師德師風(fēng)年度自我鑒定評價范文

師德師風(fēng)年度自我鑒定評價范文自我鑒定是對一個階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價，自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)力量。下面是我收集整理的師德師風(fēng)年度自我鑒定評價，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

師德師風(fēng)年度自我鑒定評價范文精選篇1

經(jīng)過這段時間的師德師風(fēng)培訓(xùn)，我對師德的含義有了更深一層的體會?！鞍倌甏笥?，教育為本;教育大計，老師為本;老師大計，師德為本?！本烤故裁词菐煹聨燂L(fēng)所謂師德，就是老師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)，是老師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱難而漫長的育人之旅，怎樣才能做一名好老師呢

社會在進(jìn)展，學(xué)問在更新，學(xué)問容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。僅有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實自我，才能不斷汲取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。學(xué)校教育由師生兩個主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于老師。老師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是非常重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自我的教育、教育，將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果。僅有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升自我、完善自我。

老師的職責(zé)是教育同學(xué)，然而同學(xué)的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。教學(xué)中依靠的是富有感染力的課堂氣氛以及老師的人格力氣和起表率作用的言行舉止。推動教育教學(xué)的融合管理的根本保證，是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的老師隊伍。這支隊伍要全員有意識、人人有職責(zé)，人人都要成為同學(xué)心目中的道德權(quán)威。教育是心靈與心靈的溝通，對同學(xué)道德紀(jì)律的實施需要借助的是老師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來源于老師的師德，老師的人格力氣。

在我們心中要有同學(xué)，要充分熟悉到同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的主體地位。每位老師要重視感情上的熏陶。在教育教學(xué)過程中要特別留意與同學(xué)心靈的溝通，自覺地把培育完善感情作為教育教學(xué)中的一項重要資料和目標(biāo)。我們在教學(xué)過程中要擅長體察和理解每一個同學(xué)的需要，幫忙同學(xué)熟悉自我，擺脫逆境，完善自我。葉圣陶先生“千教萬教，仔細(xì)求真，千教萬教學(xué)做真人”。

總之，做為一名老師，他的職責(zé)不僅僅是解惑，更重要的是傳道。老師對同學(xué)的愛不是抽象的一個字，而是一種詳細(xì)的教育過程，是建立在老師對同學(xué)的理解、寬容、原諒、賞識、信任的基礎(chǔ)上，所構(gòu)成的一種心理相容，僅有這樣，師生關(guān)系才能體現(xiàn)公平和敬重，才能體現(xiàn)出我們?nèi)嗣窭蠋焹?yōu)秀的師德，那么教育的效果也就會像我們所期望的那樣：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

師德師風(fēng)年度自我鑒定評價范文精選篇2

隨著素養(yǎng)教育的不斷深化，對于老師的師德水平要求也越來越高。老師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著同學(xué)?；仡櫼炎哌^的路，方方面面都有所提高，下方從幾個方應(yīng)對師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我剖析:

一、喜愛老師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，喜愛教育事業(yè)和本職工作，對老師這個職業(yè)布滿職責(zé)感、幸福感。一一直，喜愛學(xué)校，喜愛同學(xué)，留意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時到處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，教書育人，關(guān)懷群眾，團(tuán)結(jié)、敬重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

二、在教學(xué)的過程中能堅持正確的方向，堅持用進(jìn)展的眼光看待同學(xué)，以人為本，在教學(xué)過程中，告知同學(xué)們，只有學(xué)好學(xué)問才能提高全民的素養(yǎng)，才能提升國力，個人才能有為人民服務(wù)的本事，在現(xiàn)代學(xué)問快速擴(kuò)張的時候，只有把握足夠的學(xué)問，才不被時代淘汰。專心投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一堂課，我都會寫下自我的反思，以不斷督促自我進(jìn)步。工作之余，我盡量每一天擠一點(diǎn)時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自我充電。

三、關(guān)懷同學(xué)，喜愛同學(xué)，公平對待同學(xué)。愛同學(xué)，就務(wù)必擅長走進(jìn)同學(xué)的情感世界，就務(wù)必把同學(xué)當(dāng)作伴侶，去感受他們的喜怒哀樂。愛同學(xué)，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求最佳教育時機(jī)，給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的教育。

回顧一年來的工作，在得與失中思考，自我一向奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗顏色，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!

師德師風(fēng)年度自我鑒定評價范文精選篇3

作為一名老師，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，模范遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，仔細(xì)參與各級教育部門組織的學(xué)習(xí)活動。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個同學(xué)，努力去做一個深受同學(xué)敬重和信任的老師。

在教學(xué)的過程中我堅持正確的方向，堅持用進(jìn)展的眼光看待同學(xué)，以人為本。進(jìn)取投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與體育教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一堂課，我都會寫下自我的反思，以不斷督促自我提高。

我關(guān)懷同學(xué)，喜愛同學(xué)，公平對待同學(xué)。以敬重和依靠為前提，時時做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求最佳教育時機(jī)，給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的教育。

在今后的工作中我將揚(yáng)長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!

師德師風(fēng)年度自我鑒定評價范文精選篇4

本年度我根據(jù)學(xué)校及教育部門的要求，仔細(xì)學(xué)習(xí)了《老師法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，使自己更加熟悉作為人民老師肩上的重任，自身職業(yè)道德水平和政治素養(yǎng)有了明顯的提高。為此，我做到了以下方面：

1、在依法執(zhí)教方面，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違反黨和國家方針、政策的言行，樂觀學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)教育政策，從嚴(yán)格守法的高度執(zhí)教，在教學(xué)中始終堅持正確的方向。

2、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到喜愛教育、喜愛學(xué)校，教書育人，留意培育同學(xué)具有良好的思想品德，傳播有益同學(xué)身心健康思想。愛是老師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是老師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部老師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。我對待工作盡職盡責(zé)，毫無怨言。

3、在喜愛同學(xué)方面，我關(guān)懷每一個同學(xué)，敬重每一個同學(xué)的人格;與每一個同學(xué)建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個同學(xué)的潛在的優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰同學(xué)。無論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，我都會賜予同學(xué)必要的關(guān)懷和關(guān)心。利用課余時間與同學(xué)談心、溝通，和同學(xué)共同活動，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解。重視對每個同學(xué)的全面素養(yǎng)和良好共性的培育，不用學(xué)習(xí)成果作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量同學(xué)。

4、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，我留意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問;我能夠嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;樂觀探究教育教學(xué)規(guī)律，教育教學(xué)方法敏捷、多樣，注意實效性和時效性，教學(xué)水平取得顯著成果。

因此，我在本年度師德師風(fēng)表現(xiàn)為優(yōu)秀。

師德師風(fēng)年度自我鑒定評價范文精選篇5

經(jīng)過參與本次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動，我對師德教育的重要意義有較明確的熟悉，對學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范資料也更熟識了。對比《老師法》和《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自我多年來的教育工作，作如下分析：

一、喜愛老師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，喜愛教育事業(yè)和本職工作，對老師這個職業(yè)布滿職責(zé)感、幸福感。一一直，喜愛學(xué)校，喜愛同學(xué)，留意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時到處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，教書育人，關(guān)懷團(tuán)體，團(tuán)結(jié)、敬重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素養(yǎng)及教育管理水平，自我認(rèn)為是一名政治堅決、思想健康、品德優(yōu)良、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過硬的教育工。

二、在教學(xué)的過程中能堅持正確的方向，結(jié)合教學(xué)，宣揚(yáng)學(xué)習(xí)馬列主義、堅持用進(jìn)展的眼光看待同學(xué)，以人為本，在教學(xué)過程中，告知同學(xué)們，任何數(shù)學(xué)學(xué)問、公式、定理都是人類鑒定生產(chǎn)斗爭的實踐而得到的真理。留意到很多同學(xué)認(rèn)為課本學(xué)問枯燥無味不愿學(xué)習(xí)。告知同學(xué)僅有學(xué)好學(xué)問才能提高全民的素養(yǎng)，才能提升國力，個人才能有為人民服務(wù)的本事，在現(xiàn)代學(xué)問快速擴(kuò)張的時候，僅有把握足夠的學(xué)問，才不被時代淘汰。

三、關(guān)愛同學(xué)，公平對待同學(xué)。我自我在較年輕時，火氣很旺，也常訓(xùn)同學(xué)，同學(xué)不聽話，將其拖出教室的事也屢見不鮮，隨著年紀(jì)變大，對同學(xué)的感情增加，這種事情也就少了，此刻我也常會“訓(xùn)”同學(xué)幾句話，但我都是從關(guān)懷的角度，善意的表情，來“訓(xùn)”他們，其實同學(xué)完全能夠看出你是善意還是惡意，我的感覺：是只要你是善意的，同學(xué)完全會帶著笑容很快的理解你的看法。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛，真正的喜愛同學(xué)。

四、經(jīng)過學(xué)習(xí)結(jié)合自我教學(xué)經(jīng)受的體會，針對當(dāng)前學(xué)校教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。這是由于近年來社會風(fēng)氣比較差，全民道德素養(yǎng)下滑，有的老師不務(wù)正業(yè)。如同學(xué)大面積的素養(yǎng)下降，很多同學(xué)聽不懂老師講的課，課堂紀(jì)律很差等，這些問題嚴(yán)峻地影響老師上課的心情，消失同學(xué)厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。這時，假如不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必定導(dǎo)致惡性循環(huán)

經(jīng)過學(xué)習(xí)，充分熟悉了目前加強(qiáng)中學(xué)校老師職業(yè)道德建設(shè)的必要性和重要性。僅有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新學(xué)問，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能為人師表，才能做同學(xué)的良師益友。

師德師風(fēng)年度自我鑒定評價范文精選篇6

作為一名老師，本人能仔細(xì)參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，樂觀響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)懷集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個同學(xué)，努力去做一個深受同學(xué)敬重和信任的老師。

一、喜愛老師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，喜愛教育事業(yè)和本職工作，對老師這個職業(yè)布滿責(zé)任感、幸福感。始終來，喜愛學(xué)校，喜愛同學(xué)，留意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時到處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書育人，關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)、敬重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

二、在教學(xué)地過程中能堅持正確地方向，堅持用進(jìn)展地眼光看待同學(xué)，以人為本，在教學(xué)過程中，告知同學(xué)們，只有學(xué)好學(xué)問才能提高全民地素養(yǎng)，才能提升國力，個人才能有為人民服務(wù)地本事，在現(xiàn)代學(xué)問快速擴(kuò)張地時候，只有把握足夠地學(xué)問，才不被時代淘汰。樂觀投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合地教改嘗試。在每上完一堂課，我都會寫下自己地反思，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時間閱讀專業(yè)類地書籍，不斷給自己充電。

三、關(guān)懷同學(xué)，喜愛同學(xué)，公平對待同學(xué)。愛同學(xué)，就必需擅長走進(jìn)同學(xué)地情感世界，就必需把同學(xué)當(dāng)作伴侶，去感受他們地喜怒哀樂。愛同學(xué)，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷地事尋求最佳教育時機(jī)，給同學(xué)春風(fēng)沐浴般地教育。

回顧一年來地工作，在得與失中思考，自己始終奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)地原則，而這或喜或憂、或得或失地點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中地絢麗顏色，點(diǎn)綴著我地人生，在今后地工作中我將揚(yáng)長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!

師德師風(fēng)年度自我鑒定評價范文精選篇7

本人能喜愛黨，堅持擁護(hù)黨的路線，方針、政策。堅持四項基本原則，堅持艱苦樸實的優(yōu)良作風(fēng)，堅持四美，衣著樸實大方。反對資產(chǎn)階級自由化。喜愛社會主義。仔細(xì)貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。提高中華民族的科學(xué)文化素養(yǎng)，培育合格的社會主義建設(shè)人才而努力工作。

自參與工作以來，能做到聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配，堅守崗位，樂觀搞好教育工作，仔細(xì)完成學(xué)校各項工作任務(wù)，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。在上級領(lǐng)導(dǎo)下，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，勤勤懇懇地搞好教育工作。做到愛生愛校，團(tuán)結(jié)同事。常常向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，還參與專業(yè)學(xué)問函授班學(xué)習(xí)，現(xiàn)已畢業(yè)，取得肯定的專業(yè)學(xué)問，為搞好教學(xué)工作打下了扎實的基礎(chǔ)。以外，還仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱的精神，仔細(xì)備好課，確保一堂課的質(zhì)量。本人在教學(xué)中能夠愛惜同學(xué)，對同學(xué)一視同仁，秉公辦事。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，為了做好這項工作，對他們實行嚴(yán)格教育，實行疏導(dǎo)方針，做到嚴(yán)與愛相結(jié)合，對后進(jìn)生既嚴(yán)又愛，愛是前提，嚴(yán)是手段，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，以樂觀因素克服他們消極因素，由于長期抓，常抓不懈，同學(xué)的學(xué)習(xí)心情很穩(wěn)定。經(jīng)過自己的努力，后進(jìn)生的進(jìn)步很快。例如：(例子補(bǔ)充)。

本人距離新時期社會主義教育事業(yè)進(jìn)展要求還有肯定的差距，在今后的工作中還需連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷深造，努力提高自己的

教育理論水平和業(yè)務(wù)水平，培育出更多品學(xué)兼優(yōu)的人才而努力工作。爭做一名合格的人民老師。

師德師風(fēng)年度自我鑒定評價范文精選篇8

作為一名老師，本人能仔細(xì)參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，專心響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)懷群眾，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個同學(xué)，努力去做一個深受同學(xué)敬重和信任的老師。

老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。本人能仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，專心投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，