宜賓市第二中學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題

宜賓市二中2023年春期七年級半期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文試卷（出題人：審題人：滿分：150分考試時間：150分鐘）注意事項：1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號準(zhǔn)確填寫在答題卡上指定的位置。2.答案務(wù)必寫在答題卡上。若寫在試卷上，將被視為無效、選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂照。非選擇題必須使用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆作答。一、語文知識及運用（20分）1.下列詞語書寫和注音全部正確的一項是（）A.拖踏（tà）累贅（léi）商酌（zhuó）悲天憫人（mǐng）B.取締（dì）煩躁（zào）滯笨（zhì）誨人不倦（huì）C.竹蔑（miè）跋涉（bá）倚靠（qǐ）顛沛流離（pèi）D.頷首（hàn）愧炸（kuì）驛路（yì）丟三落四（là）2.下列各句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.有些同學(xué)在大庭廣眾之下公然口出臟話，實在讓人深惡痛絕。B.在中國，木蘭女扮男裝、替父從軍的故事可以說是婦孺皆知。C.遇到不懂的問題時，同學(xué)們總喜歡向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。D.幾年沒見，調(diào)皮搗蛋的小軍變成了一個品學(xué)兼優(yōu)的小伙子，再也不是當(dāng)年的吳下阿蒙了。3.下列句子沒有語病的一項是（）A.國家衛(wèi)健委專家稱，經(jīng)呼吸道飛沫和接觸傳播是新型冠狀病毒主要的傳播。B.當(dāng)外國友人不遠(yuǎn)萬里來到萬里長江第一城時，受到了宜賓入民的熱烈歡迎。C.父母對孩子太溺愛，飯來張口，衣來伸手，這對孩子的成長是十分有害的。D.一個好的比喻，或形似，或神似，或形神兼似，總離不開相似這一根本特點。4.下列說法正確的一項是（）A.《賣油翁》作者是歐陽修，晚號六一居士，北宋政治家、文學(xué)家，唐宋人大家之一。唐宋八大家另外七位是；韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏。B.“為了”“終于”“并且”“似的”詞性分別是：介詞、連詞、副詞、助詞。C.詩吹既可以直接抒情，也可以間接抒情?！饵S河頌》主要采用的是間接抒情的方式。D.“??！真是美極了！”“山，好大的山??！”兩句中的“啊”都是嘆詞，表示感嘆。5.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┰谥袊搜劾?，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，為什么？①古人常言“修身”“齊家”“治國”“平天下”②而它的起點“修身”當(dāng)然不能缺少對身體的包裝行為③即必須首先從外表上塑造出具有儒家風(fēng)范形象④因為在禮儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現(xiàn)⑤這是士人儒生人生信念與行為準(zhǔn)則A①②⑤④③ B.④①⑤②③ C.③⑤④①② D.④①③②⑤6.結(jié)合上下文，在畫線處補寫句子，使語意連貫。什么是閱讀？閱讀就是思考。閱者，看也，但是比看要深一些，它不是隨意地、可有可無地觀看，而是①____________，是一個思維過程，邊看邊想。比如我們說“閱兵、閱卷、閱人、閱盡人間春色”，就不說“看兵、看卷、看人、看盡人間春色”。而對不需太動腦子的、淺一點的東西，則②__________。如“看電影、看風(fēng)景、看熱鬧、看耍猴”，不說“閱電影、閱風(fēng)景、閱熱鬧、閱耍猴”。所以當(dāng)我們說閱讀的時候，心境是平靜的、嚴(yán)肅的，也是美好的、充滿向往的。二、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）（9分）讀下面的材料，完成下面小題。材料一：①《2018中國睡眠指數(shù)》報告顯示，在睡眼質(zhì)量欠佳的人群中，普遍有一定程度的“入睡困難”。約有四分之三的人在晚上11點以后入睡，有三分之一的人是在凌晨1點后入睡，晚睡晚起的“貓頭鷹型”和晚睡早起的“蜂鳥型”作息占到六成以上，僅有17.5%的人能保持“早睡早起”的習(xí)慣。②現(xiàn)代人睡眠質(zhì)量差的原因主要來自工作壓力和電子產(chǎn)品兩方面。近日，一篇名為《每天2點睡覺，37歲年輕父親查出胃癌晚期》的文章引起人們關(guān)注。主人公劉凌峰是有名的“拼命三郎”，業(yè)務(wù)多、壓力大，幾乎每天都是凌晨兩點之后才睡覺，最拼的一次是連續(xù)工作了70個小時沒有合過眼。像他這樣熬夜晚睡的人在全球范圍內(nèi)都較為普遍。另外，睡眠質(zhì)量差的人，有許多都是電子產(chǎn)品的重度依賴者。互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者睡眠質(zhì)量普遍較差，自媒體人和程序員是失眠最嚴(yán)重的人群，網(wǎng)約車司機(jī)、快遞員和廣告人的睡眠質(zhì)量也普遍較差。同時，有四分之一的人失眠是因為玩手機(jī)。材料二：①一般來說，每天睡眠時間：學(xué)齡兒童約10小時，成年人約8小時，老年人5～6小時。當(dāng)然，這只是一個平均數(shù)。每個人每天所需的睡眠時間差異很大，這與人的性格、健康狀況、工作環(huán)境、勞動強(qiáng)度等許多因素有關(guān)，也與人的睡眠習(xí)慣有關(guān)系。此外，睡眠質(zhì)量并不是完全取決于睡眠的時間，也要看整個睡眠中深睡眠時間的長短。②一個睡眠周期由四個部分組成，清醒一淺睡眠一深睡眠一做夢，時間是1.5-2小時。四個部分周而復(fù)始，每個晚上4～6個周期，所以說每個人都會做夢的。如果你做夢時正處于淺睡眠階段，醒后會清晰記得自己的夢境。材料三：①睡眠不足會影響容顏。在睡眠不足時，體內(nèi)會釋放出更多的應(yīng)激激素——皮質(zhì)醇。過量的皮質(zhì)醇會分解皮膠中的膠原蛋白。使皮膚變得粗糙且缺乏彈性。睡眠不足還會損害人的注意力。據(jù)統(tǒng)計，因疲勞駕駛而造成的交通事故占總數(shù)的20%左右，重特大傷亡事故中約40%是疲勞駕駛造成的。有專家稱，“睡眠不足，已成為一個世界性的道路安全問題”。②研究證明，長期失眠會導(dǎo)致認(rèn)知功能衰退、抑郁、焦慮等心理疾病，免疫系統(tǒng)衰退、高血壓、心臟病、糖尿病風(fēng)險增加，甚至提升乳腺癌、胃癌、結(jié)腸癌的風(fēng)險。③對青少年來說，睡眠嚴(yán)重不足會造成生長激素分泌減少，影響生長發(fā)育，會降低記憶的儲存、重組和整合能力，容易造成學(xué)習(xí)能力降低。④北京大學(xué)第六醫(yī)院院長陸林強(qiáng)調(diào)：“充足的睡眠有助于保護(hù)腦種經(jīng)細(xì)胞功能；幫助體力、腦力恢復(fù)?！笨梢娝咭殉蔀槿祟惤】瞪畹脑嚱鹗?。7.下列關(guān)于材料一內(nèi)容的理解，正確的一項是（）A.《2018中國睡眠指數(shù)》報告可以看出有“早睡早起”習(xí)慣的人還不足兩成。B.“貓頭鷹型”和“蜂鳥型”用語生動，分別介紹了晚睡晚起、晚睡早起的人的特點。C.睡眠質(zhì)量差的人，都是因為重度依賴電子產(chǎn)品，所以導(dǎo)致睡眠不好。D.列舉“拼命三郎”劉凌峰是為了說明像他這樣熬夜的男士特別多。8.下列關(guān)于材料二、三內(nèi)容的理解，正確的一項是（）A.每個人都會做夢的，處于深睡眠階段做的夢，醒后就不會記得了。B.皮質(zhì)醇會分解皮膚中的膠原蛋白，從而使皮膚變得粗糙且缺乏彈性。C.免疫系統(tǒng)衰退，認(rèn)知功能衰退、抑郁、焦慮等心理疾病，都是失眠導(dǎo)致的。D.青少年應(yīng)保持充足的睡眠，確保生長激素分泌正常，生長發(fā)育才不會受影響。9.下列說法，不符合材料的一項是（）A.材料一主要介紹了睡眠質(zhì)量的現(xiàn)狀、睡眠質(zhì)量差的原因。B.材料三從正反兩面對比中介紹了睡眠不足帶來的諸多危害。C.睡眠已成為人類健康生活的試金石，保證睡眠時間就能保證睡眠質(zhì)量。D.材料中“一般來說”“約”“左右”等詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。（二）（9分）讀下面的文字，完成下面小題。通過閱讀涵養(yǎng)我們的精神世界李忱陽①日漸長，風(fēng)正暖，春天正是讀書好時節(jié)。伴隨著校園里的瑯瑯書聲、大街小巷的多彩閱讀活動，我們剛迎來第二十八個世界讀書日。一年一度，這個氤氳著濃濃書香的日子，既是一次閱讀的提醒，提醒步履匆匆的人們勿忘在大好時光與閱讀相伴，也是一次讀書的導(dǎo)引，導(dǎo)引人們思考如何通過閱讀涵養(yǎng)我們的精神世界。②今天，人們的閱讀對象，早已不只是紙質(zhì)書籍。有報告顯示，2020年，中國數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)351.6億元，數(shù)字閱讀用戶規(guī)模達(dá)到4.94億。在數(shù)字化閱讀日益普及的當(dāng)下，有人習(xí)慣于手不釋卷，獨愛翰墨書香，在紙質(zhì)書卷中感受閱讀的魅力；有人鐘情于視聽兼?zhèn)?，喜歡聲畫共賞，在數(shù)字化世界里享受讀書的樂趣。數(shù)字化閱讀確實讓閱讀觸手可及、方式靈活多變，然而也引發(fā)了注意力碎片化、內(nèi)容娛樂化等方面的擔(dān)忱。當(dāng)白紙黑字化為虛擬數(shù)字，實體書籍變身數(shù)碼屏幕，當(dāng)新媒介、新場景改變了閱讀習(xí)慣，碎片化、輕量化日益成為閱讀的新特點，我們該怎樣實現(xiàn)閱讀的意義，又該怎樣繼續(xù)傳遞書香？③應(yīng)該看到，閱讀的一個目的在于求知。從“讀書”到“讀屏”，閱讀習(xí)慣的改變，換個角度看也是閱讀方式的豐富。數(shù)碼產(chǎn)品的更新?lián)Q代，紙質(zhì)書籍的電子化，讓獲取知識更為便捷；融合多重形態(tài)的視聽內(nèi)容，更讓閱讀由平面式的“紙上得來”升級為立體式的“視通萬里”。從“一卷在手”到“一屏萬卷”，數(shù)字化打通了書籍之間的“鏈接”，讓人們能在跳轉(zhuǎn)來源、聚合推薦等方式里，實現(xiàn)知識的觸類旁通、由點及面、串珠成鏈。可以說，數(shù)字化拓展了求知的渠道、豐富了學(xué)習(xí)的體驗。無論是“讀書”還是“讀屏”，都有益于知識的增長，而關(guān)鍵在于閱讀的內(nèi)容本身是否有意義。④還應(yīng)該看到，閱讀的更重要意義在于思考。無論哪種閱讀方式，沉潛往復(fù)都是必不可少的閱讀過程。文字留白處的掩卷沉思，聲畫落幕后的品味咀嚼，都是在一次次的思接千載、心游萬仞中，豐富了讀者的精神家園。同時，閱讀本身就是一種提升修養(yǎng)的方式。讀一本好書，如同攀一座高峰，人到半山，固然也能欣賞到風(fēng)景，但唯有不斷向上攀爬，才能領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的無限風(fēng)光。以思考在信息浪潮中保持專注與篤定，在筆墨世界中涵養(yǎng)情懷與氣質(zhì)，同樣是閱讀之于我們的意義。⑤開卷有益。無論什么時候，唯有獲得真知灼見、收獲精神啟迪的閱讀，才是真正有益的閱讀。無論何種閱讀方式，重要的是閱讀的內(nèi)容有分量、閱讀之后有所思考。正因如此，我們不必糾結(jié)于閱讀形態(tài)上“有形之書”與“無形之書”，而應(yīng)把關(guān)注點聚焦在閱讀的深度和厚度。讓閱讀成為一種必不可少的生活方式，以沉潛閱讀持續(xù)豐盈我們的精神世界，恰恰是世界讀書日之于我們的啟示。（選自《人民日報》）10.下列不屬于本文所闡述的觀點的一項是（）A.讀書節(jié)提醒人們與閱讀相伴，通過閱讀涵養(yǎng)我們的精神世界。B.從“讀書”到“讀屏”，不同的閱讀習(xí)慣，造就不同的閱讀目的。C.閱讀的更重要意義在于思考，閱讀過程中必不可少的是沉潛往復(fù)。D.唯有獲得真知灼見、收獲精神啟迪的閱讀，才是真正有益的閱讀。11.下列不能證明本文觀點的一項是（）A.書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！獎⑾駼.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游C.不讀書的人，思想就會停止?！业铝_D.讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭12.下列對本文的理解和分析，不正確的項是（）A.本文首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，觀點鮮明，強(qiáng)調(diào)了讀書日帶給我們的啟示。B.從第②段“數(shù)字閱讀用戶規(guī)模達(dá)到4.94億”可以看出數(shù)字化拓展了求知的渠道。C.在數(shù)字化閱讀日益普及當(dāng)下，人們還是習(xí)慣于手不釋卷，獨愛翰墨書香。D.第④段強(qiáng)調(diào)了閱讀的更重要意義在于思考，同時將“讀好書”比作“攀高峰”，勸誡人們讀好書時應(yīng)盡量讀整本書。（三）（16分）讀下面的文字，完成下面小題。釣不到魚，就去夠蘋果①那是我人生中苦不堪言的一年，高考落榜的痛苦，讓我一度想到了自殺。我辜負(fù)了家人對我的期望，那些日子，我溺在負(fù)疚的潮水里，不能自拔。我抱怨上天的不公，自己多年來的寒窗苦讀，卻得不到一點回報。②為了讓我散心，父親特意請了假，讓我陪他去釣魚。我還不知道父親會釣魚呢，我們來到郊區(qū)，看到廣闊無邊的原野，看到一簇簇野花盡情地綻放，舞動著城市里沒有的妖嬈。我深深地吸了一口氣，讓大自然的清新暫時吹散我心頭的陰翳。③釣魚的地方有一棵果樹，上面結(jié)滿了蘋果。但那棵果樹很高，那些高高在上的蘋果，令我只有仰望的份兒?？次叶自谀抢锿砗蟮奶O果樹，父親知道我是饞那樹上的蘋果了。就遞給我一根樹枝，對我說，蹲著是永遠(yuǎn)吃不到蘋果的，為什么不站起來去試試？我猶豫了一下，但終究還是站了起來，走到那棵樹下，拿那根樹枝使勁地去夠樹上的蘋果。費了半天勁，終于被我夠下來一個又大又圓的蘋果。我捧著它，興奮地向父親跑去。④“沒有什么是不可能的，”父親看似漫不經(jīng)心地說，“但首先是，你要站直了，只有挺起了腰身，才能摘到樹上的蘋果。”⑤父親的話，讓我頓開茅塞。是啊，活著，人生就會有種種不容易，正是因為這份不容易，陽光才顯得格外耀眼，綠葉才襯得格外鮮嫩。那些不容易，是命運賜給我們的苦難的鹽，它可以為我們補充堅強(qiáng)的鈣質(zhì)。偶爾會有陰天，或者大雨滂沱。但太陽終會露出和藹可親的笑臉。一個合格的人，要像那棵頑強(qiáng)的向日葵那樣不能因為太陽的短暫缺席，就低下仰望的頭顱。⑥我聽明白了父親的話，也理解了父親的良苦用心。我和父親說了想重讀一年的打算，并在心底發(fā)誓，來年的這個時候，一定會讓自己人生的樹上，結(jié)出一顆閃光耀跟的蘋。⑦“這才是我的兒子?！备赣H如釋重負(fù)，高興地拍著我的肩膀。那天，我們父子倆談了很多，不知不覺，天色已晚。霞光滿天，我們收拾好行囊準(zhǔn)備回城，這個時候我才發(fā)現(xiàn)，父親一條魚都沒有釣到。我半開玩笑地對父親說：“不會吧，你釣魚的技術(shù)不會這么差吧？看回家媽媽怎么笑話你！”⑧父親撓撓頭，不好意思起來?！捌鋵嵨覊焊筒粫烎~，就是想找個借口和你談?wù)勑?。這套漁具是我跟同事借的，也就是來裝裝樣子。你看，早上匆忙，連魚餌都沒帶。⑨我大聲地笑著，“爸爸，你告訴了我，要站直了才能摘到樹上的蘋果。那我也告訴你，要掛上魚餌才能釣到魚！”“沒關(guān)系，釣不到魚，就去夠蘋果。”父親也忍不住大聲爽朗地笑著。⑩在晚霞的照耀下，這個一條魚都沒有釣到的“笨蛋老爸”，竟是如此可愛！（選自《人生中的選擇》）13.下列對本文理解正確的一項是（）A.本文敘述了“我”的父親用自己釣魚的經(jīng)驗啟迪“我”走出高考落榜的陰霾。B.第②段寫“野花盡情地綻放”是為了反襯“我”當(dāng)時內(nèi)心的煩悶、失落與負(fù)疚。C.通讀全文可以看出“笨蛋老爸”其實一點也不笨，他既深愛著孩子，也很懂教育。D.第⑧段“父親撓撓頭，不好意思起來”是因為釣魚沒帶魚餌，怕孩子笑話自己。14.文章標(biāo)題“釣不到魚，就去夠蘋果”換成“父親的愛”好嗎？請說說理由。15.請用實心圓點符號，仿照下列示例，對文中劃線句進(jìn)行批注。示例：那些不容易，是命運賜給我們的苦難的鹽，它可以為我們補充堅強(qiáng)的鈣質(zhì)。批注：運用了比喻的修辭手法，把命運中的“苦難”比作“鹽”，把“能使我們堅強(qiáng)”比作“補鈣”，生動形象地說明了父親的話給了我很大的鼓舞，表達(dá)了我對父親的理解與感激之情。一個合格的人，要像那棵頑強(qiáng)的向日葵那樣，不能因為太陽的短暫缺席，就低下仰望的頭顱。16.“生活中不如意之事十之八九”，結(jié)合本文，談?wù)勀闶艿降膯⑹?。三、古詩文閱讀（30分）（一）文言文閱讀（18分）【甲】陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（選自《歸田錄·賣油翁》【乙】族兄中涵知旌德縣時，近城有虎暴，傷獵戶數(shù)人，不能捕。邑人請曰：“非聘徽州唐打獵，不能除此患也?！蹦饲怖舫謳磐瑲w報唐氏選藝至精者二人，行且至。至則一老翁，須發(fā)皓然，時咯咯作嗽，一童子十六七耳，大失望，姑命具食。老翁察中涵意不滿，半跪啟曰：“聞此虎距城不五里先往捕之，賜食未晚也。”遂命役導(dǎo)往。役至谷口，不敢行。老翁哂曰：“我在，爾尚畏耶？”入谷將半，老翁顧童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎嘯聲，果自林中出，徑搏老翁，老翁手一短柄斧縱八九寸橫半之奮臂屹立?；渲粒瑐?cè)首讓之，虎自頂上躍過，已血流仆地，視之，自頷下至尾閭，皆觸斧裂矣。乃厚贈遣之。（選自《閱微草堂筆記·老翁捕虎》）17.下列句子中加點的詞在文句中的意思解釋有誤的一項是（）A.有賣油翁釋擔(dān)而立（放下）B.睨之（斜著眼看）C.族兄中涵知旌德縣時（主持）D.老翁哂曰（責(zé)備）18.下列選項中加點字意思和用法相同的一項是（）A.汝呼之醒側(cè)首讓之B.但手熟爾爾尚畏耶C.以我酌油知之以錢覆其口D.而錢不濕康肅笑而遣之。19.乙文段中畫線句子斷句正確一項是（）A.老翁/手一短柄斧/縱八九寸橫/半之奮臂屹立。B.老翁手一短柄斧/縱八九寸/橫半之/奮臂屹立C.老翁手一短柄/斧縱八九寸/橫半之奮臂/屹立。D.老翁手一短柄/斧縱八九/寸橫半之/奮臂屹立。20.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”（2）大失望，姑命具食。（二）古代詩歌閱讀（6分）雨后池上宋·劉攽一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。21.下列對詩句的理解，不正確的一項是（）A.第一句寫一場大雨過后，池塘里長滿了水，平靜無波。B.第二句寫湖水猶如一面明鏡，映照著岸邊房屋的倒影。C.第三句寫東鳳忽然吹起，下垂的柳條裊娜起舞。D.第