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2023-2024學(xué)年度下期期末質(zhì)量監(jiān)測試題八年級物理(全卷共四個(gè)大題滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘)注意:本卷試題中取,取一、選擇題(本題共12個(gè)小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題3分,共36分)1.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是()A.一本物理課本的質(zhì)量約為B.托起2個(gè)雞蛋的力約為C.教室里空氣的密度約為D.中學(xué)生雙腳站立時(shí)的壓強(qiáng)約為2.下列描述符合物理學(xué)史實(shí)的是()A,牛頓通過大量實(shí)驗(yàn)總結(jié)出力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測量出大氣壓的數(shù)值約為C.帕斯卡實(shí)驗(yàn)證明了液體的壓強(qiáng)與液體的深度無關(guān)D.盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子從而證明原子內(nèi)部是有結(jié)構(gòu)的3.如圖所示,當(dāng)南南駕駛平衡車在水平路面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說法正確的是()A.平衡車受到的重力等于地面對平衡車的支持力B.平衡車對地面的壓力等于地面對平衡車的支持力C.南南的重力與南南對平衡車的壓力是一對平衡力D.南南的重力與地面對平衡車的壓力是一對平衡力4.如圖所示的工具中,在使用時(shí)可以省距離的是()A.竹筷子B.道釘撬C.開瓶器D.老虎鉗5.體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中涉及許多物理知識(shí),下列關(guān)于體育項(xiàng)目中所蘊(yùn)含物理知識(shí)的描述正確的是()A.踢足球時(shí),踢出去的足球能向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性作用B.打排球時(shí),運(yùn)動(dòng)員大力扣球,手對排球的力大于排球?qū)κ值牧.立定跳遠(yuǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員腳用力向后蹬地是為了增大運(yùn)動(dòng)員的慣性D.引體向上時(shí),雙手握住單杠靜止時(shí),運(yùn)動(dòng)員受到平衡力的作用6.如圖所示的情境中,對物體不做功的是()甲乙丙丁A.甲圖:用力搬石頭,沒有搬動(dòng)B.乙圖:將重物從地面拉倒高處C.丙圖:推車使車向前勻速運(yùn)動(dòng)D.丁圖:運(yùn)動(dòng)員挺舉杠鈴的過程7.如圖所示,壓強(qiáng)計(jì)金屬盒浸入水中某一深度處,記錄U型管兩側(cè)液面的高度差為h,下列操作能使高度差h減小的是()A.增加金屬盒在水中的深度B.將金屬盒水平向左移動(dòng)一段距離C.將金屬盒放在酒精中的同樣深度處D.保持金屬盒在水中深度不變,改變薄膜的朝向8.如圖所示,是南南學(xué)習(xí)物理時(shí)的一些情景,下列說法正確的是()甲乙丙丁A.如圖甲,高壓鍋利用了液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而降低的原理B.如圖乙,堤壩設(shè)計(jì)成上窄下寬利用了液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系C.如圖丙,密度計(jì)利用了物體漂浮時(shí),液體密度關(guān)系:D.如圖丁,把水氣壓計(jì)從南山腳下移到山項(xiàng),細(xì)管內(nèi)的水柱會(huì)下降9.如圖所示,在維修“中國天眼”時(shí),為避免壓壞反射面板,用一個(gè)體積不變的氨氣球?qū)⒕S修工人吊起,利用氦氣球浮力抵消維修工人自身的大部分體重,減少對反射面板的壓力,甚至形成“零重力”,下列對維修過程描述正確的是()A.“零重力”是指維修工人所受重力為零B.“零重力”是指浮力和總重力大小相等C.上升時(shí)維修工人和球所受浮力變大D.下降時(shí)維修工人和球所受重力變小10.如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)完全相同的溢水杯,杯中裝滿不同的液體,將小球分別放入甲、乙兩個(gè)溢水杯中,甲杯溢出的液體,乙杯溢出的液體,下列判斷正確的是()甲乙A.小球重,在乙杯中所受浮力等于B.小球在甲杯中所受浮力小于在乙杯中所受浮力C.液體對甲杯底的壓強(qiáng)小于液體對乙杯底的壓強(qiáng)D.甲杯對桌面的壓強(qiáng)一定小于乙杯對桌面的壓強(qiáng)11.利用如圖中哪組器材,不能區(qū)分沒有標(biāo)簽的水和鹽水的是()A.B.C.D.12.建設(shè)橋梁的過程中,要向水中沉放大量的施工構(gòu)件。如圖甲所示,將一正方體構(gòu)件從江面勻速吊入江水中,在沉入過程中構(gòu)件下表面到水面的距離h逐漸增大,構(gòu)件所受浮力、鋼繩拉力隨h的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是()甲乙A.構(gòu)件的邊長為B.構(gòu)件所受的重力為C.構(gòu)件的密度為D.構(gòu)件所受的最大浮力為二、填空題(共11個(gè)小題,作圖2分,其余每空1分,共22分)13.物理學(xué)史上,_________首先用實(shí)驗(yàn)測定大氣壓的值,1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于_________水銀柱的壓強(qiáng)。14.在天空課堂授課時(shí),航天員王亞平往一個(gè)水球中注入適量的藍(lán)色顏料,觀察到整個(gè)水球很快就變藍(lán)了,如圖甲所示,這屬于_________現(xiàn)象。在“液橋”實(shí)驗(yàn)中,將兩塊透明板上的水球接觸后變成一個(gè),如圖乙所示,說明分子間存在_________。甲乙15.如圖所示,左手掌平壓在氣球左側(cè),右手食指頂住氣球右側(cè),氣球保持靜止,手掌對氣球的壓力_________(選填“大于”“小于”或“等于”)手指對氣球的壓力,氣球右側(cè)形變較大,說明壓力的作用效果與_________有關(guān)。16.如圖所示,高鐵站臺(tái)離邊緣不遠(yuǎn)處有一條黃色盲道磚鋪設(shè)的警戒線,為保障安全,乘客候車不能越過警戒線,否則若高鐵急速駛過時(shí),乘客易被“吸”向列車而產(chǎn)生危險(xiǎn),其原因是流速越大的地方,壓強(qiáng)越_________;如果對高鐵實(shí)行全面提速,那_________么警戒線離站臺(tái)邊緣的距離應(yīng)(選填“增大”“減小”)。17.小明用礦泉水瓶做實(shí)驗(yàn):他用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動(dòng),如圖甲所示,增大手對瓶子的握力,瓶子受到的摩擦力將_________(填“增大”“減小”或“不變”);他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,再快速蓋上瓶蓋,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了,如圖乙所示,驗(yàn)證的是_________的存在。甲乙18.如圖所示,將一個(gè)空的塑料藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,分別豎直浸入水中。第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,兩次藥瓶在水中的位置相同,發(fā)現(xiàn)第二次比第一次凹陷的更深,這是因?yàn)橥N液體,深度越大,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越_________;如果沒有橡皮膜,水_________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)產(chǎn)生壓強(qiáng)。19.如圖是一款智能航拍無人機(jī),機(jī)身總質(zhì)量,南南操作該無人機(jī)先以的速度沿豎直方向勻速上升,接著又以的速度沿水平方向勻速飛行,無人機(jī)在上升過程中需要克服重力做功______,在整個(gè)飛行過程中克服重力做功的功率為________。20.如圖所示,南南在單杠上做引體向上運(yùn)動(dòng),每次引體向上身體上升的高度為握拳時(shí)手臂的長度。已知南南的體重為,握拳時(shí)手臂的長度為,完成4次引體向上所用的時(shí)間為。南南完成1次引體向上做功_________,完成4次引體向上的功率為_________。21.南南用如圖所示的起重機(jī),用將的貨物從1樓提到3樓(地面為1樓),每層樓高,拉力做功,該起重機(jī)的機(jī)械效率為_________,拉力的功率為_________。甲乙22.如圖甲所示,物體A是邊長為的正方體,硬桿B一端固定在容器底,另一端緊密連接物體A,現(xiàn)緩慢向容器中加水至A剛好浸沒,硬桿B受到物體A的作用力F的大小隨水深h變化的圖象如圖乙所示。已知容器底面積為,不計(jì)B桿的質(zhì)量和體積。物體A的密度是_________,當(dāng)物體A剛好浸沒時(shí),僅將硬桿B撤去,物體A在水中靜止后,水對容器底的壓強(qiáng)為________。甲乙23.按要求完成下列作圖。(1)如圖所示,將玩具竹蜻蜓的尖嘴放在支架上,竹蜻蜓恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。圖中的是竹蜻蜓的尖嘴位置,是竹蜻蜓身體軀干的中點(diǎn)。請?jiān)趫D中畫出竹蠟蜓所受重力的示意圖。(2)如圖甲所示是用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭的情景。水龍頭手柄可以視為一根杠桿,請你在圖乙中畫出施加在A點(diǎn)的最小動(dòng)力。甲乙三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3個(gè)小題,第24小題5分,第25小題7分,第26小題8分,共20分。)24.在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:甲乙丙?。?)掛鉤碼前,杠桿在如圖甲所示的位置靜止,此時(shí)我們常把杠桿的平衡螺母向_________調(diào),直至杠桿在水平位置平衡,這樣,既消除杠桿自重對杠桿平衡的影響,又便于_________;(2)如圖乙所示,在A點(diǎn)掛2個(gè)質(zhì)量均為的鉤碼,在B點(diǎn)用彈簧測力計(jì)豎直向下拉杠桿,使其在水平位置平衡,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為_________;(3)如圖丙,保持A點(diǎn)所掛鉤碼的數(shù)量和位置不變,將彈簧測力計(jì)繞B點(diǎn)從a位置緩慢轉(zhuǎn)到b位置,杠桿始終保持水平平衡,在此過程中拉力F與其力臂的乘積變化情況是_________(選填“變大”“變小”或“不變”);(4)如圖丁是小華做實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場景,她發(fā)現(xiàn)杠桿不能在水平位置平衡,于是她將支點(diǎn)向左移一格,此時(shí)杠桿_________(選填“能”或“不能”)在水平位置平衡。25.南南用裝有沙子的柱形帶蓋塑料瓶探究浮力大小的影響因素。(1)南南根據(jù)日常了解的一些生活常識(shí),結(jié)合所學(xué)的知識(shí)對影響浮力大小的因素做出了四個(gè)猜想,如下表所示,其中符合常識(shí)2的是猜想_________(填序號)。常識(shí)猜想1.大小相同的木塊和鐵塊,木塊漂漂鐵塊沉底2.輪船從江里駛?cè)牒@?,船身?huì)上浮一些3.人在水中越往深處走,覺得身體越來越輕1.浮力大小與液體的密度有關(guān)2.浮力大小與排開液體的體積有關(guān)3.浮力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)4.浮力大小與物體所處深度有關(guān)(2)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,南南同學(xué)依次做了以下實(shí)驗(yàn),如圖所示。①通過A、C實(shí)驗(yàn)步驟,可知物體浸沒在水中所受浮力大小是_________;ABCDE②通過A、B、C實(shí)驗(yàn)步驟,可得猜想2是_________的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。通過實(shí)驗(yàn)步驟_________(填字母),可得猜想4是錯(cuò)誤的。③通過A、C、E實(shí)驗(yàn)步驟,可探究物體所受浮力大小與_________有關(guān),鹽水密度為_________。④為驗(yàn)證猜想3,南南將瓶子中的沙子倒掉一些,接著他仿照步驟D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)測力計(jì)示數(shù)小于,繼續(xù)將瓶子中的沙子倒掉一些,重復(fù)以上步驟,發(fā)現(xiàn)測力計(jì)示數(shù)始終小于,便認(rèn)為猜想3是正確的,南南在該實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中存在的問題是_________。26.利用一個(gè)燒杯、天平和適量的水,南南同學(xué)測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度。甲乙(1)南南使用天平稱量物體質(zhì)量,圖甲是南南在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景,請指出了他在操作上的錯(cuò)誤之處是__________________;(2)南南糾正錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平,正確操作測得小石塊的質(zhì)量為________(如圖乙);(3)如圖所示,南南按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn):A.往燒杯中加入適量的水;B.把小石塊浸沒,在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;C.取出小石塊,測出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為;D.往燒杯中加水,直到標(biāo)記位置處,再測出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為;(4)計(jì)算出小石塊的體積為_________;(5)計(jì)算出小石塊的密度為________,該實(shí)驗(yàn)中密度的測量值與真實(shí)值相比明顯_________(選填“偏大”或“偏小”),造成偏差的原因是__________________。(6)南南又用刻度尺,圓柱形容器,有配重的薄壁長燒杯和水,細(xì)線等材料測出了金屬塊的密度。甲乙丙①在圓柱形容器中裝有適量的水,將一只裝有配重的薄壁長燒杯放入圓柱形容器的水中,燒杯靜止時(shí)用刻度尺測出容器中水的深度為,如圖甲所示;②將金屬塊吊在燒杯底部,燒杯靜止時(shí)用刻度尺測出燒杯露出水面的高度,容器中水的深度為,如圖乙所示;③將金屬塊放在燒杯中,燒杯靜止時(shí)用刻度尺測出燒杯露出水面的高度,如圖丙所示。圖乙中水對圓柱形容器底的壓強(qiáng)_________(填“大于”、“等于”或“小于”)圖丙中水對圓柱形容器底的壓強(qiáng)己知圓柱形容器底面積為,燒杯底面積為,水的密度為,則金屬塊的密度為_________(用字母、表示)四、論述計(jì)算題(本題共3個(gè)小題,第27題6分,第28題8分,第29題8分,共22分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、步驟和公式,只寫出最后答案的不能得分)27.白居寺長江大橋?yàn)槟习毒用癯鲂袔砹私煌ū憷鐖D所示,橋長約為,一輛質(zhì)量為的小轎車沿直線勻速通過大橋需要,已知小轎車受到的阻力為車重的0.04倍。求:(1)小轎車在橋上勻速直線行駛時(shí)的速度;(2)小轎車在橋上勻速直線行駛時(shí)的功率。28.圖甲是《天工開物》中記載的用于提升重物的桔槔,南南根據(jù)其原理設(shè)計(jì)了鍛煉力量的簡易健身器材,如圖乙所示。輕質(zhì)杠桿AB可繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),。用繩子將底面積為的圓柱體M掛在杠桿的B端。當(dāng)在A點(diǎn)施加豎直向下的拉力F為時(shí),杠桿處于水平平衡狀態(tài),此時(shí)M對地面的壓強(qiáng)為,已知,不計(jì)杠桿、繩子的重力及摩擦。甲乙求:(1)杠桿B端所受繩子的拉力;(2)圓柱體M的重力;(3)物理科技小組的同學(xué)保持F的大小不變,將F的作用點(diǎn)從A點(diǎn)向O點(diǎn)移動(dòng),同時(shí)將M左右兩側(cè)分別沿豎直方向切去相同的體積,使M對地面的壓強(qiáng)為,則切之后M剩余的重力為多少?29.為了打撈鐵牛,有個(gè)名叫懷丙的人讓人們用兩艘大船裝滿泥沙,用鐵索將鐵牛拴到大船上,然后卸掉船里的泥沙,隨著船逐漸上浮,鐵牛在河底淤泥中被拉了出來,其模型如圖甲所示。已知物體B的底面積為,高為,質(zhì)量為;己知物體A是邊長為的正方體?,F(xiàn)將A、B用細(xì)線連接,細(xì)線拉直但無拉力,B漂浮,A沉底,此時(shí)水深,容器的底面積為。之后沿水平方向切物體B,切去的高度與細(xì)線的拉力F的關(guān)系如圖乙所示,(設(shè)細(xì)線長度不變)。甲乙求:(1)圖甲中物體A受到的浮力;(2)細(xì)線拉直但無拉力時(shí),水對物體B下表面的壓強(qiáng);(3)當(dāng)物體A下表面到容器底的距離為時(shí),切掉B的質(zhì)量。
2023-2024學(xué)年度下期期末質(zhì)量監(jiān)測試題八年級物理參考答案一、單選題(本題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分。)題號123456789101112答案CDBADACBBADC二、填空題(每空1分,共22分)13.托里拆利76014.?dāng)U散引力15.等于受力面積16.小增大17.不變大氣壓18.大會(huì)19.9602420.30012021.7540022.120023.如圖所示三、實(shí)驗(yàn)題(第24小題5分,第25小題7分,第26小題8分,共20分)24.(1)右測量力臂的長度
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