廣東省佛山市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

廣東省佛山市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

mòshēnɡjǐnshènwánqiánɡrónɡyùyìnɡjiēbùxiá

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫詞語。

例：名——名字著名姓名

紙——(

)(

)(

)

例：黃色土黃鵝黃金黃

白色——(

)(

)(

)

例：隱隱約約（AABB式）

________________________________________________2）.根據(jù)情境填空。

（1）春天在詩人的筆下各具特色，從“_____________________，正是河豚欲上時”，我感受到了春天的生機；從“_____________________，添得黃鸝四五聲。”我感受到了春天的歡快；從“日出江花紅勝火，_____________________?！蔽腋惺艿搅舜禾斓亩嗖省摹按撼睅в晖韥砑?，_____________________?！蔽腋惺艿搅舜禾斓拈e適。

（2）一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，_____________________，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子

（3）兔走觸株，_____________________。因釋其耒而守株，_____________________。其中，“因釋其耒”的意思是：_____________________。3）.5.填空。（1）________，不尤人。（2）生于憂患而_________。（3）少年不知勤學(xué)苦，_________。（4）________，一日不讀十日空。（5）_______，只要邁步總不遲。4）.6.填空。（1）書山有路勤為徑，_________。（2）籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。_______，__________。（3）已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。___________，________。待到山花爛漫時，她在叢中笑。（4）眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。________，______。（5）黃師塔前________，________懶困倚微風(fēng)。桃花一簇_____，_________？5）.本學(xué)期你一定積累了許多古詩，請選擇其中一首默寫。

____________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子沒有運用比喻修辭手法的一句是（）A．捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。B．池水清清的，像一面鏡子。C．我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！D．我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。2）.下列關(guān)于古詩說法不正確的一項是（）A．《四時田無雜興（其三十一）》描寫的是夏日農(nóng)村農(nóng)忙時期，百姓辛勤勞作的普通生活畫面B．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩，詩中“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”兩句是借景抒情，融情于景。C．《聞官軍收河南河北》是杜甫“生平第一首快詩”D．《涼州詞》是一首邊塞詩。詩人王昌齡用“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”兩句表現(xiàn)了征人的離愁別恨。3）.下列加點字解釋有錯誤的一項是（）A．心到最急（重要）示兒（給……看）B．題臨安?。玫辏┤f馬齊喑究可哀（沉默）C．敏而好學(xué)（聰敏）隨意春芳歇（盡）D．死去元知萬事空（本來）地履其黃（鞋子）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我會按要求完成下面各題。

(1)圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。（縮句）

_______________________________________________

(2)我抱著桂花樹使勁地?fù)u，桂花紛紛落下來。（改為比喻句）

___________________________________________________

(3)《獵人海力布》是在內(nèi)蒙古自治區(qū)流行很廣的一個民間故事。（修改病句）

___________________________________________________________

(4)無論動物說了什么話，都不要對別人說。（仿寫句子）

我們無論遇到______________，都________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。（連線）

2）.讀一讀，想一想，把詩句和所描寫的聲音連起來。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。笛聲

平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。猿聲

牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。鐘聲

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。黃鸝鳴叫聲

獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。雞叫聲6、排序題（每題5分共2題）

1）.整理排列錯亂的句子，將正確的序號填在括號里。

()有個老人看見了，說：“小伙子，梨可不能多吃。這東西對牙齒雖有好處，可是吃多了會傷脾?！?/p>

()青年人想了想，說：“那好辦。我吃梨就光用牙齒嚼，不咽到肚子里。那棗么，我就整個吞下去，不用牙齒嚼它?！?/p>

()有個青年人買了一堆水果，有梨也有棗，坐在路邊吃。

()老人說：“棗倒是補脾的，可惜傷牙齒，也不能多吃。”

()青年人問：“那么棗呢？”2）.給下列句子重新排序，把序號填入括號里。

()樹枝上長出了嫩綠的葉子。

()春天到了，同學(xué)們在校園一角種樹。

()再把樹根埋好。

()過了些時候，小樹全活了。

()他們先挖了坑。

()同學(xué)們天天跑到校園一角去看樹。

()然后澆上水。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．“屜、摩、俯、逆”這四個字都是半包圍結(jié)構(gòu)的字。()

2．“西安碑林收藏了從漢魏至明清歷代的碑石，墓志、共兩千三百多塊。”這句話中標(biāo)點使用完全正確。()

3．“我看到了他那亂蓬蓬的長發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！币痪洳缓戳x詞。()

4．人們用“舍本逐末”來比喻一味模仿別人，不僅學(xué)不到本事，反而把原來的本事也丟了。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.拓展閱讀。鄉(xiāng)愁余光中小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭1．在括號里填上合適的量詞。

一()郵票一()船票一()墳?zāi)挂?)海峽

2．這首詩歌是按什么順序?qū)懙模?/p>

_______________________________

3．這首詩采用了哪種修辭手法？表達(dá)了作者什么樣的思想感情？

_________________________________

4．“淺淺的海峽”指的是_____________________________。

5．請你寫一句與愛國有關(guān)的名言。

______________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇作文。

題目一：同學(xué)們，你們即將成為一名中學(xué)生啦！對中學(xué)生活一定有許多憧憬……請發(fā)揮想象，以“不一樣的_____”為題，寫一篇記敘文。

題目二：生活中有許多難忘的人、事或物，以“難忘的_____”為題，寫一篇記敘文。

要求：

①將題目補充完整；②內(nèi)容要具體；③通順連貫有條理；④表達(dá)真情實感；⑤字?jǐn)?shù)400字左右。作文中不能出現(xiàn)學(xué)校和個人真實姓名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文。學(xué)弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈、其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思弓繳而射之。雖與之學(xué)，若之矣。為是其智若與？曰：非然也。1．在“”處按原文填空。

2．在（）里寫出加點字的讀音。在“”上根據(jù)課文內(nèi)容解釋這個字詞。

（1）使弈秋誨二人弈。(

)____________________

（2）一心以為有鴻鵠將至。(

)_________________

3．聯(lián)系課文，說說“為是其智fú若與？曰：非然也”的意思。

____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的短文，做題。愛學(xué)習(xí)的毛澤東①毛澤東從青年時期酷愛學(xué)習(xí)。他頑強刻苦的學(xué)習(xí)精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般人。②毛澤東充分利用一切機會學(xué)習(xí)。③在湖南一師學(xué)習(xí)的時候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，對著窗前的晨光，高聲朗讀英文或古典文學(xué)。等天大亮了，同學(xué)們都來了，他才回到自己的座位上。④一天六節(jié)課，他每天都抓緊課余時間把必須完成的作業(yè)做好，然后就到閱覽室去看書或看報。晚上，學(xué)校規(guī)定的兩個小時自習(xí)時間，他總是閱讀從圖書館借來的哲學(xué)、歷史、社會科學(xué)等方面的書籍，邊讀邊做筆記，從不浪費一分一秒。星期天，除了爬山、游泳，就去聽學(xué)術(shù)講座，有時還到一些他敬仰的老師家里去請教學(xué)業(yè)，從不白白度過。⑤毛澤東不但抓緊時間學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。⑥凡是他自己的書，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加點，有時還在書頁的空白處寫上自己的看法。在一本只有十萬字的書上，他就用工整的小楷寫了一萬二千多字的批語和提綱。許多地方都用黑紅顏色的毛筆加上圈點、單線、雙線、三角、叉子等各種符號，標(biāo)明書的重要之處，可見他讀書的態(tài)度是多么認(rèn)真，理解得多么深透。⑦毛澤東就是這樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)，尋求救國救民的真理，終于走上了革命道路。(1)讀中理解詞語。

寫出“酷愛”的意思：___________

(2)關(guān)注主要人物和事件，把握文章主要內(nèi)容。請你根據(jù)文章內(nèi)容，在思維導(dǎo)圖的方框中補充相關(guān)內(nèi)容。

(3)從毛澤東的學(xué)習(xí)中，你學(xué)到哪些閱讀做批注的方法？概括地寫下來

________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“”畫出下面句子中加點字的正確讀音。

（1）攝影棚內(nèi)的吊燈晃（huànghuǎng）動著，強烈的燈光直晃（huànghuǎng）眼。

（2）他曾在縣城的供（gònggōng）銷社供（gònggōng）職十年。2）.比一比，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)格

（1）爸爸對自己要求很(

)，上班從來不會遲到。

（2）媽媽很(

)地對我說，“好孩子要誠實，不能說謊！”

（3）必須(

)打擊各種刑事犯罪活動。

因為…所以…只要…就…即使…也…

（4）電視機沒有圖像了，(

)維修工人來維修，故障(

)能排除了。

（5）電視機沒有圖像了，(

)維修工人來維修，故障(

)不一定能排除。

（6）(

)電視機沒有圖像了，(

)維修工人來維修，故障就排除了。13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.把下面的詞語，正確排列出來，連成一句完整的話，并加上標(biāo)點。

1．（1）穿過草地（2）蘑菇（3）小白兔（4）采（5）到森林里

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2．（1）變出（2）田伯伯（3）會變魔術(shù)的（4）從衣服里（5）小松鼠（6）三只

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3．（1）小娃娃（2）打電話（3）在家里（4）相互

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4．（1）電視塔上（2）小朋友（3）一群（4）游玩（5）在東方明珠（6）一年級的（7）快樂地

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