廣安市鄰水縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

四川省廣安市鄰水縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題（時(shí)間：60分鐘，總分：100分）一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)將正確的選項(xiàng)填寫(xiě)在下面的方框內(nèi)25小題，每小題2分，共50分）1.“中學(xué)時(shí)代受到的系統(tǒng)和嚴(yán)格的訓(xùn)練，使我明確了人生志向，選擇了獻(xiàn)身祖國(guó)科技事業(yè)的道路?！敝锌圃涸菏?、核能博士王大中的話揭示的道理是（）A.中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松凶钣袃r(jià)值的階段 B.中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)C.要活在當(dāng)下，盡情享受生活 D.中學(xué)時(shí)代能見(jiàn)證人的完整人生2.2022年是中國(guó)共青團(tuán)成立100周年，為此，在五四青年節(jié)到來(lái)之際某中學(xué)舉行了“少年有夢(mèng)當(dāng)自強(qiáng)”主題教育活動(dòng)，同學(xué)們紛紛發(fā)表感想。以下同學(xué)發(fā)言，你贊同的是（）①有了夢(mèng)想并付諸努力就一定能夠?qū)崿F(xiàn)②“少年有夢(mèng)”不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)③青少年要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)④樹(shù)立夢(mèng)想要慎重，一旦確立不能改變A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.青春期的我們隨著自我意識(shí)的不斷覺(jué)醒，越來(lái)越關(guān)注自我：“我是怎樣一個(gè)人？”“我將來(lái)會(huì)成為一個(gè)怎樣的人？”“我對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有什么意義？”……探尋這些問(wèn)題意義在于（）①有利于促進(jìn)自我發(fā)展②有助于超越他人③有益于引人關(guān)注④有利于客觀地認(rèn)識(shí)自己A.①④ B.①② C.②③ D.②④4.進(jìn)入初中，某校為落實(shí)“雙減”政策的落地實(shí)施，除了舉辦了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，還組織開(kāi)展了各種各樣的興趣小組和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)（）①加重了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力②減輕了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)③培養(yǎng)了多種興趣愛(ài)好④改變了學(xué)生學(xué)習(xí)方法A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.2022冬奧會(huì)上武大靖頂住壓力一騎絕塵，最終實(shí)現(xiàn)歷史性突破，他曾說(shuō)：“人生一旦有了目標(biāo)就應(yīng)該不顧一切去努力”。下列詩(shī)句能夠詮釋武大靖成功歷程的是（）A.欲窮千里目，更上一層樓 B.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香C.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái) D.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行6.“方法不對(duì)，努力白費(fèi)；方法得當(dāng)，事半功倍”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該（）①制定切實(shí)具體可行學(xué)習(xí)計(jì)劃②合理規(guī)劃和管理時(shí)間③課堂積極參與，課后及時(shí)復(fù)習(xí)或歸納④學(xué)思并進(jìn)，提高學(xué)習(xí)效率A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④7.小非在自己的筆記本上寫(xiě)道：“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是迷上游戲后上課經(jīng)常開(kāi)小差，課后又不及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺?！毙》钦J(rèn)識(shí)自己的途徑是（）A.與他人比較 B.自我觀察和分析 C.他人評(píng)價(jià) D.集體評(píng)價(jià)8.“一切幸福都并非沒(méi)有煩惱，而一切逆境也絕非沒(méi)有希望。”生活中難免會(huì)遭遇困難挫折，沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，只有披荊斬棘的未來(lái)，下列語(yǔ)句與之意思相符的是（）①眾人拾柴火焰高②世上無(wú)難事，只怕有心人③山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村④志不強(qiáng)者智不達(dá)A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④9.2022年4月23日是第27個(gè)“世界讀書(shū)日”，千余家圖書(shū)館向讀者發(fā)出邀請(qǐng)，希望你走進(jìn)身邊的圖書(shū)館，與書(shū)籍相遇，與閱讀作伴，成為更好的自己。這旨在告訴我們（）①課外閱讀比課堂知識(shí)更重要②學(xué)習(xí)可以提升智慧和能力，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力③閱讀可以拓寬知識(shí)面，讓我們擁有更充實(shí)的生活④要把學(xué)習(xí)作為人生的唯一追求A.①② B.①③ C.②③ D.③④10.靜靜和以前的好朋友進(jìn)入了不同的中學(xué)，和朋友們的分別讓她倍感孤獨(dú)，心灰意冷的靜靜面對(duì)新同桌小麗釋放的友誼信號(hào)無(wú)動(dòng)于衷。對(duì)靜靜的做法，你的評(píng)價(jià)是（）A.這是忠誠(chéng)于友誼的表現(xiàn)，值得提倡B.結(jié)交新朋友是對(duì)友誼的背叛，應(yīng)該支持C.天下沒(méi)有不散的筵席，應(yīng)該主動(dòng)結(jié)識(shí)新朋友，和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)D.可以理解，但是應(yīng)該在不忘老朋友的同時(shí)，坦然接受新的友誼11.友情如醇酒，愈久彌香；友情似清茶，滋味無(wú)窮。下列做法能使友誼歷久而彌香的是（）①小康遇到同學(xué)被欺負(fù)，立即拔刀相助②小宏經(jīng)常幫助好朋友一起通關(guān)打游戲③小琴和朋友發(fā)生矛盾后，相互溝通冷靜處理④小敏經(jīng)常為好友解答學(xué)習(xí)中遇到疑難問(wèn)題A.②③ B.①② C.①③ D.③④12.樂(lè)觀開(kāi)朗的小芳最近幾天卻沉默寡言，朋友們想要開(kāi)解她，她卻什么也不肯說(shuō)，做為好朋友的你應(yīng)該（）①尊重對(duì)方，不再追問(wèn)②把握分寸，留有空間③缺乏信任，結(jié)束友誼④不厭其煩，必須問(wèn)清A.①② B.①③ C.②③ D.②④13.習(xí)近平總書(shū)記指出：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！边@告訴我們（）①教育興則民族興，教師承擔(dān)教書(shū)育人的責(zé)任，為國(guó)育才的使命②老師能讓我們每個(gè)人取得優(yōu)異成績(jī)，擁有幸福人生③老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們成長(zhǎng)的引路人④理解老師，尊重老師，主動(dòng)和老師交往，拉近師生之間的距離A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④14.人類具有無(wú)限潛能的，關(guān)于人類的潛能，以下理解正確的是（）A.潛能是我們與生俱來(lái)的，即使不發(fā)掘也能展示出來(lái)B.潛能是指一個(gè)人身體、心理素質(zhì)等方面存在的發(fā)展可能性C.聰明人才擁有潛能，平凡的人沒(méi)有潛能D.多刷題就能激發(fā)人潛能15.生命是一個(gè)逐漸豐富的過(guò)程，我們要愛(ài)護(hù)身體，也要養(yǎng)護(hù)精神。下列行為屬于養(yǎng)護(hù)精神以滋養(yǎng)生命的有（）①早睡早起，周末和同學(xué)一起打籃球②參加疫情防控志愿者服務(wù)行動(dòng)③參加學(xué)校組織的地震防災(zāi)演練④參加我市紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，交通事故成為意外傷害的主要因素之一。為了讓同學(xué)們免受交通事故的侵害，預(yù)防是關(guān)鍵。在日常乘車中我們要注意（）①坐穩(wěn)扶牢②將頭、手伸出窗外看風(fēng)景③不乘坐三無(wú)車輛④車停穩(wěn)后再上、下車A②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④17.在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，小雯同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師的數(shù)據(jù)有一處失誤，且該失誤會(huì)影響到該題的計(jì)算結(jié)果。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，為他選擇最佳的處理方式（）A.立即大聲地糾正老師的失誤 B.主動(dòng)舉手并委婉地提出疑問(wèn)C假裝沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，像個(gè)沒(méi)事人一樣 D.直接和同桌交流，笑而不語(yǔ)18.中國(guó)之道以孝為先，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！边@句話告訴我們（）A.在我們有能力時(shí)要好好孝敬父母B.尊重理解父母的良苦用心，聽(tīng)從父母的一切安排C.孝敬父母就是在物質(zhì)上滿足父母的要求D.盡孝在當(dāng)下，孝敬父母要從日常生活中做起19.進(jìn)入青春期后，一些同學(xué)在家里經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)父母亂發(fā)脾氣，事后又覺(jué)得傷害了父母而感到后悔，面對(duì)這種情況，你給他們的合理建議是（）①理解父母，主動(dòng)溝通②正?，F(xiàn)象，不用理睬③調(diào)控情緒，換位思考④多說(shuō)無(wú)益，保持距離A.①③ B.①④ C.②③ D.②④20.2022年8月11日22時(shí)20分左右，浙江省寧?？h西店鎮(zhèn)團(tuán)堧村一民房發(fā)生火災(zāi)。至當(dāng)日23時(shí)30分左右，火已全部撲滅，事故造成7名人員死亡。這次事故讓我們感悟到（）①生命是脆弱的，應(yīng)該敬畏生命②生命是短暫的，應(yīng)該及時(shí)行樂(lè)③生命是渺小的，應(yīng)該不聞不問(wèn)④生命是寶貴的，應(yīng)該珍惜生命A.①② B.③④ C.①④ D.②③21.“第一次的目送是成長(zhǎng)，最后一次的目送卻是永別。作為父母的子女，作為子女的父母，彼此的身份是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換?！睂?duì)此理解正確的有（）①我們只在身體上接續(xù)祖先的生命②個(gè)人的生命雖然短暫，一代又一代的個(gè)體生命，實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)③在生命的接續(xù)中，我們管好自己就行，不用擔(dān)當(dāng)自己的使命④在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命A.①② B.②④ C.①③ D.①④22.近年來(lái)地震頻發(fā)，作為一種危害性極大的自然災(zāi)害，我們不能阻止也無(wú)法阻止，了解地震防護(hù)相關(guān)知識(shí)，保障自己的人身安全是中學(xué)生的必修課程。如果在地震時(shí)不幸被掩埋在廢墟下無(wú)法脫險(xiǎn)，下列方法中不可取的是（）A.奮力大聲呼救，用手或腳撐開(kāi)埋壓物 B.盡可能收集水和食物，創(chuàng)造生存條件C.避開(kāi)身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物 D.保存體力，樹(shù)立信心，耐心等待救援23.個(gè)人的行動(dòng)決定了生命的貧乏或充盈。要讓自己的生命充盈，需要（）①封閉自己，不去感受生活的美好②敞開(kāi)胸懷，豐富生命中道德體驗(yàn)③熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于實(shí)踐，在探索中豐富生活閱歷④想做什么就做什么A.①② B.①③ C.②③ D.③④24.2022年8月13日，國(guó)家主席習(xí)近平給安徽黃山風(fēng)景區(qū)工作人員李培生、胡曉春回信，對(duì)他們繼續(xù)發(fā)揮“中國(guó)好人”榜樣作用提出了殷切期望?！爸袊?guó)好人”最可貴，是因?yàn)樗麄儯ǎ俜e極傳播真善美、傳遞正能量②堅(jiān)韌執(zhí)著，追求個(gè)人名利③帶動(dòng)更多身邊人向上向善，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀④在平凡工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④25.2022年歌曲《孤勇者》火遍全網(wǎng)，消防版、抗疫版、航天版、禁毒版等網(wǎng)絡(luò)版本，展現(xiàn)了幕后英雄們?yōu)槊褡?、為人民、為?mèng)想不畏艱難、勇往直前的氣概，也給同學(xué)們帶來(lái)生命價(jià)值的思考。以下說(shuō)法正確的是（）①生命的價(jià)值取決于地位的高低②生命的偉大在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)③獲得他人肯定的生命才有價(jià)值④每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命A.①③ B.②④ C.①② D.③④二、非選擇題（3大題，共50分）26.【情境分析，判斷說(shuō)理】判斷下列說(shuō)法或做法是否正確，正確的在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)正確；錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)錯(cuò)誤，并說(shuō)明理由。情境一寧寧在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上看到了一名學(xué)霸在介紹學(xué)習(xí)方法，非常高興，他認(rèn)為學(xué)霸的方法一定是最好的，可以直接拿來(lái)為已所用。（1）判斷：（）理由：_________________________________________________________________情境二小萱和好友小敏同組競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校元旦晚會(huì)節(jié)目主持人，最終小敏在比賽中脫穎而出，落選的小萱一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一邊主動(dòng)幫好友排練。（2）判斷：（）理由：_________________________________________________________________情境三彬彬因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)課上違反紀(jì)律被老師嚴(yán)厲批評(píng)，于是決定再也不聽(tīng)英語(yǔ)老師的課了。（3）判斷：（）理由：_________________________________________________________________情境四學(xué)校要舉行為期兩天的研學(xué)旅行活動(dòng)，媽媽認(rèn)為期末考試臨近太影響學(xué)習(xí)，建議小剛不要參加，小剛認(rèn)為父母不理解自己，一氣之下和父母大吵一架。（4）判斷：（）理由：_________________________________________________________________27.【新冠無(wú)情，人間有愛(ài)】材料一2022年11月，又一波新冠肺炎疫情洶洶來(lái)襲，全國(guó)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。各地省市縣政府統(tǒng)籌部署，始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，闡釋了“人民至上，生命至上”的真諦……面對(duì)疫情，政府、社區(qū)、醫(yī)院、教育部門、青年志愿者積極行動(dòng)，全力筑牢疫情防控大屏障。材料二世間沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。在大災(zāi)大疫面前，全縣教科體系統(tǒng)積極開(kāi)展志愿服務(wù)、主動(dòng)參與街道社區(qū)卡點(diǎn)值守和人員勸導(dǎo)，以堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)我縣教育人的風(fēng)骨。（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劄槭裁匆獦?shù)立“生命至上”的觀念？（2）面對(duì)疫情嚴(yán)峻形勢(shì)，如何在日常生活中以行動(dòng)守護(hù)健康和生命？（3）如果你的好朋友不幸感染病毒，你如何開(kāi)導(dǎo)他，幫他化解煩惱？28.【奮進(jìn)新征程，做好接班人】中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)于今年10月16日在北京勝利召開(kāi)。為慶祝黨的二十大勝利召開(kāi)，某校七年級(jí)（1）班開(kāi)展“奮進(jìn)新征程，做好接班人”的主題班會(huì)，班會(huì)分三部分進(jìn)行：第一部分【學(xué)習(xí)篇】做新時(shí)代的合格接班人，首先需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識(shí)、有文化的人。班主任老師收集了部分名言警句，請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”部分的知識(shí)，按照例子寫(xiě)出名言警句所蘊(yùn)含的有關(guān)學(xué)習(xí)的道理。名言警句蘊(yùn)含有關(guān)學(xué)習(xí)的道理熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。活到老，學(xué)到老。①知之者，不如好知者；好知者，不如樂(lè)知者。②讀書(shū)有三到：謂心到，眼到，口到。③獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。④（1）請(qǐng)寫(xiě)出表格中名言警句所蘊(yùn)含的學(xué)習(xí)道理。第二部分【成長(zhǎng)篇】成長(zhǎng)意味著學(xué)會(huì)接受自己的不完美，不斷與自己和解。在“關(guān)注健康·放飛心靈”心理健康周上，教室的貼吧上出現(xiàn)了兩條“留言”，請(qǐng)同學(xué)們幫忙化解兩位這同學(xué)的煩惱。玲玲因?yàn)榧彝l件不好，總是穿姐姐的舊衣服，看著周圍穿著時(shí)髦的同學(xué)，她總感覺(jué)自己土氣，很自卑，害怕參加集體活動(dòng)。小