廣東省東莞市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

廣東省東莞市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.【書寫精彩】做人，要堂堂正正；寫字，要橫平豎直，請?jiān)谔镒指駜?nèi)規(guī)范書寫。

荷花2、填空題（每題2分共5題）

1）.給下列的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。

（1）這是怎么回事呀()

（2）小妹妹，我們一起玩吧()

（3）我們的校園真美呀()2）.把音節(jié)補(bǔ)充完整。

雪人x____r____小船x____ch____蓮花li____h____

走路z____l____青蛙q____w____下棋x____q____3）.比一比，再組詞。

伴(

)有(

)運(yùn)(

)

樣(

)友(

)遠(yuǎn)(

)4）.按順序填寫聲母。

(

)p(

)f(

)(

)nl

g(

)h(

)(

)x

zhichishi(

)zi(

)siyi(

)5）.我會寫筆順和數(shù)筆畫

（1）“田”共有(

)畫，第五畫是(

)

（2）“火”共有(

)畫，第二畫是(

)

（3）“山”共有(

)畫，筆順為：________________

（4）“上”共有(

)畫，筆順為：________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語中，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A．碧綠B．火紅C．溫暖D．金黃2）.下面加點(diǎn)的字讀音正確的一項(xiàng)是（）A．投擲（zhèng）遵循（xún）B．捆縛（fù）伶俐（líng）C．挨近（āi）秤桿（gān）D．傷痕（héng）螞蟻（mǎ）3）.關(guān)于中華傳統(tǒng)節(jié)日，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)。B．端午節(jié)要吃月餅，賽龍舟，掛艾草。C．春節(jié)也叫“過年”，貼對聯(lián)、拜年、剪窗花等都是春節(jié)的習(xí)俗。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我還能按要求寫句子。

1．他兇得像只豹子。（把句子補(bǔ)充完整）

_________得___________

2．濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。（仿寫擬人句）

海鷗_____________________

3．可是你說這些有什么用呢?（改寫句子，意思不變）

________________________

4．在原句上修改病句。

媽媽一手抱著弟弟，一手提著水果，像箭一般地向前走去。

5．看到下面的詞語，你眼前會浮現(xiàn)怎樣的畫面，請選一個(gè)詞語寫句子。

果實(shí)累累靜悄悄亮晶晶搖頭晃腦

_________________________

6．請用“天上的云朵真美!”開頭，寫幾句話，注意寫出變化來。

_________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.選一選，連一連。

戰(zhàn)士翅膀潮濕因?yàn)?/p>

yīnwèizhànshìchìbǎngcháoshī2）.讀一讀，連一連。

講衣服美麗的陽光

洗蘿卜溫暖的空氣

拔故事潮濕的朝霞6、排序題（每題5分共2題）

1）.按時(shí)間順序排列句子。

(

)吃過午飯，我和弟弟一起唱歌、畫畫、做游戲。

(

)星期六上午，爸爸媽媽帶我來到外婆家。

(

)我度過了一個(gè)愉快的周末。

(

)外婆高興了，叫弟弟陪我玩，她去菜場買了我愛吃的菜。2）.把句子排列成一段通順的話，正確的序號是_______________。

①今天早上，媽媽對我說：“你種的花生開花了！”

②我急忙跑到陽臺上去看。

③我在陽臺上種了一些花生。

④花生真的開花啦！金黃色的小花真好看！7、判斷題（每題5分共1題）

1）.在老舍的筆下，北京的春節(jié)是從臘月的中旬開始的。_____（判斷對錯）8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.朗讀《清平樂》，完成練習(xí)。春歸何處?__________________。__________________，喚取歸來同住。春無蹤跡誰知?__________________。__________________，因風(fēng)飛過薔薇。1．把詩詞補(bǔ)充完整。

2．這首詞的作者是______（朝代）詩人、詞人、書法家__________?！扒迤綐贰笔莀_______名。根據(jù)這首詞的內(nèi)容，作者寫的應(yīng)是_________時(shí)節(jié)，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的_____________之情。

3．“春歸何處?寂寞無行路。”詞人為什么要尋找春的蹤跡?結(jié)果如何?

__________________________________________

4．“若有人知春去處，喚取歸來同住?！边\(yùn)用怎樣的手法，表達(dá)了怎樣的情感？

__________________________________________

5．這首作品寫春，運(yùn)用的最明顯的修辭手法是什么?試分析這種手法使用的妙處。

__________________________________________

6．歐陽修曾有一首《蝶戀心》，表現(xiàn)一位深閨女子對意中人的思念，作品下闋運(yùn)用了與這首《清平樂》相似的表現(xiàn)手法：“雨橫風(fēng)狂三月暮。門掩黃昏，無計(jì)留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去?！边@兩首作品所抒發(fā)的情感有何相同之處?試結(jié)合作品具體分析這兩種感情又有何不同。

__________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作表達(dá)

請從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇自己滿意的習(xí)作。

1．時(shí)光飛逝，二十年的時(shí)間眨眼就會過去。讓我們來一次時(shí)空穿越，看看二十年后的世界是什么樣子的？請以“二十年后的”為題，寫一篇想象作文。

要求：梳理好想象到的場景或者事件；分段敘述；把重點(diǎn)部分寫具體；400字左右。

2．請選擇一種你喜歡的并且熟悉的動物介紹給大家，抓住其主要特點(diǎn)、生活習(xí)性、體形特征等方面進(jìn)行介紹。要求：試著用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法；可以分段介紹事物的不同方面。題目自擬，400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。灌水取球文潞公幼時(shí)與群兒擊球，球入柱穴內(nèi)，不能取。群兒謀取之，穴深，不能得。公以盆取水，灌入穴中，球浮出。注釋：①出自北宋學(xué)者邵伯溫所撰筆記《邵氏聞見錄》有改動。②文潞公：文彥博受封為潞國公，北宋時(shí)期著名政治家、書法家。③擊：玩。④柱穴：樹洞。⑤謀：商議解決辦法。1．“群兒謀取之”中的“之”指的是(

)

2．球掉進(jìn)樹洞后，群兒和文潞公分別是怎樣做的？（用原文回答）

_________________________________

3．讀了短文，你認(rèn)為文潞公一個(gè)怎樣的人？（）A．聰明機(jī)智、沉著冷靜B．自以為是，我行我素11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀黃河源①向往已久的黃河源頭就要到了。馬踏著松軟的草地，向山頂爬去。也許你想象中的五千多米的高山一定是非常險(xiǎn)峻的吧，可是這里卻是緩緩的斜坡。②越往上走，就越覺得好像來到了天上一樣。白云一會兒在藍(lán)藍(lán)的天上飄舞，一會兒又在半山腰里游蕩。山上的羊群裹在云霧之中，若隱若現(xiàn)，真難分辨出哪是羊群，哪是白云。記得小時(shí)候，我任性地向大人們要東西時(shí)，他們往往開玩笑說：“天上的星星，你要不要？”而這會兒，我就在云霧中，好像一伸手就能摘到神秘的小星星了。③一股泉水越來越細(xì)，河道竟像我們小時(shí)候在渠邊挖的小水溝，一塊塊小石頭就像擺在棋盤中的棋子。啊，令人向往的黃河源竟是這樣有趣。我不禁跳下馬來，找了一塊石頭，搭起了萬里黃河“第一橋”。④又走了幾十步，在云霧繚繞的一大片山坡上出現(xiàn)了數(shù)十處清泉。泉眼里，不斷冒出的水泡，像珍珠一樣，在陽光下閃閃發(fā)光。泉邊長著野花。幾十條細(xì)流沿著布滿奇花異草的緩坡向一起匯去……⑤啊！這就是黃河源頭嗎？捧起水，洗洗臉吧！這是多么值得紀(jì)念的呀！喝一口黃河的水吧，它是那么清，那么甜。我們幾個(gè)還興奮地打起了“水仗”，讓源頭之水灑遍全身。⑥藍(lán)天，白云，鮮艷的花，清澈的水，源頭的奇景真使人迷戀。我順著小溪，向遠(yuǎn)處望去，好像看到水越匯越多，越流越大，流過草地，繞過高山，越過平原，終于匯成奔騰的黃河，奔過五千多千米，流入大海。1．根據(jù)下面的解釋，在文中找出對應(yīng)的詞語。

（1）好像消失，又好像出現(xiàn)。(

)

（2）珍奇的不多見的花草。(

)

2．下列說法中正確的一項(xiàng)是（）A．“我”是從山頂往下看的。B．一大片山坡上的幾十條細(xì)流匯成了黃河源頭。C．“我就在云霧中，好像一伸手就能摘到神秘的小星星了。”這句話說明“我”摘星星的愿望實(shí)現(xiàn)了。D．作者描寫了黃河源頭五千多米的高山非常險(xiǎn)。3．體會句子表達(dá)的心情，把句子描寫得更生動、具體。

向往已久的黃河源頭就要到了，___________________。

4．短文中說：“啊，令人向往的黃河源竟是這樣有趣?！毕铝畜w現(xiàn)了黃河源有趣的句子是（）（多選）A．黃河源的河道像一條小水溝，小石頭像擺在棋盤中的棋子。B．有數(shù)十處清泉，泉眼在不停地冒出水泡。C．“我們”興奮地打“水仗”。D．黃河奔騰，流入大海。5．用“﹏﹏﹏”畫出文中對景物進(jìn)行動態(tài)描寫的一個(gè)句子，并談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)的字詞選擇合適的解釋，打“√”。

(1)天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

斷：A．從中間斷開B．中途停止或斷絕

回：A．還，走向原來的地方B．回旋，回轉(zhuǎn)

(2)山色空蒙雨亦奇

空蒙：A．空曠、迷蒙的樣子B．迷?？~緲的樣子

亦：A．也B．只是C．不過

(3)水光瀲滟晴方好

瀲滟：A．鮮艷B．波光閃動的樣子C．明亮

方：A．方向B．方正C．正2）.根據(jù)圖片選擇相應(yīng)的京劇的角色名稱。

A．生角B．旦角C．凈角D．丑角

(

)(

)

(

)(

)1