甘肅省平?jīng)鍪校ㄐ掳妫?024小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

甘肅省平?jīng)鍪校ㄐ掳妫?024小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

nánwànghuǒhóngrénqúnhuānhū

cūnzizhīdàoguǎngchǎngmínbīng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫詞語。

（1）例：又大又圓又_____又_____又_____又_____

（2）例：白——（白天）——（白色）（一字組多詞）

家——(

)——(

)

（3）例：雪白雪白的棉花碧綠碧綠的______火紅火紅的_____2）.變字小魔術(shù)。

（1）兩個(gè)“人”變成(

)（2）兩個(gè)“口”變成(

)

（3）兩座“山”變成(

)（4）兩個(gè)“木”變成(

)

（5）兩人在土上是(

)（6）門里面住個(gè)“人”是(

)3）.照樣子，加加減減變新字，再組詞。

（1）加一加例：（奇怪）

戶+方=()()口+下=()()日+生=()()

（2）減一減例：晴（青草）

甜-舌=()()動(dòng)-云=()()真-八=()()4）.給句子加標(biāo)點(diǎn)。

（1）天山上的雪蓮花真好看呀(

)

（2）太陽掛在空中(

)怎么還會(huì)下雨呢(

)5）.詩是寫景的，“____________，水村山郭酒旗風(fēng)?！睂懕M了江南春天的明媚和風(fēng)韻；詩是抒情的，“__________，南望王師又一年?！睂懗隽嗽娙讼Ｍ褪诲e(cuò)的復(fù)雜感情：詩也是明志的，“___________，任爾東西南北風(fēng)?！北磉_(dá)了詩人正直倔強(qiáng)的風(fēng)骨。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.用恰當(dāng)?shù)某烧Z來替換句子中加點(diǎn)的詞語，不正確的一項(xiàng)是（）A．水鄉(xiāng)的大榕樹十分茂盛，垂下的氣根多得不可計(jì)數(shù)。（不計(jì)其數(shù)）B．銀瓶山風(fēng)景如畫，游客流連其間只覺得心曠神怡。（賞心悅目）C．東莞人民過上了安居樂業(yè)的生活。（豐衣足食）D．科研人員嘔心瀝血，為東莞科技進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。（處心積慮）2）.下列對(duì)課文理解有誤的一項(xiàng)是（）A．《七律·長征》是毛澤東在紅軍長征勝利前夕寫下的一首舊體詩，為七言律詩。全詩氣勢(shì)磅礴，氣魄宏偉，筆力雄健，對(duì)仗工整，顯示出詩人的豪邁之氣。B．《故宮博物院》是一組非連續(xù)性文本，由四份材料組成。材料一是一篇說明文，文章沿著故宮的中軸線，按照由南向北的順序?qū)蕦m主體建筑進(jìn)行了較為詳盡的介紹。C．《好的故事》在表達(dá)上的特色是運(yùn)用了對(duì)比的寫法。如，從表面看，“昏沉的夜”是指作者寫作的夜晚時(shí)分，其實(shí)另有深意，暗指當(dāng)時(shí)中國的黑暗社會(huì)。D．《月光曲》一文在內(nèi)容、意境和表達(dá)的情感上，作者沒有直接去寫，而是借皮鞋匠兄妹倆的聯(lián)想和想象表達(dá)出來的。3）.下列作家與作品搭配正確的一項(xiàng)是（）A．王維《觀書有感》陸游《示兒》B．龔自珍《己亥雜詩》朱熹《少年中國說》C．清少納言《四季之美》巴金《珍珠鳥》D．冰心《憶讀書》葉文玲《我的“長生果”》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成下列題目。

1．修改病句。

教室里響起了一陣激烈的掌聲。

______________________________

2．照樣子仿寫句子。

例句：蘋果甜得像蜜一樣。

小明黑得________________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連

端午節(jié)去掃墓

中秋節(jié)吃粽子

重陽節(jié)吃月餅

清明節(jié)去登高2）.想一想，連一連。

一只傘

一條鳥

一顆魚

一把棗6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()不知什么時(shí)候，天漸漸變陰。

()張大爺真是又累又高興。

()傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。

()當(dāng)他剛把最后一袋運(yùn)到家，大雨傾盆而至。

()上午，天氣晴朗。

()張大爺趕快把場(chǎng)上的麥子一袋袋裝起來往家里運(yùn)送。

()張大爺在場(chǎng)上曬了許多麥子。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)我找了根小竹竿，立在它旁邊，還特意把蔓兒從竹竿的左邊繞著纏上去。

(

)春天，我在院子的墻根下種上扁豆。

(

)第二天天剛亮，我跑去一看，扁豆蔓兒偷偷地繞到了竹竿的右邊。

(

)有一天，我發(fā)現(xiàn)泥土裂開了，扁豆長出了小蔓兒。

(

)我很奇怪，經(jīng)過幾次觀察，我終于相信扁豆的蔓兒是向右繞著爬的。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文所學(xué)知識(shí)判斷下面說法是否正確，在正確后面畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”

1．《慢性子裁縫和急性子顧客》這個(gè)故事最后慢性子裁縫為急性子顧客做好了棉襖。(

)

2．《方帽子店》這個(gè)故事告訴我們?nèi)魏问虑槎疾皇且怀刹蛔兊模覀円鶕?jù)時(shí)代的變化而變化。()

3．“漏”其實(shí)是一個(gè)很可怕的動(dòng)物。(

)

4．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這兩句詩出自唐朝詩人白居易的《大林寺桃花》。(

)

5．《棗核》一文中棗核是一個(gè)勤勞、聰明的孩子。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。贈(zèng)劉景文荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。，。1．將古詩《贈(zèng)劉景文》補(bǔ)充完整。

2．“______”、“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象，“_______”與“_______”形成強(qiáng)烈對(duì)比，突出菊花傲霜斗寒的景象，含蓄地贊揚(yáng)了______________。

3．詩中寫了______、菊花兩種花，寫了_________、_________兩種水果。

4．詩中的“擎雨蓋”指的是_________?！熬敝傅氖莀________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。

題目：我渴望（父母的理解，交一個(gè)知心的朋友，玩?zhèn)€痛快，獲得成功……）

要求：1．從以上括號(hào)里選擇或自己另外找一個(gè)材料將題目補(bǔ)充完整。

2．通過一件具體的事寫出自己為什么渴望這樣做，以及這樣做的意義，要表達(dá)出真情實(shí)感。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀片段，完成練習(xí)。王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答?曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。1．這段話選自課文____________________，出自______________。

2．解釋下列詞語的意思。

嘗：______________走：______________

3．諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)。（翻譯下列句子）

_______________________________________

4．你覺得王戎是一個(gè)怎樣的人？

________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀微型蒼蠅蒼蠅雖然招人討厭，但是在研究人員眼里蒼蠅還真是有許多“優(yōu)點(diǎn)”。美國科學(xué)家希望能模仿蒼蠅制造出一種微型的機(jī)械蒼蠅。這種“微型蒼蠅”的重量只有100毫克，身長不到3厘米。在“微型蒼蠅”上可以安裝許多傳感器和微型攝像機(jī)，如果一次把這樣的“微型蒼蠅”放出去數(shù)百只，甚至數(shù)千只，那么“敵人”即使有再大的本事，也難逃法網(wǎng)；同時(shí)用“微型蒼蠅”尋找災(zāi)難幸存者的話，效率也會(huì)更高。盡管“微型蒼蠅”前景令人鼓舞，但科學(xué)家們也承認(rèn)要真正讓“微型蒼蠅”飛起來的確困難重重。在蒼蠅的翅膀上，分布著20塊功能不同的肌肉，如何模仿肌肉運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)飛行成為研究重點(diǎn)。為此研究人員用了4年多時(shí)間，進(jìn)行了近2000個(gè)小時(shí)的實(shí)驗(yàn)來弄清蒼蠅翅膀是如何工作的。最終，研究人員利用一種類似玻璃紙的原料，制造出只有10毫米長、3毫米寬、5微米厚的仿生翅膀。它能夠每秒扇動(dòng)150下，還讓“微型蒼蠅”實(shí)現(xiàn)了綁縛在一根細(xì)線上的半自主飛行。研究人員說，通過高速錄像發(fā)現(xiàn)，蒼蠅飛行時(shí)的動(dòng)作十分精妙。它們?cè)陲w行時(shí)并不是單純地拍動(dòng)翅膀，而是會(huì)將拍動(dòng)和卷動(dòng)動(dòng)作一起使用，這也是今后工作中的一大難點(diǎn)。因此，“微型蒼蠅”何時(shí)才能投入使用，目前還是一個(gè)未知數(shù)。1．本文的說明對(duì)象是_____________。

2．第二自然段中畫“”的句子運(yùn)用了_________的說明方法，作用是_________________。

3．“微型蒼蠅”的用途有哪些？根據(jù)短文內(nèi)容概括。

____________________

4．科學(xué)家在研制“微型蒼蠅”時(shí)遇到了什么困難？是怎樣解決的？

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的詞語填空。

安靜平靜寧靜

（1）韓愈認(rèn)為，用“敲”字更能襯托出月夜的(

)，讀起來也響亮些。

（2）聽老師讀《凡卡》，教室里的同學(xué)們很(

)，但凡卡悲慘的命運(yùn)和痛苦的遭遇，卻使同學(xué)們的心情無法(

)。2）.給下列加橫線的字選擇正確的讀音。（只填序號(hào)）

①huán②hái

（1）借閱圖書館的圖書要及時(shí)歸還