內(nèi)蒙古阿拉善盟（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

內(nèi)蒙古阿拉善盟（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

jiéránfèiténgshūjíbōnòng

sīkōngjiànguànjiànwēizhīzhù

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下面加點(diǎn)的詞換成意思相反的詞，寫(xiě)在后面的括號(hào)里。

（1）小明書(shū)桌上的書(shū)擺放得很整齊，而小麗書(shū)桌上的書(shū)卻擺放得很(

)。

（2）與白天熱鬧的都市相比，小鎮(zhèn)顯得(

)多了。2）.按要求補(bǔ)充詩(shī)句。

（1）想到媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)，我想用孟郊的這兩句詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的感情：“誰(shuí)言寸草心，_________________?！?/p>

（2）古詩(shī)中有濃濃的家國(guó)情懷，“遺民淚盡胡塵里，_________________”是陸游的傷痛；“劍外忽傳收薊北，_________________”是杜甫聽(tīng)聞捷報(bào)后的喜極而泣。

（3）讀古詩(shī)，品童趣。童年有無(wú)數(shù)的樂(lè)趣?！癬________________，_________________”讓我們感受到了兒童學(xué)種瓜的天真可愛(ài)；“_________________，_________________”使我們體會(huì)到了幼童取冰玩耍的自得其樂(lè)；“_________________，_________________”則讓我們看到了牧童坐在牛背上的悠閑自在。

（4）唐詩(shī)宋詞，博大精深，令人回味無(wú)窮。王維用優(yōu)美的詩(shī)句“_________________，_________________”為我們描繪了一幅幽靜的春山月夜圖。讀了陸游的“_________________，_________________”我們感受到祖國(guó)山河的壯美。王昌齡筆下的將士“_________________，_________________”的豪情壯志令我們難以忘懷。3）.我會(huì)填詞語(yǔ)。

彎彎的(

)雪白的(

)碧綠的(

)

亮晶晶的(

)美麗的(

)圓圓的(

)4）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再完成填空。

______發(fā)______中______面______方______嘴______舌

秋高_(dá)___________秋風(fēng)____________一葉____________

（1）第一行的詞語(yǔ)都含有________，像這樣的詞語(yǔ)，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)一個(gè)：____________

（2）第二行的詞語(yǔ)都是描寫(xiě)________的，像這樣的詞語(yǔ)，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)一個(gè)：____________5）.補(bǔ)齊四字詞語(yǔ)，把正確答案填在括號(hào)里（填序號(hào)）。

①()嚼()咽②爭(zhēng)()恐()

③取()補(bǔ)()④怒()()睜

（1）這幾個(gè)詞語(yǔ)中，有兩個(gè)詞語(yǔ)中都含有反義詞，這兩個(gè)詞語(yǔ)分別是()和(

)。

（2）學(xué)習(xí)如同吃飯，要(

)，不能囫圇吞棗。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋?zhuān)ǎ?/p>

只留清氣滿(mǎn)乾坤A．清新B．清晨的空氣C．輕的氣體D．清香之氣2）.下列對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋?zhuān)姓`的一項(xiàng)是（

）A．單于夜遁逃（快跑）B．平明送客楚山孤（天剛亮）C．欲將輕騎逐（騎兵）D．只留清氣滿(mǎn)乾坤（天地間）3）.給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋?zhuān)ǎ?/p>

一片冰心在玉壺A．堅(jiān)硬的心B．冰做的心C．純潔的心D．冰冷的心4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.改為轉(zhuǎn)述句。

（1）周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不過(guò)他！”

____________________________________

（2）武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣(mài)酒給我吃？”

___________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.給下面的多音字選擇正確讀音，連一連。

挨打挨挨擠擠仿佛佛像似的類(lèi)似

āiáifófúsìshì2）.找一找，連一連。

彎彎的臉蛋

紅潤(rùn)的眉毛

烏黑的肚皮

雪白的頭發(fā)6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面的句子排序。

(

)當(dāng)聲波震動(dòng)耳鼓時(shí)，震動(dòng)就被傳到基底膜上。

(

)蝙蝠飛行時(shí)利用它特有的喉頭產(chǎn)生高頻率的超聲波，通過(guò)口或鼻孔向外發(fā)出。

(

)蝙蝠的耳很特殊，其耳蝸內(nèi)有基底膜。

(

)超聲波遇到物體后反射回來(lái)，又被蝙蝠的耳朵接收。

(

)刺激膜上的神經(jīng)細(xì)胞，使神經(jīng)元產(chǎn)生電脈沖，從而由眼神經(jīng)纖維傳遞到大腦。

(

)蝙蝠據(jù)此判定目標(biāo)及其距離：是食物，捕食之；是障礙，躲避之。2）.排列錯(cuò)亂的句子。()小軍玩得口渴了，買(mǎi)了一根冰棍兒吃。()小麗看見(jiàn)了，連忙把冰棍兒紙撿起來(lái)。()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。()小軍聽(tīng)了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。()她對(duì)小軍說(shuō)：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西?！?、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子是不是比喻句，在是比喻句的句子后面的括號(hào)里畫(huà)“√”，不是的畫(huà)“×”。

1．老翁好像看出了我們的心思。()

2．小燕子好像被凍僵了，落在地上一動(dòng)也不動(dòng)。()

3．翠鳥(niǎo)腹部的羽毛像赤褐色的襯衫，美麗極了。()

4．咆哮的洪水好像猛獸一樣。()

5．翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)往遠(yuǎn)處飛走了。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)詞從軍行【唐】王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。_____________，____________。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整

2．讀著最后兩句，我仿佛看到這樣的畫(huà)面：__________。（釋義）9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作園地。

題目：忘不了____________________

提示：在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定有很多美好的回憶，有什么人或事在你心中留下了不可磨滅的印象呢？先把上面的題目補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求寫(xiě)作文。內(nèi)容要詳細(xì)具體，條理要清晰，情感要真摯。字?jǐn)?shù)不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。1．為加點(diǎn)字注音。

（1）湯湯乎若流水(

)（2）伯牙破琴絕弦(

)

2．解釋加點(diǎn)詞的意思。

（1）善哉乎鼓琴________（2）少選之間而志在流水_________

3．對(duì)“以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者”一句理解正確的一項(xiàng)是（）A．認(rèn)為世上再?zèng)]有比他更好的琴師了B．認(rèn)為世上再?zèng)]有人愿意聽(tīng)他彈琴了C．認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了4．伯牙把自己的情懷與志向融入琴聲，文中哪些語(yǔ)句寫(xiě)鍾子期能快速、準(zhǔn)確地聽(tīng)出來(lái)，用“﹏﹏”畫(huà)下來(lái)。

5．世人將伯牙與子期稱(chēng)為“知音”，并用“____”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。我還積累了一些形容樂(lè)曲的成語(yǔ)，如“______”。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.聯(lián)系課文內(nèi)容完成練習(xí)①晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來(lái)，你仰起了臉。這時(shí)候，小小的天窗又是你唯一的慰藉?、谀銜?huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，無(wú)數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻璃上面掠過(guò)的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)?！短齑啊?．文中的“這時(shí)候”指的是什么時(shí)候？這里的“慰藉”是什么意思？________

2．文中的“我”展開(kāi)豐富想象的句子在寫(xiě)法有什么特點(diǎn)？________

3．發(fā)揮你的想象，孩子們還能從天窗看到或想象到什么？________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀句子，給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。

滋味：A．味道。B．比喻某種感受。

①這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。(

)

②這道菜的滋味不錯(cuò)。(

)

③聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里很不是滋味。(

)2）.給句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

滑：①光滑；滑溜；②滑動(dòng)；滑行；③油滑；狡詐；④跟“過(guò)去”搭配使用，表示用搪塞或瞞哄的方法混過(guò)去。

（1）下雪之后路面很滑。()

（2）這個(gè)人滑頭得很。()

（3）這次查得很?chē)?yán)，想滑是滑不過(guò)去的。(