2021-2022學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在A+B═C+D的反應(yīng)中,下列敘述不正確的是()A．若C和D為鹽和水，則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)B．此反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)C．若10gA和15gB恰好完全反應(yīng)，則生成C．D的總質(zhì)量為25gD．若A是氧化銅、C為銅，該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)2．下列排序正確的是A．地殼中元素的含量: B．硫元素的化合價(jià):C．溶液的pH: D．溶解時(shí)放出的熱量:.3．空氣是一種寶貴的自然資源。下圖為空氣成分示意圖，其中R指的是A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳4．一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是A．W的分子中，碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比為1：4B．密閉容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是分解反應(yīng)C．W是由碳、氫兩種元素組成的化合物D．x的值為445．下列變化都屬于化學(xué)變化的是（）A．汽油揮發(fā)、鐵生銹B．燃放煙花、二氧化碳通入澄清石灰水中C．活性炭吸附冰箱內(nèi)異味、干冰升華D．分離液態(tài)空氣得到氧氣、食物腐爛6．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作方法都正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法AZnFeCl2水加水，過(guò)濾，洗滌，烘干BH2H2OCaO將氣體通過(guò)盛有CaO的干燥管CCuOC無(wú)隔絕空氣加熱至高溫DNaCl溶液NaOH稀鹽酸加入過(guò)量稀鹽酸A．A B．B C．C D．D7．實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A． B． C． D．8．下列圖示操作正確的是（）A．量筒讀數(shù) B．傾倒液體C．存放氧氣 D．加熱液體9．將下列四種物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是()A．泥土 B．蔗糖 C．氫氣 D．汽油10．如圖所示的實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是()A．傾倒液體 B．滴加液體C．加熱液體 D．塞進(jìn)橡皮塞11．以人為本，關(guān)注健康是人類(lèi)永恒的主題。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年應(yīng)該適當(dāng)多補(bǔ)充蛋白質(zhì)B．人體如果攝入過(guò)多的油脂后，容易引發(fā)肥胖C．人體內(nèi)如果缺乏維生素A，可能會(huì)患?jí)难．青少年長(zhǎng)期偏食、挑食不利于身體健康12．下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．常溫下，稀釋KOH溶液B．將濃硫酸露置在空氣中C．一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰D．足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)13．下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是A．溴化鈉BrNaB．氧化鈉Na2OC．碳酸鈉NaCO3D．氫氧化鈣CaOH214．下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法不正確的是（）A．可用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥 B．可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品C．可用稀有氣體制成多種用途的電光源 D．可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污15．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是（）A．電解水可以生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的B．將稀鹽酸加入到某固體中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明該固體是碳酸鹽C．拉彈簧，彈簧伸長(zhǎng)，壓彈簧，彈簧縮短，說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)D．人靠近平面鏡時(shí)，“鏡中的人”看起來(lái)變得越來(lái)越大，說(shuō)明物體到平面鏡的距離越近，鏡子所成的像越大二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用化學(xué)用語(yǔ)填空（1）2個(gè)汞原子_____（2）鋁離子_____（3）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____（4）發(fā)酵粉中的小蘇打_____三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）下圖裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)的氣體儀器①的名稱(chēng)____________。若用裝置A和E制取氧氣，寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式______。驗(yàn)證氧氣收集滿(mǎn)的方法______.若實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母，下同），該裝置的特點(diǎn)________，若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端導(dǎo)管導(dǎo)入，若用F裝置除去一氧化碳?xì)怏w中混有的二氧化碳?xì)怏w，瓶中應(yīng)盛放的試劑是_______溶液（填化學(xué)式）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，現(xiàn)要制備二氧化碳8.8g，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克？_____18．（8分）水和溶液是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)。圖B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________，圖C中活性炭的作用的是_____。從微觀角度解釋圖A與圖B中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是___________________。甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。①t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度比較：甲___________乙(填“>”“<”或“=”)。②t1℃，將50g水加入25g甲物質(zhì)中，充分?jǐn)嚢?，可得到_________g溶液。③要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用__________方法。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶敞口放置氫氧化鈣固體的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣，他們根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行如下探究:[提出問(wèn)題]該瓶藥品的化學(xué)成分是什么?[查閱資料](1)氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。氫氧化鈣的溶解度曲線(xiàn)如圖:[猜想假設(shè)]猜想一:Ca(OH)2

猜想二:__________猜想三:CaCO3[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取1g樣品放入盛有50g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?靜置燒杯底部有較多固體未溶解樣品中含有CaCO3(2)取實(shí)驗(yàn)(1)中上層清液少許于試管中，再向試管中滴加2～3滴無(wú)色酚酞試液_____________樣品中含有Ca(OH)2[得出結(jié)論]甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確。[反思交流]乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理,他認(rèn)為猜想_____也可能正確,原因是______。丙同學(xué)認(rèn)為要想驗(yàn)證猜想二正確,還需做如下實(shí)驗(yàn):取實(shí)驗(yàn)(1)中未溶解固體于試管中，向試管中滴加適量稀鹽酸,如有_______,則猜想二正確。[拓展提升]要想驗(yàn)證反應(yīng)后物質(zhì)的成分，除需驗(yàn)證有生成物以外，還應(yīng)考慮反應(yīng)物是否________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】ABC正確D當(dāng)B為一氧化碳，D為二氧化碳時(shí)該反應(yīng)不是置換反應(yīng)故選D2、B【解析】

A、地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化硫中硫?yàn)?4價(jià)，硫單質(zhì)中硫?yàn)?價(jià)，氯化氫中硫?yàn)?2價(jià)，故B選項(xiàng)正確；C、糖水的pH值為7，汽水中溶有較多二氧化碳，會(huì)生成碳酸，因此pH值應(yīng)小于7，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硝酸銨溶解吸熱，氫氧化鈉溶解放熱，則放熱由多到少應(yīng)是氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。3、B【解析】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。觀察空氣成分示意圖可知，R的體積分?jǐn)?shù)是第二位，R指的是氧氣。故選B。4、A【解析】

由反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量圖可知，16gW和40g-16g=24g氧氣反應(yīng)生成xg二氧化碳和20g-2g=18g水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，16g+24g=xg+18g，解得x=22?！驹斀狻緼、水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素均來(lái)自于W，水中氫元素的質(zhì)量為，二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為，相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量與碳12原子質(zhì)量的十二分之一的比值，相對(duì)原子質(zhì)量之比即為原子的實(shí)際質(zhì)量之比，假設(shè)1個(gè)氫原子的質(zhì)量為m，則W的分子中，碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比為，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；B、分解反應(yīng)指的是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，在密閉容器內(nèi)W與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，發(fā)生的反應(yīng)不是分解反應(yīng)，B選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；C、由A選項(xiàng)的計(jì)算可知，W中是由碳、氫兩種元素的總質(zhì)量為2g+6g=8g，小于16g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，說(shuō)明W中含有16g-2g-6g=8g氧元素，因此W是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，C選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；D、x的值為22，D選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題通過(guò)餅狀圖的形式考查質(zhì)量守恒定律，通過(guò)圖中各種物質(zhì)的質(zhì)量變化情況分析反應(yīng)物和生成物，分析反應(yīng)類(lèi)型或者反應(yīng)物、生成物的類(lèi)別，利用元素守恒進(jìn)行計(jì)算并分析反應(yīng)物或生成物的元素組成，還可以通過(guò)反應(yīng)方程式計(jì)算反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量比。5、B【解析】

A、汽油揮發(fā)沒(méi)有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、燃放煙花、二氧化碳通入澄清石灰水中，這兩個(gè)變化中都有其他的物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、活性炭吸附冰箱內(nèi)異味、干冰升華都是物理變化，不符合題意；D、分離液態(tài)空氣得到氧氣是物理變化，不符合題意。故選B．6、B【解析】

A、除去鋅中少量的氯化亞鐵，加水溶解時(shí)，鋅能與氯化亞鐵反應(yīng)，生成鐵，過(guò)濾，洗滌并烘干，得到的鋅固體中含有少量的鐵，從而引進(jìn)新的雜質(zhì)，不符合題意；B、除去氫氣中少量的水蒸氣，將氣體通過(guò)盛有CaO的干燥管，氫氣不與氧化鈣反應(yīng)，水與氧化鈣反應(yīng)而被吸收，符合題意；C、除去氧化銅中少量的碳，隔絕空氣加熱至高溫，碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳?xì)怏w，雖然除去了碳，但部分氧化銅變成銅，不符合題意；D、除去氯化鈉溶液中少量的氫氧化鈉，加入過(guò)量的稀鹽酸，雖然除去了氫氧化鈉，但溶液中有剩余的鹽酸，引進(jìn)了新的雜質(zhì)，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】除去某物質(zhì)中少量雜質(zhì)時(shí)，要遵守一個(gè)原則：不增不減原則，不要增加新的雜質(zhì)，也不要減少主要物質(zhì)。7、C【解析】

高錳酸鉀是固體，制取氧氣時(shí)需要加熱，且試管口要放一團(tuán)棉花防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管；試管口要略向下傾斜，防止冷凝水倒流使試管破裂，故選C。8、A【解析】

A、量筒讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、氧氣密度比空氣的大，集氣瓶口要朝上放在桌面上，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選A。9、B【解析】A、泥土溶于水，與水混合形成懸濁液，故A錯(cuò)；B、蔗糖易溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B正確；C、氫氣難溶于水，不能形成溶液，故C錯(cuò)；D、汽油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故D錯(cuò)。故選B。點(diǎn)睛：應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。10、B【解析】

A、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意：①瓶塞倒放，②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心，③瓶口緊挨試管口，④倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；圖中瓶塞正放、瓶口不挨管口、標(biāo)簽不對(duì)手心，故A錯(cuò)誤；B、用膠頭滴管向燒杯中滴加液體時(shí)，滴管要豎直、懸空正放在燒杯上，故B正確；C、給試管里的液體加熱時(shí)，①試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的1/3；②用酒精燈的外焰加熱；③試管與桌面呈45°角；④試管口不能對(duì)著自己或他人；⑤大拇指不能放在短柄上；圖中用內(nèi)焰加熱、試管內(nèi)液體過(guò)多、手放在短柄上，故C錯(cuò)誤；D、把試管放桌子上用力塞橡皮塞，容易壓碎試管，故D錯(cuò)誤。故選B。11、C【解析】A、處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年應(yīng)該適當(dāng)多補(bǔ)充蛋白質(zhì)，正確；B、人體如果攝入過(guò)多的油脂后，容易引發(fā)肥胖，正確；C、人體內(nèi)如果缺乏維生素A，可能會(huì)患夜盲癥，錯(cuò)誤；D、青少年長(zhǎng)期偏食、挑食不利于身體健康，正確。故選C。12、D【解析】

A、常溫下，稀釋KOH溶液，氫氧化鉀溶液顯堿性，稀釋pH不可能小于7，故A不正確；B、將濃硫酸露置在空氣中，濃硫酸吸水，質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，不可能等于0，故B不正確；C、一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰，生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出熱量且溶劑減少了，氫氧化鈣會(huì)從溶液中析出，則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少了，故C不正確；D、足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)，最終生成的氫氣質(zhì)量相同，故D正確。故選D。13、B【解析】

化合物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)：顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊，化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě)。A.溴化鈉中溴顯-1價(jià)，鈉顯+1價(jià)，化學(xué)式為NaBr，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，氧化鈉化學(xué)式為Na2O，選項(xiàng)正確；C.鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，碳酸鈉Na2CO3，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.鈣元素顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，氫氧化鈣Ca(OH)2，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。14、B【解析】試題分析：A、碳酸氫鈉俗稱(chēng)小蘇打，能與酸反應(yīng)，故可用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥，正確，B、甲醛有毒，能使蛋白質(zhì)變質(zhì)，故不可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品，錯(cuò)誤，C、稀有氣體再通電情況下發(fā)出不同顏色的光，故可用稀有氣體制成多種用途的電光源，正確，D、洗滌劑具有乳化作用，故可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污，正確，故選B考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)與用途，甲醛的毒性，乳化作用15、C【解析】

A．電解水可以生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，故A錯(cuò)誤；

B．將稀鹽酸加入到某固體中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，該固體也可能是活潑金屬，故B錯(cuò)誤；

C．拉彈簧，彈簧伸長(zhǎng)，壓彈簧，彈簧縮短，說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)，故C正確；

D．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知物體和像大小相同，故D錯(cuò)誤。

故選：C。【點(diǎn)睛】本題是一道跨學(xué)科試題，考查了水的組成、鹽酸的化學(xué)性質(zhì)、力的三要素和平面鏡成像的原理，難度較小，掌握相應(yīng)的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2HgAl3+NaHCO3【解析】

（1））原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)汞原子，就可表示為：2Hg，故填：2Hg；

（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故鋁離子可表示為：Al3+；故填：Al3+；

（3）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)可表示為：，故填：；

（4）發(fā)酵粉中的主要成分小蘇打是碳酸氫鈉，化學(xué)式為：NaHCO3；故填：NaHCO3。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、鐵架臺(tái)2KClO32KCl+3O2↑有氣泡從集氣瓶口向外冒B能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止bNaOH25g【解析】

（1）儀器①是鐵架臺(tái)；（2）若用裝置A需要加熱并且試管口沒(méi)有棉團(tuán)，適用于氯酸鉀制氧氣，化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑；排水取氣法收集時(shí)有氣泡從集氣瓶口向外冒說(shuō)明已滿(mǎn)；（3）制取氫氣用稀硫酸和鋅粒，是固體和液體不需要加熱，發(fā)生裝置選B．該裝置的特點(diǎn)是可以通過(guò)控制活塞的開(kāi)關(guān)，控制裝置中的壓強(qiáng)，使固液接觸或分離，控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑?，若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從b端導(dǎo)管導(dǎo)入；氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w，并且氫氧化鈉不能和一氧化碳反應(yīng)，所以瓶中應(yīng)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液；（4）解：設(shè)需要含碳酸鈣80%的石灰石為x，x=25g答：需要含碳酸鈣80%的石灰石為25g。18、2H2O2H2↑+O2↑吸附作用A只是分子間距離增大分子沒(méi)有改變，B是原子重新組合形成新的分子＝60加入少量的固體乙物質(zhì)或蒸發(fā)掉少量的水【解析】本題考查了本考點(diǎn)考查了水的通電實(shí)驗(yàn)、活性炭的吸附作用、溶解度曲線(xiàn)及其應(yīng)用。(1)圖B中發(fā)生的是水通電時(shí)生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑；圖C中活性炭的作用的是吸附作用；(2)從微觀角度解釋圖A與圖B中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是A只是分子間距