄著同學(xué)們豐富多彩的生活。9月30日，學(xué)校組織我們來到奧林匹克水上公園進(jìn)行定向越野，我們小組獲得了第二名。10月13日，真真同學(xué)在道德與法治課上，分享了她看《長津湖》的感受，真是太感人了！11月9日，我們開展了安全教育主題年級會，形式新穎，內(nèi)容豐富，我的收獲確實不?。σ陨嫌涗泝?nèi)容理解正確的是（）①學(xué)習(xí)不應(yīng)局限在學(xué)校，在校外我們的所做所聽也都是學(xué)習(xí)②學(xué)習(xí)讓我們擁有更充實的生活，讓我們面前的世界更廣闊③學(xué)習(xí)沒有終點，終生都要學(xué)習(xí)，否則無法適應(yīng)社會的發(fā)展④學(xué)習(xí)是一個過程，我們每時每刻都能從學(xué)習(xí)中感受到快樂A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。①②：題干中同學(xué)們的豐富多彩生活，說明學(xué)習(xí)不應(yīng)局限在學(xué)校，在校外我們的所做所聽也都是學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)讓我們擁有更充實的生活，讓我們面前的世界更廣闊，故①②正確；③：材料未涉及終生學(xué)習(xí)，故排除③；④：我們不可能每時每刻都能從學(xué)習(xí)中感受到快樂，故排除④；故本題選A。7.2022年7月17日，王嘉男摘得世界田徑錦標(biāo)賽男子跳遠(yuǎn)金牌。作為我國第一位跳遠(yuǎn)世界冠軍，王嘉男自認(rèn)是一名發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的運動員，“一旦出現(xiàn)問題，我都先從自身的訓(xùn)練中去尋找解決的方法，慢慢地就養(yǎng)成了習(xí)慣”。這啟示我們，做更好的自己需要（）A.正確認(rèn)識自己，主動改正缺點 B.接納自己，掩飾自己的不完美C.欣賞自己，相信自己是最棒的 D.激發(fā)潛能，重視他人的評價【答案】A【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。A：“一旦出現(xiàn)問題，我都先從自身的訓(xùn)練中去尋找解決的方法，慢慢地就養(yǎng)成了習(xí)慣”。說明做更好的自己需要正確認(rèn)識自己，主動改正缺點，A說法正確；B：要接納不完美，不是掩飾自己的不完美，B錯誤；C：“相信自己是最棒的”是自負(fù)的表現(xiàn)，C錯誤；D：說法與題干無關(guān)，應(yīng)排除；故本題選A。8.為了幫助身患脊髓性肌萎縮癥的李同學(xué)彌補未能參加體育考試的遺憾，同班同學(xué)自發(fā)地推著輪椅共同陪他“跑”完1000米，李同學(xué)興奮地歡呼：“謝謝你們送我這份特別的畢業(yè)禮！”網(wǎng)友們紛紛點贊：被這份友誼感動到了！由此可見（）①友誼是一種心靈的相遇②呵護(hù)友誼需要以對方為中心③友誼是平等的、雙向的④呵護(hù)友誼需要用心關(guān)懷對方A.①② B.①④ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查友誼的知識點。①④：友誼是一種心靈的相遇，友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等，在朋友需要的時候站在他的身旁，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持，用心去關(guān)懷對方，故①④說法正確；②：呵護(hù)友誼需要學(xué)會尊重對方，給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸，但并不等于要以朋友為中心，②說法錯誤；③：題文中同學(xué)們陪李同學(xué)“跑”完1000米，體現(xiàn)的是同學(xué)們對李同學(xué)的幫助，并沒有反映李同學(xué)對其他同學(xué)的幫助，沒有體現(xiàn)友誼的平等和雙向，故③不符合題意；故本題選B。9.小雯的父母離婚后，她失去了家庭的溫暖，內(nèi)心受到了極大的打擊，學(xué)習(xí)成績下降。同學(xué)們了解情況后主動接近她，在生活上關(guān)心、幫助她。同學(xué)們的友情使小雯從郁悶消沉的陰影中走了出來，學(xué)習(xí)成績不斷提高。這一事例說明（）①因為朋友，我們減少了孤獨，生活變得更加溫暖②友誼有助于排解煩惱和憂愁③友誼一定能使人提高學(xué)習(xí)成績④朋友同我們一起走過生活的歲月A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查友誼的力量。①②④：題干中小雯的變化說明因為朋友，我們減少了孤獨，生活變得更加溫暖，友誼有助于排解煩惱和憂愁，朋友同我們一起走過生活的歲月，故①②④正確；③：“一定能”說法太絕對，夸大了友誼的作用，故③錯誤；故本題選D。10.“朋友是雨中的傘，有你不凄慘；朋友是雪中的炭，有你無嚴(yán)寒；朋友是被中的棉，有你才溫暖?！边@說明（）①朋友可以幫助我們解決生活中所有問題②朋友對我們的影響很大，是我們最重要的人③朋友讓我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖④友誼能讓我們更深刻地體悟生命的美好A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查朋友的重要性。③④：“朋友是雨中的傘，有你不凄慘；朋友是雪中的炭，有你無嚴(yán)寒；朋友是被中的棉，有你才溫暖。”說明朋友讓我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，友誼能讓我們更深刻地體悟生命的美好，③④說法正確；①：“所有”說法太絕對，①錯誤；②：“最重要”說法太絕對，②錯誤；故本題選D。11.自從有了智能手機，小斌的生活發(fā)生了很大變化：想看新聞，打開網(wǎng)頁就能看到；遇到難題，搜一下就有解題方法；想聊天了，找個網(wǎng)友就能聊……但因過分停留網(wǎng)絡(luò)，他和朋友、家人的感情越來越遠(yuǎn)了。由此可見（）①互聯(lián)網(wǎng)信息量大，為我們的學(xué)習(xí)、工作、娛樂提供便利②網(wǎng)絡(luò)交往關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門，應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)③網(wǎng)絡(luò)交往超越了時空的限制，開辟了人際交往的新通道④網(wǎng)上交友有很多不確定因素，要學(xué)會在現(xiàn)實中與人交往A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查慎重結(jié)交網(wǎng)友。①③：想看新聞，打開網(wǎng)頁就能看到；遇到難題，搜一下就有解題方法；想聊天了，找個網(wǎng)友就能聊，說明互聯(lián)網(wǎng)信息量大，為我們的學(xué)習(xí)、工作、娛樂提供便利，網(wǎng)絡(luò)交往超越了時空的限制，開辟了人際交往的新通道，①③正確；②：要合理利用網(wǎng)絡(luò)，②錯誤；④：因過分停留網(wǎng)絡(luò)，他和朋友、家人的感情越來越遠(yuǎn)了，說明網(wǎng)上交友有很多不確定因素，要學(xué)會在現(xiàn)實中與人交往，④正確；故本題選C。12.某校七年級1班學(xué)生在教師節(jié)給老師們的感謝信中寫道：“加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵：您用心靈清泉，澆灌我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！”對這段話解讀正確的是（）①老師是我們知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者②要積極參與課堂，大膽發(fā)表見解③老師是我們精神成長的引路人④要承認(rèn)老師的教育風(fēng)格各不相同A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查教師的重要性。①③：依據(jù)題文描述，題文中的觀點強調(diào)了老師的重要性，表明教師是我們知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們精神成長的引路人，故①③說法正確；②④：觀點雖然正確，但與題文主旨老師的重要性不符，故排除②④；故本題選A13.下列關(guān)于教學(xué)相長的說法正確的是（）①我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)②和老師交流互動可以促進(jìn)老師更好地教③教與學(xué)是師生之間相互陪伴、共同成長的過程④教師在我們的學(xué)習(xí)中起決定作用A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查師生關(guān)系。①②③：我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，教與學(xué)是師生相互陪伴、共同成長的過程，也可以促進(jìn)老師更好地“教”，學(xué)習(xí)感受，可以促進(jìn)師生共同進(jìn)步，引導(dǎo)者和參與者，故①②③符合題意；④：教師在我們的學(xué)習(xí)中起重要作用，④說法錯誤；故本題選D。14.“春節(jié)是什么？是家人默默計算著你的歸期，是家人準(zhǔn)備著你愛吃的東西，是家人一次又一次去到外面張望你的身影……”這意味著（）①家是我們心靈的港灣②家只是一所房子、某個地域③家是我們生命的居所④家里有親人，家中有親情A①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查家的意義。①③④：“春節(jié)是什么？是家人默默計算著你的歸期，是家人準(zhǔn)備著你愛吃的東西，是家人一次又一次去到外面張望你的身影……”這意味著家是我們心靈的港灣，家是我們生命的居所，家里有親人，家中有親情，①③④正確；②：家不只是一所房子、某個地域，②錯誤；故本題選B。15.2022年尋找“首都最美家庭”活動中，有的家庭用實際行動為孩子詮釋熱情友善、樂于助人的精神，引導(dǎo)孩子做有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌?；有的家庭以“尊老愛幼，家庭和睦”為家?xùn)，全家人互相支持、關(guān)愛彼此。舉辦尋找“首都最美家庭”活動（）①可以加強家風(fēng)建設(shè)，建設(shè)和諧的家庭關(guān)系②可以弘揚中華傳統(tǒng)美德，凝聚家庭的力量③是弘揚社會主義核心價值觀的唯一途徑④是促進(jìn)青少年發(fā)揮潛能超越自我的關(guān)鍵舉措A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查構(gòu)建和諧家庭。①②：舉辦尋找“首都最美家庭”活動，有利于加強家風(fēng)建設(shè)，建設(shè)和諧的家庭關(guān)系，有利于弘揚中華傳統(tǒng)美德，凝聚家庭的力量，①②正確；③：選項中“唯一”說法太絕對，③排除；④：選項中“關(guān)鍵舉措”說法太絕對。④排除；故本題選A。16.中華詩詞魅力無窮，蘊含濃濃語感、美感和情感。下列詩詞中表達(dá)師生之情的有（）①人間可恨知多少，不及同君叩老師②鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花③獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親④人生自古誰無死，留取丹心照汗青A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對尊敬老師的認(rèn)識和理解。①②：這都是表達(dá)師生之情的詩句，①②符合題意；③：這是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩句，故③與題不符；④：這是表達(dá)愛國之情的詩句，故④與題不符；故本題選A。17.我們守護(hù)生命，既要愛護(hù)身體，又要養(yǎng)護(hù)精神。下列選項體現(xiàn)充盈精神世界的是（）①居家學(xué)習(xí)期間注意規(guī)律作息，適當(dāng)鍛煉②在學(xué)校的組織下一起收看“天宮課堂”③參加應(yīng)急逃生演練，掌握自護(hù)自救技能④參加“書香中國·北京閱讀季”主題活動A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查守護(hù)生命的相關(guān)知識。②④：分析選項，在學(xué)校的組織下一起收看“天宮課堂”，提高我們的創(chuàng)新意識。參加“書香中國·北京閱讀季”主題活動，提高我們的閱讀能力，豐富精神世界。符合充盈精神世界的要求，故②④正確；①③：選項屬于愛護(hù)身體的相關(guān)知識，不符合題意，故排除①③；故本題選C。18.漫畫《命是弱者的借口，運是努力的謙詞》告訴我們（）①在我們的成長過程中有時順境，有時逆境②命運面前，我們的生命是脆弱的、渺小的③我們每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律④勇氣和意志讓我們戰(zhàn)勝困難做命運的主人A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對挫折的認(rèn)識和理解。①④：分析漫畫可知，人生難免有挫折，在我們的成長過程中有時順境，有時逆境，勇氣和意志讓我們戰(zhàn)勝困難做命運的主人，故①④正確；②：在不可抗拒的自然災(zāi)害面前，我們的生命是脆弱的、渺小的，故②錯誤；③：觀點正確，但與題干主旨不符，故③排除；故本題選D。19.“在人類社會發(fā)展的長河中,我們每一代人都有自己的任務(wù),而且是絕非可有可無的??如果人生真有意義與價值的話,其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感?！睂@段話理解正確的是（）①在人類生命的接續(xù)中,應(yīng)該為自己的生命找到一個位置,擔(dān)當(dāng)一份使命②在生命的傳承關(guān)系中,我們應(yīng)該正確認(rèn)識和面對自己的生命③生命屬于我們個人,只要經(jīng)過努力就能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)④我們在身體上接續(xù)祖先的生命,在精神上繼承人類的文明成果A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查生命有接續(xù)。①②④：題干中的話，說明了每個人都有自己的價值，我們要認(rèn)識到生命的接續(xù)，正確認(rèn)識和面對自己的生命，在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔(dān)當(dāng)一份使命；我們每個人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的精神文明成果；說法①②④正確；③：生命的接續(xù)，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命，努力不一定能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，說法③錯誤故本題選C。20.貝多芬用生命之曲喚醒了人們的心靈,他的生命是精彩的;林燕17年奮戰(zhàn)在青島刑上第一線破案無數(shù),被譽為“讀心女神探”,她的生命是精彩的;我們默默的努力生活,為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,我們的生命也是精彩的。這啟示我們（）①生命的精彩在于培養(yǎng)自己的藝術(shù)才能偉大②偉人和平凡人都可以活出生命的精彩③生命雖然平凡,但也能時時創(chuàng)造偉大④只有創(chuàng)造性勞動才能綻放出生命的光精彩A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】B【解析】【詳解】本題考查活出生命的精彩。①：這沒有正確理解題意，故說法錯誤；④：并不是只有創(chuàng)造性的勞動才能活出生命的精彩，故④說法錯誤；②③：材料告訴我們，偉人和平凡人都可以活出生命的精彩，生命雖然平凡,但也能時時創(chuàng)造偉大，②③說法正確；故本題選B。第Ⅱ卷非選擇題（共60分）21.榜樣引航，追求夢想。志存高遠(yuǎn)，堅持不懈，一起書寫無悔青春，綻放生命精彩。閱讀材料，回答問題。（1）請概括三位榜樣人物夢想的共同點。（2）結(jié)合材料，談?wù)勅话駱訉崿F(xiàn)夢想的歷程對你追夢的啟示。（3）汲取三位榜樣力量，模仿續(xù)寫《青春之歌》。【答案】（1）把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。（或：把個人的人生目標(biāo)和時代的脈搏緊密相連。）（2）三位榜樣無論遇到怎樣的困難，都始終堅持不懈地為夢想而努力奮斗，最終實現(xiàn)了自己的夢想。啟示我們，有了夢想，就要為夢想努力，為夢想立志，為夢想堅持，即使過程再艱難，也要有一種不服輸?shù)膱皂g，要把努力落實在每一天的具體行動中，這樣就有機會離夢想更近一步。（3）青春因努力（奮斗）而改變青春因責(zé)任（擔(dān)當(dāng)）而精彩青春因?qū)嵏啥溆啻阂蚍瞰I(xiàn)而有意義青春因敬業(yè)而有價值【解析】【分析】考點考查：夢想、青春。能力考查：分析材料提取觀點的能力。核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識。【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為公民，需要運用夢想的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞：王盡美立志要做救國救民的人，鄧清明立志為祖國的載人航天奮斗終生，蘇翊鳴為祖國和自己爭取榮譽→可鏈接的教材知識把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。（或：把個人的人生目標(biāo)和時代的脈搏緊密相連。）第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查努力的要求的相關(guān)知識，可以聯(lián)系課本知識回答?！拘?詳解】本題屬于自由發(fā)揮題，續(xù)寫符合青春的主題即可。22.智慧交友做快樂少年朋友和友誼是人生永恒的話題。為引導(dǎo)同學(xué)們更好地探尋友誼真諦，締結(jié)真摯友情，七年級（2）班擬開展一次主題班會。請你參與并完成下列任務(wù)?！景鄷黝}】（1）請為本次主題班會擬定一個題目?！緯乘浴吭陉P(guān)于“交往有沒有必要”的討論中，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法，其中小文同學(xué)認(rèn)為：“在生活學(xué)習(xí)中，自己既沒有做錯事，也不有求于人，因此沒必要去和別人交往?！保?）你同意小文同學(xué)的觀點嗎？說明理由。【明理踐行】一個學(xué)期下來，小文漸漸地覺得自己越來越孤獨，于是她開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)結(jié)交網(wǎng)友。一段時間后，網(wǎng)友小凡向她提出見面請求，她想也不想就答應(yīng)了。對此，班主任寄語同學(xué)們：生活不止眼前的網(wǎng)絡(luò)，還有跳出方寸之外的世界。與其在網(wǎng)絡(luò)上流浪，不如在現(xiàn)實世界里奔跑，如果人生有恢復(fù)出廠設(shè)置這個按鈕，請大膽地按下，找回那個真實世界的你吧?。?）依據(jù)材料，對小文網(wǎng)上交友提出合理化建議。【答案】（1）如升華友誼，慎重交友；珍惜友誼，攜手共進(jìn)；踏起青春旋律，奏響友誼之歌等。（2）不同意。理由：①有利于我們擴大知識面，增長見識，積累經(jīng)驗，激發(fā)思維，鍛煉能力；②有利于我們情感、意志和價格的健康發(fā)展；③有助于我們道德、審美等素質(zhì)的提高；所以，我們應(yīng)該重視交往，樂于交往，學(xué)會交往。（3）①提高自己的安全防范意識，不輕意泄漏個人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。②將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。③不要僅僅依賴網(wǎng)友來滿足自己的情感需求，以免上當(dāng)受騙。④自覺遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：友誼的力量、慎重結(jié)交網(wǎng)友。能力考查：分析材料的能力、運用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：健全人格。【小問1詳解】本題要求為本次主題班會擬定一個題目，屬于開放性試題，言之有理即可。【小問2詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點：在生活學(xué)習(xí)中，自己既沒有做錯事，也不有求于人，因此沒必要去和別人交往。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。正誤判斷：錯誤。論據(jù)①：有利于我們擴大知識面，增長見識，積累經(jīng)驗，激發(fā)思維，鍛煉能力；有利于我們情感、意志和價格的健康發(fā)展；有助于我們道德、審美等素質(zhì)的提高；論據(jù)②：我們應(yīng)該重視交往，樂于交往，學(xué)會交往。第三步：整合信息，組織答案。【小問3詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用慎重結(jié)交網(wǎng)友的有關(guān)知識，從建議類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：網(wǎng)友小凡向她提出見面請求，她想也不想就答應(yīng)了→可鏈接網(wǎng)絡(luò)交友需要注意的問題。第三步：整合信息，組織答案。23.某實驗中學(xué)2016年國慶節(jié)的實踐作業(yè)是《我做一天家長》，假設(shè)你是下文中的主人公，請你完成下列各題。我做一天家長今天，是美好的一天，我從美夢中漸漸蘇醒過來。我睜開眼睛，伸伸懶腰，看了看時間，已經(jīng)8：00了?！皩α耍裉焓俏易黾议L?！蔽易匝宰哉Z地說。正在這時，媽媽，不，應(yīng)該是“女兒”走過來對我說：“爸爸，你快去做飯吧！”我說：“憑什么叫我去做飯？”“女兒”說：“你是家長，難道還要我做飯么？”我想：也對，平時也是媽媽做早飯給我吃的，我也應(yīng)該這樣做。我說：“好，我就給你做一回吧！”我穿好衣服，刷牙洗臉后，就去了廚房準(zhǔn)備做蛋炒飯了。這可是我第一次做飯??！我磕開了一個蛋，油也沒放就炒了下去，這下可好了，變成了半面焦掉的雞蛋餅。炒飯時我倒是放了油再炒，沒想到醬油放太多了，變成了一堆很黑的飯，再加上一個半面焦掉的雞蛋餅，真是難看死了，就更別說味道好不好了?！芭畠骸背粤艘豢谡f：“爸爸做的蛋炒飯真是難吃死了！還是我做得好吃！”雖然不太好吃，不過我是第一次做，當(dāng)然可以理解。俗話說：勝敗乃兵家常事。我度過了這美好的一天，終于知道做一個家長______________________。（1）請在材料中的橫線上填上你最真摯的感言。（2）假如明天讓你做一天的家長，你覺得應(yīng)該做些什么？（3）做了一天家長的你，可能對父母的愛有了更深的理解。在平時的生活中，你覺得父母愛你的方式有哪些？（4）通過一天的體會，你覺得今后應(yīng)該怎樣更好地孝敬自己的父母呢？【答案】（1）真不容易（合理即可）（2）①為爸爸媽媽做一頓可口的午飯。②給爸爸媽媽疊被子。③幫爸爸媽媽擠牙膏、掃地、洗碗等。（合理即可）（3）①輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。②經(jīng)常與我談心。③有時還對我進(jìn)行嚴(yán)厲批評。（合理即可）（4）盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動表達(dá)孝敬之心。①尊敬。尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)。②傾聽。與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲。③感恩。知恩、感恩，用行動表達(dá)感恩之情?！窘馕觥俊拘?詳解】本題屬于開放性試題，言之有理即可?！拘?詳解】本題屬于開放性試題，言之有理即可?！拘?詳解】本題考查親子關(guān)系，屬于開放性試題，言之有理即可?！拘?詳解】本題考點怎樣孝敬父母，可以根據(jù)教材知識進(jìn)行回答。24.感悟生命之貴，擁抱生活之美。在這個世界上，最珍貴的、最無價的是生命。對生命的探問由來已久，七年級（2）班在道德與法治老師的帶領(lǐng)下開展了《探問生命》的主題探究活動?！究简炆壳榫骋?022年9月5日，四川甘孜藏族自治州瀘定縣發(fā)生6.8級強震。截至9月11日17時，地震已經(jīng)造成93人遇難。情境二危急關(guān)頭，人民子弟兵聞令而動，積極進(jìn)行救援，奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)一線。水電站工作人員甘宇放棄逃生機會，及時拉閘放水挽救下游幾百人的生命。失聯(lián)17天后，困在大山里的甘宇被找到。（1）結(jié)合以上信息，你感受到了生命的哪些特質(zhì)？【致敬生命】58歲的倪太高是四川省普通村民。他的家就在甘宇失蹤地附近，他熟悉這里的每一條小路與溪流。“我回村里喂羊，聽說有個人失蹤了，找了好幾天了，還沒有找到，我就想自己對這片地形熟悉，就去找找看?！蹦咛哒f。在發(fā)現(xiàn)甘宇前一天，他找了一天沒找到。次日早上，他又上山尋找，最終找到了甘宇。（2）為何倪太高“找了一天沒找到，次日早上，他又上山尋找”？【追問生命】針對于地震來臨時，甘宇做出的選擇，小強產(chǎn)生了以下想法。小強：只有錢學(xué)森、袁隆平這樣的人，用自己的才智創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久、不平凡社會價值的人，才能稱其為偉大。（3）請對小強同學(xué)的觀