《聲的利用》教學課件

《聲的利用》教學課件

在元旦文藝匯演中，小明彈奏電吉他，他不斷用手指控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的

，琴聲是通過

傳播到我們的耳朵。下面觀眾閉上眼睛也能知道臺上是電吉他在演奏是根據(jù)聲音的

特性。舞臺安裝了擴音設備是為了增加聲音的

。音調(diào)聲波音色響度復習聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。聲速用來描述聲傳播的快慢，大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離。超聲波：頻率高于20000Hz的聲次聲波：頻率低于20Hz的聲1．聲音是怎樣產(chǎn)生的？什么是聲速？2．什么是超聲波？什么是次聲波？導入新課一、聲與信息火山爆發(fā)會產(chǎn)生次聲波蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲1.火箭發(fā)射、飛機飛行、火車及汽車的奔馳、火山爆發(fā)、隕石墜落、地震、海嘯、臺風、雷電等伴有次聲波產(chǎn)生。2.次聲波的頻率低對人體有傷害作用。3.次聲波可以傳得很遠，容易繞過障礙物，強烈的次聲波能繞地球2～3圈。次聲波：超聲波：1.蝙蝠、海豚、鯨魚、青蛙、老鼠,汽笛2.方向性好，穿透能力強，易于獲得較集中的聲能，在水中傳播距離遠，可用于測距、測速、清洗、殺菌消毒。通過聲音獲取信息的事例有哪些？1．從異常聲音中獲取信息醫(yī)生通過聽診器診斷疾病汽車修理師傅聽汽車發(fā)動機的聲音判斷故障利用次聲波確定地震、核爆炸的方位和強度一、聲與信息2．回聲定位：根據(jù)回聲到來的方位和時間，來確定目標的位置和距離，如：蝙蝠覓食、利用聲吶探測海洋深度、“B超”等。一、聲與信息利用聲吶探測海深利用聲吶探測魚群

有一艘漂在海面的漁船向水下的魚群發(fā)出一個聲信號，0.05秒后聽到了這個聲信號的回音，魚群大約在海底多深？要計算出這個深度，還需要什么條件？一、聲與信息蝙蝠的回聲定位一、聲與信息汽車的倒車雷達一、聲與信息醫(yī)生用B超查看胎兒發(fā)育情況一、聲與信息超聲波測速儀

超聲波探傷儀一、聲與信息燭焰為什么會抖動？聲波能傳遞能量超聲波產(chǎn)生的振動比可聞聲更加劇烈。二、聲與能量超聲波加濕器超聲波清洗機

二、聲與能量超聲波碎石二、聲與能量利用聲獲得信息和獲得能量有什么區(qū)別？

·利用聲波獲得信息和獲得能量是完全不同的兩種物理過程。

·利用聲波獲得信息是利用聲波了解物體的某些特征。例如B超用來檢查身體。

·利用聲波獲得能量是指物體獲得能量后，物體產(chǎn)生的一系列的改變。例如超聲波碎石機用來治愈疾病。二、聲與能量1．聲與信息次聲波的產(chǎn)生、特點及利用回聲定位的應用2．超聲波傳遞能量的應用課堂小結超聲檢測技術的應用1、遠處隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨；某同學聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺、鐺”的聲音時，就知道上課了。這些說明了___________________。2、在一個兩端開口的紙筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊。對著火焰敲橡皮膜，火焰會_______。這說明了_______________。聲音能傳遞信息搖擺聲音能傳遞能量3、中醫(yī)診病,一般要“望”、“聞”、“問”、“切”,其中利用病變器官的聲音提供信息的診病方法叫()A.望B.聞C.問D.切4、科學家通過接收()聲音,監(jiān)測預報臺風和地震.A.人耳能聽到的聲波B.超聲波C.次聲波D.電磁波BC

一、選擇題1．根據(jù)圖1所示信息，判斷下列說法正確的是（）A．蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音B．人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音C．人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大D．15Hz的聲音只要振幅足夠大，人耳是能聽到的C2．圖2中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（）B3．醫(yī)生用聽診器給病人檢查身體，這是因為聽診器能（）A．改變聲音B．減少聲音分散C．加強振動D．以上解釋都不對B4．超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有著廣泛的應用。在下列設備中，利用超聲波工作的是（）A．驗鈔機B．微波爐C．電視遙控器D．潛艇上的聲吶系統(tǒng)D5．生活在海邊的漁民經(jīng)?？匆娺@樣的情景：風和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”──水母，它們在近海處悠閑自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海。不一會兒，狂風呼嘯，波濤洶涌，風暴來臨了。就劃線部分，以下解釋合理的是（）A．水母接收到了次聲波

B．水母接收到了超聲波C．水母感受到了溫度的突然變化

D．水母感受到了地磁場的變化A6．你觀察過下列現(xiàn)象嗎？安靜的傍晚，狗豎起耳朵在警覺地諦聽。這是由于（）A．狗聽到很遠處人們手機的對話B．狗驚呆了C．狗聽到人耳所不能覺察的某些高頻率的聲音

D．狗聽到無線電波C7．如圖3所示，用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個沖擊波，再用橢球形凹面鏡使聲波反射后集中到膽結石上，就能使膽結石粉碎。這一現(xiàn)象主要說明（）A．聲音是一種波

B．只有用凹面鏡才能反射聲波C．聲波具有能量

D．只有把聲波集中起來，它才具有能量C8．下列事實不能明顯說明聲音具有能量的是（）A．振動的喇叭可以“吹”滅蠟燭火焰

B．汽車從馬路上開過，馬路旁居民窗戶嗡嗡作響C．美妙的音樂能陶冶人的心靈

D．利用超聲波來擊碎體內(nèi)結石C填空1．①人們挑選瓷器時，總要敲擊幾下，以判斷瓷器是否有裂紋；②人們利用聲吶探知海的深度；③中醫(yī)通過“聞”來診病；④外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結石。以上事例中，能表明聲可以傳遞信息的是______________，能表明聲可以傳遞能量的是_____________。1、2、342．地震是一種常見的自然災害，地震時產(chǎn)生的________（選填“超聲波”“次聲波”或“電磁波”）對建筑物、人的平衡器官功能的破壞性很大，使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀，嚴重的會造成內(nèi)臟出血破裂，危及生命。由于它的破壞性大，并且它的頻率低于______Hz，人耳卻無法直接聽到，所以要盡量遠離地震源。次聲波203．外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結石，是利用了聲波能傳遞________，中國傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問、切”檢查病人，其中：“聞”就是________的意思，它是利用聲波能傳遞________。能量聽信息登山運動員在攀登雪山時不許高喊，只能借助手勢互通信息，你知道這里面的物理學道理嗎？答案：因為聲音是由物體振動產(chǎn)生的，人在高聲喊叫的同時，也引起了周圍空氣的振動，振動通過空氣傳遞給了積雪層，往往會引起積雪層的振動，聲可以傳遞能量，高喊可能由于聲傳遞的能量造成雪崩，帶來人員傷亡和設備的損失。閱讀短文并回答下列問題。超聲波及其應用

人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。超聲波具有許多奇異特性：空化效應──超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達到凈化物件表面的目的。傳播特性──它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等。（1）超聲波的頻率范圍是__________________。（2）超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有__________