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文檔簡介

吉林省吉林市(新版)2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(知識梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音,寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)

1).填空。

(1)犯了錯(cuò)不要緊,只要能改正就好,正如《左傳》中所說:“_______________?_______________,善莫大焉?!?/p>

(2)文房四寶:_______________,雅人四好:_______________。

(3)我喜歡古詩詞,因?yàn)槠渲杏小叭碎g四月芳菲盡,_____________________”的季節(jié)變化,有“春潮帶雨晚來急,_________________”的無奈和憂傷,也有“______________________,路上行人欲斷魂”的思念之情。2).日積月累。

(1)王叔叔在外地過年,聽著鞭炮聲,喝著據(jù)說可以祛除瘟疫的屠蘇酒,不禁吟誦起兩句詩:“_______________,春風(fēng)送暖入屠蘇?!彼肽钤诶霞业挠H人,便用微信給哥哥發(fā)了兩句詩:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,____________?!?/p>

他想著清明節(jié)放假回老家給父母掃墓,不禁想到杜牧的“_________,路上行人欲斷魂”這兩句詩。

(2)“雅人四好”指的是______、棋、______、畫,“花中四君子”指的是梅、________、________菊。3).按課文內(nèi)容填空。

(1)古詩文意境悠遠(yuǎn)。“_________,霜葉紅于二月花”道出杜牧的感悟;“兩岸青山相對出,________”是李白眼中的天門山;“遙望洞庭山水翠,____________”則是劉禹錫筆下的洞庭之美。

(2)合作是一種智慧:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,_________;以禮待人是一種美德:仁者愛人,______________;說話是一種藝術(shù):與人善言,____________。4).把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。

圓(

)圓(

)垂(

)喪(

)哄堂(

)

(

)緣(

)故唉(

)嘆(

)重整(

)5).中華文化博大精深,多種形式的表達(dá)使語言更具有說服力。

講道理時(shí),我們可以用諺語“_______________________”來勸說對方。

團(tuán)隊(duì)合作時(shí),我們可以用俗語“_______________________”來鼓勵(lì)大家。

與人相處時(shí),我們可以用名言“_______________________”來鞭策自己。3、選擇題(每題2分共3題)

1).“影”的筆畫是()A.14B.15C.162).《親愛的漢修先生》一書中,“土匪”的脖子上沒有項(xiàng)圈,卻系了一條()A.紅領(lǐng)巾B.項(xiàng)鏈C.紅絲巾D.紅繩子3).下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他連日奔波推銷產(chǎn)品,卻四處碰釘子,心情很沮喪。B.都說他是個(gè)一毛不拔的吝嗇鬼,而這次捐款,他竟破天荒地捐了1000元錢。C.按照傳統(tǒng),希臘代表隊(duì)打頭陣,接下來各個(gè)國家隊(duì)按照字母順序依次入場。D.雜技表演開始了,一個(gè)孩子在臺上栽跟頭,像車輪在轉(zhuǎn),真好看!4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).修改病句。

(1)學(xué)校的體育室里擺滿了籃球、足球、排球、地球儀等體育用品。

_________

(2)學(xué)校購買了籃球、跳繩和體育用品。

_________

(3)我們?nèi)熒屯趵蠋焻⒓恿诉@次運(yùn)動會。

_________

(4)公園里栽了很多花,有月季、牡丹、青松和蘭花。

_________

(5)菜園里種了很多蔬菜,有土豆、黃瓜、西瓜和豆角。

_________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連,幫助小鳥找到自己的鳥窩。

奶奶對子水田妹妹

duìzishuǐtiánnǎinaimèimei2).看圖,將圖片與對應(yīng)的音節(jié)連一連。

páshāntīzúqiúdǎgǔkàndiànshìxǐyīfu6、排序題(每題5分共2題)

1).句子排序練習(xí)及答案

()水灌滿了,皮球浮上來了。

()幾個(gè)孩子在大樹下拍皮球。

()有個(gè)孩子用盆打來水,把水灌到樹洞里。

()樹洞很深,皮球拿不出來了。

()皮球一跳,跳到樹洞里了。2).句子排序練習(xí)及答案

()我照著爸爸的話去做,果然,風(fēng)箏慢慢地飛起來,越飛越高。

()爸爸說:“風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,邊放邊小跑,手不斷地往上提線?!?/p>

()一次,我在廣場上放風(fēng)箏。

()開始,我怎么也放不起來。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷正誤。對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.《臘八粥》主要寫了等粥和喝粥兩件事情,其中喝粥寫得最詳細(xì)。(

)

2.《真理誕生于一百個(gè)問號之后》這篇課文的體裁是說明文,文中的三個(gè)事例是按照“提出問題——發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象——進(jìn)行研究——得出結(jié)論”的順序?qū)懙摹?

)

3.《魯濱遜漂流記》作者是英國的丹尼爾·笛?!厄T鵝旅行記》作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》作者是美國的馬克·吐溫。(

)

4.“一心以為有鴻將至”“為是其智弗若與”中的“為”都讀wéi。(

)

5.經(jīng)常用來奉勸人們及時(shí)行孝的名言是“常將有日思無日,莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)?!?

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).古詩閱讀十五夜望月寄杜郎中中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。1.這首詩中寫到了庭院、________、樹、鴉、露珠和________等景物。

2.下面賞析不正確的是()A.前兩句詩描寫的是賞月的環(huán)境。B.詩句中“地白”二字給人以澄靜空明之感。C.“冷露無聲濕桂花”寫出了中秋之夜的繁華熱鬧場景。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).看圖寫話。

圖上畫的是什么季節(jié)?他們在干什么?他們的心情怎么樣?10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀文言文,完成練習(xí)。北人生而不識菱(1)者,仕于南方,席上食菱,并殼入口?;蛟唬骸笆沉忭毴?。”其人自護(hù)所短,曰:“我非不知,并殼者,欲以去熱也?!眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓??”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土產(chǎn),此坐(2)強(qiáng)不知以為知也。[注釋]菱:俗稱菱角,水生植物,果實(shí)可以吃。坐:因?yàn)椤?.下面詞語解釋不正確的一項(xiàng)是()A.仕于南方仕:做官B.席上食菱食:食物C.欲以去熱也以:用來D.欲以去熱也去:去除2.下面這個(gè)句子停頓標(biāo)對的是()A.夫/菱生于水/而曰/土產(chǎn),此坐/強(qiáng)不知/以為知也。B.夫菱/生于水/而曰/土產(chǎn),此坐/強(qiáng)不知/以為知也。C.夫/菱生于水/而曰/土產(chǎn),此/坐強(qiáng)不知/以為知也。D.夫/菱生于/水而曰/土產(chǎn),此坐/強(qiáng)不知/以為知也。3.以下句子翻譯正確的是()A.“并殼入口”的意思是:并且把殼吃進(jìn)嘴里。B.“其人自護(hù)所短”的意思是:那個(gè)人想掩蓋自己的錯(cuò)誤。C.“北土亦有此物否?”的意思是:北方的土里也有這個(gè)東西嗎?D.“此坐強(qiáng)不知以為知也?!钡囊馑际牵哼@是因?yàn)樗巡恢赖漠?dāng)成知道的了。4.這個(gè)故事所講道理與孔子說的()是一樣的。A.敏而好學(xué),不恥下問。B.知之為知之,不知為不知,是知也。C.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?D.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀宗璞的《丁香結(jié)》。①今年的丁香花似乎開得格外茂盛,城里城外,都是一樣。城里街旁,塵土紛囂之間,忽然呈出兩片雪白,頓使人眼前一亮,再仔細(xì)看,才知是兩行丁香花。有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望。②城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地,種有十?dāng)?shù)棵的白丁香和紫丁香。月光下白得瀟灑,紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人分辨出,這是丁香。③在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春來,伏案時(shí)抬頭便看見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來,香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多,不那么混濁笨拙了。從外面回來時(shí),最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠,然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光,幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花,那樣小,卻不顯得單薄。許多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢想。④古人詩云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗外的瑩白滲過來。讓人覺得,丁香確實(shí)該和微雨連在一起。⑤只是賞過這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年一次春雨,多立窗前,望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結(jié)。⑥丁香結(jié),這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句,真覺得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不是太平淡無味了嗎?1.文章的前三段,寫了哪三個(gè)地方的丁香花?文章的哪些段寫的是丁香花引起的聯(lián)想?

答:第①段是:______________;第②段是________________;第③是:________________。寫丁香花引起的聯(lián)想是____________段。

2.第③段,寫了丁香花,也寫了“我”的感受和丁香花對“我”的影響。請找出寫“我”的感受和丁香花對“我”的影響的句子,寫在下面橫線上。

答:_____________________________________

3.第④段最后說:“丁香確實(shí)該和微雨連在一起?!闭埜爬ㄕf說丁香確實(shí)該和微雨連在一起的理由。

答:______________________________________

4.根據(jù)文章內(nèi)容,用一句或幾句話向別人介紹一下丁香花。

答:_____________________________________

5.文章多處細(xì)致描寫了丁香花,你能說一說作者在表達(dá)(寫法)上有什么不同嗎?

答:_____________________________________

6.這篇文章語言優(yōu)美,描寫事物抓住其某些特點(diǎn),運(yùn)用一些手法,或者靈活巧妙地運(yùn)用詞語,使描寫的事物富有美感。試學(xué)習(xí)例句的賞析方法,從下面語句中選一句進(jìn)行賞析(一定要說明選哪一句)。

例:句子:最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠,然后才見那兩扇紅窗。

分析:(1)這一句寫色彩,瑩白、綠、紅三種顏色互相映襯,色彩明麗。(2)“透出”一詞,寫出花的繁密和綠葉從花縫里鉆出的景象。(答其中任一點(diǎn)都給滿分)

句子:

(1)有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望。

(2)每到春來,伏案時(shí)抬頭便看見檐前積雪。雪色印進(jìn)窗來,香氣直透毫端。

(3)那十字小白花,那樣小,卻不顯得單薄。許多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗。分析:______________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).用“√”畫出下列句中加點(diǎn)字的正確讀音。

(1)春風(fēng)吹(chuīcuī)化了河面上的冰(bīnbīng)。

(2)每次聽到這首美妙的樂(lèyuè)曲,我都會感覺(juéjiào)很快樂(lèyuè)。

(3)通過查資料我了(leliǎo)解到,種(zhǒngzhòng)豆之前,得(déděi)先松土,這樣豆子才更容易成活。2).給下列多音字選擇正確的讀音打“√

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