小學(xué)校園元旦晚會主持詞

小學(xué)校園元旦晚會主持詞借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在如今這個中國，越來越多的活動集會都要用到主持人，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編整理的小學(xué)校園元旦晚會主持詞，希望對大家有所幫助。小學(xué)校園元旦晚會主持詞1合：親愛的老師、同學(xué)們合：大家新年好男1：新的鐘聲女1：新的一年男2：新的祝福女2：新的期待男2：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了女1：20xx年的鐘聲即將敲響男1：回首往事，我們滿懷豪情女2：展望未來，我們重任在肩男1：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言女1：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛女2：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)男1：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫男2：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;女1：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。男2：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;女2：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。男1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，女1：在這永恒與溫馨筑就的圣地，合：我們歡聚在一起。男1：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。女1：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。男2：這一刻是美好的，女2：這一刻是溫馨的，合：這一刻是充滿激情的。男2：讓我們手牽手女2：讓我們肩并肩男1：讓我們跳起來女1：讓我們唱起來男2：歌唱春天女1：歌唱未來男1：下面由等帶來的《奔跑》，掌聲歡迎!女1：感謝她們的精彩表演。接下來由朗誦《江雪》。男2：朗誦《江雪》非常精彩，下面由帶來的《曹操》，掌聲歡迎!女2：帶來的《曹操》非常動聽，下面讓我們來聽一聽吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者。女2：今天不僅有吉他表演，還給同學(xué)們帶來一個驚喜——“翻牌得大獎”，讓我們用熱烈的掌聲迎接這個大獎。男2：下面由等演唱《歌聲與微笑》，掌聲歡迎!女1：感謝她們的精彩表演。下面請觀看等同學(xué)的武術(shù)表演。男1：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎由等帶來的《童年》!男1：感謝她們的精彩表演。下面請觀看小品“男人的謊言”，表演者。女1：看完了這個小品，大家是不是意猶未盡，我們還為大家準(zhǔn)備了“噴水”，掌聲歡迎!男2：感謝他們的精彩表演。我們班還有一個“速度與實(shí)力”的組合，讓我們在“超級英雄”的歌聲中見識一下他們的實(shí)力，掌聲歡迎。女2：從剛才的歌聲中我們發(fā)現(xiàn)這個組合的實(shí)力，名副其實(shí)。接下來讓大家見識一下我們?nèi)?6)班的同學(xué)們的實(shí)力，有請猜謎團(tuán)華麗登場。女2：剛才的猜謎真是一場“智力大戰(zhàn)”，大戰(zhàn)過后請欣賞“逆戰(zhàn)”，演唱者：男1：聽完歌曲“逆戰(zhàn)”，我們再來看一看人與老虎的一場大戰(zhàn)，請欣賞“武松打虎”，表演者：，掌聲有請!女1：感謝他們的精彩表演。下面由為我們演唱“曾經(jīng)的你”。男2：聽完“曾經(jīng)的'你”，讓我們繼續(xù)欣賞大家都非常熟悉的“小蘋果”，演唱者：合：所有的日子都來吧，讓我編織你們女1：讓我編織你們，用青春的金線，男2：讓我編織你們，用燃燒的信念女2：編成絢麗的歲月男1：編成遐思的年華合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前女2：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮男1：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉女1：愿雨里有你的收獲，男1：愿風(fēng)中傳你的捷報女1：陽光中我為你祝福，男1：月光下我為你祈禱合：歲歲年年，年年歲歲合：親愛的老師、同學(xué)們合：再見小學(xué)校園元旦晚會主持詞2甲：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：尊敬的各位來賓丙：親愛的老師們丁：可愛的小朋友們、同學(xué)們合：大家上午好!甲：20xx年即將過去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來乙：在這辭舊迎新之際，我們?nèi)w老師、小朋友和家長歡聚在一起，喜迎20xx年的到來，在這里我們代表全體同學(xué)給大家拜年了!(鞠躬)丙：祝家長朋友們身體建康、萬事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們、同學(xué)們越來越聰明，學(xué)習(xí)越來越好!?。赫嬲\的祝福之后，首先請出我們尊敬的卞校長致新年賀詞。大家掌聲歡迎!(卞校長講話)甲：再次以熱烈的掌聲感謝卞校長的祝福!乙：在新的一年里，老師會更努力的，我們也會加油的，相信我們鑫達(dá)小學(xué)在卞校長的帶領(lǐng)下一定會越辦越好。丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠?，新年給了我們?nèi)松亩U想甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄甲：看，陽光燦燦，那是新年絢麗的色彩乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光?。合旅?，我宣布：鑫達(dá)小學(xué)“和諧奮進(jìn)、多彩校園”20xx迎新年、慶元旦文藝演出合：現(xiàn)在開始(節(jié)目串詞)舞蹈《好運(yùn)來》。甲：今天我們歡聚在這里,這里將成為歡樂的海洋乙：今天我們送去我們的祝福，祝福大家在新的一年里好運(yùn)連連甲：請欣賞童樂幼兒園小朋友帶來的舞蹈《好運(yùn)來》乙：掌聲有請情景劇《六尺巷》丙：中國素有禮儀之邦的美譽(yù)，尊重、禮讓、包容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德丁：對，它們讓社會更和諧，讓世界更美好丙：有一首歌唱出了一個動人的故事?。河幸粭l小巷傳頌著一個禮讓的美德丙：童樂幼兒園帶來的《六尺巷》故事，看看你能從中悟到什么?掌聲有請情景劇《留守的天空》甲：在夜晚傳來陣陣哭聲，他們是誰?他們是留守的孩子乙：雖然留守的孩子樂觀、活潑、堅(jiān)強(qiáng)、但畢竟是孩子甲：他們也渴望在父母懷里撒嬌，渴望家庭溫暖，渴望得到寵愛乙：讓我們一起關(guān)注留守的孩子吧，下面請欣賞童樂幼兒園小朋友給我們帶來的舞蹈《留守的天空》爵士舞《C哩C哩》丙：(問)小弟弟、小妹妹表演的節(jié)目好不好?(學(xué)生答：好)?。?問)他們的表演精不精彩?(精彩!)丙：忘了告訴大家，他們剛才表演的情景劇《六尺巷》，前幾天榮獲了亳州市少兒文藝匯演二等獎。此處應(yīng)該有掌聲!?。核麄兊妮o導(dǎo)老師也來了，還帶來了狂熱的爵士舞《C哩C哩》合：掌聲有請!手語表演《明天你好》甲：在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子乙：在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏甲：在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望合：因?yàn)?我們始終相信：明天會更好，明天，你好乙：接下來讓我們掌聲有請孟德寶等同學(xué)為我們帶來手語表演《明天你好》吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》丙：音樂，是一群跳躍的音符，是一種快樂的心情丁：音樂，是一場浪漫的旅行，更是一段美好的回憶丙：我想要帶你去浪漫的土耳其，然后一起去東京和巴黎丁：有請胡天儀等同學(xué)為我們帶來吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》。舞蹈串燒甲：感謝他們精彩的表演，美妙的旋律深深地牽動著我們每個人的心弦乙：聽，那動感的節(jié)奏。看，勁歌熱舞，無不展現(xiàn)著青春的活力甲：接下來有請高暢暢等同學(xué)為我們帶來精彩的舞蹈串燒，大家掌聲歡迎舞蹈《水果王國》丙：生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味各異?。翰灰粯拥纳钭屛也灰粯拥某砷L，不一樣的水果帶給我我不一樣的營養(yǎng)丙：接下來請欣賞舞蹈《水果王國》小合唱《娃哈哈》甲：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的乙：我們金色童年充滿著歡歌笑語甲：動聽的歌兒訴說著無限的快樂乙：歡樂的節(jié)拍應(yīng)和著歡快的旋律甲：讓我們唱起來，跳起來吧，共同度過這美好時光。請欣賞小合唱《娃哈哈》10、大合唱《最美的光》丙：在通往成功的路上，汗水伴著我一步一步往前闖丁:即便有血有淚，也會穿越年少的迷茫，變得更加堅(jiān)強(qiáng)丙：真誠地希望，每一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子，勇敢地飛馳在成長的路上?。簯阎鴫粝?，一路前行，走向最美的光。請欣賞大合唱《最美的光》11、歌伴舞《大夢想家》甲：用夢想點(diǎn)亮心燈，給夢想安上翅膀乙：年輕就要勇往直前，成長就要充滿夢想甲：即使平凡，只要敢想，那么人人都是大夢想家。乙：你們看，同學(xué)們帶著燦爛的笑容，踏著夢幻的舞步，和著優(yōu)美的旋律來了合：請欣賞歌伴舞《大夢想家》12、舞蹈《一笑傾城》，丙：選擇了遠(yuǎn)方，意味著選擇風(fēng)雨兼程?。哼x擇了天空，意味著選擇變幻莫測的風(fēng)雨雷電丙：選擇了彼岸，意味著選擇波濤洶涌的大海?。哼x擇了鑫達(dá)，就意味著選擇了成功的起點(diǎn)丙：因?yàn)樵谶@里，我們可以學(xué)得好、吃得美、玩的嗨?。哼@里就是我們的樂園，我們可以會心的笑丙：下面請欣賞舞蹈《一笑傾城》。大家掌聲歡迎13、《走秀》甲：動感的music將會撥動你的心弦，勁霸的樂曲將會high出你的激情乙：這是一個張揚(yáng)個性的年代，這是一個釋放熱情的舞臺甲：冽冽冬日已來到，他們能為你驅(qū)走寒意，帶來一片歡騰乙：這是一個讓人無法忘記的時刻，這是一個讓人激情澎湃的火種甲：輕盈的步伐盡顯女生的多姿，陽光的氣質(zhì)造就男生的英勇乙：請欣賞舞臺走秀14、舞蹈《社員都是向陽花》丙：我把老師比作雨露，我們就是含苞的花?。何野炎鎳茸魑滞粒覀兙褪浅蹙`的花丙：我把共產(chǎn)黨比作太陽，我們就是盛開的花丁：雨露滋潤、沃土滋養(yǎng)、陽光普照。我們都是燦爛的向陽花丙：請欣賞舞蹈《社員都是向陽花》15、小品《傻子上學(xué)》甲：太陽天空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上炸藥包?乙：怎么還唱上了還?這背炸藥包干嘛呀?甲：我去炸學(xué)校，老師不知道，一拉線，我就跑，回頭一看學(xué)校炸沒了，乙：這回你攤上事兒了，攤上大事兒了!甲：老師生氣了，學(xué)生高興了，嘿嘿嘿，哈哈哈，從此以后不用上學(xué)了…怎么沒人鼓掌呢?乙：請欣賞小品《傻子上學(xué)》16、手語操《感恩的心》丙：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章丁：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩丙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,?。耗鞘前自茖Σ赣乃{(lán)天的感恩丙：因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜纾驗(yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚槎。阂驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。掌聲有請《感恩的心》17、獨(dú)唱《借過》甲：遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄過，輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流過乙：無法抹去的是吟唱時無數(shù)的應(yīng)和，無法抹去的是那穿越時空的對與錯甲：失去了聯(lián)系，一場夢醒，眼角的淚殘留在酒窩乙：決定要走就，不必停留，我還是我，你只從我身邊借過甲：一首《借過》帶給大家，掌聲有請18、相聲《眾口難調(diào)》)丙：今天我想做一個民意調(diào)查?。赫{(diào)查什么呀?丙：今天的節(jié)目可謂是異彩紛呈，讓我們一飽眼福?。嚎墒恰恰傻恰涸趺戳?那么多可是但是呀??。嚎墒怯械耐瑢W(xué)不喜歡舞蹈，有的同學(xué)不喜歡唱歌，有的同學(xué)不喜歡走秀，有的同學(xué)不喜歡小品……真是眾口難調(diào)丙：那他們一定喜歡新勢力的相聲。請欣賞相聲《眾口難調(diào)》19、舞蹈《舞動青春》甲：是夢想讓我們的心碰撞在一起，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃乙：讓我們隨著音樂，踏著舞步去揮灑這不敗的青春。甲：青春的舞步輕盈歡快，青春的旋律活力十足乙：唱著青春的節(jié)拍，舞動青春，放飛夢想甲：請欣賞舞蹈《舞動青春》20、爵士舞《好時光》丙：嫩綠的春天，是屬于花、鳥的好時光?。荷n翠的盛夏，是屬于蟬、蛙的好時光丙：醉紅的秋季，是屬于菊、果的好時光丁：潔白的嚴(yán)冬，是屬于冰、雪的好時光合：**小學(xué)是我們的樂園，每時每刻都是屬于我們的好時光。請欣賞《好時光》(主持人齊上臺)甲：今天，我們相聚在這里，享受精彩節(jié)目帶給我們的這段美好記憶乙：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，用心來感受陽光丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心房，釋放你的正能量丁：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為海洋，乙丙合：踏著節(jié)拍，我們向春天走來，相聚的時刻，我們放飛希望甲：快樂的時光總是那么短暫乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動丙：今天我們歡歌笑語丁：今天我們暢想未來合：讓我們記住今天，讓我們期待明天甲：讓我們記住今天“和諧奮進(jìn)”傳捷報乙：讓我們期待明天“多彩校園”更輝煌丙：今天的元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束合：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，明年再見。小學(xué)校園元旦晚會主持詞3開場白a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b：親愛的老師、同學(xué)們合：大家新年好ab合：新的鐘聲cd合：新的一年ef合：新的祝福全體合：新的期待a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了b：xx年的鐘聲即將敲響c：回首往事，我們滿懷豪情d：展望未來，我們重任在肩e：為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光f：讓燭光如故，光明永恒a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)e：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫a：今夜無眠b：今夜有夢c：讓我們手牽手d：讓我們肩