2024年03月云南麗江玉龍縣第一中學(xué)緊缺急需人才招考聘用筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)）附帶答案詳解

2024年03月云南麗江玉龍縣第一中學(xué)緊缺急需人才招考聘用筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）

卷I

一.職業(yè)技能測(cè)驗(yàn)(共25題)

1.荷花∶蓮子A.綠豆∶豆芽B.韭菜花∶韭菜C.大蒜∶蒜苗D.葵花∶葵花子

2.下列成語中，體現(xiàn)了相同哲理的有：A.掩耳盜鈴B.良莠不分C.張冠李戴D.不分皂白

3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D

4.材料2017年，全國(guó)商品房銷售額增速最慢的是：A.1—2月B.1—5月C.1—10月D.1—12月

5.學(xué)習(xí)遷移是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，或習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)完成其他活動(dòng)的影響。其中，低通路遷移指反復(fù)練習(xí)的技能自動(dòng)化的遷移；高通路遷移指有意識(shí)地將習(xí)得的抽象知識(shí)運(yùn)用到新的情境中。

根據(jù)上述定義，下列屬于高通路遷移的是：A.很多人發(fā)現(xiàn)自己拿到駕照后如果不開車的話，過段時(shí)間會(huì)忘了怎么開車B.經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，小陳終于成為了一名專業(yè)的雜技演員C.在培訓(xùn)中，公司新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)老員工處理問題的工作經(jīng)驗(yàn)D.教師將學(xué)習(xí)的心理學(xué)原理應(yīng)用在教學(xué)實(shí)踐中

6.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局報(bào)告顯示，2018年1-7月份，全國(guó)原煤產(chǎn)量19.8億噸，同比增長(zhǎng)。7月份，煤炭進(jìn)口量2901萬噸，為2014年1月以來最高，同比增長(zhǎng)，比上月增加354萬噸。1-7月份，煤炭進(jìn)口量1.7億噸，同比增長(zhǎng)。2017年7月至2018年7月，煤炭進(jìn)口量同比變化幅度超過的月份有（

）個(gè)。

A、10

B、8

C、6

D、5

7.材料（一）

實(shí)驗(yàn)材料：

一張40厘米長(zhǎng)的白紙、一把剪刀、一個(gè)打孔器、一把尺子、一瓶膠水、一支鉛筆。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）剪兩條3厘米×40厘米的紙條。

（2）將兩張紙條的中心垂直交叉，用膠水粘成“十”字形。

（3）把紙條的四端疊在一起，用膠水粘好固定后就變成了一個(gè)球體。

（4）等膠水晾干。

（5）把紙條四端相疊的中心部位，用打孔器打一個(gè)孔。

（6）把鉛筆插入孔里約5厘米深，使用膠水使之固定。

（7）用雙手夾著鉛筆搓動(dòng)，開始慢一些，后逐漸加快速度，使得紙條旋轉(zhuǎn)起來。

（8）將鉛筆和球體倒懸，重復(fù)步驟（7）。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

當(dāng)紙條旋轉(zhuǎn)起來之后，球體的頂端和底端會(huì)變得稍扁，而中間部分則略為鼓起。以下哪項(xiàng)可以解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果？A.由于地球的重力作用，使得球體的頂端下沉，造成球體頂端和底端變得稍扁B.紙條旋轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生離心力使得球體中心部位向外運(yùn)動(dòng)，從而使得球體兩端變得扁平C.旋轉(zhuǎn)后，球體中間的壓力變小，外部空氣將擠壓紙片，使得球體兩端稍扁D.紙片旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生靜電，使得球體的頂端和底端相互吸引，從而變得稍扁

8.多年后，我讀到美國(guó)心理學(xué)家加德納的“多元智能理論”，才知道人類不只擁有一種智能，而是擁有多種智能，包括語言、音樂、數(shù)學(xué)、空間、肌肉運(yùn)動(dòng)知覺、人際關(guān)系以及內(nèi)省等方面。他認(rèn)為這些智能都是互相獨(dú)立的，沒有哪一個(gè)比其他的更重要。但是，________________。老師忙于用各種知識(shí)將我們的大腦填滿，沒有時(shí)間也沒有興趣教我們欣賞詩(shī)歌、音樂，啟發(fā)我們用自己的大腦思考，或者追問何為美好生活。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.他們不斷給學(xué)生灌輸一種狹隘的能力觀，并且只重視某一方面的才智或能力的培養(yǎng)B.當(dāng)年沒有人告訴過我這些，也從來沒有人試著鼓勵(lì)或啟發(fā)我去探索自己其他潛在的能力C.在這種教育體制的壓制之下，青少年通常只能有兩種反應(yīng)，要么順從，要么反抗D.這些都不是老師可以直接傳授或者展示給學(xué)生的，必須一個(gè)人在觀察、探究、實(shí)驗(yàn)以及耳濡目染中學(xué)習(xí)

9.大袋鼠是一種奇特的動(dòng)物，它們平時(shí)在原野，灌木叢和森林地帶活動(dòng)，靠吃草為生。它們過群居生活，但沒有固定的集群，常因?qū)ふ宜春褪澄锒鴧R集成一個(gè)較大的群體。老鷹、蟒蛇和人們都要捕捉袋鼠，然而對(duì)袋鼠來說最大的危害莫過于干旱，幼小的袋鼠會(huì)死亡，母大袋鼠會(huì)停止孕育。

下列說法正確的是：A.大袋鼠常聚集在一起尋找水和食物B.有的大袋鼠會(huì)脫離群體，單獨(dú)行動(dòng)C.大袋鼠的主要天敵是老鷹和蟒蛇D.只要遇到干旱氣候，所有的袋鼠都會(huì)死亡

10.群體決策冒險(xiǎn)是指群體比個(gè)體更富于冒險(xiǎn)精神，相對(duì)于個(gè)人決策而言，群體傾向于選擇獲利大但成功率小的行為。當(dāng)人們集合在一起時(shí)，比他們單獨(dú)活動(dòng)更富于冒險(xiǎn)性。

根據(jù)上述定義，下列屬于群體決策冒險(xiǎn)的是：A.老王遭遇車禍，重傷昏迷。醫(yī)生集體會(huì)診，商討出手術(shù)救治方案，并進(jìn)行了全力搶救B.某國(guó)國(guó)會(huì)經(jīng)投票表決后，正式出臺(tái)了失業(yè)救濟(jì)法案，該法案遭到在野黨的強(qiáng)烈反對(duì)C.在選擇容易考但名氣小，還是難考但名氣大的學(xué)校的問題上，小趙猶豫不決。家庭會(huì)議討論后，大家選擇了后者D.在一份創(chuàng)業(yè)時(shí)是否應(yīng)當(dāng)具有冒險(xiǎn)精神的調(diào)查問卷上，80%以上的被調(diào)查者選擇了“是”

11.承德避暑山莊幾經(jīng)

，卻最終在兵燹中斑駁破敗，全無皇家園林的氣派。外面的世界鬧騰得天翻地覆，它只能

地偏于一隅，甚至在一段時(shí)間幾乎被世人遺忘。殊不知，作為一個(gè)末代王朝的避亂行宮，承德避暑山莊的變遷歷史似乎更有值得后人

強(qiáng)盛國(guó)度因何淪落的教訓(xùn)的地方。填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.修補(bǔ)形影相吊汲取B.修補(bǔ)形單影只攝取C.修繕形影相吊攝取D.修繕形單影只汲取

12.甲、乙、丙三人共處理文件48份。已知丙比甲多處理8份，乙比甲多處理4份，則甲、乙、丙處理文件的比是（

）。A.2:4:5B.3:5:4C.4:2:5D.3:4:5

13.在我國(guó)，（

）以下可以完全不負(fù)刑事責(zé)任。A.13周歲B.14周歲C.16周歲D.18周歲

14.，，，，，（

）。A.B.C.D.

15.某單位有185人，在某次乒乓球比賽中，有12%的男員工和12.5%的女員工參加這次比賽，則該單位男員工有多少人?A.25B.65C.105D.125

16.2018年1—8月，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)出口額1444.5億美元，同比增長(zhǎng)。其中，出口510.0億美元，同比增長(zhǎng)；進(jìn)口934.5億美元，同比增長(zhǎng)。2018年1—8月，谷物共進(jìn)口1643.5萬噸，同比減少，進(jìn)口額45.9億美元，同比增長(zhǎng)。出口151.4萬噸，同比增長(zhǎng)；出口額6.5億美元，同比增長(zhǎng)。其中，小麥進(jìn)口222.9萬噸，同比減少，出口21.0萬噸，增1.9倍；玉米進(jìn)口288.6萬噸，同比增長(zhǎng)，出口0.8萬噸，同比減少；大米進(jìn)口202.3萬噸，同比減少，出口120.4萬噸，同比增長(zhǎng)；大麥進(jìn)口555.5萬噸，同比減少，出口56.3萬噸，同比增長(zhǎng)；高粱進(jìn)口352.7萬噸，同比減少，出口2.5萬噸，同比減少。另外，玉米酒糟（DDGs）進(jìn)口7.4萬噸，同比減少；木薯（主要是干木薯）進(jìn)口372.8萬噸，同比減少。2018年1—8月，蔬菜出口額98.5億美元，同比增長(zhǎng)，進(jìn)口額5.3億美元，同比增長(zhǎng)。水果出口額42.2億美元，同比增長(zhǎng)，進(jìn)口額61.6億美元，同比增長(zhǎng)。2018年1—8月，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差為（

）億美元。

A、722.3

B、424.5

C、510.0

D、1019.5

17.鼓舞對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于編造。A.打擊；欺詐B.士氣；謊言C.煽動(dòng)；創(chuàng)作D.削弱；杜撰

18.的值是（

）。A.200B.210C.220D.230

19.平行四邊形∶長(zhǎng)方形∶內(nèi)角A.三角形∶等腰三角形∶邊長(zhǎng)B.正六邊形∶多邊形∶邊心距C.菱形∶正方形∶對(duì)角線D.扇形∶圓形∶弧長(zhǎng)

20.最近的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，與以攝入動(dòng)物蛋白為主的人相比，攝入植物蛋白較多的人，死于心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)要低31%，總體死亡風(fēng)險(xiǎn)低20%左右。有人據(jù)此得出結(jié)論，多攝入植物蛋白更有利于人體健康。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?A.動(dòng)物蛋白和植物蛋白的消化吸收率不同，烹調(diào)方式也大不相同B.多攝入植物蛋白的人往往是因?yàn)閾碛辛己玫纳盍?xí)慣才更健康長(zhǎng)壽C.植物蛋白含有動(dòng)物蛋白缺乏的纖維，纖維與較低的心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)密切相關(guān)D.獲取動(dòng)物蛋白的同時(shí)會(huì)容易攝入過多熱量、膽固醇和飽和脂肪，增加肥胖風(fēng)險(xiǎn)

21.處理：?jiǎn)栴}A.改革：開放B.無私：奉獻(xiàn)C.消除：障礙D.風(fēng)險(xiǎn)：投資

22.中學(xué)∶大學(xué)∶學(xué)校A.教師∶律師∶職業(yè)B.醫(yī)生∶護(hù)士∶醫(yī)院C.學(xué)生∶成績(jī)∶家長(zhǎng)D.顧客∶商店∶服務(wù)

23.居民消費(fèi)支出是指居民用于滿足家庭日常生活消費(fèi)的全部支出。2018年全國(guó)居民消費(fèi)支出加快增長(zhǎng)，食品消費(fèi)支出比重（恩格爾系數(shù)）進(jìn)一步降低，服務(wù)性消費(fèi)支出占比提升。2018年，全國(guó)居民人均服務(wù)性消費(fèi)支出8781元，占居民消費(fèi)支出的比重為，比上年提升1.6個(gè)百分點(diǎn)。主要是隨著收入水平不斷提高，城鄉(xiāng)居民消費(fèi)觀念提升，以及各地大力推進(jìn)城鄉(xiāng)居民醫(yī)保并軌和異地就醫(yī)直接結(jié)算等惠民措施，帶動(dòng)在外飲食、家庭服務(wù)、醫(yī)療服務(wù)等服務(wù)性消費(fèi)實(shí)現(xiàn)較快增長(zhǎng)。從居民服務(wù)性消費(fèi)結(jié)構(gòu)看，全國(guó)居民人均飲食服務(wù)支出增長(zhǎng)，家庭服務(wù)支出增長(zhǎng)，醫(yī)療服務(wù)支出增長(zhǎng)，包含旅館住宿等在內(nèi)的其他服務(wù)支出增長(zhǎng)。2018年全國(guó)居民人均消費(fèi)支出接近（

）萬元。

A、1

B、2

C、3

D、4

24.某高等學(xué)校所有的數(shù)學(xué)老師都是男性，所有的英語老師都是女性，所有的海歸都教英語，王老師沒有出過國(guó)。

如果以上為真，下列選項(xiàng)一定為真的是：A.海歸中有男性B.王老師是男性C.有的數(shù)學(xué)老師可能是海歸D.有的英語老師可能不是海歸

25.關(guān)于傳播毛絮的植物，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.柳樹是雌雄異株植物B.榆莢可以食用和藥用C.梧桐的毛絮發(fā)育在果實(shí)之中D.楊樹以昆蟲為媒介傳授花粉

二.典型考點(diǎn)(共25題)

1.材料

閱讀下列材料，回答下面的題目。

2007年1—6月，農(nóng)村居民8類消費(fèi)性支出中，第三高的是：A.居住B.交通和通訊C.文化教育、娛樂D.衣著

2.或者所有客人盡情玩樂，或者有些客人隱藏他們的真實(shí)感受，沒有坦率的人會(huì)隱藏他們真實(shí)感受，所有客人都是坦率的人?？梢姡篈.只有表達(dá)自己真實(shí)情感的人才能盡情地玩樂B.有些客人隱藏了他們的真實(shí)感受C.所有客人都盡情玩樂D.盡情玩樂才能表達(dá)自己的真實(shí)感受

3.工廠要對(duì)一臺(tái)已經(jīng)拆成6個(gè)部件的機(jī)器進(jìn)行清洗，并重新組裝。清洗6個(gè)部件的時(shí)間分別為10分鐘、15分鐘、21分鐘、8分鐘、5分鐘、26分鐘，重新組裝需要15分鐘。假設(shè)清洗每一個(gè)部件或重新組裝時(shí)都需要甲、乙兩人合作才能完成，報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)為每人每小時(shí)150元（不足一小時(shí)按一小時(shí)計(jì)），則工廠需要支付給甲、乙兩人共（

）元。A.300B.600C.900D.1200

4.儀態(tài)萬方：美麗多姿A.風(fēng)度翩翩：富富有余B.腰纏萬貫：富甲一方C.其貌不揚(yáng)：榮華富貴D.儀表堂堂：身無長(zhǎng)物

5.如果麗麗參加同學(xué)聚會(huì)，那么小強(qiáng)、大壯和李鐵也將一起參加同學(xué)聚會(huì)。如果上述斷定是真的，則以下哪項(xiàng)也一定是真的？A.如果麗麗不參加同學(xué)聚會(huì)，那么小強(qiáng)也不參加B.如果小強(qiáng)、大壯和李鐵在一起參加同學(xué)聚會(huì)，那么麗麗也參加C.如果麗麗和小強(qiáng)參加同學(xué)聚會(huì)，那么大壯和李鐵不會(huì)參加D.如果李鐵不參加同學(xué)聚會(huì)，那么麗麗也不參加

6.材料2005~2008年我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)增加值的平均增長(zhǎng)速度比城鄉(xiāng)居民文化消費(fèi)支出總額的年平均增長(zhǎng)速度（

）。A.慢10.48%B.慢5.06%C.快5.06%D.快10.48%

7.由于今年氣候好，王聰家一共收獲了西瓜30噸，梨13噸，準(zhǔn)備將這批水果運(yùn)往外地出售，已知甲型號(hào)車輛可裝4噸西瓜和1噸梨，乙型號(hào)車輛可裝2噸西瓜和2噸梨，經(jīng)調(diào)查，每輛甲型號(hào)車輛運(yùn)費(fèi)1000元，每輛乙型號(hào)車輛運(yùn)費(fèi)600元，若王聰父母準(zhǔn)備雇甲型號(hào)車輛和乙型號(hào)車輛共10輛，最少運(yùn)費(fèi)是（

）元。A.8000B.8400C.8800D.9000

8.關(guān)于人體骨骼，下列說法正確的是：A.長(zhǎng)度最長(zhǎng)的骨骼是脊椎骨B.一般成年人有306塊骨骼C.體積最小的骨骼是下頜中切牙D.鎖骨和肩胛骨都屬于四肢骨

9.水軍，是網(wǎng)絡(luò)水軍的簡(jiǎn)稱、是指那些被雇傭的、針對(duì)特定內(nèi)容發(fā)布特定信息的網(wǎng)絡(luò)寫手。他們通?；钴S在電子商務(wù)網(wǎng)站、論壇、微博等社變網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，通過偽裝成普通網(wǎng)民或消費(fèi)者來轉(zhuǎn)發(fā)或傳播特定信息，以對(duì)正常用戶產(chǎn)生影響，從而達(dá)到特定目的。

根據(jù)上述定義，以下不屬于水軍的是：A.某主播雇網(wǎng)友在該平臺(tái)另一個(gè)主播的直播間發(fā)帶侮辱性詞匯的彈幕B.某電影上映后，電影制作方號(hào)召其員工在各大影評(píng)網(wǎng)站刷分C.某電視劇開播后，該劇主演的粉絲紛紛到各大影評(píng)網(wǎng)站發(fā)帖評(píng)論，以提高該劇的

收視率D.某明星人設(shè)崩塌，其代言品牌的公司員工在網(wǎng)上大肄傳播該明基的正面事例，試

圖挽回人設(shè)

10.某單位派60名運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，他們著裝白色或黑色上衣，黑色或藍(lán)色褲子。其中有12人穿白上衣藍(lán)褲子，有34人穿黑褲子，29人穿黑上衣，那么穿黑上衣黑褲子的有多少人？A.12B.14C.15D.29

11.正方體被切除部分后的造型如下圖所示，其被切去部分的造型是：

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示

12.那個(gè)很有主見的少年天子，就這樣一步步淪為被海瑞唾罵的“竭民脂膏，濫興土木，二十余年不視朝，法紀(jì)弛矣”的腐朽皇帝。楊金英或許不會(huì)想到，她們的弒君行為，不僅成為嘉靖皇帝個(gè)人生涯的拐點(diǎn)，也讓大明王朝的劇情

，從此走向

。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一波三折萬丈深淵B.急轉(zhuǎn)直下萬劫不復(fù)C.跌宕起伏窮途末路D.峰回路轉(zhuǎn)日暮途窮

13.汪曾祺曾說語言不是外部的東西，它是和內(nèi)在的思想同時(shí)存在，不可剝離的。在他看來寫小說就是寫語言，語文課學(xué)的是語言，但語言不是空殼，而是要承載各種各樣的思想、哲學(xué)、倫理、道德的。怎么做人，如何對(duì)待父母兄弟姐妹，如何對(duì)待朋友，如何對(duì)待民族、國(guó)家和自己的勞動(dòng)等，這些在語文課里是與語言并存的。從這個(gè)意義來講，語文教育必須吸收和繼承傳統(tǒng)文化，而詩(shī)歌無疑是傳統(tǒng)文化的集大成者。

這段文字意在說明：A.詩(shī)歌中包含豐富的思想、倫理和道德元素B.脫離內(nèi)在思想的語文教育是空洞無物的C.必須重視詩(shī)歌在語文教育中的作用D.語文教育需要和思想品德教育同步進(jìn)行

14.電流∶安培A.體積∶立方B.動(dòng)能∶焦耳C.質(zhì)量∶千克D.電阻∶伏特

15.以下四個(gè)前提成立:

①如果小王是選調(diào)生，那么小張不是大學(xué)畢業(yè)生。

②或者小李是醫(yī)生，或者小王是選調(diào)生。

③如果小張不是大學(xué)畢業(yè)生，那么小趙不是教師。

④或者小趙是教師，或者小周不是部長(zhǎng)。

以下哪項(xiàng)如果為真，可得出“小李是醫(yī)生”的結(jié)論:A.小周不是部長(zhǎng)B.小王是選調(diào)生C.小趙不是教師D.小周是部長(zhǎng)

16.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.AB.BC.CD.D

17.直到3月中旬，長(zhǎng)白山遠(yuǎn)望還是一片白雪皚皚。春天的腳步出了關(guān)外，到長(zhǎng)白山腳下時(shí)，就有點(diǎn)________了。其實(shí)，立春以后沒幾天，長(zhǎng)白山區(qū)的積雪就開始悄悄融化了，別看山里依舊寒風(fēng)刺骨，但這與嚴(yán)冬臘月已經(jīng)大不一樣，凜冽中還夾雜著一絲潮濕、________的暖意。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.外強(qiáng)中干乍暖還寒B.入不敷出猶抱琵琶C.優(yōu)柔寡斷東躲西藏D.踟躕不前若隱若現(xiàn)

18.愛的價(jià)值，由被愛的方式?jīng)Q定。愛不是給予而是被接受；被愛不是接受，被愛才是給予。沒有被接受，就不是愛，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛就是給予，只要真心付出，毫無保留地付出，就證明了愛——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛，必須被接受，否則就只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛，豈不天下大亂，豈不人人假愛之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。

最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛是被愛B.愛的價(jià)值C.愛是被接受D.愛是接受

19.材料2020年末，全國(guó)共有藝術(shù)表演團(tuán)體17581個(gè)，從業(yè)人員43.69萬人，其中各級(jí)文化和旅游部門所屬藝術(shù)表演團(tuán)體2060個(gè)，從業(yè)人員10.75萬人。2020年，全國(guó)文化和旅游部門所屬藝術(shù)表演團(tuán)體共組織政府采購(gòu)公益演出13.38萬場(chǎng)，比上年下降14.9%；觀眾0.86億人次，下降27.9%。以下折線圖中，能準(zhǔn)確反映2011~2020年國(guó)內(nèi)演出觀眾人次變化的是：A.AB.BC.CD.D

20.某高校組織了籃球比賽。其中機(jī)械學(xué)院隊(duì)、外語學(xué)院隊(duì)、材料學(xué)院隊(duì)和管理學(xué)院隊(duì)被分在同一個(gè)小組，每?jī)申?duì)之間進(jìn)行一場(chǎng)比賽且無平局。結(jié)果機(jī)械學(xué)院隊(duì)贏了管理學(xué)院隊(duì)，且機(jī)械學(xué)院隊(duì)、外語學(xué)院隊(duì)和材料學(xué)院隊(duì)勝利的場(chǎng)數(shù)相同，則管理學(xué)院隊(duì)勝了多少場(chǎng)？A.3B.2C.1D.0

21.材料

2017年上半年醫(yī)藥工業(yè)規(guī)模以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入15314.40億元，同比增長(zhǎng)，增速較上年同期提高2.25個(gè)百分點(diǎn)。各子行業(yè)中，增長(zhǎng)最快的是中藥飲片加工，化學(xué)藥品制劑、中成藥、制藥設(shè)備的增速低于行業(yè)平均水平。題目正在全力以赴征集，將會(huì)在征集到后第一時(shí)間上傳A.缺失B.缺失C.缺失D.缺失

22.“手機(jī)當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”，對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來說，這似乎已經(jīng)成了一個(gè)________的事實(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)________的傳輸和展示渠道，僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值？________電視機(jī)“智能”，已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鐵定快捷開發(fā)B.公認(rèn)多維研究C.嚴(yán)峻靈活整合D.尷尬全新賦予

23.如圖所示，甲和乙在面積為54π平方米的半圓形游泳池內(nèi)游泳，他們分別從位置A和B同時(shí)出發(fā)，沿直線同時(shí)游到位置C。若甲的速度為乙的2倍，則原來甲、乙兩人相距：

A.米B.15米C.米D.18米

24.火藥：鞭炮：二踢腳A.烏鐵：刀具：三棱刀B.紅磚：建筑：四合院C.清水：白酒：五糧液D.杉木：樂器：六弦琴

25.指鹿為馬：顛倒黑白A.不以為然：不屑一顧B.目無全牛：鼠目寸光C.師心自用：固執(zhí)己見D.不孚眾望：眾望所歸

三.基礎(chǔ)技能(共20題)

1.發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，20世紀(jì)初，5%-20%是通過科技進(jìn)步實(shí)現(xiàn)的，70年代升到60%，80年代后達(dá)到了80%，這一材料告訴我們：A.科學(xué)技術(shù)已成為第一生產(chǎn)力B.勞動(dòng)者在生產(chǎn)中的作用越來越小C.要堅(jiān)持以科學(xué)技術(shù)為中心D.國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是科技競(jìng)爭(zhēng)

2.行為規(guī)范是引導(dǎo)人們“應(yīng)該如何行為，不應(yīng)該如何行為”的他律，是對(duì)人的職業(yè)活動(dòng)的：A.外部要求B.內(nèi)部要求C.主觀意愿D.內(nèi)部逆循

3.黃強(qiáng)是某公司的一名部門經(jīng)理，他在給員工分配工作任務(wù)時(shí)，注重員工自身的個(gè)人差異，因此員工能夠很好地利用自己的能力完成指定目標(biāo)。黃強(qiáng)的做法主要體現(xiàn)了人員配備的哪項(xiàng)原則？（

）A.任人唯賢原則B.因事?lián)袢嗽瓌tC.量才適用原則D.促進(jìn)發(fā)展原則

4.下列詩(shī)句與節(jié)日對(duì)應(yīng)正確的有（

）。A.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符——元旦B.冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去——寒食節(jié)C.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮——七夕節(jié)D.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處——中秋節(jié)

5.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

自由的讀書______有樂趣，_______常常能因書中某一雋永的句子而____________，并對(duì)人生某一方面產(chǎn)生一種難得的頓悟。A.即使也茅塞頓開B.不但而且豁然開朗C.不僅還心有余悸D.雖然但是融會(huì)貫通

6.材料文稿校對(duì)：共15題。本部分包括3篇短文，每篇短文都包含５個(gè)標(biāo)有題號(hào)的部分；每個(gè)部分劃線標(biāo)注A、B、C、D共4個(gè)選項(xiàng)，其中一項(xiàng)可能含有錯(cuò)別字、使用不當(dāng)?shù)脑~語、文字缺漏或冗余、語序不當(dāng)、內(nèi)容與前后文矛盾等錯(cuò)誤。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，選出存在錯(cuò)誤的選項(xiàng)。1913年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)首次授予與絕對(duì)零度有關(guān)的研究（A）。自此，絕對(duì)零度就成了諾貝爾獎(jiǎng)的催化劑，科學(xué)家們?cè)谧穼そ^對(duì)零度的過程中，有了很多美麗的意外發(fā)現(xiàn)，多次摘得諾貝爾獎(jiǎng)的桂冠。例如，華裔物理學(xué)家朱棣文曾因發(fā)明了激光冷卻和磁阱技術(shù)制冷法而與另外兩位科學(xué)家分享了1997年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)；2001年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)由發(fā)現(xiàn)了“堿金屬原子稀薄氣體的玻色-愛因斯坦凝聚”這一新的物質(zhì)狀態(tài)的德國(guó)科學(xué)家活爾夫?qū)た颂乩照玫鹊?，不一而足（B）。在邁向絕對(duì)零度的過程中（C）取得的每個(gè)進(jìn)步，都展示出了一些別樣的、獨(dú)一無二的美麗和有序，催生出一批工程上的奇跡，強(qiáng)化了我們對(duì)一些基本科學(xué)家概念的理解，尤其是溫度和物質(zhì)概念本身的理解（D）。

（單選題）本段表述有誤的選項(xiàng)是：A.如文段所示B.如文段所示C.如文段所示D.如文段所示

7.以下詩(shī)句哪項(xiàng)提及桂花？（

）A.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)B.枕上詩(shī)書閑處好，門前風(fēng)景雨來佳。終日向人多醞藉，木犀花C.一朵芙蕖，開過尚盈盈D.東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨

8.二進(jìn)制數(shù)11110001轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)為（

）。A.385B.241C.361D.387

9.（

）是副熱帶高氣壓的大陸東岸降水比較豐富的主要影響因素。A.季風(fēng)環(huán)流的影響B(tài).地形的影響C.洋流的影響D.緯度位置的影響

10.下列選項(xiàng)中，和題干所給圖形是同一個(gè)的是：A.AB.BC.CD.D

11.成語“狡兔三窟”的主人公是（

）。A.春申君B.孟嘗君C.平原君D.信陵君

12.臭氧是一種天藍(lán)色、有臭味的氣體，常用于水的消毒和在化學(xué)工業(yè)中用作強(qiáng)氧化劑。在大氣圈平流層中的臭氧層可以吸收和濾掉太陽光中大量的（

），有效保護(hù)地球的生物。A.紫外線B.紅外線C.熱量D.可見光

13.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中掌握的：A.技巧B.經(jīng)驗(yàn)C.能力D.知識(shí)

14.古代樸素唯物主義的特點(diǎn)是（

）。A.經(jīng)驗(yàn)性和原始性B.直接性和神秘性C.直觀性和神秘性D.簡(jiǎn)樸性和簡(jiǎn)陋性

15.（

）功能有助于形成良好的人際關(guān)系，產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)聚力。A.組織B.協(xié)調(diào)C.溝通D.控制

16.澳大利亞被稱為“世界活化石博物館”的原因是澳大利亞（

）。A.擁有眾多其他大陸所沒有的古老生物種類B.擁有大量的陸地、海洋生物種類C.大陸上的自然環(huán)境千變?nèi)f化D.大陸與其他大陸發(fā)生了激烈的碰撞和擠壓

17.某公司老板訂購(gòu)了105個(gè)披薩分給Q、W、E、R四個(gè)部門的員工食用，Q、W、E、R四個(gè)部門分到披薩數(shù)的比例為，則Q部門分到了（

）個(gè)披薩。A.32B.36C.42D.48

18.核能發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)不包括（

）。A.不會(huì)造成空氣污染B.燃料費(fèi)用所占的比例較低C.成本較不易受到國(guó)際經(jīng)濟(jì)情勢(shì)影響D.建廠期間短，建造費(fèi)用低，可以隨意增加容量

19.債權(quán)人無正當(dāng)理由拒絕受領(lǐng)標(biāo)的物的，債務(wù)人可以將標(biāo)的物做提存處置。（

）0.正確1.錯(cuò)誤

20.下列反映組織結(jié)構(gòu)發(fā)展趨勢(shì)的是（

）。①扁平化②虛擬化③網(wǎng)絡(luò)化④柔性化⑤多元化⑥分立化A.①②③⑤⑥B.②③⑤⑥C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥

四.綜合知識(shí)(共20題)

1.因更改辦理方式而發(fā)布的通告，語氣應(yīng)比較委婉，正文往往會(huì)以（

）習(xí)慣用語結(jié)尾。A.“請(qǐng)予批準(zhǔn)”B.“敬請(qǐng)諒解”C.“特此函告”D.“請(qǐng)予指示”

2.2021年4月29日11時(shí)23分，長(zhǎng)征五號(hào)B遙二運(yùn)載火箭搭載空間站天和核心艙，在（

）發(fā)射升空。A.太原衛(wèi)星發(fā)射中心B.酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心C.西昌衛(wèi)星發(fā)射中心D.文昌航天發(fā)射中心

3.下列犯罪中，主觀方面可以由過失構(gòu)成的有（

）。A.貪污罪B.介紹賄賂罪C.玩忽職守罪D.泄露國(guó)家秘密罪

4.兩個(gè)以上的機(jī)關(guān)或部門聯(lián)合下發(fā)公文成文時(shí)間以主辦機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤

5.環(huán)境保護(hù)主義是一種信念，是一種重建人與自然關(guān)系的強(qiáng)烈愿望。要實(shí)現(xiàn)這一愿望，就必須樹立一種自然共同體的意識(shí)，即將人類在共同體中的征服者角色，變?yōu)檫@一共同體中的普通一員。它暗含著對(duì)每個(gè)成員的尊敬，也包括對(duì)這個(gè)共同體本身的尊敬。只有樹立了這樣的一種道德意識(shí)，人們才有可能在運(yùn)用其在這一共同體中的權(quán)利時(shí)，感到所負(fù)有的對(duì)這個(gè)共同體的義務(wù)。這不僅依賴對(duì)自然本質(zhì)的科學(xué)理解，也依賴在了解基礎(chǔ)上建立起的對(duì)自然的感情。

這段文字最后一句話中的“這”指的是：A.熱愛自然的感情B.自然共同體意識(shí)的樹立C.重建人與自然關(guān)系的愿望D.對(duì)自然共同體的義務(wù)

6.雷達(dá)被稱為“無線電定位”，是利用電磁波探測(cè)目標(biāo)的電子設(shè)備，它是人類受蝙蝠啟示而發(fā)明的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤

7.近幾年，人們健康和休閑的需求不斷升級(jí)，極大促進(jìn)健康、旅游業(yè)的發(fā)展。這說明：A.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象和方式B.生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平C.消費(fèi)能帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展D.消費(fèi)能提高勞動(dòng)者的積極性

8.下列食品中，屬于發(fā)酵類食品的是（

）。A.面包B.白酒C.火腿腸D.饅頭

9.甲因急于繼承父親財(cái)產(chǎn)而生殺父之念，一日雨夜乘其父病重之機(jī)，欲為其注射毒藥。剛拿起注射器，忽聽一聲驚雷注射器掉地，他想到殺父是大逆不道，要為天理所報(bào)應(yīng)，便放棄了殺害行為。甲的行為屬于：A.犯罪中止B.殺人未遂C.殺人預(yù)備D.不構(gòu)成犯罪

10.公民和組織因支持、協(xié)助國(guó)家安全工作導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失的，按國(guó)家規(guī)定給予：A.賠償B.補(bǔ)償C.補(bǔ)助D.獎(jiǎng)勵(lì)

11.國(guó)家合理安排積累和消費(fèi)、兼顧國(guó)家、集體和個(gè)人的利益，在效率與公平的基礎(chǔ)上，逐步改善人民的物質(zhì)生活和文化生活。（

）A.正確B.錯(cuò)誤

12.與“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”蘊(yùn)含的哲學(xué)道理一致的是（

）。A.不入虎穴，焉得虎子B.君子欲訥于言而敏于行C.博觀而約取，厚積而薄發(fā)D.操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器

13.學(xué)習(xí)遷移即一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，它廣泛地存在于知識(shí)、技能、態(tài)度和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)中。任何一種學(xué)習(xí)都會(huì)受到學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、技能、態(tài)度等的影響，只要有學(xué)習(xí)，就有遷移。

下列屬于學(xué)習(xí)遷移的是：A.小王的父親是著名的畫家，受父親影響，他從小就對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣，后來也成為一名畫家B.某大學(xué)生在人多的教室里復(fù)習(xí)功課總?cè)菀追中模谑菗Q到一個(gè)獨(dú)處的安靜環(huán)境，學(xué)習(xí)效率非常高C.小芳學(xué)會(huì)了拉二胡，自己嘗試?yán)√崆?，結(jié)果也很快學(xué)會(huì)D.某學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降，后來通過老師的教育和同學(xué)的幫助，改掉了毛?。畬W(xué)習(xí)進(jìn)步非?？?/p>

14.趙某給有關(guān)部門寫信，反映自己關(guān)于完善安全監(jiān)督管理制度的意見。趙某依法行使了（

）。A.批評(píng)權(quán)B.建議權(quán)C.監(jiān)督權(quán)D.檢舉權(quán)

15.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是6分米、4分米、5分米。如果把它的高削去2/5，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積減少了（

）平方分米。A.60B.50C.48D.40

16.下列關(guān)于“請(qǐng)示”寫作表述不正確的是（

）。A.請(qǐng)示不從屬于報(bào)告B.請(qǐng)示是在向上級(jí)機(jī)關(guān)反映情況時(shí)使用的文種C.除領(lǐng)導(dǎo)人授權(quán)交辦的事項(xiàng)外，請(qǐng)示不能針對(duì)個(gè)人行文D.請(qǐng)示內(nèi)在邏輯均由“為什么請(qǐng)示”和“請(qǐng)示什么問題”兩大層次確定

17.公司法人可以享有的權(quán)利是（

）。A.生命權(quán)B.親屬權(quán)C.繼承權(quán)D.受遺贈(zèng)權(quán)

18.在簡(jiǎn)單價(jià)值形式“1只羊2把石斧”中2把石斧處于（

）。A.相對(duì)價(jià)值形式B.絕對(duì)價(jià)值形式C.等價(jià)形式D.一般價(jià)值形式

19.下列詞語中劃線字讀音完全相同的一組是：A.駱駝

烙印

落枕

籠絡(luò)人心

落英繽紛B.冒昧

聯(lián)袂

妖媚

夢(mèng)寐以求

魑魅魍魎C.機(jī)杼

樞紐

殊榮

仗義疏財(cái)

不辨菽麥D.溝壑

喝彩

呵斥

鶴立雞群

赫赫有名

20.《紅樓夢(mèng)》第三十四回：“媽媽和哥哥且別叫喊，消消停停的，就有個(gè)青紅皂白了”青紅皂白中的“皂”指的是：A.藍(lán)色B.綠色C.黑色D.紫色

五.綜合技能(共20題)

1.高中一年級(jí)有三個(gè)班，一班的學(xué)生人數(shù)比二班少10%，二班的學(xué)生人數(shù)比三班多一倍，一班的學(xué)生人數(shù)比三班多20人，則二班的學(xué)生人數(shù)為多少人？A.35B.45C.50D.70

2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入末尾處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D

3.關(guān)于書信的格式，下列說法正確的有：A.稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”B.署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的左方C.日期應(yīng)在署名之前或上一行D.可在正文后另起一行空兩格寫“此致”，下一行頂格寫“敬禮”

4.股份有限公司、有限責(zé)任公司都可以發(fā)行股票和公司債券。（

）0.正確1.錯(cuò)誤

5.某地道路維修，需要告知公民，請(qǐng)問用什么公文：A.通知B.通告C.公告D.通報(bào)

6.慢性的∶急性的A.持續(xù)的∶永久的B.持續(xù)的∶經(jīng)常的C.持續(xù)的∶間斷的D.持續(xù)的∶漫長(zhǎng)的

7.“金無足赤，人無完人”體現(xiàn)在人員甄選上的原則是用人所長(zhǎng)的原則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤

8.每個(gè)業(yè)主都是獨(dú)立的民事主體，但依據(jù)物業(yè)服務(wù)合同享受的服務(wù)是：A.個(gè)體的B.不同的C.因人而異的D.統(tǒng)一的

9.世界杯足球賽中，甲隊(duì)教練發(fā)現(xiàn)，乙隊(duì)的12345號(hào)選手的上場(chǎng)組配有如下規(guī)律：

第一，或者4號(hào)上場(chǎng)，或者2號(hào)上場(chǎng)

第二，如果1號(hào)上場(chǎng)，則2號(hào)也上場(chǎng)

第三，只有1號(hào)不上場(chǎng)，3號(hào)才不上場(chǎng)

第四，要么2號(hào)不上場(chǎng)，要么2號(hào)和5號(hào)有人不上場(chǎng)

若2號(hào)不上場(chǎng)，則以下哪項(xiàng)組配合乎上述規(guī)律？A.1和4號(hào)同時(shí)上場(chǎng)，3號(hào)不上場(chǎng)B.4號(hào)上場(chǎng)，1和3號(hào)都不上場(chǎng)C.3和4號(hào)同時(shí)上場(chǎng)，2號(hào)不上場(chǎng)D.4和5號(hào)同時(shí)上場(chǎng)，3號(hào)不上場(chǎng)

10.“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！边@里強(qiáng)調(diào)的是（

）。A.量變是質(zhì)變的前提B.質(zhì)變和量變相互滲透C.質(zhì)變體現(xiàn)量變的成果D.質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_拓道路

11.海鷗∶天空A.蘆葦∶河流B.飛船∶太空C.輪船∶海洋D.火車∶鐵軌

12.甲乙丙丁四人欲出資成立有限責(zé)任公司，注冊(cè)資本為人民幣10萬元，以下出資合法的有：A.甲欲出資人民幣4萬元B.乙欲以自己的設(shè)備使用權(quán)出資，作價(jià)2萬元C.丙欲以勞務(wù)出資，作價(jià)2萬元D.丁欲以自己的專利技術(shù)出資，作價(jià)2萬元

13.同理，如果一堆面粉以漂浮形式（A）充滿整個(gè)空間，面粉與氧氣的接觸面積（B）就會(huì)大大增加，只有一點(diǎn)兒火花（C），空氣中的面粉就會(huì)迅速燃燒，從而引發(fā)爆炸。再舉一個(gè)例子，“真金不怕火煉”，正常情況下，黃金的熔點(diǎn)高達(dá)1064℃，但是當(dāng)黃金被制成邊長(zhǎng)為2納米的金粉時(shí)，熔點(diǎn)卻只有327℃，點(diǎn)一根火柴就能將之熔化。所以，粉塵爆炸離我們其實(shí)并不遠(yuǎn)，因?yàn)楦鞣N粉塵就在我們身邊，在合適的條件下（D），危險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生。

閱讀文段，上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.如上文所示B.如上文所示C.如上文所示D.如上文所示

14.下列哪種元素在自然界中有著“智慧元素”之稱（

）。A.鋅B.鐵C.鈣D.碘

15.教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。（）0.正確1.錯(cuò)誤

16.小明花費(fèi)200元提前購(gòu)買了春節(jié)檔電影票，打算利用春節(jié)假期帶家人去電影院觀看，但受新冠肺炎的影響，春節(jié)期間小明一家選擇待在家，而不去電影院觀看電影，則小明購(gòu)買電影票的成本屬于（

）。A.機(jī)會(huì)成本B.沉沒成本C.正常利潤(rùn)D.超額利潤(rùn)

17.古人說：近鄉(xiāng)情更怯，在外一年，說不想家，那是騙人的。但，“想”未必不“恐”，正是因?yàn)閷?duì)家鄉(xiāng)和親人太思念，才有了對(duì)回家的恐懼。爸媽歲數(shù)大了，嘴上不說，但心里肯定希望我混出個(gè)人樣，在親戚朋友家那也臉上有光?？粗议L(zhǎng)起來的七大姑八大姨，怎么也要走動(dòng)走動(dòng)，稍一買東西一個(gè)月工資就沒了，“有對(duì)象了嗎？啥時(shí)候結(jié)婚??？啥時(shí)候要孩子?。俊备改敢笄械钠诖屛覀冸y以負(fù)擔(dān)，回家情感的成本太大難以承受。

這段文字表明：A.想家卻害怕回家，不是因?yàn)椴幌牖兀菗?dān)心辜負(fù)了家人B.父母對(duì)子女的期望太大，難以承受C.回家不想聽親戚朋友的殷切問候D.回家的成本太大

18.根據(jù)《憲法》，下列哪項(xiàng)既屬于公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)：A.服兵役B.監(jiān)督C.贍養(yǎng)老人D.勞動(dòng)

19.2017年11月，住建部等部門印發(fā)《關(guān)于在內(nèi)地（大陸）就業(yè)的港澳臺(tái)同胞享有住房公積金待遇有關(guān)問題的意見》，規(guī)定在內(nèi)地（大陸）就業(yè)的港澳臺(tái)同胞住房公積金（

）等與內(nèi)地（大陸）繳存職。A.繳存基數(shù)B.繳存比例C.辦理流程D.補(bǔ)貼

20.新聞侵權(quán)是指新聞單位或者個(gè)人利用大眾傳播媒介以故意捏造事實(shí)或者過失報(bào)道等形式向大眾傳播內(nèi)容違法或失實(shí)的新聞，從而侵害公民和法人的合法權(quán)益的行為。新聞侵權(quán)可分為刑事犯罪行為和民事違法行為：前者主要是誹謗罪，指“捏造事實(shí)誹謗他人，情節(jié)嚴(yán)重”的行為。后者主要是指侵害著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)。

以下不屬于新聞侵權(quán)的是：A.某電視臺(tái)大肆宣傳包治百病的某種秘方藥物，引來觀眾的陣陣聲討B(tài).某雜志未經(jīng)劉翔本人允許，擅自將其在奧運(yùn)會(huì)上的跨欄照片當(dāng)作封面C.某電臺(tái)為名不副實(shí)的增高產(chǎn)品“高爾寶”做廣告，欺騙了很多消費(fèi)者D.某出版社經(jīng)過魯迅先生家屬的同意，再次修訂出版《魯迅全集》

卷I參考答案

一.職業(yè)技能測(cè)驗(yàn)1.參考答案：D?

參考解析一第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“蓮子”是“荷花”的果實(shí)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“豆芽”是“綠豆”培育出來的芽菜，并非“綠豆”的果實(shí)，排除；

B項(xiàng)：“韭菜”不是“韭菜花”的果實(shí)，排除；

C項(xiàng)：“蒜苗”是“大蒜”發(fā)育的青苗，并非果實(shí)，排除；

D項(xiàng)：“葵花子”是“葵花”的果實(shí)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。2.參考答案：BCD?

參考解析一第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，B項(xiàng)：“良莠不分”出自清代趙爾巽《清史稿·吳杰傳》，形容好苗和野草混雜在一起不好分辨，比喻好人壞人混雜在一起，難以區(qū)分，也喻水平高低不一樣，濫竽充數(shù)?！傲驾环帧斌w現(xiàn)了哲理：抹殺不同矛盾的不同特點(diǎn)，混淆事物的不同性質(zhì)。

C項(xiàng)：“張冠李戴”出自明代田藝衡《留青日札》，意思是把姓張的帽子戴到姓李的頭上；把這一方涉及的過程安插給那一方，比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象，弄錯(cuò)了事實(shí)?！皬埞诶畲鳌斌w現(xiàn)了哲理：抹殺不同矛盾的不同特點(diǎn)，混淆事物的不同性質(zhì)。

D項(xiàng)：“不分皂白”出自《詩(shī)經(jīng)·大雅·桑柔》，意思是不分黑白，不分是非，比喻不分是非曲直。“不分皂白”體現(xiàn)了哲理：抹殺不同矛盾的不同特點(diǎn)，混淆事物的不同性質(zhì)。

因此，B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)體現(xiàn)了相同哲理：抹殺不同矛盾的不同特點(diǎn)，混淆事物的不同性質(zhì)。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)正確。

因此，選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng)：“掩耳盜鈴”出自《呂氏春秋·自知》，意思是偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。鐘的響聲是客觀存在的，不管你是否捂住耳朵，它都是要響的。凡是要客觀存在的東西，它不會(huì)依人的主觀意志而改變。這是極端的主觀唯心主義——唯我論的表現(xiàn)?！把诙I鈴”體現(xiàn)了哲理：違背了物質(zhì)決定意識(shí)的原理，試圖以主觀愿望代替客觀現(xiàn)實(shí)。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。3.參考答案：D?

參考解析一元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。圖形線條交叉較多，考慮點(diǎn)數(shù)量，依次為：1、2、3、4、5，因此？處圖形點(diǎn)數(shù)量應(yīng)為6個(gè)。A項(xiàng)3個(gè)，B項(xiàng)4個(gè)，C項(xiàng)1個(gè)，D項(xiàng)6個(gè)，只有D選項(xiàng)符合。故正確答案為D。4.參考答案：C?

參考解析一第一步，本題考查讀數(shù)比較。

第二步，定位折線圖“商品房銷售額”，2017年1—2月、1—5月、1—10月、1—12月的增速分別為26%、18.6%、12.6%、13.7%。

第三步，2017年1—10月，全國(guó)商品房銷售額增速最慢。

因此，選擇C選項(xiàng)。5.參考答案：D?

參考解析一第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“高通路遷移”，其關(guān)鍵信息如下：

①有意識(shí)地將習(xí)得的抽象知識(shí)運(yùn)用到新的情境中。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：拿到駕照后如果不開車，過段時(shí)間會(huì)忘了怎么開車，未體現(xiàn)“有意識(shí)地將習(xí)得的抽象知識(shí)運(yùn)用到新的情境中”，不符合定義；

B項(xiàng)：雜技演員的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不屬于“抽象知識(shí)”，不符合定義；

C項(xiàng)：新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)老員工處理問題的工作經(jīng)驗(yàn)，未體現(xiàn)“有意識(shí)地將習(xí)得的抽象知識(shí)運(yùn)用到新的情境中”，不符合定義；

D項(xiàng)：心理學(xué)原理，屬于“抽象知識(shí)”，應(yīng)用在教學(xué)實(shí)踐中，體現(xiàn)了“運(yùn)用到新的情境中”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

6.參考答案：B由題干“同比變化幅度超過”，即同比增長(zhǎng)率絕對(duì)值超過。定位統(tǒng)計(jì)圖，可得2017年7月至2018年7月，煤炭進(jìn)口量同比變化幅度超過的月份有2017年9月、11月、12月、2018年1月、2月、3月、6月、7月共8個(gè)月。故正確答案為B。

7.參考答案：B?

參考解析一本題考查科學(xué)推理物理類。

紙條在旋轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)產(chǎn)生離心力，當(dāng)離心力達(dá)到一定程度時(shí)會(huì)導(dǎo)致物體的形變，球體中心部分離心力最大，兩端離心力最小，因此導(dǎo)致球體中間部分略為鼓起，兩端部分變得稍扁。

因此，本題選擇B選項(xiàng)。8.參考答案：B?

參考解析一第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線位于文段中間，應(yīng)該起到承上啟下作用。上文講加德納認(rèn)為人類有多種智能，并且各種智能間是相互獨(dú)立的，沒有哪個(gè)更重要。根據(jù)橫線處“但是”可知，橫線內(nèi)容要和前文相反，且后文內(nèi)容是對(duì)橫線處的解釋說明，后文講老師忙著用知識(shí)填滿我們的大腦，沒有幫我們啟發(fā)大腦，或者追問生活。由此可知，橫線處內(nèi)容應(yīng)表達(dá)沒有人教我思考知識(shí)之間的聯(lián)系。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“他們”無法和上文照應(yīng)。C項(xiàng)：“這種教育體制”上文沒有提及。D項(xiàng)：和原文不符，原文講老師沒時(shí)間也沒興趣傳授。9.參考答案：A?

參考解析一第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“常因?qū)ふ宜春褪澄锒鴧R集成一個(gè)較大的群體”，符合原文。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“它們過群居生活，但沒有固定的集群”，選項(xiàng)中的“單獨(dú)行動(dòng)”并未體現(xiàn)，屬于無中生有。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“老鷹、蟒蛇和人們都要捕捉袋鼠，然而對(duì)袋鼠來說最大的危害莫過于干旱”，與原文不符。D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“幼小的袋鼠會(huì)死亡，母大袋鼠會(huì)停止孕育”，選項(xiàng)中的“所有的袋鼠”，表述過于絕對(duì)化。

因此，選擇A選項(xiàng)。10.參考答案：C?

參考解析一第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神；

②相對(duì)個(gè)人決策而言，群體傾向于選擇獲利大但成功率小的行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：醫(yī)生集體會(huì)診，商討出手術(shù)救治方案，沒有說明救治方案是否具有冒險(xiǎn)性，未體現(xiàn)“群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神”、“群體傾向于選擇獲利大但成功率小的行為”，不符合定義；

B項(xiàng)：國(guó)會(huì)投票出臺(tái)失業(yè)救濟(jì)法案，遭到在野黨的強(qiáng)烈反對(duì)，并沒有說明國(guó)會(huì)決策是否具有冒險(xiǎn)性，未體現(xiàn)“群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神”、“群體傾向于選擇獲利大但成功率小的行為”，不符合定義；

C項(xiàng)：小趙在選擇學(xué)校的問題上猶豫不決，家庭會(huì)議作為一個(gè)群體，最后選擇了難考但名氣大的學(xué)校，體現(xiàn)了“群體更富有冒險(xiǎn)性，群體傾向于選擇獲利大但成功率小的行為”，符合定義；

D項(xiàng)：?jiǎn)柧碚{(diào)查不涉及群體決策問題，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。11.參考答案：D?

參考解析一第一空，與“承德避暑山莊”搭配，“修補(bǔ)”指修理破損之物使之完好，一般不與具體的建筑物搭配，排除A、B兩項(xiàng)；“修繕”指修理、維護(hù)建筑物，與“承德避暑山莊”搭配恰當(dāng)，且能與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，保留C、D兩項(xiàng)。第二空，C項(xiàng)，“形影相吊”指只有自己的身子和影子在一起互相慰問，形容非常孤單，沒有伴侶，一般用于修飾人，與“承德避暑山莊”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)，“形單影只”形容孤獨(dú)，沒有同伴，應(yīng)用范圍較廣，符合文意，當(dāng)選。第三空代入驗(yàn)證，“汲取”指吸取、吸收，與后文“教訓(xùn)”搭配恰當(dāng)。故正確答案為D。

12.參考答案：D?

參考解析一方法一：設(shè)甲處理x件文件，則乙為件，丙為件，根據(jù)題意可列等式：，解得件，則乙為16件，丙為20件，甲、乙、丙處理文件的比是。方法二：根據(jù)題意：“丙比甲多處理8份，乙比甲多處理4份”，可知甲是最少的，丙是最多的，排除B、C選項(xiàng)，又因?yàn)椤凹?，則甲乙丙的最簡(jiǎn)比加和應(yīng)為48的約數(shù)，代入A項(xiàng)，并非48的約數(shù)，排除。故正確答案為D。13.參考答案：B?

參考解析一第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第十七條第二款，不負(fù)刑事責(zé)任年齡階段，為不滿14周歲。B項(xiàng)符合題意。

因此，選擇B選項(xiàng)。根據(jù)《刑法》第十七條，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。14.參考答案：C?

參考解析一觀察數(shù)列，各項(xiàng)均為分?jǐn)?shù)，考慮分?jǐn)?shù)數(shù)列，反約分后無規(guī)律可循，考慮交叉看。奇數(shù)項(xiàng)為，，，可反約分為，，，分子分母都是公差為1的等差數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)為，，可反約分為，，故推測(cè)下一項(xiàng)為。故正確答案為C。15.參考答案：A?

參考解析一第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，依據(jù)有12%的男員工參加比賽，即有參賽男員工＝男員工，則男員工人數(shù)是25的倍數(shù)，據(jù)此可排除B、C選項(xiàng)；代入A選項(xiàng)，當(dāng)男員工人數(shù)為25人時(shí)，女員工人數(shù)為185－25＝160，依據(jù)有12.5%的女員工參加比賽，即有參賽女員工＝女員工，則女員工人數(shù)是8的倍數(shù)，160是8的倍數(shù)，符合題意，先保留；代入D選項(xiàng)，當(dāng)男員工為125人時(shí)，女員工人數(shù)為185－125＝60，60不是8的倍數(shù)，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。如果a∶b＝m∶n（m、n互質(zhì)），則a是m的倍數(shù)；b是n的倍數(shù)

16.參考答案：B根據(jù)題干“2018年1—8月，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差為多少億美元？”可判定本題為簡(jiǎn)單加減計(jì)算問題，定位文字材料第一段可知“2018年1—8月···出口510.0億美元，同比增長(zhǎng)；進(jìn)口934.5億美元，同比增長(zhǎng)?！惫?018年1-8月，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差億美元。故正確答案為B。

17.參考答案：C?

參考解析一逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：鼓舞和打擊是反義關(guān)系，編造故事是實(shí)施欺詐的一種手段，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：鼓舞士氣，二者是動(dòng)賓關(guān)系，編造謊言，二者同為動(dòng)賓關(guān)系，但前后兩組詞順序不一致，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：鼓舞和煽動(dòng)都有鼓動(dòng)的含義，煽動(dòng)含貶義，創(chuàng)作和編造都有寫作的含義，編造含貶義，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：鼓舞和削弱是反義關(guān)系，杜撰和編造是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。18.參考答案：C?

參考解析一原式故正確答案為C。19.參考答案：C?

參考解析一第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“長(zhǎng)方形”是“平行四邊形”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，如果“平行四邊形”的“內(nèi)角”相等，那么它就是“長(zhǎng)方形”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“等腰三角形”是“三角形”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但是“三角形”的“邊長(zhǎng)”相等的時(shí)候是等邊三角形，而不是“等腰三角形”，排除；

B項(xiàng)：“正六邊形”是“多邊形”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；

C項(xiàng)：“正方形”是“菱形”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，如果“菱形”的“對(duì)角線”相等，那么它就是“正方形”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“扇形”與“圓形”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。20.參考答案：B?

參考解析一第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能削弱上述論證”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：多攝入植物蛋白更有利于人體健康。

論據(jù)：與以攝入動(dòng)物蛋白為主的人相比，攝入植物蛋白較多的人，死于心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)要低31%，總體死亡風(fēng)險(xiǎn)低20%左右。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！跋章?、烹飪方式”在題干中并未涉及，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。是由于良好的生活習(xí)慣才使得人體健康，屬他因削弱，具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。植物蛋白含有纖維，與較低的心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)，有利于人體健康，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。獲取動(dòng)物蛋白同時(shí)攝入的過多熱量等物質(zhì)，增加肥胖風(fēng)險(xiǎn)，說明對(duì)身體不好，間接加強(qiáng)“多攝入植物蛋白更有利于人體健康”具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。21.參考答案：C?

參考解析一第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。處理是動(dòng)詞，問題是名詞，二者構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：改革是動(dòng)詞，開放也是動(dòng)詞，二者無法構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：無私是形容詞，奉獻(xiàn)是動(dòng)詞，二者無法構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：消除是動(dòng)詞，障礙是名詞，二者構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：風(fēng)險(xiǎn)是名詞，投資是名詞或動(dòng)詞，二者無法構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。22.參考答案：A?

參考解析一第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“中學(xué)”和“大學(xué)”都是“學(xué)?！?，前二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與第三者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“教師”和“律師”都是“職業(yè)”，前二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與第三者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“醫(yī)生”和“護(hù)士”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“醫(yī)生”和“護(hù)士”的工作地點(diǎn)都是在“醫(yī)院”，前二者與“醫(yī)院”屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“學(xué)生”考試會(huì)獲得“成績(jī)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“顧客”在“商店”接受“服務(wù)”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

23.參考答案：B根據(jù)題干“2018年全國(guó)居民人均消費(fèi)支出接近······”，定位文字“2018年，全國(guó)居民人均服務(wù)性消費(fèi)支出8781元，占居民消費(fèi)支出的比重為”，結(jié)合材料時(shí)間為2018年，可判斷為現(xiàn)期比重問題。根據(jù)公式比重，可得2018年全國(guó)居民人均消費(fèi)支出。故正確答案為B。

24.參考答案：D?

參考解析一第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“所有……都……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①數(shù)學(xué)老師→男性

②英語老師→女性

③海歸→教英語

②③遞推可得：④海歸→女性

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：根據(jù)④可知：海歸都是女性，該項(xiàng)一定為假，排除；

B項(xiàng)：“王老師沒有出過國(guó)”是對(duì)④的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法推出王老師的性別，該項(xiàng)不一定為真，排除；

C項(xiàng)：由①可知“數(shù)學(xué)老師都是男性”，即“不是女性”，是對(duì)④的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“數(shù)學(xué)老師都不是海歸”，該項(xiàng)一定為假，排除；

D項(xiàng)：將③換位后可知“有的英語老師是海歸”，由于不明確“有的”的范圍，所以有的英語老師可能不是海歸，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。25.參考答案：D?

參考解析一本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，柳樹是雌雄異株植物，而且雌雄柳樹也有一定的區(qū)別，主要分辨的方式是在春季,春季是柳樹的花期，可以通過是否飄柳絮來分別雌雄。如果在春季柳樹會(huì)飛出類似絨毛似的絮狀物，則代表這棵樹是雌樹，漫天飛舞的絮狀物就是它的種子，在合適的條件下會(huì)生根發(fā)芽。而雄樹是不會(huì)有柳絮的，其他時(shí)間段的區(qū)別不是很明顯。B項(xiàng)正確，榆莢也叫榆錢兒，是榆樹的種子。榆莢可以食用，每100克榆錢含膳食纖維1.3克，礦物質(zhì)3.5克，鈣280毫克，磷100毫克，鐵22毫克，維生素B1、B2各0.1毫克，可以炒肉、也可以蒸著吃。榆莢也是防病保健的良藥。它具有通淋、消除濕熱等功效，主治婦女白帶多、小兒疳積羸瘦；外用可治療瘡癬等頑癥。中醫(yī)認(rèn)為，多食榆莢可助消化、防便秘。C項(xiàng)正確，梧桐絮，有兩個(gè)來源，一是3月、4月初梧桐的新葉子，幼葉生長(zhǎng)時(shí)，葉子背面會(huì)有一層毛茸茸的東西，氣溫到以上時(shí)，幼葉快速生長(zhǎng)，毛就會(huì)脫落，即芽衣絮；另一個(gè)是5月中旬春夏之交果實(shí)成熟時(shí)的果毛絮。D項(xiàng)錯(cuò)誤，楊樹的花是用風(fēng)進(jìn)行傳粉的，利用風(fēng)傳粉的植物叫做風(fēng)媒植物。楊樹會(huì)在春季開放，雄花要比雌花先開花，當(dāng)雄花開放一段時(shí)間后，花藥會(huì)裂開背風(fēng)吹散，雌株上開放雌花，柱頭會(huì)依靠分泌出來的粘液將風(fēng)中的花粉粘住，從而完成傳粉工作。本題為選非題，故正確答案為D。二.典型考點(diǎn)1.參考答案：B?

參考解析一第一步，本題考查基期量比較。

第二步，定位表格2中，2008年農(nóng)村人均支出較高的項(xiàng)目為食品（1327元，18.3%），居住（697元，48.5%），交通和通訊（386元，－3.2%），文化教育娛樂（274元，0.2%）。

第三步，根據(jù)公式，基期量＝現(xiàn)期量/（1+增長(zhǎng)率），代入公式，可得2007年農(nóng)村人均支出食品＝（元），居?。剑ㄔ煌ê屯ㄓ崳健?86＋386×3.2%386＋400×3.2%=398.8（元），文化教育娛樂＝274（元）。故2007年1—6月，農(nóng)村居民8類消費(fèi)性支出中，第三高的是交通和通訊。

因此，選擇B選項(xiàng)。2.參考答案：C?

參考解析一第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有”等，確定為集合推理。

第二步，翻譯題干。

①所有客人玩樂或有的客人隱藏

②坦率→?隱藏

③客人→坦率

第三步，進(jìn)行推理。

由②③遞推，可得：客人→?隱藏，即“所有客人都沒有隱藏真實(shí)感受”，否定了①“或關(guān)系”其中一支，根據(jù)“否定肯定式”，可得：所有客人都盡情玩樂。

因此，選擇C選項(xiàng)。3.參考答案：B?

參考解析一?

參考解析二?

參考解析三題干說明清洗每一個(gè)部件或組裝都需要甲、乙兩人合作進(jìn)行，因此清洗6個(gè)部件和組裝的時(shí)間不能交叉重疊。計(jì)算總時(shí)間時(shí)，各項(xiàng)時(shí)間直接相加。計(jì)算報(bào)酬時(shí)，要支付甲、乙兩份。甲、乙合作完成該項(xiàng)工作共需10＋15＋21＋8＋5＋26＋15＝100分鐘，100÷60＝1……40，即按2小時(shí)計(jì)算，則工廠需要支付給甲、乙兩人共2×2×150＝600元，故本題選B。第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用問題。

第二步，清洗的時(shí)間一共為10＋15＋21＋8＋5＋26＝85（分鐘），加組裝15分鐘，共100分鐘，超過1小時(shí)但不足2小時(shí)，由題意按2小時(shí)計(jì)算。

第三步，共需支付給甲乙兩人150×2×2＝600（元）。

因此，選擇B選項(xiàng)。甲、乙清洗部件及重新組裝共用，因?yàn)閳?bào)酬標(biāo)準(zhǔn)為每人每小時(shí)150元且不足1小時(shí)按一小時(shí)計(jì)，花費(fèi)小時(shí)計(jì)為2小時(shí)，則工廠需支付給甲乙兩人共元。故正確答案為B。4.參考答案：B?

參考解析一本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，通過分析發(fā)現(xiàn)，儀態(tài)萬方和美麗多姿的含義相近。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。儀態(tài)萬方和美麗多姿都形容容貌體態(tài)各方面都很美，兩者含義相近。

A項(xiàng)，風(fēng)度翩翩形容舉止灑脫、氣度不凡，富富有余多指財(cái)富，兩者含義不同，排除。

B項(xiàng)，腰纏萬貫和富甲一方都是形容非常富有，兩者含義相近。

C項(xiàng)，其貌不揚(yáng)指相貌普通，榮華富貴形容有錢有勢(shì)，兩者含義不同，排除。

D項(xiàng)，儀表堂堂形容人外表端正、舉止大方，身無長(zhǎng)物形容貧窮，兩者含義不同，排除。

故本題選B。5.參考答案：D?

參考解析一?

參考解析二第一步：利用充分必要條件翻譯題干。麗麗去小強(qiáng)去∧大壯去∧李鐵去，其逆否命題是小強(qiáng)去∨大壯去∨李鐵去麗麗去。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)的正確。A項(xiàng)：麗麗去小強(qiáng)去，“麗麗去”屬于否前件，“小強(qiáng)去”屬于否后件，根據(jù)逆否規(guī)則可知，否前件無法推出否后件，排除；B項(xiàng)：小強(qiáng)去∧大壯去∧李鐵去麗麗去，根據(jù)逆否規(guī)則可知，后件無法推出前件，排除；C項(xiàng)：麗麗去∧小強(qiáng)去大壯去∧李鐵去，麗麗去∧小強(qiáng)去等價(jià)于麗麗去，肯定前件可以推不出否定后件，不符合題干邏輯，排除；D項(xiàng)：李鐵去麗麗去，正好滿足題干的逆否規(guī)則，當(dāng)選。故正確答案為D。第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①麗麗參加→小強(qiáng)且大壯且李鐵參加

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：“麗麗不參加”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法推出小強(qiáng)是否參加，排除；

B項(xiàng)：“小張、大壯和李鐵在一起參加”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法推出麗麗是否參加，排除；

C項(xiàng)：“麗麗參加”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可知小強(qiáng)、大壯、李鐵一定參加，排除；

D項(xiàng)：“李鐵不參加”否定了“且關(guān)系”的一部分，根據(jù)“一假則假”即是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到“麗麗一定不參加”，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。6.參考答案：D?

參考解析一7.參考答案：A?

參考解析一根據(jù)題意，甲型號(hào)車輛和乙型號(hào)車輛共10輛，要想裝滿30噸西瓜和13噸梨，可供選擇的運(yùn)輸方案包括：①5輛甲車5輛乙車：總共可運(yùn)輸西瓜，運(yùn)輸梨，總花費(fèi)。②6輛甲車4輛乙車：總共可運(yùn)輸西瓜，運(yùn)輸梨，總花費(fèi)。③7輛甲車3輛乙車：總共可運(yùn)輸西瓜，運(yùn)輸梨，總花費(fèi)。故正確答案為A。8.參考答案：D?

參考解析一?

參考解析二本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，大腿骨，又稱股骨，是人體最長(zhǎng)的骨骼。B項(xiàng)錯(cuò)誤，一般成年人體內(nèi)有206塊骨骼，分為頭顱骨、軀干骨、上肢骨、下肢骨四個(gè)部分，兒童和初生嬰兒的骨骼數(shù)多于成年人。C項(xiàng)錯(cuò)誤，耳朵中的鐙骨（位于中耳，是聽小骨中的一個(gè)）是人體最小的骨骼。D項(xiàng)正確，四肢骨包括上肢骨和下肢骨，上肢骨分為上肢帶骨（包括鎖骨、肩胛骨）和自由上肢骨（包括肱骨、橈骨、尺骨等）。故正確答案為D。第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。

第二步，四肢骨包括上肢骨和下肢骨，上肢骨由鎖骨、肩胛骨和肱骨、橈骨、尺骨、手骨構(gòu)成。下肢骨由髖骨、股骨、脛骨、腓骨、髕骨、足骨組成。因此“鎖骨和肩胛骨都屬于四肢骨”的說法正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。9.參考答案：C?

參考解析一?

參考解析二第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①被雇傭的、針對(duì)特定內(nèi)容發(fā)布特定信息的網(wǎng)絡(luò)寫手；

②在電子商務(wù)網(wǎng)站、論壇、微博等社變網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中發(fā)布信息，以對(duì)正常用戶產(chǎn)生影響，從而達(dá)到特定目的。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某主播雇用網(wǎng)友侮辱其他主播，體現(xiàn)了“雇用網(wǎng)絡(luò)寫手，發(fā)布特定信息從而達(dá)到特定目的”，符合定義；

B項(xiàng)：電影方號(hào)召員工影評(píng)網(wǎng)站刷分，體現(xiàn)了“在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布信息，從而達(dá)到特殊目的”，符合定義；

C項(xiàng)：主演的粉絲紛紛到各大影評(píng)網(wǎng)站發(fā)帖評(píng)論，不屬于“被雇傭、偽裝成普通網(wǎng)民”，不符合定義；

D項(xiàng)：代言品牌的公司員工在網(wǎng)上大肄傳播該明基的正面事例，體現(xiàn)了“在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布特定內(nèi)容，從而達(dá)到特定目的”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！氨还蛡虻?、針對(duì)特定內(nèi)容發(fā)布特定信息的網(wǎng)絡(luò)寫手”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)中某主播雇網(wǎng)友來侮辱另一個(gè)主播，被雇傭的網(wǎng)友符合“被雇傭的、針對(duì)特定內(nèi)容發(fā)布特定信息的網(wǎng)絡(luò)寫手”，符合定義，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)中電影制作方號(hào)召其員工在各大影評(píng)網(wǎng)站刷分，電影制作方的員工符合“被雇傭的、針對(duì)特定內(nèi)容發(fā)布特定信息的網(wǎng)絡(luò)寫手”，符合定義，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)中該劇主演的粉絲紛紛到各大影評(píng)網(wǎng)站發(fā)帖評(píng)論，發(fā)帖是粉絲對(duì)偶像的一種自發(fā)的支持行為，該劇主演的粉絲不符合“被雇傭的、針對(duì)特定內(nèi)容發(fā)布特定信息的網(wǎng)絡(luò)寫手”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)中代言品牌的公司員工為挽回明星的人設(shè)而在網(wǎng)上大肆傳播該明星的正面事例，代言品牌的公司員工符合“被雇傭的、針對(duì)特定內(nèi)容發(fā)布特定信息的網(wǎng)絡(luò)寫手”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。10.參考答案：C?

參考解析一第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類，用公式法解題。

第二步，設(shè)穿黑衣黑褲的有x人，根據(jù)二集合容斥原理公式可得，60－12＝29＋34－x，解得x＝15。

因此，選擇C選項(xiàng)。60－12＝29＋34－x，選項(xiàng)尾數(shù)都不同，可用尾數(shù)法，x的尾數(shù)為5，直接選C。11.參考答案：C?

參考解析一第一步，明確提問方式。

選擇可以和題目中的立體圖形拼合成正方體的選項(xiàng)。

第二步，分析選項(xiàng)。

如下圖所示，所缺部分為圖1，經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后得到圖2，再將圖2旋轉(zhuǎn)后得到C項(xiàng)中的立體圖形。

因此，選擇C選項(xiàng)。12.參考答案：B?

參考解析一?

參考解析二第一空，根據(jù)文意，可知弒君行為讓嘉靖皇帝從很有主見的少年天子，變成了一個(gè)腐朽皇帝，大明王朝也同時(shí)走向了不好的方向，B項(xiàng)“急轉(zhuǎn)直下”形容突然轉(zhuǎn)變，并且很快地順勢(shì)發(fā)展下去，符合文意，保留。A項(xiàng)“一波三折”指事物進(jìn)行中意外很多，C項(xiàng)“跌宕起伏”指事物多變，不穩(wěn)定，均強(qiáng)調(diào)變化和意外多，與文意不符，排除；D項(xiàng)“峰回路轉(zhuǎn)”指事情經(jīng)歷挫折之后出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)，語義積極，與文段感情色彩不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“萬劫不復(fù)”強(qiáng)調(diào)無法挽救，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊段玳T以深》第一步，分析第一空。填入的詞語與前文“拐點(diǎn)”

對(duì)應(yīng)，“拐點(diǎn)”

指某種經(jīng)濟(jì)數(shù)值持續(xù)向高后轉(zhuǎn)低或持續(xù)向低后轉(zhuǎn)高的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，故橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)"發(fā)生轉(zhuǎn)折”之意，且由“淪為......唾罵”“從此走向......”等帶消極感情傾向的詞可知，這個(gè)轉(zhuǎn)折應(yīng)是指變得非常不好。B項(xiàng)“急轉(zhuǎn)直下”指（形勢(shì)、故事情節(jié)、文筆等）突然轉(zhuǎn)變，并且很快地順勢(shì)發(fā)展下去，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“一波三折”比喻事情進(jìn)行中阻礙、變化很多，C項(xiàng)“跌宕起伏”形容事物多變，不穩(wěn)定，均側(cè)重強(qiáng)調(diào)“變化多”，但不能體現(xiàn)事物向不好的方向發(fā)展之意，排除；D項(xiàng)“峰回路轉(zhuǎn)”比喻經(jīng)過挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，與文意相悖，排除。

第二步，驗(yàn)證第二空。“萬劫不復(fù)”表示永遠(yuǎn)不能恢復(fù)，“從此走向萬劫不復(fù)”符合文意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。13.參考答案：C?

參考解析一?

參考解析二?

參考解析三本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，分析論述—得出結(jié)論，“從這個(gè)意義來講”之后為文段的觀點(diǎn)句。文段首先指出汪曾祺認(rèn)為語言與內(nèi)在思想同時(shí)存在不可剝離；接著對(duì)此進(jìn)行了具體闡釋，指出語文課學(xué)的不僅是語言，還有如何為人處世；最后由“從這個(gè)意義來講”作總結(jié)，指出語文教育必須重視吸收和繼承傳統(tǒng)文化，尤其是詩(shī)歌這個(gè)傳統(tǒng)文化的集大成者。可見，文段最后落腳在語文教育必須重視詩(shī)歌，C項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)脫離了“語文教育”，B、D兩項(xiàng)脫離了“詩(shī)歌”，均排除。故本題選C。第一步，分析文段。第一句話援引汪曾祺的觀點(diǎn)，“語言不是外部的東西，它是和內(nèi)在的思想同時(shí)存在”。第二、三句話都是在解釋這個(gè)觀點(diǎn)。最后一句話得出結(jié)論“語文教育必須吸收和繼承傳統(tǒng)文化，而詩(shī)歌無疑是傳統(tǒng)文化的集大成者”。文段結(jié)構(gòu)是“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句是主旨句，即強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌對(duì)語文教育的重要性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。文段開篇從汪曾祺的觀點(diǎn)入手論述了語言與思想的關(guān)系，結(jié)尾以“從這個(gè)意義來講”指代前文，得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)“語文教育”與“詩(shī)歌”的聯(lián)系，故文段為“分—總”結(jié)構(gòu)。C項(xiàng)為文段中心句的同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)：缺少關(guān)鍵詞“語文教育”，排除；B項(xiàng)：表述不明確，且“空洞無物”是問題的表述，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：缺少關(guān)鍵詞“詩(shī)歌”，排除。故正確答案為C。14.參考答案：B?

參考解析一第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“電流”的計(jì)量單位是“安培”，二者屬于計(jì)量單位的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“安培”是人名。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“體積”的計(jì)量單位是“立方”，但“立方”不是人名，排除；

B項(xiàng)：“動(dòng)能”的計(jì)量單位是“焦耳”，二者屬于計(jì)量單位的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“焦耳”是人名，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“質(zhì)量”的計(jì)量單位是“千克”，但“千克”不是人名，排除；

D項(xiàng)：“電阻”的計(jì)量單位是歐姆，而“伏特”是電壓的計(jì)量單位，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。15.參考答案：D?

參考解析一?

參考解析二第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①小王是選調(diào)生→小張不是大學(xué)畢業(yè)生；

②小李是醫(yī)生或者小王是選調(diào)生；

③小張不是大學(xué)畢業(yè)生→小趙不是教師；

④小趙是教師或者小周不是部長(zhǎng)。

第三步，進(jìn)行推理。

本題考查逆向推理：

根據(jù)②以及“否定肯定式”，可知增加“小王不是選調(diào)生”這個(gè)條件可以得到“小李是醫(yī)生”，排除B項(xiàng)；

再根據(jù)①以及“否后必否前”，可知增加“小張是大學(xué)生”，可得“小王不是選調(diào)生”；

再根據(jù)③以及“否后必否前”，可知增加“小趙是教師”，可得“小張是大學(xué)生”，排除C項(xiàng)；

再根據(jù)④以及“否定肯定式”，可知增加“小周是部長(zhǎng)”這個(gè)條件可以得到“小趙是教師”，排除A項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。第一步：翻譯題干。①：小王是選調(diào)生小張不是大學(xué)畢業(yè)生；②：小李是醫(yī)生或者小王是選調(diào)生；③：小張不是大學(xué)畢業(yè)生小趙不是教師；④：小趙是教師或者小周不是部長(zhǎng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如果小周不是部長(zhǎng)為真，則根據(jù)④不能確定小趙是不是教師，所以A項(xiàng)推不出“小李是醫(yī)生”，排除；B項(xiàng)：如果小王不是選調(diào)生為真，則根據(jù)②得小李是醫(yī)生，當(dāng)選；C項(xiàng)：如果小趙不是教師為真，則根據(jù)③肯后，肯后推不出確定性結(jié)論；根據(jù)④推出小周不是部長(zhǎng)，但無論根據(jù)哪個(gè)條件都推不出“小李是醫(yī)生”，排除；D項(xiàng)：如果小周是部長(zhǎng)為真，則根據(jù)④得小趙是教師，根據(jù)③得小張是大學(xué)畢業(yè)生，根據(jù)①得小王不是選調(diào)生，根據(jù)②得小李是醫(yī)生，當(dāng)選。故正確答案為D。（本題出題有誤，B、D項(xiàng)均為正確）16.參考答案：C?

參考解析一通過觀察箭頭的指向性等特征圖形發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)項(xiàng)的立方體外表面相同，偶數(shù)項(xiàng)立方體外表面相同，優(yōu)先考慮立方體的樣式。通過適當(dāng)翻轉(zhuǎn)，可發(fā)現(xiàn)奇數(shù)項(xiàng)是同一立方體，偶數(shù)項(xiàng)是同一立方體。故本題選C。類似題目2015年0425湖北公務(wù)員考試《行測(cè)》真題第74題從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.

如上圖所示B.

如上圖所示C.

如上圖所示D.

如上圖所示查看解析參考答案：C?

參考解析一第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干中圖1、圖3中元素的種類都是一致的，圖2、圖4中元素的種類也是一致的，呈周期變化，所以問號(hào)處應(yīng)選擇與圖1、圖3中元素的種類一致，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。2015年0425貴州公務(wù)員考試《行測(cè)》真題第69題從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.

如上圖所示B.

如上圖所示C.

如上圖所示D.

如上圖所示查看解析參考答案：C?

參考解析一第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干中圖1、圖3中元素的種類都是一致的，圖2、圖4中元素的種類也是一致的，呈周期變化，所以問號(hào)處應(yīng)選擇與圖1、圖3中元素的種類一致，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。17.參考答案：D?

參考解析一?

參考解析二?

參考解析三第一步，閱讀文段和選項(xiàng)，根據(jù)語境判斷第一空備選項(xiàng)是否恰當(dāng)。第二步，通過文段描繪的圖景，選擇形象與之最相符的詞語。

第一空，“外強(qiáng)中干”形容外表好像很強(qiáng)大，實(shí)際上很空虛；“入不敷出”指收入不夠開支；“優(yōu)柔寡斷”指做事猶豫，缺乏決斷；“踟躕不前”指遲疑不決，不敢前進(jìn)。文段說的是春天到關(guān)外放慢了腳步，“外強(qiáng)中干”“入不敷出”不能形容腳步放緩，排除A、B。

第二空，分析文段可知，所填詞語應(yīng)能形容嚴(yán)冬中夾雜著一絲絲的暖意?！皷|躲西藏”指到處躲避藏匿；“若隱若現(xiàn)”指隱隱約約，看不清楚?！叭綦[若現(xiàn)”恰能體現(xiàn)文段中“乍暖還寒”的情景。

故本題選D。第一步，分析第一空。由“長(zhǎng)白山遠(yuǎn)望還是一片白雪皚皚。春天的腳步到了長(zhǎng)白山腳下時(shí)，就有點(diǎn)________了”可知，春天的腳步到長(zhǎng)白山腳下時(shí)放慢了腳步，所填的詞語含有放慢腳步的意思。A項(xiàng)“外強(qiáng)中干”形容外表強(qiáng)大而實(shí)際虛弱的事物；B項(xiàng)“入不敷出”指收入不夠開支；D項(xiàng)“優(yōu)柔寡斷”指做事猶豫，缺乏決斷。三者都沒有放慢腳步的意思，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“踟躕不前”指遲疑，不敢前進(jìn)，符合語境。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！叭綦[若現(xiàn)”指隱隱約約，放在第二空體現(xiàn)出凜冽中隱約可見的暖意，符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。第一空，橫線處所填詞語形容“春天的腳步”，將春天擬人化，根據(jù)前文“長(zhǎng)白山遠(yuǎn)望還是一片白雪皚皚”可知，春天并未完全到來，腳步在長(zhǎng)白山腳下有所停滯、遲疑不前。C項(xiàng)“踟躕不前”指遲疑不決，不敢前進(jìn)，語義合適，當(dāng)選。A項(xiàng)“外強(qiáng)中干”指外表強(qiáng)大，內(nèi)里空虛；B項(xiàng)“入不敷出”指收入不夠開支，形容非常貧窮，兩項(xiàng)均與“停滯、遲疑不前”無關(guān)，排除；D項(xiàng)“優(yōu)柔寡斷”是指做事猶豫，缺乏決斷，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“性格”，與“腳步”搭配不當(dāng)，排除。第二空代入驗(yàn)證，橫線處所填詞語形容長(zhǎng)白山區(qū)寒冷中的“暖意”，對(duì)應(yīng)“一絲潮濕”，需體現(xiàn)極少、不易察覺之意，C項(xiàng)“若隱若現(xiàn)”指隱隱約約，看不清楚，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊堕L(zhǎng)白山山珍

大山最美味的饋贈(zèng)》18.參考答案：C?

參考解析一?

參考解析二?

參考解析三第一步，分析文段。文段首先引出話題“愛的價(jià)值，由被愛的方式?jīng)Q定”并進(jìn)行論述“被愛才是給予”，“沒有被接受，就不是愛”，接著通過援引觀點(diǎn)進(jìn)一步解釋，最后點(diǎn)明整個(gè)文段的主旨，即“真正的愛，必須被接受”，并通過反面論證加強(qiáng)這一觀點(diǎn)。本文的標(biāo)題應(yīng)是對(duì)主旨的概括。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“被愛”、B項(xiàng)“價(jià)值”和D項(xiàng)“接受”均和主旨句“必須被接受”語義不符，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“愛是被接受”符合文段主旨，適合做文段標(biāo)題。

因此，選擇C選項(xiàng)。本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為引出話題—具體