陽江市陽東縣2023年三下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
陽江市陽東縣2023年三下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析_第2頁(yè)
陽江市陽東縣2023年三下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析_第3頁(yè)
陽江市陽東縣2023年三下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析_第4頁(yè)
陽江市陽東縣2023年三下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

陽江市陽東縣2023年三下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題一、神奇小幫手。1.在羽毛球小組賽中,每?jī)晌贿x手之間要比賽一場(chǎng),8位選手一共要比賽(__________)場(chǎng)。2.一個(gè)數(shù)除以5,商是102,余數(shù)最大是(______),這時(shí)這個(gè)數(shù)是(______)。3.張叔叔家住房面積是92平方米,冬季取暖收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是19元,今年張叔叔家大約要繳納取暖費(fèi)(________)元。4.在()里填上合適的小數(shù)。5.如圖,小雙家在公園的(______)方向,學(xué)校在公園的(______)方向;小華家在學(xué)校的(______)方向,小羽家在學(xué)校的(______)方向。6.今年的2月有(_____)天,第三季度和第四季度都是(_____)天。7.一個(gè)長(zhǎng)方形花壇,如果將長(zhǎng)和寬都擴(kuò)大到原來的2倍,那么面積擴(kuò)大到原來的(____)倍.8.下面哪些是軸對(duì)稱圖形,在()里畫“√”。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9.一個(gè)正方形邊長(zhǎng)擴(kuò)大了3倍,面積擴(kuò)大了9倍.(_________)10.在平移現(xiàn)象下面畫“√”,旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象下面畫“○”()()()()11.用同樣的小正方形拼一個(gè)大正方形,至少要9個(gè)小正方形。(____)12.小麗花了24元買了2盒巧克力,每盒4塊,平均每塊巧克力3元。(________)13.明明的生日是1900年2月29日。(________)14.面積是1平方米的圖形,它的邊長(zhǎng)是1米.(_______)15.240÷32=240÷8×4(________)16.哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?(是的打“√”)17.8平方米=800平方分米。(________)18.一張床的面積是2平方厘米。(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19.某童裝廠第一車間有12人,平均每人每天生產(chǎn)童裝4套,五月份一共生產(chǎn)多少套?正確的列式是()。A.4×12 B.4×12×30 C.4×12×3120.有6個(gè)同學(xué)參加乒乓球單打比賽,每?jī)蓚€(gè)人都要打一場(chǎng),一共要打(

)場(chǎng)比賽。A.15 B.12 C.321.(

)最接近1平方厘米.A.?dāng)?shù)學(xué)書課本面 B.課桌面 C.大拇指指甲面22.如果被減數(shù)增加1.5,減數(shù)也增加1.5,那么差().A.增加1.5 B.增加3 C.不變23.媽媽買了9個(gè)桃,弟弟吃了總數(shù)的,哥哥吃了剩下的,誰吃得多?()A.哥哥 B.弟弟 C.一樣多24.鐘面上的時(shí)間是下午的時(shí)刻,用二十四時(shí)計(jì)時(shí)法表示是()。A.5:45 B.17:45 C.17:4025.平安小學(xué)全校同學(xué)為圖書館捐書930本,全校有6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有5個(gè)班,平均每個(gè)班捐書多少本?正確的列式為()A.930÷6 B.930÷5×6 C.930÷(6×5)26.把一些小朋友平均分成8組,每組26人,還有剩余。這些小朋友可能有()人。A.200 B.208 C.213 D.21627.張老師為學(xué)校去買足球,花的價(jià)錢比900元多比1000元少,可能是()購(gòu)買萬案。A.每個(gè)足球48元,買25個(gè) B.每個(gè)足球96元,買12個(gè)C.每個(gè)足球76元,買15個(gè) D.每個(gè)足球51元,買18個(gè)28.819是9的多少倍?下面列式正確的是(

)。A.819-9 B.819÷9 C.819×9四、勤奮的你來算一算。29.直接寫出得數(shù)。630÷9=10-6.3=240+160=0×32÷8=+=34×20=1-=56+24÷4=30.用豎式計(jì)算,帶“★”的要驗(yàn)算.6.7+4.5=427÷7=38.4-12.6=★68×75=31.計(jì)算下面各圖形的面積(單位:米).五、操作題。32.幫小動(dòng)物找家。六、解決問題33.下面是長(zhǎng)征小學(xué)三(1)班學(xué)生體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問題優(yōu)秀良好及格不及格男15940女17324(1)男生優(yōu)秀的有多少人?女生不及格的有多少人?(2)請(qǐng)你提出一個(gè)問題并解答。(3)看了這個(gè)班的體育成績(jī),你有什么感想?34.一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)90米,寬50米,平均每平方米收西紅柿5千克,這塊菜地可收西紅柿多少千克?35.根據(jù)下表回答下列問題。(1)全校有男生()人。(2)()年級(jí)人數(shù)最多,()年級(jí)人數(shù)最少。(3)全校男生比女生人數(shù)多()人。(4)你還能提出什么樣的問題?36.小紅從家到學(xué)校要走1.5千米,他走了0.2千米后又回家取了一本書,這樣他比平時(shí)上學(xué)要多走多少千米?37.社區(qū)服務(wù)中心運(yùn)來385個(gè)口罩,平均分給7個(gè)執(zhí)勤小組使用。平均每個(gè)執(zhí)勤小組能分得多少個(gè)口罩?

參考答案一、神奇小幫手。1、28【分析】每位選手都要和其他的7位選手賽一場(chǎng),共賽:7×8=56場(chǎng),由于兩個(gè)人只賽一場(chǎng),去掉重復(fù)的情況,實(shí)際只賽了56÷2=28場(chǎng),據(jù)此解答?!驹斀狻浚?-1)×8÷2

=7×8÷2

=56÷2=28(場(chǎng))答:8位選手一共要比賽28場(chǎng)。

故答案為:28【點(diǎn)睛】此類賽制為單循環(huán)賽制,比賽場(chǎng)數(shù)=參賽人數(shù)×(人數(shù)-1)÷2。2、4514【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即余數(shù)最大為:除數(shù)﹣1,根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可?!驹斀狻?﹣1=4,102×5+4=510+4=514一個(gè)數(shù)除以5,商是102,余數(shù)最大是(4),這時(shí)這個(gè)數(shù)是(514)?!军c(diǎn)睛】得出最大余數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。3、1800【分析】用住房面積乘19即可,估算時(shí)將兩個(gè)乘數(shù)看作最接近它的整十?dāng)?shù)來計(jì)算。【詳解】92×19≈90×20=1800(元)故答案為:1800【點(diǎn)睛】解答此題注意:不算精確計(jì)算,而是估算。4、0.31.31.8【解析】略5、正南正北東南西南【分析】依據(jù)地圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”,以及題目所給的信息,即可進(jìn)行解答?!驹斀狻啃‰p家在公園的下方即正南方向,學(xué)校在公園的上方即正北方向;小華家在學(xué)校的右下方即東南方向,小羽家在學(xué)校的左下方即西南方向。故答案為:正南;正北;東南;西南。【點(diǎn)睛】此題主要考查地圖上的方向辨別方法的靈活應(yīng)用。6、2892【解析】略7、4【詳解】一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都擴(kuò)大到原來的2倍,那么面積擴(kuò)大到原來是2×2=4倍.答:它的周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的2倍,面積擴(kuò)大到原來的4倍.故答案為48、(√)()()(√)(√)【解析】略二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9、√【詳解】正方形的面積=邊長(zhǎng)邊長(zhǎng),邊長(zhǎng)擴(kuò)大3倍,33=9,則面積擴(kuò)大9倍,故本題正確.10、√○○√【解析】略11、×【解析】略12、√【分析】用花費(fèi)的錢數(shù)除以巧克力盒數(shù),求出平均每盒巧克力的價(jià)格。每盒有4塊巧克力,則用平均每盒巧克力的價(jià)格除以4,求出平均每塊巧克力的價(jià)格?!驹斀狻?4÷2÷4=12÷4=3(元)則平均每塊巧克力3元。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】本題考查兩步連除解決實(shí)際問題,先求出平均每盒巧克力的價(jià)格,再求出平均每塊巧克力的價(jià)格。熟記公式單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量。13、×【分析】先判斷出1900年是閏年還是平年,平年二月份只有28天,閏年二月有29天,由此判斷?!驹斀狻?900÷400=4…300,有余數(shù),所以1900年是平年,二月只有28天,所以題目中的說法是錯(cuò)誤的。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了平年和閏年的判斷方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余數(shù)就是平年,沒有余數(shù)就是閏年。14、×【詳解】略15、×【解析】略16、(√)()(√)(√)(√)【詳解】略17、√【分析】1平方米=100平方分米,高級(jí)單位變低級(jí)單位用乘法,乘進(jìn)率。【詳解】8平方米=8×100=800平方分米故答案為:√【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)面積單位之間互化方法的應(yīng)用。18、×【分析】本題主要考查選用合適的面積單位,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)的大小可知床的面積應(yīng)選用較大的面積單位平方米?!驹斀狻恳粡埓驳拿娣e應(yīng)該是2平方米,因此原題判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】選用合適的單位時(shí)要根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)的大小去進(jìn)行合理選擇。三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19、C【分析】平均每人每天生產(chǎn)童裝4套,那么12人一天生產(chǎn)12×4=48(套),5月有31天,那么31天就生產(chǎn)31個(gè)48套,即用48×31,據(jù)此列出綜合式子?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可以列出綜合式子為:4×12×31故答案為:C【點(diǎn)睛】此題的重點(diǎn):5月有31天??疾閷W(xué)生的綜合應(yīng)用能力。20、A【解析】略21、C【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)單位面積大小的理解可知大拇指指甲面最接近1平方厘米,故選C22、C【詳解】略23、B【解析】略24、B【分析】將普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法,如果是上午的時(shí)刻,則不變,若是下午和晚上的時(shí)刻,需加上一個(gè)12。鐘面上的時(shí)間是下午5:45,化成24時(shí)計(jì)時(shí)法,加上12時(shí),即可求解?!驹斀狻?時(shí)45分+12時(shí)=17時(shí)45分故答案為:B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是弄清楚:在進(jìn)行計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)換時(shí),什么時(shí)候加12,什么時(shí)候減12,什么時(shí)候保持不變。25、C【詳解】略26、C【分析】根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),余數(shù)比除數(shù)小,得知余數(shù)要比8小,可能是1~7。平均分成8組,每組26人,還有剩余。26×8+1=209人,26×8+7=215人,則這些小朋友應(yīng)大于等于209人,小于等于215人。據(jù)此解答即可?!驹斀狻渴S嗟男∨笥芽赡苁?~7人。26×8+1=208+1=209(人)26×8+7=208+7=215(人)只有213人比209人大,比215人小。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】有余數(shù)的除法中,余數(shù)一定小于除數(shù)。靈活運(yùn)用除法各部分之間的關(guān)系被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)求出小朋友人數(shù)范圍,即可得出結(jié)論。27、D【分析】根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,分別算出每個(gè)選項(xiàng)花的價(jià)錢,再將花的價(jià)錢與900元和1000元進(jìn)行比較。【詳解】A.48×25=1200(元),1200>1000>900,則花的價(jià)錢比1000元多;B.96×12=1152(元),1152>1000>900,則花的價(jià)錢比1000元多;C.76×15=1140(元),1140>1000>900,則花的價(jià)錢比1000元多;D.51×18=918(元),900>918>1000,則花的價(jià)錢比900元多比1000元少;故答案為:D?!军c(diǎn)睛】熟記總價(jià)、單價(jià)和數(shù)量三者的關(guān)系:總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量、單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量、數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)。28、B【解析】略四、勤奮的你來算一算。29、70;3.7;400;0;;680;;62【分析】沒有括號(hào)時(shí),先算乘除,后算加減;只有乘除或者只有加減時(shí),從左到右依次運(yùn)算;有括號(hào)時(shí),先算小括號(hào),再算中括號(hào),最后算括號(hào)外面的;據(jù)此計(jì)算得出答案即可?!驹斀狻浚?)630÷9=70;(2)10-6.3=3.7;(3)240+160=400;(4)0×32÷8=0÷8=0;(5)+=;(6)34×20=680;(7)1-=;(8)56+24÷4=56+6=62故答案為:70;3.7;400;0;;680;;62【點(diǎn)睛】在計(jì)算過程中要注意:0除以任何不是0的數(shù)都得0。30、11.26125.85100【詳解】略31、345平方米169平方米【詳解】23×15=345(平方米)13×13=169(平方米)五、操作題。32、【解析】?jī)晌粩?shù)乘以兩位數(shù),用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位,所得的積的末尾與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊,再用這個(gè)兩位數(shù)的十位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位,所得的積的末尾與因數(shù)的十位對(duì)齊,最后將兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來即可。六、解決問題33、(1)15人;4人(2)男生良好人數(shù)比女生良好人數(shù)多多少人?6人(答案不唯一)(3)加強(qiáng)體育鍛煉,強(qiáng)身健體很重要。(合理即可,無固定答案)【分析】(1)由統(tǒng)計(jì)表即可看出男生優(yōu)秀的有多少人,女生不及格的有多少人;(2)男生良好人數(shù)比女生良好人數(shù)多多少人?用男生良好的人數(shù)減去女生良好的人數(shù),即可得解;(3)根據(jù)自己的想法對(duì)個(gè)別成績(jī)段的學(xué)生提出自己合理的建議即可?!驹斀狻浚?)答:男生優(yōu)秀的有15人,女生不及格的有4人。(2)男生良好人數(shù)比女生良好人數(shù)多多少人?9-3=6(人)答:男生良好人數(shù)比女生良好人數(shù)多6人。(3)我對(duì)三(1)班不及格的學(xué)生提出建議:加強(qiáng)體育鍛煉,強(qiáng)身健體很重要。(合理即可,無固定答案)【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問題。34、22500千克【解析】90×50=4500(平方米)4500×5=22500(千克)35、(1)372;(2)低、高;(3)2;(4)全校有女生多少人?【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,將高年級(jí)的男生人數(shù)、中年級(jí)的男生人數(shù)和低年級(jí)的男生人數(shù)加起來,求得的和即為全校男生總?cè)藬?shù)。(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,分別求出高年級(jí)、中年級(jí)和低年級(jí)的學(xué)生人數(shù),再比較解答。(3)根據(jù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論