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文檔簡(jiǎn)介
內(nèi)蒙古包頭市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(每題5分共1題)
1).美m(xù)ěi
【部首】八
【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字
【文字源流】本義是“美好”。字形像一個(gè)人,頭上戴著羊角或羽毛之類的裝飾物,打扮得十分美麗。引申為“甘美”、“贊美”等義。
【常用詞組】美麗、美輪美奐、美人坯子
【課文原句】捧起一朵朵很美很美的水花。
2、填空題(每題2分共5題)
1).看圖,把音節(jié)補(bǔ)充完整。
2).把下面四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。
興致(
)半(
)半(
)手(
)腳(
)出(
)劃(
)
躍躍(
)(
)然起(
)養(yǎng)(
)處(
)(
)拳(
)掌
(1)劉備三顧茅廬,請(qǐng)諸葛亮出山,為自己_________。(選擇上面合適的詞語(yǔ)填空)
(2)畫(huà)“”詞語(yǔ)含有身體部位,這樣的詞語(yǔ)還有:________;畫(huà)“﹏﹏﹏”的詞語(yǔ)為“AABC式”,這樣的詞語(yǔ)還有:____________。3).我會(huì)填。
(1)“回”字共有______畫(huà),讀音______,偏旁______。
(2)“兒”字先寫______,再寫______,組詞______。
(3)“東”的第二筆是______,組詞______。
(4)“媽”字共______畫(huà),筆順______。4).看圖讀音節(jié),標(biāo)出聲調(diào)。
daxiangshoubiaoxiaogoutanke
laoshilaoshushuiniuzuqiu5).我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。
例:男——女
東——()關(guān)——()多(duō)——()
反——()來(lái)——()黑(hēi)——()3、選擇題(每題2分共3題)
1).許多運(yùn)動(dòng)員在強(qiáng)手如林的比賽中,常咬著牙鼓勵(lì)自己()A.不入虎穴,焉得虎子。B.過(guò)而不改,是謂過(guò)矣。C.眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛。2).成語(yǔ)中的俗語(yǔ)。下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是()A.當(dāng)一天和尚撞一天鐘——一絲不茍B.偷雞不成蝕把米——弄巧成拙C.打破砂鍋問(wèn)到底——刨根問(wèn)底D.求人不如求己——自力更生3).下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是()A.螞蚱螞蟻B.散架閑散C.挨打緊挨D.筆桿旗桿4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).改寫句子。
中國(guó)女足頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神值得我們傳承和發(fā)揚(yáng)。(改為反問(wèn)句)
______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
遙遠(yuǎn)的天安門踩房子
雄偉的北京城跳影子
潔白的升旗儀式講水果
壯觀的雪蓮嘗故事2).把漢字和韻母連起來(lái)。
粉震剩橫
enenɡininɡ
濱鷹勤挺6、排序題(每題5分共2題)
1).將下列句子排列成一段通順的話
________田野盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
________溪水是那么清澈、明凈,水里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。
________小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜訊。
________一條小溪從我們村子里靜靜地流過(guò)。
________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
________小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。2).把句子整理成一段通順的話。
(
)淡紅色的花串在上面搖動(dòng)著,好像高興地點(diǎn)頭。下面的綠葉叢中,還開(kāi)著一串串鮮艷的花。
(
)我家后院種著棵半人高的蓖麻,枝粗葉大,很神氣。
(
)紅花、黃花和綠葉襯,顯得格外艷麗。
(
)它的莖稈是淺綠色的,一節(jié)一節(jié)的,好像甘蔗一樣,節(jié)上還分出了好多枝丫,像棵小樹(shù)。
(
)葉子呈八角形,邊上還有細(xì)齒,一根莖上有四五種深綠色的葉片。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說(shuō)法是否正確。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
1.《惠崇春江晚景》這首詩(shī)描寫的是詩(shī)人蘇軾親眼看到的春天的景色。(
)
2.《池子與河流》的作者是俄國(guó)的克雷洛夫??死茁宸蜻€寫了很多寓言故事,如《狐貍和烏鴉》《狼和小羊》等。(
)
3.《花鐘》一文告訴我們植物開(kāi)花的時(shí)間與溫度、濕度、光照和昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間有關(guān)。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).7.滁州西澗獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。1.這首詩(shī)的作者是________代詩(shī)人___________。
2.理解下面詞語(yǔ)的意思。
憐:幽草:春潮:
3.表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
___________________________________________________________________________________
4.古詩(shī)后兩句的意思是:_________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
請(qǐng)你仔細(xì)觀察,兩個(gè)小朋友在什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?在干什么?心情怎么樣?然后寫一段話。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解。兩小兒辯日孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗。問(wèn)其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1.請(qǐng)用“/”為下面句子標(biāo)出朗讀時(shí)的語(yǔ)意停頓。
(1)日初出大如車蓋(標(biāo)一處)
(2)此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎(標(biāo)兩處)
2.結(jié)合語(yǔ)境解釋詞語(yǔ)。
(1)孔子……問(wèn)其故(故:_____)
(2)日始出時(shí)去人近(去:_____)
(3)及其日中如探湯(湯:_____)
(4)孔子不能決也(決:_____)
3.請(qǐng)把下面這句話翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。
原文:孰為汝多知乎?
譯文:__________________________
4.閱讀一篇文章,是可以從多種角度得到啟示而有所感悟的。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你從“兩小兒辯日”的故事中得到了什么感悟?(任選一個(gè)角度)
__________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).非連續(xù)性文本閱讀。
為加強(qiáng)人們愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意識(shí),光明社區(qū)對(duì)“24小時(shí)書(shū)吧”中使用不到一年的共享書(shū)籍進(jìn)行了調(diào)查,具體情況見(jiàn)下表:損壞情況完好無(wú)損損壞較輕損壞較重?fù)p壞嚴(yán)重百分比25%38%22%15%
1.調(diào)查結(jié)果說(shuō)明:_______
2.你的建議:_________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“”畫(huà)出下面加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音,并在括號(hào)里改正。
A.草莖(jīn)拆(chāi)除嚼(jiáo)碎斧(fǔ)子()
B.吞咽(yàn)猶豫(yù)悲(biē)傷強(qiáng)行(qiáng)()
C.稍(shào)息跺(duò)腳禁(jìn)止號(hào)召(zào)()
D.破舊(jiù)宣(xiān)布誘(yòu)人申(shēn)請(qǐng)()2).讀句子,選擇表示紅頭心情的詞語(yǔ),填寫在后面的括號(hào)內(nèi)。(填序號(hào))
A.感激B.緊張C.害怕D.絕望
(1)“救命??!救命啊!”紅頭拼命地叫起來(lái)。(
)
(2)“那我馬上就會(huì)死掉?!奔t頭哭起來(lái)。(
)
(3)“可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢?”紅頭悲哀地說(shuō)。(
)
(
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