2024年美德陪伴作文（2023年）

第頁2024年美德陪伴作文（2023年）

美德陪伴作文1

記得一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“想要除掉曠野里的雜草，最好的辦法就是在上面種莊稼；同樣，想要讓靈魂無紛擾，最好的方法就是用美德去占領(lǐng)它。”一個(gè)人如果有良好的品德，那么，在他的人生路上將會(huì)開滿美德之花，當(dāng)人們?nèi)チ私馑臅r(shí)候，一路上看見的就是一片大花園，芳香撲鼻。

身為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)要有良好的品德。我想，現(xiàn)在我們能做到的，應(yīng)該是孝敬父母。

從臥冰求鯉到望云思親，從黃香溫席到*探母，*歷史上的孝子數(shù)不盡也道不完。孝敬父母，關(guān)愛父母，幫助父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富，是每個(gè)兒女應(yīng)盡的義務(wù)，也是義不容辭的責(zé)任。父母對我們的恩情重如山，深似海，人生莫忘父母恩。跟我一樣處在花季年齡的中學(xué)生們，我們孝敬自己的父母了嗎？我們給了他們什么呢？

細(xì)細(xì)回想，在過去的十三年中，父母為我們付出了多少，我們最多不過對他們說一聲：“爸爸媽媽辛苦了！”最多不過在爸爸媽媽的節(jié)日中為完成老師布置的任務(wù)而去幫爸媽洗腳、捶背。而他們呢？他們每一天都在為我們辛勤地工作，渴望讓我們生活上更加完善，以更好的"精神來學(xué)習(xí)。當(dāng)我們做錯(cuò)事了，其實(shí)父母比我們更傷心，他們每天這么累，我們不應(yīng)該讓他們操心，身為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)自理，父母已經(jīng)為我們操了十三年的心了，現(xiàn)在應(yīng)該是我們來感恩父母、孝敬父母的時(shí)候了。

出門在校，不要讓父母擔(dān)心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮拼搏，拿到好成績！對于父母來說，我們現(xiàn)在只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了，但是對于我們自己，我們這些初升的太陽來說，我們時(shí)時(shí)刻刻都要提醒自己：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，百善孝為先。我們不但要成績好，還要孝敬父母，讓他們因?yàn)槲覀兊膶?shí)際行動(dòng)和言行舉止而感到做父母的幸福所在！

美德之花在你我身邊悄悄綻放，傾聽花開的聲音，翹首期盼綻開的花蕾，是多么如詩如畫！讓美德從現(xiàn)在起一直陪伴我們，只要心中有美德，人生中每分每秒都是美麗的，都是幸福的！

美德陪伴作文擴(kuò)展閱讀

美德陪伴作文（擴(kuò)展1）——陪伴小學(xué)作文

陪伴小學(xué)作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是我精心整理的陪伴小學(xué)作文，歡迎大家分享。

陪伴小學(xué)作文1

書，這是所有時(shí)代、所有人類同胞精神財(cái)富的遺囑；書，這是對思想發(fā)展和哲學(xué)流派的認(rèn)識；書，這是在遨游人生閱歷的海洋；如果你細(xì)細(xì)的讀一本好書對自己有利的書就像是在仔細(xì)觀察你的第二生活，在鏡子的深處尋找你自己。

與書為友才是人生一大樂事，因?yàn)闀哂胁恍嗟谋举|(zhì)。在人類所有奮斗中，唯有書籍最能經(jīng)受歲月時(shí)光的磨蝕。在這個(gè)超越了人生的時(shí)光里，書籍是一個(gè)不朽的精神實(shí)質(zhì)。

我愛讀書，在讀書中我覺悟到我自己我的缺點(diǎn)，發(fā)覺了自己從未發(fā)覺的優(yōu)點(diǎn)，感受到從未有過的體驗(yàn)。這是書給我?guī)淼臉啡ぁＲ驗(yàn)闀拇嬖诮o我們帶來了生活閱歷！就是這樣我從豐富的書籍中一點(diǎn)一滴的汲取著里面的營養(yǎng)來充實(shí)自己，讓我的思想，讓我的語言，從種子的開始終于在萌動(dòng)發(fā)芽。

看書要細(xì)看認(rèn)真看，如果你捧有一本好書，卻囫圇吞棗的打法了過去，這有什么意義？既沒讀懂其書籍的奧義有沒從中吸取知識。

書，這是所有時(shí)代、所有人類同胞精神財(cái)富的遺囑；書，這是對思想發(fā)展和哲學(xué)流派的認(rèn)識；書，這是在遨游人生閱歷的海洋；如果你細(xì)細(xì)的讀一本好書對自己有利的書就像是在仔細(xì)觀察你的第二生活，在鏡子的深處尋找你自己。

與書為友才是人生一大樂事，因?yàn)闀哂胁恍嗟谋举|(zhì)。書籍從遠(yuǎn)古流傳到如今，精神從未被消減磨蝕。在這個(gè)超越了人生的時(shí)光里，書籍是一個(gè)不朽的精神實(shí)質(zhì)。

我愛讀書，在讀書中我覺悟到我自己我的缺點(diǎn)，發(fā)覺了自己從未發(fā)覺的優(yōu)點(diǎn)，感受到從未有過的體驗(yàn)。這是書給我?guī)淼臉啡?。因?yàn)闀拇嬖诮o我們帶來了生活閱歷！就是這樣我從豐富的書籍中一點(diǎn)一滴的汲取著里面的營養(yǎng)來充實(shí)自己，讓我的思想，讓我的語言，從種子的開始終于在萌動(dòng)發(fā)芽。

看書要細(xì)看認(rèn)真看，如果你捧有一本好書，卻囫圇吞棗的打法了過去，這有什么意義？既沒讀懂其書籍的奧義又沒從中吸取知識，如果被真正的讀書愛好者，會(huì)認(rèn)為你這是在褻瀆書的神圣也不為過錯(cuò)。一本書不止是一邊的細(xì)看，要有第二遍的細(xì)看，這才叫真正的看書！有時(shí)你所看的書會(huì)提高你身心修養(yǎng)，但是也有的書會(huì)使你心靈糜爛，所以選一本好書在是重點(diǎn)。

我喜歡讀書，老師對我們說過飽讀詩書氣自華，有了一本好書才有了一身好素質(zhì)好口技的開始！書籍，它似一個(gè)指南針一樣陪伴著我度過時(shí)光。身上也因此帶著精神上的書香。

陪伴小學(xué)作文2

人生在世，沒有一個(gè)人始終是孤獨(dú)的，總有人會(huì)陪伴著你分享成功的喜悅，亦或是失敗的悲傷……但是，最令人難忘的還是困難時(shí)候的陪伴，多年以后，回首往事，盡是數(shù)不盡的溫暖。

記得六年級下學(xué)期臨近期末的時(shí)候，不知為何，心情異常地?zé)┰辏偸菬o緣無故地發(fā)脾氣，什么事情都做不好。最后幾次模擬考試的時(shí)候，成績更是一落千丈，所以對于期末考試更是心里沒底。每次回家，寫完作業(yè)后總是要看上很晚的書才睡覺，仿佛那樣才能給自己增加一點(diǎn)點(diǎn)信心。那時(shí)候，媽媽總是在一旁陪著我，我睡了她替我關(guān)了燈才回房間睡覺。

每次回到家時(shí)，總能聞到家里有一種干草木的味道，雖然很淡但很刺鼻難聞，感覺很熟悉但又想不起來究竟是什么，仔細(xì)尋找又找不到，時(shí)間長了也就不在乎了。晚上，耀眼的燈光灑落在我的作業(yè)上，媽媽在一旁無微不至地照顧我，給我洗水果、溫牛奶、倒水……我總是理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤@一切，還雞蛋縫兒里挑骨頭，一直找茬，絲毫沒有顧慮到媽媽上了一天班之后照顧我累不累、煩不煩。

期末考試后，當(dāng)我拿著成績單滿心歡喜地找媽媽分享考好的喜悅時(shí)，媽媽卻不見了，家里家外都見不到她的身影。直到接到爸爸的電話時(shí)，我才知道原來媽媽的病更加嚴(yán)重了（媽媽的身體一直都不是很好），現(xiàn)在她已經(jīng)去醫(yī)院了，她的病早在我考試期間就查出來了，只是為了不影響到我的心情，才一直瞞著不告訴我，一直用中藥延緩著。那時(shí)候，我才意識到原來我每天都能聞到的干草木味竟是中藥味，那種我聞都不愿意聞的味道，媽媽卻每天都要喝下去。我不敢想象那是怎樣的滋味，也無法想象媽媽在那種壓力下還要忍受著我的刁蠻任性的心情，同時(shí)我也在擔(dān)心媽媽的身體……心里頓時(shí)五味雜陳。

來到醫(yī)院，媽媽正在休息。我看著熟睡中的媽媽，感受到了她的疲憊，十分悔恨自己之前的無理取鬧。用手仔細(xì)撫摸著媽媽滿頭黑發(fā)中漸多的白發(fā)，我突然意識到自己心中完美無敵的媽媽也會(huì)老、也會(huì)累……

那時(shí)我明白了為什么世界上最偉大的愛是母愛，因?yàn)槟赣H，無論自己怎樣，都會(huì)盡全力在孩子需要的時(shí)候給予最溫暖的陪伴。

陪伴小學(xué)作文3

陪伴，就是有人愿意把最美好的東西給你，比如，時(shí)間。

——題記

陪你童年無憂伴你歲月長久。

我親愛的媽媽，在我的印象里，你并不是一個(gè)性情溫和的人，做起事來風(fēng)風(fēng)火火，雷厲風(fēng)行。所以對你，打小我就懷有一絲怯意。小時(shí)候，我每次穿衣服的時(shí)候都特別慢，尤其是冬天，我鉆在被窩里面怎么都不想出來，而你偏偏要把我拽出來，手里還拿著毛衣狠狠地自我頭上套進(jìn)去。當(dāng)時(shí)的我對此深表不滿，可是卻不敢反抗，只能用含著怨言的眼睛悄悄地瞪，待你來看我時(shí)，卻又把眼睛毫無痕跡的瞟向別處。

直到后來，我終于敢敞開心扉和你說話，再次提及這件事，我想訴說的還是我的不滿，而你笑著說我是個(gè)白眼狼，說穿衣服快，只因怕我感冒。我親愛的媽媽，這么多年了，我終于理解了你的良苦用心。

陪你茁壯伴你成長

當(dāng)我上學(xué)之后，媽媽要做的事情似乎多了起來，做飯，洗衣，改作業(yè)，打掃家里的衛(wèi)生，買菜……像一個(gè)陀螺一樣每天都停不下來。清晨，屋外還是一片寂靜，廚房的燈卻亮了起來，不一會(huì)兒，里面便傳出了兵乓的響聲。屋外是寂靜的。我漸漸出了夢鄉(xiāng)躺在床上，聽著廚房里的聲響，燃?xì)庠畋粩Q開的聲音，蓋上鍋蓋的聲音，水被煮沸的聲音……我悄悄穿好衣服下床，彎著腰在廚房門口不肯進(jìn)去，然后是磕雞蛋的聲音，打雞蛋時(shí)筷子與碗相撞擊的聲音，突然，一切聲音戛然而止，下一秒，雞蛋沿著碗壁滑入水中，像一大束陽光徐徐流下來，滲入透明的泉中，而雞蛋又幾乎在一瞬間化成一團(tuán)團(tuán)軟綿綿的淡黃色的云朵。不巧，一塊兒雞蛋殼粘到了鍋壁，媽媽快速地將它捏了上來，然后兩個(gè)手指摸著耳朵，又去了水龍頭那里沖手?？吹轿邑堉趶N房門口，不自覺地皺眉，“快去床上躺著，等會(huì)兒我叫你。”我又很不安地回到了床上，翻來覆去睡不著，腦海里都是媽媽忙碌的身影。

陪你余生安穩(wěn)，伴你日月晨昏

親愛的媽媽，我已經(jīng)長大了，卻在成長的過程中一次又一次地和你吵架，氣的你茶不思，夜不寐；親愛的媽媽，我已經(jīng)長大，卻在不經(jīng)意的一次回頭中看見了你已白的發(fā)；親愛的媽媽，我已經(jīng)長大，已能明白你的苦心，已能和你*靜對話；親愛的媽媽……

我有過這樣一些記憶，故事就從這里開始。但有時(shí)候，開始也是結(jié)束，而結(jié)束恰恰又是開始。

梭羅說：謝天謝地，世界并不僅限于這里。我說，陪伴也是如此。

陪伴小學(xué)作文4

寒星春水，轉(zhuǎn)眼三月流火之景，守望于星前月下；嚴(yán)嚴(yán)寒冬，聽不見飛蟲鳴叫，只為你那愛的陪伴，足矣。

淫雨霏霏，窗外寒風(fēng)卷席。我與往常一樣在屋內(nèi)看書。風(fēng)如野獸般無情地敲打著門窗，讓我不禁打了一個(gè)冷顫，寒氣撲面而來，直透毫端。這時(shí)，母親輕輕推門而入，捧著一杯熱氣騰騰的牛奶，緩緩向我走來，我昂頭，撞向媽媽裝滿慈愛的眼眸，她的臉龐在熱氣的縈繞下，愈發(fā)朦朧。在虛與實(shí)的交織中，在月夜的余暉下，母親的白發(fā)突兀地顯現(xiàn)出來，如銀絲般白皙，刺痛了我的雙眼。當(dāng)時(shí)她用最溫柔的話語對我說：“孩子，喝完牛奶早點(diǎn)睡吧，休息好明天才有精力學(xué)習(xí)?！薄爸x謝媽媽”，我笑著回答。我端著這杯牛奶，冰冷的雙手好似已融化開來，一股誘人的奶香擴(kuò)散至室內(nèi)的每一個(gè)角落，喝下，心中不禁涌入一股暖流充斥肺腑，喝完，余溫回蕩在我的手掌心中，使我忘懷。

媽媽關(guān)上門窗，坐在我的身邊，順著母親方向窗外望去，不經(jīng)意間，我看到一株臘梅依偎在花骨朵兒旁，隨著寒風(fēng)搖曳……母親伸出纖細(xì)的手撫摸我的發(fā)梢，慈愛的，欣慰的，眼里恰似裝滿了星辰大海，閃亮而深沉，晶瑩剔透?！皨專哿?，就早點(diǎn)休息吧?！保昂玫?，明天媽媽再給你熱一杯?！边@一句話，使我潸然淚下，淚水吞噬了我的眼眶，讓我意想不到的是，連眼淚都是溫?zé)岬?，或許愛就是如此溫暖的吧。

街上寂靜無人，喧囂的城市沉睡了，耳邊的聲響越來越淡漠，媽媽走出了臥室，就在那一剎那，母親轉(zhuǎn)過頭來，嘴角微微一笑，媽媽笑了，這動(dòng)人的笑容，蕩開在寒風(fēng)刺骨的夜晚。

每跟母親交談，我都會(huì)裝作一個(gè)滿臉天真、乖巧懂事的女孩，給予媽媽溫暖?？烧l曾知，我在每個(gè)深夜，夜不能寐，淚水淌過臉頰，浸濕被褥。

“滴答、滴答……”時(shí)光荏苒，白駒過隙，媽媽為我操勞12年，在這12年的歷程中，伴隨我度過美好童年，為我披荊斬棘，母親韶華已盡，卻沒有一句怨言，即將畢業(yè)的我，感謝您在我生病時(shí)給我依偎，感謝您在我無助時(shí)給我加油打氣；感謝您放棄事業(yè)給予我愛的陪伴……

清晨，云霧繚繞，群山氤氳，我手里拿著母親給我熱的牛奶，輕抿一口，天上的云翳好似在愛的洗禮下熠熠生光，而我感受到了愛的陪伴。

有愛陪伴的日子，真好……

陪伴小學(xué)作文5

陪伴20xx這是一個(gè)所有人都擁有的愿望：20xx，我要做一位志愿者！如果說，自己是要陪伴青奧的，20xx也要與我一起成長。第一次遇到這個(gè)詞，我讀了一遍：二零xx，活力青奧，青春南京——這又是一個(gè)熟悉的話。20xx，南京的青春，也代表著我們的活力跟隨一起萌發(fā)。

成長，一個(gè)陌生的詞，意味著長大，意味著有更多的秘密。20xx，一個(gè)熱血沸騰的名字。

全世界即將目視*、遙望*的土地——南京。我們能做的，是一句“我長大要當(dāng)志愿者”嗎？一句話，也許不能實(shí)現(xiàn)；一句話，若不付出努力，怎能為青奧爭光？我們能做的，其實(shí)是從小小小小的事情做起！第一件事，愛護(hù)環(huán)境，讓全世界的人能重視這個(gè)文明之都；第二，用熱情迎接新的陽光和土地，整個(gè)天下，則會(huì)把眼球轉(zhuǎn)至*，轉(zhuǎn)至南京；第三是最重要的，也是最有價(jià)值的：用對世界的無限希望和堅(jiān)持不懈，告訴所有人，我們*不是*，而是文明的起源地！XX年的5月和10月，是煙花燦爛的季節(jié)；殘奧會(huì)，獲得了世界人民的尊重；XX后一個(gè)暑假，那個(gè)第8天，夜晚的開始，引來了多少人的注意！上海、北京……這些城市，曾是*的代表。

不，那一切都是曾經(jīng)，它不能代表將來。*以后的現(xiàn)狀我們還不能確定，或許是繁榮，或許是墮落。曾經(jīng)，不知過了多久，但*的將來迎來了，迎來了千萬人的關(guān)注。我們曾在一些回答和博客上看過“頂”那類的字眼。我們對*的期盼，不僅僅是“頂”一字，還是一切的祝愿。

希望繁榮，希望發(fā)展。將一切的精力投在了她的身上。無論如何，現(xiàn)狀不能證明未來。我們做出的貢獻(xiàn)，僅僅是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，但有句話，你還記得嗎？那句話是“積少成多”，我們做出的貢獻(xiàn)，可以說是“積少成多”，每天一點(diǎn)點(diǎn)，將會(huì)改變南京，改變*，改變世界！從上幼兒園起，這句話就已經(jīng)立在了我們的心中：好好學(xué)習(xí)，天天向上！于是，我們開始“奮斗”，有的說長大要當(dāng)老師，有的說長大要當(dāng)醫(yī)生，甚至有的說長大只要當(dāng)個(gè)農(nóng)民……不管怎么樣，都想為*出一份力。

難道除了我們?nèi)祟?，就沒有其他想要與青奧一起成長的呢？正確的回答應(yīng)是：不，所有的事物！小小的烏龜像爬出小盆，去看看外面的世界；蠶寶寶想在變成蠶蛾后飛起來；就連那弱不禁風(fēng)的螞蟻也要多努力……陪伴20xx，我將是12歲的少年。

在陽光的普照下，能散發(fā)光輝，該有多好啊！所以，請現(xiàn)在起，就努力吧！同20xx一起成長，是我們在適合不過的了！

陪伴小學(xué)作文6

月光皎潔，是因?yàn)橛腥盒堑呐惆?樹木青翠，是因?yàn)橛行▲B的陪伴;河水奔騰，是因?yàn)橛恤~兒的陪伴;而我幸福，是因?yàn)橛心銈兊呐惆?

記得那個(gè)冬天里的一天，天空中飄著雪花，地上已經(jīng)鋪了一層厚厚的“白毯”，人們踩在“地毯”上發(fā)出的“吱呀，吱呀”的聲音，仿佛在提醒人們：雪天路滑，小心滑倒!

路上的行人行色匆匆，走向自己的目的地，我也不例外，我一邊小心翼翼地走著，一也朝手哈著熱氣。走著走著，我終于想起了自己手冷的原因，“啊，是忘帶手套了。"我看了看表，心想已經(jīng)走到學(xué)校門口了，走回家再拿一趟，一定會(huì)遲到的。

“可是今天有體育課呀，這可怎么辦?算了，還是先進(jìn)學(xué)校吧?！蔽抑缓眉涌炷_步走進(jìn)了學(xué)校。

進(jìn)教室后，雪下的越來越大，學(xué)校后操場上鋪滿了厚厚雪花，雪白雪白的。但我的心里越來越感難過，很快就到了體育課的時(shí)間了，沒帶手套會(huì)凍壞的，自己即使下去了也不能痛快地玩雪，打雪仗，我更加難過了。所以我決定不下去上體育課，而是留在了教室里。

打了上課鈴后，教室里只剩下我一個(gè)人，我不僅感到了無盡的寂寞與孤獨(dú)。正當(dāng)我深深的責(zé)備自己，為什么不帶手套時(shí)，猛然聽到：“嗨，小馬青，我來陪你了!”

我抬頭一看，原來是小靜同學(xué)，她是悄悄的溜到我身后的，她笑著對我說，“小馬青，這節(jié)課自由活動(dòng)，我怕你一個(gè)人太孤獨(dú)，我就偷偷溜來陪你。我今天看到你傷心的樣子，我就知道你個(gè)馬大哈沒帶手套，所以不去打雪仗。

我非常感動(dòng)，"可是如果我們被發(fā)現(xiàn)逃課，那可怎么辦呀?”

“沒關(guān)系的，誰讓咱們倆是好“哥們兒”呢!”小靜笑小說我和她悄悄地來到樓道里，躲避著老師的檢查。終于下課了，我和他在提心吊膽的回到了教室，這節(jié)體育課既漫長又短暫，也許這節(jié)沒上成的體育使我遺憾，但有了好友小靜的陪伴，我變得很快樂。

在這六年中，我和小靜，干過許多的“壞事”，比如抓一只蝸?；蛘呶浵仯诺絼e人的書包里，去嚇唬膽小的同學(xué)，或是蔵在門后，猛地竄出來嚇人一跳……

成長路上，有了好朋友的陪伴，我感受到了無比的幸福與快樂!

陪伴小學(xué)作文7

“來，笑一個(gè)，看鏡頭?！薄安唬也灰恼掌?。”“咔擦！”隨著一聲清脆的快門聲。一張我撅著小嘴的照片清楚印在了底板上。這是我和媽媽在科技館拍的。我穿著白色的半截袖，媽媽穿著粉紅色的連衣裙。媽媽抱著我，臉上現(xiàn)出燦爛的笑容?！伴_心嗎？”“不開心，不開心，我都說了不要拍照了。”我哭了，媽媽卻笑了。

當(dāng)時(shí)的媽媽還很年輕，她每天除了工作和照顧我以外，還剩下了很多的空閑時(shí)間。媽媽每天晚上會(huì)和爸爸去看電影。白天也偶爾去逛逛街。她在我的眼里就是一個(gè)高大的巨人。那一年，我3歲。

“來，來，來拍照了?？寸R頭，一、二、三、。茄子！”又是聲快門聲，一張有十多人的全家福誕生了。這是我們一大家子人在泰山上拍的，我們一家人都露出了笑容，但是媽媽的笑容有些許勉強(qiáng)?！按蠹议_心嗎？”“開心！”大家熱烈地響應(yīng)著，可是媽媽卻默不作聲。

勞累的媽媽不僅臉上多了幾道皺紋。每天還都過著重復(fù)單調(diào)的生活，做早飯，上班，做午飯，上班，下班，做晚飯，洗衣服，打掃衛(wèi)生。漸漸地沒有了一點(diǎn)空余時(shí)間。我的個(gè)頭已然高過了媽媽的肩膀，但在我心里，媽媽還是那么高大。那一年，我9歲。

“別哭了，來拍一張照片吧！”還是熟悉的快門聲，又一張母子照誕生了。這是我和媽媽在三角花園內(nèi)拍的?！昂昧耍丶野伞！蔽液蛬寢尪伎藜t了眼睛。那是我因?yàn)榭荚嚊]有考好，和媽媽吵了一架。我被媽媽罵哭了。冷靜了一個(gè)下午，媽媽又怕我傷心，于是我媽媽把我?guī)С鰜砩⑸⑿摹?/p>

她臉上的皺紋更多了。眼袋也逐漸大了，現(xiàn)在的媽媽每天都忙忙碌碌的。我的輔導(dǎo)班多了，每天都給我送飯，接送我。她已經(jīng)沒有了自己的生活，她的世界里除了我，還是我?，F(xiàn)在的我已經(jīng)比媽媽高了半頭，可是在我心里，我總覺得還是媽媽高。如今，我已經(jīng)12歲。

我一天天在長大，成為了青少年。但媽媽卻漸漸地老了。奧利弗·溫戴爾·荷馬曾經(jīng)說過：”青春會(huì)逝去；愛情會(huì)枯萎；友誼的綠葉也會(huì)凋零。而一個(gè)母親內(nèi)心的希望比它們都要長久。“媽媽在我眼里永遠(yuǎn)那么高大。

陪伴小學(xué)作文8

愛，是一種奇怪的情感，使人發(fā)狂，使人迷惘，使人喜悅，亦使人落淚。戀人之間的愛如此，家人之間的愛也是如此。根據(jù)調(diào)查，對于向家人表達(dá)愛，更多的人是“愛在心口難開”；與此同時(shí)，大部分人對家人的期許是專心的陪伴。是啊，陪伴不僅是戀人間最長情的告白，更是家人給予你的.溫暖。

陪伴，是你失落時(shí)家人給予的心靈的撫慰。朝九晚五的丈夫回家滿臉疲憊，考試失利的孩子放學(xué)不停地掉眼淚，但只要一家人聚在一起，互相鼓氣互相激勵(lì)，便能走出疲憊走出失落，堅(jiān)定信心向著未來發(fā)起新的沖擊。生活無情的挑戰(zhàn)，旁人犀利的言語，或許會(huì)很“扎心”，但這些漫漫長夜里的寒雪，終究抵不過陪伴的溫暖。陪伴，正如長明燈一般，會(huì)照亮長夜，會(huì)融化寒雪，為你帶來溫暖，讓你鼓起信心，用自信迎接新的太陽的升起。

陪伴，是你自滿時(shí)家人給予的善意的提醒。雪萊曾說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”。當(dāng)你走過了失敗與痛苦，成功的光芒會(huì)照耀到你的身上。*日里怨你的、恨你的、辱你的，這時(shí)可能都會(huì)圍著你噓寒問暖，而伴你走完全程給予你溫暖的家人才是你真正要去陪伴的人。“輸了一起抗，贏了一起狂”，家人會(huì)陪你從山腳攀上頂峰，一起看這世間的山川河流，伴你一起享受成功的欣悅；家人亦會(huì)讓你冷靜而淡然地去看待一切，讓你不驕不躁，不因成功而飄飄然。有了這份陪伴，有了這份溫暖，你就能在成功時(shí)保持理智，不在狂妄中迷失自己，以防跌入失敗的深淵。

陪伴，是你*庸時(shí)家人給予的溫情的守護(hù)。也許有人生來就注定*庸，但家人不會(huì)像外人一樣把你拋棄、把你放逐。選擇一座城，守護(hù)著自己的家人，過著*凡的生活，恐怕是大部分人的歸宿。但只要有孩子陪著跑過鄉(xiāng)間一望無際的麥田，有父母陪伴享用家常飯菜的香味，有愛人彼此真情相望，生活中便不乏溫情與感動(dòng)，生命便也有了真意。

人，是群居動(dòng)物，需要情感的寄托。時(shí)間讓人從孩提的“童言無忌”變得信奉“沉默是金”，但只要我們和家人一起，便可以感受到陪伴所帶來的甜蜜，便能感受到最長情的生活故事里相知相愛相惜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

陪伴小學(xué)作文9

書是心靈深處一股清泉，流不盡，吐不完，一直向前，一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，去澆灌我人生旅途中的一草一木?！}記

“書人類進(jìn)步的階梯”，我相信，只要我們不斷沿著這階梯爬上去，我們就能取得成功。

無論在學(xué)校學(xué)習(xí)，還是周末休息，身邊總是有書本的陪伴，那一抹淡淡的書香，始終縈繞我身旁。捧著一卷書，書香撲鼻而來，打開一點(diǎn)電光，讓光照亮那一個(gè)個(gè)經(jīng)過無數(shù)次修改的字。就這樣，離開繁華城市的喧鬧，靜靜地看著這項(xiàng)歌曲版跌宕起伏的內(nèi)容，看著這一個(gè)個(gè)文字隨著時(shí)間的圓舞曲從你眼前滑過……我就是喜歡那一抹書香，那就是油墨與白紙的頌歌，這種香，猶如花香，馨人心脾……

文字比那一朵朵在天空綻放的煙花更加璀璨，那是因?yàn)槲铱梢钥粗俟饣募堩撻g靜靜地旋舞，演繹出淺吟低唱永恒的歲月旋律。

是冰心奶奶的《紙船》，讓我感受到母愛的溫馨。是朱自清的《背影》，讓我感到了父愛的偉大。是季羨林的《夾竹桃》，讓我感受到了大自然的奇妙。是蘇叔陽的《理想的風(fēng)箏》，讓我感受到了濃濃的師生情懷……

那一抹書香，或濃或淡，但是無論濃還是淡，依然是那樣的醉人。書，就像是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；書，就像一首優(yōu)美的樂曲，讓人沉醉于此；書就像一杯香醇的咖啡，讓人苦中含甜；書像是沙漠里的一泓請泉，使干涸的生命得到滋潤；書就像一篇篇譜曲，為無姿無彩的生命奏出一段段的絢爛……

那一抹抹書香，悠悠的蕩在我的心田。書籍蜿蜒伸入我們的心田，詩人的詩句在我們的血流里舒緩地滑行，那一張張成功的作品，每時(shí)每刻震撼著我的心靈！我知道，擁有書香，我的人生將不再枯燥，我也深信理想就在不遠(yuǎn)的地方。擁有書香，我才學(xué)會(huì)了用我那一雙明亮的雙眸，用心捕捉*凡日子里的每一處感動(dòng)，捕捉那一次次一閃而過的美麗！

旅行，讓你走過世界許許多多的地方，在你去過的地方地方留下了你一個(gè)小小的淺淺的腳印，這樣人生也會(huì)因這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，變得豐富。但是，不是每一個(gè)人都可以做到的。我還知道，書與心的觸動(dòng)，也能將我們的生命譜寫得絢麗多彩！

生命中有許多味道會(huì)被歲月的風(fēng)沖淡，有許多記憶會(huì)被歲月的雨淋傷，唯有這一抹抹的書香久久在記憶中縈繞……

我愛讀書，我愛那一抹，書香！

陪伴小學(xué)作文10

近日網(wǎng)絡(luò)上一組照片看哭了許多人，照片中一位白發(fā)蒼蒼的老媽媽把身子探進(jìn)車?yán)?，笑容慈祥，專注而留戀地看著春?jié)后即將遠(yuǎn)行的車?yán)锶?。?dāng)車開遠(yuǎn)了，老母親還站在原地久久不離開。就是這樣一幕離別的場景，紅了我的眼眶，讓我不禁想起“陪伴”一詞……

陪伴對于老媽媽的兒子周建海而言是彌足珍貴的。由于工作原因*日里很少有機(jī)會(huì)回家過年，春節(jié)一過又得匆忙離開。工作的原因阻擋了他想陪伴父母的心。當(dāng)今社會(huì)不也有很多這樣的人嗎？網(wǎng)絡(luò)上大放光彩的“洪荒少女”傅園慧，在接受采訪時(shí)也大發(fā)感慨：多年忙于游泳訓(xùn)練，已經(jīng)好多年沒有好好陪陪父母了。

相反，有些人卻是在肆意浪費(fèi)陪伴父母的時(shí)光?？萍嫉陌l(fā)展，“低頭族”的隊(duì)伍日漸增多，智能手機(jī)奪去人們的注意力。很多子女即使與父母并排而坐，卻只注視著手機(jī)，完全忽視了父母。父母的存在感真的那么弱嗎？不，不是，歸根結(jié)底是他們從未想過什么叫陪伴。

甚至有人認(rèn)為好的物質(zhì)條件對父母而言足矣。殊不知有時(shí)候連物質(zhì)的條件都無法保證。網(wǎng)上文章中一位老母親喊話：“兒啊，我想當(dāng)你的一條狗?！痹瓉硎撬匆妰鹤蛹抑械墓凡粌H有狗糧和衣服，兒子還帶它去散步，由此想到自己經(jīng)常吃不飽穿不暖孤身一人。如此真實(shí)的寫照，讓我們不禁反思：“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德去哪了？給不了精神的陪伴，現(xiàn)在連最起碼的物質(zhì)保證都省略了。

龍應(yīng)臺說：“所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站在小路的一段看著他消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而他用背影告訴你，不必追?！焙⒆訉τ诟改溉绱?，父母對于孩子不也如此嗎？他們總會(huì)老去，就如我們總會(huì)遠(yuǎn)航。

這個(gè)世界上，有太多事物彼此依戀著，不可分解。只是生活的雕刻讓我們都變得麻木了。我們疏漏了的曾經(jīng)的友人，我們習(xí)慣了的親密的愛人，我們怠慢了一直在身邊默默地、長久地陪伴著的、用最深厚的愛溫暖著我們的父母。

“陪伴”是一個(gè)多么美好的詞語，就如當(dāng)年歌手陳紅在《常回家看看》中所唱的，和父母嘮嘮嗑，話話家常，逛逛街，給他們捶捶背……對于他們而言就是莫大的幸福。物質(zhì)的東西總還會(huì)有，但此生有緣與父母同行的時(shí)光，只剩那幾個(gè)數(shù)得清的日子。陪伴是最長情的告白，他們陪我們慢慢長大，我們陪他們漸漸變老。

陪伴小學(xué)作文11

一縷金輝灑在跑道，灑在灑在沙地中，使他們顯得格外紅，格外黃。

這樣的好天氣，許久不遇了，更讓人精神煥發(fā)。不過也正巧，今天是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這種好天氣，快助我成功。

上午，我來到跑道上。在一百米起點(diǎn)就位，我似乎毫無壓力——這畢竟是預(yù)賽。只聽刺耳一聲槍響，我立刻沖出起點(diǎn)線。這場比賽比我想象的更沒有懸念，因此，我的戰(zhàn)術(shù)突變，成了保存體力。我只加速了七十米，后面三十米大步放松，果然第一名穩(wěn)穩(wěn)地！

這下子讓我信心大增。我提前預(yù)測，第二名應(yīng)該可以收入囊中了。

下午，一百米似乎有些被風(fēng)，不過，這并沒有影響我?？蛇吷系囊粋€(gè)大個(gè)子從我左邊沖過，這個(gè)就是小朱。我早就算到了，他肯定比我快?？捎种贿~出了十步左右，右邊一個(gè)的個(gè)子出現(xiàn)在我的視野之內(nèi)。我使上了吃奶的勁，可再也不能力挽狂瀾了——只有兩米了！

那次失誤，我并沒有太傷心。可剛剛跑完，我的另一個(gè)項(xiàng)目：跳遠(yuǎn)開始了。

小朱雖然拿了“大滿貫”，可就在一秒鐘之內(nèi)成了我的保姆。他一直在跳遠(yuǎn)場上看著我，還幫我拿衣服褲子。

第一跳，我無壓力，可是，可能是因?yàn)橐话倜字蟛阶訑U(kuò)大了，所以踩出板了半步。于是，只能計(jì)零分。這使我有些急了，于是大大地向后邁了一步。這次，又沒有踩到板，連訓(xùn)練的水*都達(dá)不到！我不得不調(diào)整一下了。

在一邊的小朱，總是耐心地跟我說我的缺點(diǎn)。雖然我有時(shí)可能覺得煩了，邊說了他幾句，他卻不以為然，讓我*靜一下。

躺在草坪上，閉上眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。溫暖的陽光灑在我的身子上，緊接著是一陣陣涼風(fēng)拂過?！罢媲逅！蔽也坏貌话l(fā)出感嘆！浮躁的心*靜下來。睜開眼，釋然。可發(fā)現(xiàn)頭邊又多了一杯牛奶和餅干。

“吃吧，體力需要補(bǔ)充一下，”小朱和顏悅色的說“我剛從那兒拿來的。”說著用手指了指那遠(yuǎn)處的教學(xué)樓。

我二話沒說，立刻開吃。，然后起身，完成自己的最后一跳！這可是我孤注一擲的機(jī)會(huì)！我閉上眼睛，然后拼了命似的沖了出去。只聽“蹦”一聲，四米多，接近我的最高紀(jì)錄！我沖上去，小朱把我像舉獎(jiǎng)杯一樣抱了起來，笑得比我還燦爛。

太陽已偏西，兩人消失在落日之中。

陪伴小學(xué)作文12

黃昏之時(shí)，夕陽西下，給天空染上了一片橘紅色，秋風(fēng)輕輕地吹著，有兩位老人站在黃昏的路燈下，目送著遠(yuǎn)去的兒女，眼神里透著一份落寞，對兒女遠(yuǎn)離的落寞，也有一種渴望，對兒女陪伴的渴望……

父母工作繁忙，小時(shí)候我的大部分時(shí)間是與爺爺奶奶在一起度過的，而且許多美好的童年回憶里都有爺爺奶奶的陪伴。等我長大后，我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開了原本那個(gè)給了我無憂無慮童年的小鎮(zhèn)，也離開了那兩個(gè)十分愛我的人。小學(xué)時(shí)，每逢周末或者放假時(shí)還可以不時(shí)地回去探望，上初中后，學(xué)業(yè)逐漸繁忙了起來，作業(yè)也在不知不覺中增加了，回去的次數(shù)也越來越少了，每天晚上爺爺奶奶都要打電話給我，但為了不影響我學(xué)習(xí)，他們只是稍稍交代幾句便掛了電話，語氣中總帶著些許的失落。

暑假快結(jié)束了，在開學(xué)前，我們決定再回去住幾天。在家住的這幾天可謂是全家團(tuán)聚，在家里爺爺奶奶滿足我的一切要求，每天有可口的飯菜，每晚一起去操場散步，每天在歡聲笑語中度過。但時(shí)間不會(huì)靜止，時(shí)間是不斷流逝的，轉(zhuǎn)眼間，我們又該走了，爺爺奶奶執(zhí)意要送我們出來，出門的那一剎那，我聽到爺爺?shù)囊宦晣@息：“唉，又都走了?！蔽衣犃瞬唤囮囆乃?，扭頭看時(shí)卻是他們笑盈盈的模樣，嘴里不住的叮囑著：上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，但不要太累，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，想要什么就說……就這么幾句話他們能反反復(fù)復(fù)地說幾遍，還總要想想有沒有什么忘說的，生怕漏了一點(diǎn)。

我們坐上車，對著窗外的兩位老人揮手說再見，臨走之際，奶奶突然說了句“有空多回來啊”，我愣了一下，連忙點(diǎn)頭說好，眼睛里有晶瑩的眼淚，面對兩位老人的渴求，我突然明白了：現(xiàn)如今，他們不需要子女給他們多大的房子，給他們多少錢，讓他們過多好的生活，在他們這個(gè)年齡，真正需要的是子孫的陪伴呀！

我在心里暗暗發(fā)誓：以后一定讓爸爸媽媽經(jīng)常帶我回來，陪伴老人走過余生，那才是他們真正需要的吧！你們陪我長大，我愿伴你們變老……

金色的夕陽撒在他們身上，微風(fēng)吹起他們鬢間的白發(fā)，撫*離別留下的疤，黃昏之時(shí)，我流下了淚……

陪伴小學(xué)作文13

因?yàn)橛心闩惆?，我不再害怕風(fēng)霜雨雪。因?yàn)橛心愕呐惆?，我不再害怕艱難險(xiǎn)阻。因?yàn)橛心愕呐惆?，我不再害怕找不到前行的方向?/p>

每當(dāng)狂風(fēng)肆虐我的臉龐的時(shí)候，總有一雙手將我摟入懷中；每當(dāng)暴雨侵襲我的身軀的時(shí)候，總會(huì)有一把傘撐起在我的肩頭。每當(dāng)我被石子絆倒在地的時(shí)候，總會(huì)有鼓勵(lì)的話回響在耳邊；每當(dāng)因?yàn)榉稿e(cuò)而不敢回家的時(shí)候，總會(huì)有寬容的笑容驅(qū)逐我內(nèi)心的陰霾；每當(dāng)走夜路沒有明燈的時(shí)候，你就是那盞霓虹；每當(dāng)想要走出一條成功之路卻沒有頭緒的時(shí)候，你就是那途中的路標(biāo)。

記得那天，天下著綿綿細(xì)雨，我低著頭，手里拿著成績單，任憑雨水打在我的身上。這時(shí)，你撐著雨傘向我走來。可當(dāng)你一看到我淋著雨，便由走變成了跑。你喘著氣一邊把傘偏向我，又一邊用帶有責(zé)備的語氣對我說：“女兒，你怎么不撐傘啊，你看！你的衣服都被淋濕了，等一下感冒了怎么辦？這么大了，還總是讓我瞎操心?！甭牭侥氵@樣說后，鼻子一酸，眼睛像關(guān)不住的水龍頭，淚水嘩嘩的往下流。我撲到你的懷里，抽泣地向你哭訴著：“媽，這次的考試我考砸了，我明明那么的努力，為什么就是得不到我應(yīng)有的回報(bào)?！蹦忝嗣业念^，語重心長地對我說道：“女兒，你雖付出了努力，當(dāng)卻不一定會(huì)得到它的回報(bào)。努力是靠慢慢積累的，并不是付出了一時(shí)，就能得到你想要的。你聽過“失敗乃是成功之母”這句名言吧！所以啊，這次的失敗只是你踏上成功之路的一塊絆腳石而已。媽媽我相信通過你的努力，你會(huì)有一份滿意的答卷的。"不知為何，聽了媽媽你的這番話。心情似乎沒有那么糟糕了，反倒心情舒暢了許多。那時(shí)的我，并沒有意識到這就是陪伴，現(xiàn)在的我終于明白了，我只想默默地對你說道：“媽，有你陪伴的感覺真好！”

因?yàn)橛心愕呐惆?，我在人生的道路上，才能歡歌笑語；因?yàn)橛心愕呐惆?，我不再迷茫，有了奮斗的方向；因?yàn)橛心愕呐惆?，我的世界才春暖花開。

此時(shí)的我，想大聲地告訴你：“媽，現(xiàn)在的我即使一路上布滿荊刺，有淚可落，但卻不見悲涼。這都是因?yàn)槟?，因?yàn)槟愕呐惆?。謝謝你，讓我擁有你！”

陪伴小學(xué)作文14

“草，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說話”。在顧城的詩里，陪伴就是這樣簡單而美好。而一個(gè)人的生命中，有一種生在血脈里的陪伴，叫做親情。

孩提時(shí)代，記憶中都是外婆陪伴我一起成長的時(shí)光。那時(shí)，爸爸在城里上班，媽媽在學(xué)校教書，外婆成了每天陪伴我的人。外婆家不遠(yuǎn)有一塊菜地，里面幾乎什么蔬菜都有，那是我兒時(shí)記憶中的“百草園”。我最喜歡陪著外婆在田地里干活，她在田埂間忙碌著鋤地、摘菜，我就在地頭捏各種形狀的泥巴，自得其樂。滿頭大汗的外婆不住地過來瞧我，變戲法似的塞給我?guī)讉€(gè)番茄、黃瓜，既是玩具，又一飽口福。在少年不知愁滋味的那段時(shí)光里，外婆是與我最親近的人，也是陪伴我最多的人。在她佝僂的背影里，在她勤勞的雙手中，我明白了“一粥一飯當(dāng)思來之不易”的道理。

小學(xué)六年，媽媽成了我朝夕相伴的影子。我進(jìn)入了媽媽的學(xué)校，成了媽媽班級的一名小學(xué)生。在學(xué)校，她是老師，我是學(xué)生；在家里，她是媽媽，我是女兒。媽媽并沒有因特殊的關(guān)系而讓我顯得特殊，一視同仁，鐵面無私?？吹阶约旱膵寢尦闪巳嘈∨笥训膵寢?，心里總感到委屈和不*衡，有時(shí)候我甚至都弄不清楚到底該怎么稱呼她。每天早出晚歸，媽媽一路上耐心地給我講規(guī)矩和做人的道理，鼓勵(lì)我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，講名人的勵(lì)志故事，讓我今后受益無窮。晚上，還要輔導(dǎo)我做作業(yè)、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，每天晚上，柔和的燈光下是我們兩個(gè)人的臉龐，我很享受那個(gè)專屬于我和媽媽相伴的時(shí)刻，甜蜜而美好。

上了初中，緊張而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活使家人與我的陪伴成為了奢侈。爸爸總是在送我上學(xué)、回家的路上不停地給我交流，珍惜在一起的每一刻；媽媽總是下班早早到家，負(fù)責(zé)我的后勤生活，變著花樣給我做好吃的；小妹妹則是眼巴眼望的盼著我放學(xué)回家，撲向我懷里，分享她的玩具……這就是我的家，一磚一瓦都用愛去建造。家人的陪伴，讓我感到家是停泊的港灣，家是幸福的源泉，家是生活的動(dòng)力，家是溫暖的依靠，家是心靈的樂園。

家人的陪伴給我不盡的財(cái)富，家人的關(guān)愛給我無限的力量，我為有這個(gè)溫暖的港灣感到無比自豪。我堅(jiān)信在濃濃的親情陪伴下，再加之努力與勤奮，成長的道路會(huì)越走越寬廣。

陪伴小學(xué)作文15

*說過：“為中華的崛起而讀?！蔽覑圩x書，但沒那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書。我也讀書，但沒他們那么沉迷。我只為那一縷縷書香而讀！那書香伴我走過了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，走過了成長的路程。

在書中走過春天

春天是那么的迷人，一絲絲春雨像一條條細(xì)絲從天而降，一陣陣春風(fēng)拂過我的耳邊。是那么的清涼，像落在我的心里！

這時(shí)我拿起了旁邊的書籍閱讀起來。一下子，我陶醉了！杜甫的一句“江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除”就道出春風(fēng)的威力；看看門外的柳枝，再看看書上賀之章的美句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”?；蛟S是無意，春風(fēng)和柳枝就形成了密不可分的伙伴，在春天中盡情飛翔！

這個(gè)春天，我在書香的陪伴下度過了一個(gè)五彩繽紛的花季！

夏季伴隨著書香

隨著最后一朵桃花的落下，一個(gè)炎熱的夏季就到來了，逼人的天氣使人感到煩躁。走到房間找到一本書來降降心中的燥氣。讀到趙師秀的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”時(shí)我的心情開始*靜了。再讀王安石的“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草盛花時(shí)”，我的心情可以說是豁然開朗，不再是煩躁，這或許…哦，不。應(yīng)該說這一定是書的作用！

怡情的書使我度過了一個(gè)炙熱的、煩躁的夏天，也給予了我許多知識，讓我懂得了怎樣去適應(yīng)一個(gè)突如其來的環(huán)境。

秋里充滿香味：書

樹上的葉子開始落下來了，這意味著有點(diǎn)豐收的秋天就到來了。拿著本現(xiàn)代詩集漫步在郊外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見幾位農(nóng)民的笑聲。走近看時(shí)，他們互相交流著自己的收獲，聲音里充滿著歡喜，眼里充滿欣喜的淚花。我翻開了手中的書，“送走夏日里最后一縷火熱的驕陽，你牽著種子的手，一路攙扶著……終于水田的谷穗，悄悄爬上曾經(jīng)那一棵還是禾苗的頭頂……只留給蔚藍(lán)的天空，一片悠長悠長的回憶?！币皇住肚铩酚橙肓宋业难劾铮m然是初次讀此篇，但我卻很快的讀懂了其含義?；蛟S是我正漫步在秋天里的緣故吧！

那天以后，我不再浪費(fèi)每一粒米飯了，因?yàn)槲易x懂了農(nóng)民伯伯為了秋天里的收獲所做出的辛苦和流過的汗水。我讀懂了…

美德陪伴作文（擴(kuò)展2）——美德陪伴我們一生作文(菁選2篇)

美德陪伴我們一生作文1

中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族。5000多年的歷史孕育的中華優(yōu)良傳統(tǒng)的美德。

尊老愛幼，是從小爸爸媽媽就教給我的，尊老奧有事體現(xiàn)一個(gè)人自身的素質(zhì)和責(zé)任心，其實(shí)尊老愛幼很簡單，就比如說幫助老人過馬路或在公交車上讓座給老人。在這些小事當(dāng)中都能體現(xiàn)出自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。

孝敬父母是一種義務(wù)更是一種責(zé)任，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，他們不求別的，只希望我們*成才。孝敬父母是考驗(yàn)一個(gè)人的責(zé)任心，到父母老的時(shí)候，他們只求子女們能夠多陪陪他們。這樣他們就知足了，俗話說的好“百善孝為先”嘛！

見義勇為，匡扶正義是中華民族的傳統(tǒng)美德，舍身搶救朝鮮落水兒童的羅盛教，勇斗歹徒的徐洪剛······他們把正義、信念看得比生命還重要，他們這些見義勇為的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神，在今天我們還仍需繼承和發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神。

中華美德，有著許許多多的故事，中華美德是相伴我們的一生，是我們生長的老師，現(xiàn)如今的社會(huì)中華的傳統(tǒng)美德，已被許多人拋棄在腦后，但正義是可以戰(zhàn)勝黑暗的。

中華美德會(huì)一生陪伴我們！將靠我們?nèi)ズ霌P(yáng)、傳承！

我們要適應(yīng)時(shí)代要求，不斷豐富和發(fā)展中華民族精神，讓偉大的中華民族精神，代代相傳，永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大，弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長。從身邊做起，從人人做起。

美德陪伴我們一生作文2

記得一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“想要除掉曠野里的雜草，最好的辦法就是在上面種莊稼；同樣，想要讓靈魂無紛擾，最好的方法就是用美德去占領(lǐng)它?！币粋€(gè)人如果有良好的品德，那么，在他的路上將會(huì)開滿美德之花，當(dāng)人們?nèi)チ私馑臅r(shí)候，一路上看見的就是一片大花園，芳香撲鼻。

身為一個(gè)，我們應(yīng)當(dāng)要有良好的品德。我想，現(xiàn)在我們能做到的，應(yīng)該是。

從臥冰求鯉到望云思親，從黃香溫席到*探母，上的孝子數(shù)不盡也道不完。孝敬父母，關(guān)愛父母，幫助父母是的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富，是每個(gè)兒女應(yīng)盡的義務(wù)，也是義不容辭的責(zé)任。父母對我們的恩情重如山，深似海，人生莫忘父母恩。跟我一樣處在花季年齡的中學(xué)生們，我們孝敬自己的父母了嗎？我們給了他們什么呢？

細(xì)細(xì)回想，在過去的`十三年中，父母為我們付出了多少，我們最多不過對他們說一聲：“辛苦了！”最多不過在爸爸媽媽的節(jié)日中為完成布置的任務(wù)而去幫爸媽洗腳、捶背。而他們呢？他們每一天都在為我們辛勤地工作，渴望讓我們上更加完善，以更好的精神來學(xué)習(xí)。當(dāng)我們做錯(cuò)事了，其實(shí)父母比我們更傷心，他們每天這么累，我們不應(yīng)該讓他們操心，身為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)自理，父母已經(jīng)為我們操了十三年的心了，現(xiàn)在應(yīng)該是我們來感恩父母、孝敬父母的時(shí)候了。

出門在校，不要讓父母擔(dān)心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮拼搏，拿到好成績！對于父母來說，我們現(xiàn)在只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了，但是對于我們自己，我們這些初升的來說，我們時(shí)時(shí)刻刻都要提醒自己：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，百善孝為先。我們不但要成績好，還要孝敬父母，讓他們因?yàn)槲覀兊膶?shí)際行動(dòng)和言行舉止而感到做父母的幸福所在！

美德之花在你我身邊悄悄綻放，傾聽花開的聲音，翹首期盼綻開的花蕾，是多么如詩如畫！讓美德從現(xiàn)在起一直陪伴我們，只要心中有美德，人生中每分每秒都是的，都是幸福的！

美德陪伴作文（擴(kuò)展3）——愛·陪伴作文

愛·陪伴作文1

夜深了，窗外沒有月光，一片漆黑，一片寂靜，只有那風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，一陣陣讓人聽了心煩。

桌子前蒼白的燈光下，我正在不停的做著堆積如山的摸擬試卷，因?yàn)橄聜€(gè)星期就要期末考試了，不多復(fù)習(xí)怎么行呢。

“咯吱”一聲，房門被推開，我沒好氣的說，“誰呀不知道我在寫作業(yè)嗎”？“我呀！”一個(gè)溫暖的聲音——是奶奶。她拿著一杯熱氣騰騰的牛奶，正不知所措。我說，“放著吧”，把書桌清理一下，才擠出一點(diǎn)空位。

奶奶輕輕放在桌上，心*氣和的說，“好好寫，還沒寫完呢？雖然過禮拜呢吧，也不能這么熬??！我陪你吧”。我看到奶奶那手被牛奶燙的通紅，皺紋和繭子并存的粗糙的手，突然有種心疼的感覺，喉嚨有些發(fā)干，說不出什么話來。奶奶坐在我的床上，戴著老花鏡，小心翼翼的翻著報(bào)紙，時(shí)不時(shí)望望，和我寫字沙沙的聲音似乎有種和諧的默契。一道道習(xí)題，一張張?jiān)嚲?，在我筆下流過。“咚咚咚”，午夜12點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)響起，我伸了伸懶腰，打了個(gè)呵欠，說：“奶奶，你先去睡吧，你每天就睡眠不足，這樣對身體不好”。奶奶沒有應(yīng)話，這時(shí)我才看到，桌子前一杯熱騰騰的牛奶早已冰涼涼的了，我一口悶下去，擦了擦嘴藥，又叫了聲：“奶奶？”。

我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)奶奶靠著床頭柜上，歪著頭，還張著嘴，姿勢看起來既滑稽又別扭。她手里的報(bào)紙?jiān)缫鸦湎氯ィ徊恢??？粗棠唐v的樣子，我想每天的飯都是奶奶做的，早晨五點(diǎn)多就起來了給我準(zhǔn)備早飯，就讓她睡一下吧，她一定累壞了。我把她的眼鏡摘下來，把報(bào)紙從她身上拿過來，讓她躺在床上，我從屋里拿出一條柔軟的被子，輕輕蓋在奶奶身上。熟睡的奶奶發(fā)出輕微的.打呼嚕聲，我捂著嘴巴笑，生怕驚醒她。

外面更是漆黑一片，但也有一束光照在樹枝上，我忽然覺得有家人陪伴的日子，生活是多么精彩，他們總是默默陪著我，讓我不害怕，讓我不再孤單。

我感覺，即使在學(xué)習(xí)路上，也不是我孤單一人，因?yàn)槲业谋澈筮€有一種愛在支撐著我，那就是一一陪伴。

美德陪伴作文（擴(kuò)展4）——書籍陪伴作文10篇

書籍陪伴作文1

讀書就像春天里破土而出的嫩芽，給人以力量；讀書就像夏日里徐徐的涼風(fēng)，給人以舒適；讀書就像冬季里旺盛的火爐，給人以溫暖。與書籍相伴，伴我美好的青春年華。

我喜歡看阿貍的繪本，喜歡里面五顏六色的圖畫構(gòu)成簡單而又意味深長的故事；樸實(shí)無華的文字組合起來卻又是激勵(lì)人心的句子；簡短的情節(jié)卻又給人帶來無盡的遐想。難過時(shí)，我會(huì)想起書中所帶來的"溫暖；失敗時(shí)，我會(huì)想起書中所帶來的堅(jiān)強(qiáng)；迷茫時(shí)，我會(huì)想起書中所帶來的方向。這也是書籍帶給我的正能量。

典雅的詩詞猶如閃光的珍珠，歷久彌香，熠熠生輝。從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中，我知道了不畏艱險(xiǎn)、敢于攀登的人生哲理；從周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”中，我知道了不與世俗同流合污而又潔身自好的高尚品質(zhì)；從李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！敝?，我知道了要對理想執(zhí)著追求，要對未來充滿希望。品味詩詞的美，就好比品一杯芳醇的美酒，讓人陶醉其中，回味無窮。

閱讀名著是一條廣闊的道路，我曾走到奧斯特洛夫斯基的路上，在他的《鋼鐵是怎樣煉成的》書中，我能感受到他筆下的保爾·柯察金那一股鋼鐵般無堅(jiān)不摧的力量！我也曾走到霍達(dá)的路上，在她的《*的葬禮》中，我讀到了最純潔的夢想，最凄美的愛情和最痛苦的命運(yùn)；我也曾走到莫言的路上，在他的《紅高粱》中，日本軍官的丑惡行徑讓我義憤填膺，但中華兒女們敢于反抗，不畏*的精神也讓我為之驕傲！

書籍帶給我視野上的盛宴，身心上的修養(yǎng)，精神上的洗禮。與書籍相伴，我的年華不寂寞。

書籍陪伴作文2

書籍是知識的源泉，書籍是知識的海洋，它能夠帶給我們無限的樂趣，讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的美好；書籍是打開知識寶庫的鑰匙，是醫(yī)治愚昧的良藥，是瞭望世界的窗口，是觀照歷史的鏡子，是傳承文明的紐帶，是社會(huì)進(jìn)步的基石。讀書可以陶冶情操，可以啟迪智慧。讀書讓我覺得非常快樂，讀書能告訴我們許多道理，能幫我們解開種種謎團(tuán)，能夠使我們了解歷史，能夠讓我們了解天文地理，能夠讓我們了解各種生物等等。我從小就很喜歡讀書，因?yàn)槲視?huì)從中體會(huì)到很多樂趣。我也漸漸養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，當(dāng)有空閑時(shí)，就拿出一本書看看，當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)累了的時(shí)候，拿出一本讓自己放松放松心情，每天拿出一定的時(shí)間看書，讓自己掌握一些課外知識，讓自己的知識面更廣。

記得有一次，我看了一本叫《小鹿斑比》的書，看完這本書，我體會(huì)到了許多道理，人的一生就像那只小鹿一樣的坎坷，只有克服各種困難，才能生活地更加美好，只有經(jīng)歷種種磨難，才能使自己更加成熟。還有一次，我看了一本叫做《*地理全知道》的書，它讓我知道了許多有關(guān)*地理的知識。這本書告訴了我，沼澤地是怎樣形成的、瀑布是怎樣形成的、*的名山—黃山、華山、泰山、華山等，還告訴了我有“世界屋脊之屋脊”之稱的地方叫阿里、大明湖是怎樣形成的、礦產(chǎn)埋藏在哪里、森林分布、人口素質(zhì)等等。這本書不僅知識性很強(qiáng)，而且非常有趣味，比如什么是巖溶地貌？鳴沙山的沙子為什么會(huì)響？新疆戈壁灘上的“魔鬼城”是怎么回事？這些都深深吸引著我?？傊x了這本書，讓我知道了很多以前不知道的東西，讓我懂得了很多。有一本書是關(guān)于植物的，上面講了許多關(guān)于植物的事情，植物會(huì)出汗，植物會(huì)發(fā)燒，植物甚至?xí)f話，更不可思議的是許多植物還會(huì)欣賞音樂、植物還會(huì)有血型等等。

這本書讓我懂得了關(guān)于植物的許多東西，簡直太神奇了！書籍是我們生活中必不可少的，為我們帶來快樂與智慧的好書是我們終生難忘的。由于我喜歡讀書，愛讀書，我有幸成為了我們班級的圖書管理員，每天看著那么多的同學(xué)到我這兒來借書、還書，我的心里比吃了蜜還甜，我美滋滋地想，就讓書籍陪伴我們一起成長吧！

書籍陪伴作文3

讀書就像春天里破土而出的"嫩芽，給人以力量；讀書就像夏日里徐徐的涼風(fēng)，給人以舒適；讀書就像冬季里旺盛的火爐，給人以溫暖。與書籍相伴，伴我美好的青春年華。

我喜歡看阿貍的繪本，喜歡里面五顏六色的圖畫構(gòu)成簡單而又意味深長的故事；樸實(shí)無華的文字組合起來卻又是激勵(lì)人心的句子；簡短的情節(jié)卻又給人帶來無盡的遐想。難過時(shí)，我會(huì)想起書中所帶來的溫暖；失敗時(shí)，我會(huì)想起書中所帶來的堅(jiān)強(qiáng)；迷茫時(shí)，我會(huì)想起書中所帶來的方向。這也是書籍帶給我的正能量。

典雅的詩詞猶如閃光的珍珠，歷久彌香，熠熠生輝。從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中，我知道了不畏艱險(xiǎn)、敢于攀登的人生哲理；從周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”中，我知道了不與世俗同流合污而又潔身自好的高尚品質(zhì)；從李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”中，我知道了要對理想執(zhí)著追求，要對未來充滿希望。品味詩詞的美，就好比品一杯芳醇的美酒，讓人陶醉其中，回味無窮。

閱讀名著是一條廣闊的道路，我曾走到奧斯特洛夫斯基的路上，在他的《鋼鐵是怎樣煉成的》書中，我能感受到他筆下的保爾·柯察金那一股鋼鐵般無堅(jiān)不摧的力量！我也曾走到霍達(dá)的路上，在她的《*的葬禮》中，我讀到了最純潔的夢想，最凄美的愛情和最痛苦的命運(yùn)；我也曾走到莫言的路上，在他的《紅高粱》中，日本軍官的丑惡行徑讓我義憤填膺，但中華兒女們敢于反抗，不畏*的精神也讓我為之驕傲！

書籍帶給我視野上的盛宴，身心上的修養(yǎng)，精神上的洗禮。與書籍相伴，我的年華不寂寞。

書籍陪伴作文4

讀書就像春天里破土而出的嫩芽，給人以力量；讀書就像夏日里徐徐的涼風(fēng)，給人以舒適；讀書就像冬季里旺盛的火爐，給人以溫暖。與書籍相伴，伴我美好的青春年華。

我喜歡看阿貍的繪本，喜歡里面五顏六色的圖畫構(gòu)成簡單而又意味深長的故事；樸實(shí)無華的文字組合起來卻又是激勵(lì)人心的句子；簡短的情節(jié)卻又給人帶來無盡的遐想。難過時(shí)，我會(huì)想起書中所帶來的溫暖；失敗時(shí)，我會(huì)想起書中所帶來的堅(jiān)強(qiáng)；迷茫時(shí)，我會(huì)想起書中所帶來的方向。這也是書籍帶給我的正能量。

典雅的詩詞猶如閃光的珍珠，歷久彌香，熠熠生輝。從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中，我知道了不畏艱險(xiǎn)、敢于攀登的人生哲理；從周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”中，我知道了不與世俗同流合污而又潔身自好的高尚品質(zhì)；從李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！敝?，我知道了要對理想執(zhí)著追求，要對未來充滿希望。品味詩詞的美，就好比品一杯芳醇的美酒，讓人陶醉其中，回味無窮。

閱讀名著是一條廣闊的道路，我曾走到奧斯特洛夫斯基的路上，在他的《鋼鐵是怎樣煉成的》書中，我能感受到他筆下的保爾·柯察金那一股鋼鐵般無堅(jiān)不摧的力量！我也曾走到霍達(dá)的路上，在她的《*的葬禮》中，我讀到了最純潔的夢想，最凄美的愛情和最痛苦的命運(yùn)；我也曾走到莫言的路上，在他的《紅高粱》中，日本軍官的"丑惡行徑讓我義憤填膺，但中華兒女們敢于反抗，不畏*的精神也讓我為之驕傲！

書籍帶給我視野上的盛宴，身心上的修養(yǎng)，精神上的洗禮。與書籍相伴，我的年華不寂寞。

書籍陪伴作文5

說到陪伴，大家第1個(gè)想到的肯定是自己的家長，老師，伙伴和親人，但是，在我近幾天的生活里，真正陪伴我的其實(shí)是書籍。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話所有人應(yīng)該都知道，但其實(shí)最近我看書并不是為了知識什么的，我看書是為了填補(bǔ)心中的空虛，畢竟最近爸媽都出去了，家里總是空空蕩蕩的。所以每當(dāng)我感到寂寞時(shí)，我就會(huì)拿起自己書架上的書開始看，而且我會(huì)非常樂于將自己也帶入進(jìn)去，仿佛我就站在書本中的故事里，與書中的人物一起體驗(yàn)生活中的愛恨情仇。以至于我每次睡覺前，都會(huì)把自己看過的書再想象一遍，有時(shí)甚至還會(huì)因此做了有關(guān)自己看的書籍的夢。也許會(huì)有人認(rèn)為這樣做非常的無聊，但對我來說這樣做能夠讓我的心中不再那么空虛，至少讓我感覺我的生活里除了上學(xué)寫作業(yè)，吃飯睡覺還有其他的，也讓每天的我有更多的自信去面對，新的一天去面對新的困難去面對新的事情和更多的知識。

我難以想象，如果這段時(shí)間沒有書籍的陪伴，我的生活會(huì)變成什么樣子，也許我是感覺全身沒有動(dòng)力，也許我有感覺非常的寂寞，因?yàn)檫@些都是電子產(chǎn)品無法帶給我們?nèi)祟惖囊恍〇|西，也許文學(xué)的魅力就在此處吧，作者可以將自己所有的情感都注入于那冷冰冰的字體中，讓身為讀者我們可以一起去體驗(yàn)主人公生活里的那些快樂和悲傷，讓那些白紙上的黑字不再那么死板。

希望以后的生活里書籍也能伴在我左右成為我的家人朋友導(dǎo)師之外的第4個(gè)好友，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，書籍的陪伴讓我的生活更加自信。

書籍陪伴作文6

（一）

我小時(shí)候接觸最多的是漫畫書，那裝幀精美、圖文并茂，生動(dòng)有趣的漫畫書，是我的最愛。雖然我的抽屜里有不少玩具，但最多的還是五花八門的漫畫書。小時(shí)候看漫畫書，是爸爸媽媽在旁邊講解的。隨著年齡的增長，我不但能夠自己閱讀，而且能夠把書中的情節(jié)講給大人和小伙伴聽，還常常博得大家的贊賞。我的不少知識也都是從漫畫書上得來的，漫畫書伴我度過了快樂的童年。

（二）

上了小學(xué)后，爸爸對我說，要把字典當(dāng)成自己最好的老師和朋友。當(dāng)時(shí)，我對這句話還不太理解，以為學(xué)習(xí)只要聽老師講就行了，可是后來碰到一系列的事，使我改變了這種想法。每次在家里做家庭作業(yè)時(shí)，碰到不認(rèn)識的字和不明白的詞語，我常常問爸爸媽媽，爸爸媽媽不但幫我查字典，還教我查字典和用詞語的方法。你還別說，字典真是一個(gè)寶庫，無論多么難寫、難懂的字，都能在字典里弄清它的讀音和含義。慢慢的，我就喜歡上了這位不會(huì)講話，但無所不知的“老師”。在我的書桌上，總會(huì)放著《新華字典》《現(xiàn)代漢語詞典》《成語詞典》等工具書，這些工具書成了我學(xué)習(xí)的好幫手。

（三）

到了小學(xué)高年級，語文老師說，要提高語文水*，應(yīng)該擴(kuò)大閱讀面，多讀名著。為此，我專門跑到書店，買來少兒版的《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》等名著。每當(dāng)做完作業(yè)或空閑時(shí)，我都會(huì)捧起書，專心地看起來。不看不知道，一看忘不了，這些名著中的故事還真引人人勝呢！現(xiàn)在，在我的書架上，除了漫畫書、字典以外，最多的就是文學(xué)名著，有的是爸爸媽媽買來的，有的是我自己買來的。雖然現(xiàn)在我還剛剛開始讀，但我想，憑著自己的興趣愛好，總有一天我會(huì)讀遍*和世界文學(xué)名著！

書籍陪伴作文7

我有一個(gè)形影不離的好朋友——書，它時(shí)刻充當(dāng)著我的老師，告訴我知識，教給我做人的道理，讓我不斷成長。

小時(shí)候，我很調(diào)皮，很不讓人省心動(dòng)不動(dòng)就哭。有一次，可能是媽媽不想理我了，隨手扔了一本連環(huán)畫，我的注意力便轉(zhuǎn)移到了連環(huán)畫上。我盯著那本色彩鮮艷，畫著許多小人的書，隨手翻了起來。翻了一會(huì)兒，我看入迷了，雖然我那時(shí)看的，只是那些書上的圖畫。那是我第一次看書。那本連環(huán)畫使我安靜了下來。后來我便經(jīng)常纏著媽媽要連環(huán)畫。

長大了一些，媽媽給我買了一本注音版的《格林童話》。我一閑起來便逐字逐句地拼著拼音讀故事，書中美麗的白雪公主讓我明白了做人要善良，寬容待人；《狼和七只小羊》讓我明白了做事要認(rèn)真思考，細(xì)心；《白蛇肉》讓我明白了要樂于助人，這樣總不會(huì)吃虧。

我經(jīng)常漫游在書的海洋中，一本書能看上好幾遍都不覺得枯燥。一有時(shí)間我便會(huì)拿起書來讀，不論是在哪里家里，車站或是商品店內(nèi)……一本書能夠使我忘卻時(shí)間，完全沉浸于其中。讀了《論語》，我明白了許多做人的道理，了解了儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子，并懂得了他的學(xué)說的核心——“仁”。讀了《假如給我三天光明》，我學(xué)會(huì)了控制情緒，理解他人，擁有了不屈不撓的精神。讀了《大林和小林》，我明白了有付出才能有回報(bào)。

書讓我懂得了很多知識、道理，并且不斷地改變著我。

書籍陪伴作文8

書，是一位知識淵博的老師；是帶你走出困境的向?qū)?，但對于我來說它是一個(gè)陪伴我成長的朋友！

我從小就愛看書，它就像我的伙伴陪我一起成長。

一、幼時(shí)讀物

我在小時(shí)候就愛看書，那時(shí)我還不認(rèn)識字，怎么看書呢？那時(shí)我媽媽去買的一些只有畫沒有字的小圖書，我就自己坐在床上，似懂非懂的看著那些畫，有時(shí)我看著天花板好象在思考什么！

二、提升讀物

漸漸地，我也認(rèn)識了一些文字，再看那些小人書就覺得沒意思了，于是我上媽媽又給我買來一些其他讀物，媽媽買了有拼音的，而且略帶一些圖畫，我高興極了，就一點(diǎn)一點(diǎn)的去“啃”那些小讀物，我讀的很慢，因?yàn)橐テ雌匆舨拍茏x懂一個(gè)字，有的書我讀兩三遍才能讀懂全文。那時(shí)候雖然讀書用的時(shí)間很長，但我并不覺得是在浪費(fèi)時(shí)間。

三、長大時(shí)的讀物

隨著年級的增高，年齡的增長，我再也不看拼音讀物了，我看了一些散文、古文、古詩，看了古今中外的名著，如《三國演義》、《*通史》、《假如給我光明》、《*最美散文》、《巴黎圣母院》等等，我還認(rèn)識了許多著名的作家：雨果、小仲馬、曹文軒、葉圣陶、沈石溪等。

我閱讀了很多書，也收獲了許多，我的作文水*也提高了，知道很多好詞好句。

我喜歡看書，酷愛看書，于是我總結(jié)了一句話：書，陪我成長的好朋友！

書籍陪伴作文9

莎士比亞（英）曾經(jīng)說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀……”

從幼年時(shí)起，書就悄悄地進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，我又回到了過去……那時(shí)，我才5、6歲，還正在上幼兒園，那時(shí)我們還在看連環(huán)畫，就已經(jīng)有半班以上的人買了連環(huán)畫，我真是眼羨不已，心里就盤算著：也讓媽媽給我買本連環(huán)畫。一到家，我就央求媽媽也給我買一本連環(huán)畫，沒想到，媽媽豪爽的答應(yīng)了。因此，我也有了一身中的第一本書。開始，我看的津津有味，可入了小學(xué)之后，那些連環(huán)畫都不足以滿足我的要求了，我就開始向媽媽提出買故事書了，這下，我才滿足了，有一次我看的“身臨其境”時(shí)，突然，鈴聲響了，上課了。可我卻毫不在意的繼續(xù)埋頭看書，直到我的書被老師沒收了才罷休。

后來，我厭倦了故事書，開始向小說、戲劇“進(jìn)軍”先是沈石溪的科幻動(dòng)物小說，我看得如醉如癡，大有不求甚解的意思，過了幾天，我又如饑似渴地讀著一本本名著，從中我認(rèn)識了許許多多偉大的作家。阿爾費(fèi)雷德廖塞是法國19世紀(jì)的一位著名詩人、小說家和戲劇家。他的長篇小說《一個(gè)世紀(jì)兒的懺悔》寫的是悲觀、缺乏理想、缺乏行動(dòng)決心的年輕人經(jīng)歷……

我在書的世界里無憂無慮地生活，似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷、共快樂。我和書的故事是那么多，讀書已成為我生命的一部分了。

書籍陪伴作文10

林海英在《竊讀記》一文中說道：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食，它可以使我們增長知識，豐富我們的精神世界?？梢?，讀書是多么重要的。

第五章

我看的第一本書是連環(huán)畫《西游記》，里面一幅幅畫面向我展示了唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難西天取經(jīng)的故事。雖然，我不認(rèn)得下面的那段小文字。但是我卻深深被書所吸引。

那年，我五歲。我第一次和書相遇。

第十章

還記得十歲那年我讀了朱自清的《匆匆》，里面有句話讓我感觸很深“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”讓我知道了時(shí)間一去不復(fù)返，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

那年，我十歲。我與書相識。

第十四章

在書店買資料書時(shí)我看見了一本書《詩文經(jīng)典--青春的驛站》讓我知道了“青春是拍岸的驚濤

青春是雨中的漫步

青春是指點(diǎn)江山的豪情

青春是雪地執(zhí)著的腳印

青春是高原的雄鷹

青春是海濱的沙灘

青春是舞動(dòng)的心靈的驛站

書伴我成長，我在書的陪伴下成長。有書的陪伴此生才不孤獨(dú)。

美德陪伴作文（擴(kuò)展5）——陪伴話題作文10篇

陪伴話題作文1

小城，古巷，老屋；城河，輕舟，斜陽。

遼闊大地上方，一縷炊煙輕漾，陪伴著我成長。

兒時(shí)的炊煙是空中飄蕩的精靈。

小時(shí)候，我常在老屋前的田埂上玩耍，看咝溜溜的南風(fēng)將菜花吹開，將麥穗吹黃。

到那時(shí)，我和小伙伴們便可以在田壟間自由地奔跑，忘我地玩著捉迷藏。

可是，每當(dāng)日正亭午，裊裊炊煙從各家的上空升騰而起時(shí)，不論玩得盡不盡興，我們都會(huì)急匆匆地從田野中爬出，向家的方向奔去。

這可不僅僅是因?yàn)榇稛熆梢栽诳罩凶兓贸筛鞣N有趣的形狀，吸引了我們的興趣，更重要的是，炊煙起時(shí)，便標(biāo)志著美味的飯菜已下鍋了。

所以帶著炊煙的空氣中，也往往帶著誘人的食物的香氣。

也難怪在孩子們的眼中，炊煙是田間地頭的精靈了。

漸漸長大后的炊煙是夕陽下最美的風(fēng)景。

那時(shí)候，在炊煙的陪伴下長大的我，依舊不減對它的喜愛。

在晴朗的傍晚，我總愛走出家門，在城河畔的小徑上漫步，看天邊涌動(dòng)的"轟轟烈烈的火燒云將整個(gè)世界都染成赤色。

在夕陽的映照下，河水泛起點(diǎn)點(diǎn)微光，遠(yuǎn)處，幾片輕舟靠岸，許是浣衣的姑娘歸來？在這時(shí)候，家家戶戶的屋頂上就都會(huì)飄起裊裊的炊煙了。

這炊煙比正午的更加濃烈，若是使勁一吸鼻子，便還能聞見淡淡的炊煙之味，若有若無，似真似幻。

塵煙下，小城開始忙碌起來了，人們匆匆歸家的模樣在炊煙的映襯下是那么美麗深情。

這一幅淡雅的水墨畫，久久繚繞于我的記憶里，一如陪伴著我的炊煙。

如今的炊煙是記憶中故鄉(xiāng)的模樣。

如今，我雖在與故鄉(xiāng)只一城之隔的三水求學(xué)，卻再難看見裊裊的炊煙了。

但是，炊煙并未走散，它一直陪伴著我，在記憶里，在心靈深處。

一個(gè)個(gè)漆黑如墨的夜晚，一個(gè)個(gè)讓我如一葉迷失了方向的小舟一般的時(shí)刻，每當(dāng)我抬起頭，打開窗戶眺望遠(yuǎn)方，便依稀能望見遠(yuǎn)在那天地相接之處，仍有一縷走不散的炊煙，緩緩升騰，飄散，勾勒出故鄉(xiāng)的模樣。

它讓我明白：故鄉(xiāng)，一直在我心中；陪伴，一直在我身旁！

陪伴，是最長情的告白。

這走不散的炊煙呵！它伴我走過童年與少年，走到青年，而且還會(huì)一直伴我走下去。

即使在不遠(yuǎn)的將來，你被現(xiàn)代化工業(yè)產(chǎn)生的黑煙所替代，你依然在我記憶里，因?yàn)槟闶枪枢l(xiāng)的味，故鄉(xiāng)的情，故鄉(xiāng)的魂，你陪伴著我心中故鄉(xiāng)的模樣！

愿炊煙永遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的天空中蕩漾，永遠(yuǎn)陪伴我走向遠(yuǎn)方。

陪伴話題作文2

“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那可愛的媽媽，已白發(fā)鬢鬢?！笔畮啄陙恚沁@首歌和唱首歌的美麗女人陪伴著我，不管是咫尺天涯，

我明白她一直住在我的心中。

我對她——我的媽媽，年輕時(shí)候的事全然不知，我是靠著幾本厚厚的日記走進(jìn)她的歲月。1990年的時(shí)候，她在日記中這樣寫道：“孩子的世界純真無邪，孩子的笑能驅(qū)散一冬的陰霾，將來我要教我的孩子讀書識字?！痹瓉?，早在那個(gè)時(shí)候，她就已經(jīng)開始了對我的陪伴，以文字的方式。

一歲多的我體弱多病，幾乎一整年都躺在醫(yī)院里，她說那時(shí)候的我脆弱的像只剛出生不久的貓，終日很倦的樣子。每天吃什么吐什么，我嘔吐的時(shí)候，她就一邊拍著我的背，一邊流淚。當(dāng)我又一次的暈過去，媽媽說她就坐在我的床邊，幾天幾夜寸步不離的守著我、陪伴著我。她說，她握著我的手，就是在守護(hù)我們倆個(gè)的世界。她就這樣的陪伴著我，以眼淚的方式。

因?yàn)榇笕藗兊氖鞘欠欠?，我和媽媽必須分開居住，她只能去乞求幼兒園，讓她在午休時(shí)與我見上一面。于是我成了第一個(gè)在午休時(shí)間被探視的孩子。在別的小朋友睡午覺的時(shí)候，我和媽媽坐在滑梯上，媽媽給我剪指甲，中午的陽關(guān)灑在周身很溫暖。而當(dāng)大門關(guān)閉。媽媽走出去的時(shí)候，我在老師的懷里哭的撕心裂肺，同時(shí)已經(jīng)對下次見面開始了漫長的等待。午后的兩個(gè)小時(shí)，她不說話，就靜靜的陪著我，以剪指甲的方式。

而今，我早已比她高出半個(gè)頭，會(huì)牽著我年輕美麗的母親向全世界炫耀我的幸福。她的眼角雖然聚了些皺紋，但眼睛依然美麗;她的頭上雖然生出了幾縷白發(fā)，但秀發(fā)依舊動(dòng)人，她在歲月的波瀾里褪去了沖動(dòng)和青澀，多了成熟的魅力，在我的眼里，她永遠(yuǎn)是無人可及的美女。因?yàn)槲颐靼?，她的蒼老是因?yàn)槲业某砷L，她的白發(fā)，她的皺紋，都是我的財(cái)富。這些都見證了那些或近在咫尺、或遠(yuǎn)在天涯的陪伴。

媽，我想牽著你的手，兩個(gè)人去宇宙，沒引力左右，月光映出你的溫柔。就算全世界我也可以放棄，只是還有你，值得我去珍惜。我想你一直陪著我，地久天長，地老天荒!

我們追著、笑著、跑著、打著、鬧著、玩著、哭著、吵著的那些年，渾身有使不完的力量足夠叛逆，我們每個(gè)人都有的這段感情，走的很長很長。

成長路上，不可能一馬*川，坦坦蕩蕩，這需要我們一步步踏破鐵鞋堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

記得初中剛開學(xué)的時(shí)候，對這個(gè)陌生的城市，對這個(gè)陌生的學(xué)校，對著條陌生的街，對這些陌生的人，像是被冰凍的心理，寂寞與無奈充斥著整個(gè)空間?！巴瑢W(xué)，這里沒人吧?！闭f完坐了襲來，像是一縷陽光，融化我心中的冰，“同學(xué)，你叫啥?交個(gè)朋友吧?！本瓦@樣我認(rèn)識了他以后，寂寞與無奈統(tǒng)統(tǒng)消失不見，從這以后都讓我有一種歷力量，我再也不是一個(gè)人。一年后的我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校，再一次面對這種似曾相熟的陌生，心理像是習(xí)慣了一半，滿身熱血就是我青春的雙色。

當(dāng)然現(xiàn)在的我每一次去學(xué)校都要搭幾小時(shí)的車程，每一次去的時(shí)候都會(huì)有一絲落寞，一個(gè)人孤單的走向一座大城市。下車后常常是為了不讓自己更難過更悲傷不去看別人有說有笑的并肩一起走，我在這種落寞的心態(tài)里過完了一多年。轉(zhuǎn)回縣里以后，以為在縣里上學(xué)的孩子多，所以每次都能找到伴。一遇到放大假期的時(shí)候，通常會(huì)買車的人都認(rèn)識，心里的愁苦自然煙消云散。從這以后，去什么地方就算一個(gè)人，也再也不會(huì)感到孤單。

上個(gè)暑假，我們無憂無慮地從白天玩到黑夜，不會(huì)擔(dān)心一些不必?fù)?dān)心的問題。每一天都覺得非常充實(shí)，非?？鞓贰，F(xiàn)在，你們都不在我身旁，我仍舊快樂，我的生活仍舊充滿激情。這不是親情，這不像愛情，這只是一段感情。呵，成長需要陪伴，陪伴著我長大。

我自像，如果當(dāng)年的我沒有人陪，我現(xiàn)在又會(huì)是怎樣的。陪伴中我過完瘋瘋癲癲的童年，陪伴中我做了一些以前都沒有想過的事，陪伴中我漸漸的邁向成熟。

呵，成長需要陪伴，陪伴著我堅(jiān)強(qiáng);成長需要陪伴，陪伴著我堅(jiān)定;成長需要陪伴，陪伴著我成功。

陪伴話題作文3

如果沒有老師的陪伴，我就不會(huì)自信，如果沒有老師的陪伴，我就不會(huì)有夢想;如果沒有老師的陪伴，我就會(huì)自卑?？傊?，沒有老師的陪伴，就沒有現(xiàn)在的我。

有你陪伴，所以從來不覺孤單。

月兒有了星星的陪伴，它便不再孤單，才有這夜空燦爛。白雪有了大地的陪伴，才顯得那么寧靜，才有這素裹銀裝!

然而陪伴我的那個(gè)，就是我的母親，十三年來，您用您無私的愛滋潤*渴的心靈。十三年來，你用您的真情照耀了我的整個(gè)世界。

說您是陽光，溫暖而慈祥。說您是海洋，包容我最多的地方!

小時(shí)候，我總愛拉著您的衣角走，慢慢的，我已經(jīng)沒了那個(gè)習(xí)慣，現(xiàn)在，身高不相上下的我們似乎少了一種親近感，不知不覺已變淡了么?而我們之間，卻莫名的多了一

份傷感。偶然看到您一絲白發(fā)，竟然那么刺眼，接著，一陣洶涌的心酸。或許，您陪我走過的那一條冗長的路，我只保留了溫暖的片段，殊不知，那些我不曾注意到的，才是最重要的。

回首您陪我走過的路，那么多的日日夜夜，那么多的酸甜苦辣，好長又好短。往事最經(jīng)不起回味，因?yàn)樗偰芙o人們*添幾抹悲傷，但是，未來的路還很長，有您陪我一起走，前來一定有無限風(fēng)光!

陪伴話題作文4

有你陪伴日子，我每一天都興致勃勃；有你陪伴的日子，我每一天都無所畏懼；有你陪伴的日子，我每一天都感受到了溫噯。有你陪伴的日子，真好！

那一天，舅舅打電話說要送我一只小貓，我高興的手舞足蹈。不久，舅舅來了，我迫不及侍地跑過去。舅舅懷里抱著一只小貓咪，它很小巧。一個(gè)圓圓的小腦袋，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼晴瞪得像兩盞小綠燈。小貓全身雪白，沒有一絲雜毛。于是，我給它取名叫白雪。它在家轉(zhuǎn)悠了一圈，左顧右盼，像在參觀新家似的。我撫摸著它毛茸茸的腦袋，你搖著小尾巴在我腿上蹭，逗得我哈哈大笑。

有你陪伴的日子，我每一天都興致勃勃。你總是喜歡在地上翻跟頭，弄得全身是泥，我還要帶你去洗澡。洗完了，你左右搖晃身子，還在我身邊轉(zhuǎn)圈，我用毛巾給它擦干，它就趁機(jī)用小舌頭舔我的手，讓我陪你嬉戲，一團(tuán)毛線球經(jīng)常被它弄得到處都是。我又開心又生氣又無奈。

有你陪伴的日子，我無所畏懼。有一天，它在一旁喝牛奶，我在玩洋娃娃。一個(gè)大姐姐見了，來向我索要洋娃娃，我不給，她就試圖用木棒打我。眼看我就要挨打了，它一下子沖過來，伸出鋒利的爪子，向她撲過去，嚇得她灰溜溜的掉頭就跑，白雪真厲害。

有你陪伴的日子，我感受到了溫暖。有一次，我和朋友看電視，它向我看了一眼，走了。我看見了，立刻去訓(xùn)斥它“：你干什么呢？離家出走??！”它聽了，扭頭叫了聽又走了。我怒氣沖天，關(guān)上門不讓它回家了。

剛干始，我還從容不迫的看電視，可后來，我開各心不在焉，愁容清滿面了，說“：白雪還不回來，不會(huì)是”我馬上拉著朋友出去擾它?？墒前胄r(shí)后依然找不到它。慶我心驚膽寒，悲痛欲絕時(shí)，朋友向我招手“：白雪在這兒，快來?！蔽移铺闉樾?，立刻跑過去。只見有兩個(gè)惡魔在向白雪伸出黑手，我馬上抱起白雪，用最大的聲音將她們趕走。白雪懷里有一串項(xiàng)鏈。我明白了，原來它是去幫我找項(xiàng)鏈時(shí)受的重傷。此時(shí)的我除了自責(zé)，臉上滿是淚水。

身處他鄉(xiāng)的我，對白雪甚是思念。感謝小天使一樣的欲陪伴在我身邊，讓我的生活變得更豐富多彩。

陪伴話題作文5

感謝你的陪伴，一旁守候，陪伴我長成參天模樣。奶奶，小時(shí)候，你的陪伴是一鍋鍋濃粥，燕麥、小米、綠豆、紅豆，你不停的熬啊、熬啊，熬進(jìn)午后燦爛的陽光、熬進(jìn)你的耐心、熬進(jìn)你的皺紋里的笑、熬進(jìn)你對我的愛。打開屋門，只聞滿室濃粥香。一人一大碗，一手一湯匙，我在你的陪伴下喝光了粥，卻喝不完你對我的愛。

奶奶，你熬粥的身影，是我記憶里最溫暖的風(fēng)景。奶奶，長大后，你的陪伴是一盒跳棋，一盤、又一盤，在你