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9.1.2不等式的性質(zhì)

文字語(yǔ)言

符號(hào)語(yǔ)言性質(zhì)1不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變.如果那么性質(zhì)2不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變.如果那么性質(zhì)3不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.如果那么一、復(fù)習(xí)引入例1

利用不等式的性質(zhì)解下列不等式:(1);(2);(3);(4).二、新課講授(1);分析:解未知數(shù)為x的不等式,就是要使不等式逐步化為

或的形式.解:根據(jù)不等式的性質(zhì)1,不等式兩邊都加7,不等號(hào)的方向不變,得

二、新課講授注意:解不等式時(shí)也可以“移項(xiàng)”,即把不等式的一邊的某項(xiàng)變號(hào)后移到另一邊,而不改變不等號(hào)的方向.(2);解:根據(jù)不等式的性質(zhì)1,不等式兩邊都減,不等號(hào)的方向不變,得

二、新課講授(3);解:根據(jù)不等式的性質(zhì)2,不等式兩邊都乘以,不等號(hào)的方向不變,

二、新課講授(4);解:根據(jù)不等式的性質(zhì)3,不等式兩邊都乘以,不等號(hào)的方向改變,

二、新課講授注意:(3)(4)的求解過(guò)程,類似于解方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)(未知數(shù)系數(shù)化為1),解不等式時(shí)要注意未知數(shù)系數(shù)的正負(fù),以決定是否改變不等號(hào)的方向.二、新課講授請(qǐng)將例1中四個(gè)小題的解集用數(shù)軸表示出來(lái):(1);(2);03310二、新課講授請(qǐng)將例1中四個(gè)小題的解集用數(shù)軸表示出來(lái):(3);(4).0750二、新課講授例2

2011年9月1日北京最低氣溫是,最高氣溫是,請(qǐng)用不等式表示出來(lái).設(shè):北京氣溫為:則:符號(hào)“≥”讀作“大于或等于”,也可以說(shuō)是“不小于”;符號(hào)“≤”讀作“小于或等于”,也可以說(shuō)是“不大于”.二、新課講授例3

某長(zhǎng)方形狀的容器長(zhǎng)5cm,寬3cm,高10cm.容器內(nèi)原有水的高度為3cm,現(xiàn)準(zhǔn)備向它繼續(xù)注水.用V(單位:cm)表示新注入水的體積,寫出V的取值范圍.分析:題目中的不等關(guān)系是:V+3×5×3≤3×5×10

容器中水的體積不能超過(guò)容器的體積.于是有V

≤105.

二、新課講授新注入水的體積能是負(fù)數(shù)嗎?1050在表示0和105的點(diǎn)上畫實(shí)心圓點(diǎn),表示取值范圍包括這兩個(gè)數(shù).V≤1050≤

V≤105二、新課講授三、課堂小結(jié)解未知數(shù)為x的不等式,就是要使不等式逐

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