四川省涼山彝族自治州+2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期7月期末道德與法治試題

涼山州2023—2024學(xué)年度下期期末檢測(cè)七年級(jí)道德與法治試題全卷共4頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡上，并檢查條形碼粘貼是否正確。2.第Ⅰ卷使用2B鉛筆涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上；第Ⅱ卷用0.5毫米黑色簽字筆書·寫在答題卡的對(duì)應(yīng)框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將答題卡收回。第Ⅰ卷(共70分)一、單項(xiàng)選擇題(下列各題中只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。請(qǐng)將所選答案的字母代號(hào)填涂在答題卡上。每小題3分，共60分。)1.進(jìn)入青春期，我們的身體外形開(kāi)始發(fā)生明顯變化，下列說(shuō)法中不正確的是A.這意味著我們正在長(zhǎng)大B.這說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人C.這些變化都是正常的D.這是我們從童年向成年過(guò)渡的必然變化2.進(jìn)入初中后，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子回到家后喜歡獨(dú)處；拒絕與家人交流，不輕易吐露自己內(nèi)心的想法，但在學(xué)校和同學(xué)卻嘻嘻哈哈，非常開(kāi)心。這反映出青少年的心理特點(diǎn)是A.閉鎖與開(kāi)放B.反抗與依賴C.勇敢與怯懦D.開(kāi)朗與外向3.胡鳳益從小參與田間勞動(dòng)，感受著勞作的艱辛，夢(mèng)想“種一次就能年年收割”的莊稼，上大學(xué)時(shí)他選擇了農(nóng)學(xué)專業(yè)，致力于“把一年生的水稻變成多年生的水稻”。從2004年開(kāi)始研究，到2018年培育出“多年生稻23”，成為全球第一個(gè)商業(yè)化的多年生糧食作物品種，該成果入選美國(guó)《科學(xué)》雜志公布的2022年度十大科學(xué)突破榜單。這說(shuō)明開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力A.不能接受他人的任何建議B.要用自己的智慧和雙手去實(shí)踐C.必須無(wú)所顧忌去嘗試D.要敢于說(shuō)不，否定一切4.2024年3月6日，涼山州瀘峰中學(xué)的女孩楊思琪同學(xué)拿到了代表中國(guó)隊(duì)參加巴黎奧運(yùn)會(huì)沖浪比賽的資格。她還和隊(duì)友在2023年亞洲沖浪錦標(biāo)賽阿羅哈杯接力賽中奪得冠軍。教練評(píng)價(jià)她水感好、膽子大、技術(shù)全面有爆發(fā)性、動(dòng)作幅度大，是力量型選手。楊思琪用實(shí)力證明力量不是男性的專利，這啟示我們A.男生和女生在生理特征上的差異正逐漸消失B.對(duì)性別的固有印象有助于我們自身潛能的發(fā)揮C.打破性別的標(biāo)簽化，有利于發(fā)掘自身的潛能D.女性和男性在體育競(jìng)技方面實(shí)現(xiàn)了完全平等5.小美小學(xué)時(shí)看到男生就煩，進(jìn)入初中后總想引起男生的關(guān)注；她很困感：“我是不是變壞了?”對(duì)此心理現(xiàn)象，下列觀點(diǎn)評(píng)價(jià)正確的是A.不正常，會(huì)影響健康成長(zhǎng)B.不正常，我們應(yīng)拒絕與異性交往C.正常，但會(huì)被男同學(xué)看不起D.正常，這是青春期的萌動(dòng)心理6.李大釗在《青春》中寫到：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生?！毕铝嘘P(guān)于青春的說(shuō)法正確的是A.青春就是想做什么就做什么B.青春有夢(mèng)想就一定能成功C.青春只限于憧憬未來(lái)D.自信自強(qiáng)對(duì)青春具有特別的意義7.我國(guó)有許多描寫情緒的古代詩(shī)詞，其中“漫卷詩(shī)書喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”，對(duì)應(yīng)表達(dá)的情緒分別是A.喜怒哀懼B.喜懼哀怒C.怒懼哀喜D.懼怒哀喜8.據(jù)統(tǒng)計(jì)，未成年人違法犯罪中，沒(méi)有預(yù)謀、只是一時(shí)沖動(dòng)的違法犯罪占比達(dá)82.7%。這則材料體現(xiàn)出的青春期情緒特點(diǎn)是A.豐富性B.反應(yīng)強(qiáng)烈，易波動(dòng)C.閉鎖性D.細(xì)膩性9.小莉與街對(duì)面的同學(xué)打招呼，同學(xué)未回應(yīng)她?！八蔡谅税?！”小莉一下子郁悶了，但轉(zhuǎn)念一想：“也許她沒(méi)看見(jiàn)我?！毙±虻男那樗查g好了起來(lái)。小莉調(diào)節(jié)情緒的方法是A.轉(zhuǎn)移注意B.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)C.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)D.放松訓(xùn)練10.某學(xué)校組織師生到西昌建川電影博物館參觀，同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氣氛中，回望中國(guó)電影百余年波瀾壯闊的歷程，通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)探索光影藝術(shù)的魅力。這種獲得美好情感的方式是A.閱讀B.強(qiáng)迫體驗(yàn)C.與人交往D.參與有意義的社會(huì)活動(dòng)11.涼山某鄉(xiāng)村小學(xué)設(shè)立校本課程，挖掘?qū)W生在達(dá)體舞、跳繩、辨識(shí)農(nóng)作物等方面的表現(xiàn)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生也能通過(guò)校本課程找到自信，重拾集體的溫暖。這表明A.參與集體活動(dòng)有利于豐富和發(fā)展自己的個(gè)性B.個(gè)性發(fā)展必然不利于集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)C.集體生活一定會(huì)提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)D.集體生活會(huì)對(duì)每個(gè)同學(xué)產(chǎn)生相同影響12.進(jìn)入初中后，小林發(fā)現(xiàn)本班有幾位同學(xué)都喜歡觀看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目，于是他們幾個(gè)經(jīng)常聚在一起，一旦有空就開(kāi)始玩“飛花令”游戲。材料表明A.只有在小群體中才能發(fā)揮自身價(jià)值B.小群體成員間的友誼是江湖義氣C.與同伴交往有利于互學(xué)共進(jìn)，增長(zhǎng)才干D.小群體是難以融入集體生活的13.下列同學(xué)的做法中，有利于融入班集體的行為是A.小剛向王強(qiáng)請(qǐng)教問(wèn)題，王強(qiáng)拒絕了他.B.小吳上課愛(ài)說(shuō)話，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)C.學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小雷積極報(bào)名D.班里組織義務(wù)勞動(dòng)，張寧推諉不參加14.作為中國(guó)新體制雷達(dá)引領(lǐng)者的劉永坦在面對(duì)國(guó)家最高科技獎(jiǎng)時(shí)，謙虛地稱：“我就是一個(gè)普通的老師，在國(guó)家環(huán)境大好的形勢(shì)下做了點(diǎn)事。而且這個(gè)事是我們團(tuán)隊(duì)的力量，絕不是我一個(gè)人能做的?！标P(guān)于個(gè)人和集體的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是A.集體合力能完成單憑一己之力無(wú)法完成的事情B.個(gè)人努力鉆研是獲得成功的關(guān)鍵C.要獲得成功，只能處處依賴集體D.只要自我?jiàn)^斗，個(gè)人就能獲得成功15.張問(wèn)準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家一同創(chuàng)建良好的班集體。以下是他的演講提綱，其中不恰當(dāng)?shù)氖茿.我們要共同確定愿景和目標(biāo)B.我們班的事務(wù)我會(huì)一肩挑，負(fù)全責(zé)C.我們要共同創(chuàng)造良好的班級(jí)氛圍D.我們要各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體16.2024年3月11日，第十四屆全國(guó)人大第二次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院組織法》。材料所體現(xiàn)的法律特征是A.法律為我們的行為提供準(zhǔn)繩B.公民在法律面前--律平等C.法律由國(guó)家制定或認(rèn)可D.法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施17.一名四川男子在長(zhǎng)城上亂寫亂刻，公安機(jī)關(guān)根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第六十三條規(guī)定，因故意破壞文物，對(duì)該違法人員做出行政拘留5日并罰款200元的處罰。材料體現(xiàn)出的法律作用是A.預(yù)測(cè)作用B.促進(jìn)作用C.鞭策作用D.規(guī)范作用18.我剛出生，父母就依據(jù)戶口登記條例、居民身份證法幫我申報(bào)戶口和身份證號(hào)碼；年滿十八周歲，依據(jù)憲法、選舉法，我享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；工作后直至退休，依據(jù)勞動(dòng)法，我享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)、取得勞動(dòng)報(bào)酬、休息休假等權(quán)利。由此可見(jiàn)A.我是國(guó)家制定法律的直接參與者B.法律與守法者關(guān)系密切，與違法者無(wú)關(guān)C.道德規(guī)定我的義務(wù)，法律規(guī)定我的權(quán)利D.法律與我的生活息息相關(guān)，相伴一生19.冕寧縣某中學(xué)組織骨干教師編寫《學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)手冊(cè)》，助力孩子健康成長(zhǎng)。此舉體現(xiàn)了對(duì)未成年人的A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù).C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)20.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》所保護(hù)的公民的年齡必須未滿A.12周歲B.14周歲C.16周歲D.18周歲二、判斷題(在答題卡對(duì)應(yīng)位置上正確的填A(yù)，錯(cuò)誤的填B，每題2分，共10分。)21、負(fù)面情感會(huì)給我們帶來(lái)不舒服、不愉快的感受，所以我們要拒絕負(fù)面情感。22、“行己有恥”要求我們樹(shù)立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事可以做；但違法的事堅(jiān)決不做。23、看到2023年第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)在成都成功舉辦，我們會(huì)產(chǎn)生自豪感。24.我們要通過(guò)民主程序選舉學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)班干部。25、最高人民檢察院依法對(duì)河北邯鄲初中生被害案中的三名未成年犯罪嫌疑人核準(zhǔn)追訴，表明國(guó)家不再保護(hù)未成年人了。第Ⅱ卷(共30分)三、材料分析題(共30分)26.材料：2003年10月15日，桂海潮正在云南施甸縣城中學(xué)讀高二，從校園廣播里聽(tīng)到楊利偉駕乘神舟五號(hào)飛船成功實(shí)現(xiàn)中華民族千年飛天夢(mèng)的消息時(shí)，他開(kāi)始以楊利偉為榜樣，在心里埋下航天的種子。通過(guò)持續(xù)不斷的努力和奮斗，終于在36歲時(shí)實(shí)現(xiàn)了自己的航天夢(mèng)。他用自己的信念和行動(dòng)，詮釋了航天精神和中國(guó)夢(mèng)。結(jié)合材料運(yùn)用教材知識(shí)說(shuō)明好的榜樣對(duì)我們青少年成長(zhǎng)有什么作用?(6分)27.材料：在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心建設(shè)發(fā)展史上，先后有32名先烈把青春和生命獻(xiàn)給了航天事業(yè)。每年清明，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心都會(huì)組織廣大科技人員參加祭掃英烈活動(dòng)。一代代航天人繼承先烈遺志，厚植愛(ài)國(guó)情懷，矢志航天報(bào)國(guó)，把學(xué)習(xí)英烈精神煥發(fā)出的情感轉(zhuǎn)化為圓滿完成航天發(fā)射任務(wù)的不竭動(dòng)力。結(jié)合材料運(yùn)用教材知識(shí)說(shuō)明情感可以發(fā)揮哪些作用?(8分)28.材料：南昌艦女操舵手徐文茜接受采訪時(shí).，介紹南昌艦作為.055型萬(wàn)噸驅(qū)逐艦的首艦，“首”字當(dāng)頭，意味著更多責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在無(wú)歷史經(jīng)驗(yàn)借鑒的情況下，全艦官兵憑借集體協(xié)作在最短時(shí)間內(nèi)完成了數(shù)百余套攻關(guān)成果，承擔(dān)起為：后面同型艦艇提供戰(zhàn)法研究和訓(xùn)練的責(zé)任。徐文茜和全體艦員在南昌艦上隨著集體擔(dān)當(dāng)而成長(zhǎng)，入列3年多，圓滿完成重大任務(wù)10余項(xiàng)，用忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)鑄就奮進(jìn)深藍(lán)的強(qiáng)軍征程。2024年1月，中宣部授予海軍南昌艦黨委“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。結(jié)合材料運(yùn)用教材知識(shí)分析青少年應(yīng)如何隨集體在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)。(8分)29.材料：2024年4月，最