廣東省惠州市惠東縣2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
廣東省惠州市惠東縣2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷_第2頁(yè)
廣東省惠州市惠東縣2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷_第3頁(yè)
廣東省惠州市惠東縣2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷_第4頁(yè)
廣東省惠州市惠東縣2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷_第5頁(yè)
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2023-2024學(xué)年第二學(xué)期義務(wù)教育小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)三年級(jí)語(yǔ)文試卷(請(qǐng)核對(duì)條碼上的試室座位號(hào)和姓名)(完成時(shí)間:80分鐘總分:100分)第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(57分)一、填空題。(33分)1.我會(huì)拼,還會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)。(17分)(1)正在玩bōlàng()鼓的女孩是我的biǎo()妹,她的臉蛋yuánrùn(),長(zhǎng)得十分jīlíng()。人人都kuājiǎng()她是個(gè)qiānxū()的孩子。(2)停電后,山村的夜晚十分níngjìng()。媽媽點(diǎn)燃蠟燭,那明亮的guāngmáng()xùnsù()驅(qū)散了黑暗。2.比一比,再組詞。(8分)佛()偶()歷()誘()拂()遇()厲()透()3.將下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(8分,6+1+1)A.各式()()B.大吃()()C.津津()()D.()山()海E.()底()采F.()精()蛙(1)寫(xiě)出一個(gè)和詞語(yǔ)C結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ):。(2)選詞填空:節(jié)日的南湖公園,熱鬧極了。(填序號(hào))二、選擇題。(填序號(hào))(3分)4.下列詞語(yǔ)中,帶點(diǎn)字讀音和書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是()。A.異地(yì)纖(xiān)細(xì)盜賊(zéi)世(shì)界B.仇(chóu)人撒腿(tuì)花辨(bàn)磨(mó)菇C.勻稱(chēng)(chèn)閑散(sān)模(mú)樣裁縫(fèng)D.歐州(zhōu)獅(shī)子?jì)?jiāo)傲流淌(tǎn)三年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)共6頁(yè)5.下面成語(yǔ)中,不是出自寓言故事的一項(xiàng)是()。A.南轅北轍B.畫(huà)蛇添足C.相提并論D.掩耳盜鈴6.下面節(jié)日中,不是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的是()。A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.端午節(jié)D.圣誕節(jié)三、按要求完成句子練習(xí)。(6分)7.缸里的小蝦十分有趣。(改為反問(wèn)句)(2分)8.老公公說(shuō):“我什么都不怕?!?改為轉(zhuǎn)述句)(2分)9.鹿忽然發(fā)明了自己倒映在水中的影子。(修改病句)(2分)四、按要求填空。(12分)10.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的熱播喚起了人們深藏心中的詩(shī)意。讀《憶江南》中的“日出江花紅勝火,”,我仿佛看到了春天江南的麗日、紅花、藍(lán)草、碧水。讀《惠崇春江晚景》中的“竹外桃花三兩枝,”,我仿佛看到鴨子在春水中嬉戲的歡快情景。讀《九月九日憶山東兄弟》中的“,每逢佳節(jié)倍思親”,我讀懂了王維的思念。(6分)11.學(xué)習(xí)了《我不能失信》,我們從身上學(xué)會(huì)了做人要守信用;學(xué)習(xí)了(作者)的《肥皂泡》,我們感受到了童年的美好。(2分)12.知錯(cuò)就改是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣?!吨芤住分姓f(shuō):“見(jiàn)善則遷,。”《論語(yǔ)》中說(shuō):“,是謂過(guò)矣。”《左傳》告訴我們:“?過(guò)而能改,善莫大焉?!?3分)13.大家都說(shuō)小明是個(gè)壞孩子,但我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他做壞事,媽媽告訴我“,”,讓我不要輕信傳聞。(1分)三年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)共6頁(yè)五、書(shū)寫(xiě)題。(3分)14.請(qǐng)把古詩(shī)正確、規(guī)范、完整地抄寫(xiě)在橫線(xiàn)上,并加上標(biāo)點(diǎn)。絕句絕句遲日江山麗春風(fēng)花草香泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦第二部分口語(yǔ)交際(3分)六、根據(jù)情境回答問(wèn)題。mào15.每逢暑假,有很多小朋友都喜歡去玩水。可是貿(mào)然下水會(huì)有不可預(yù)知的危險(xiǎn)。請(qǐng)你仔細(xì)觀察右面的圖片,想一想,如果你在現(xiàn)場(chǎng),會(huì)怎樣勸一勸那個(gè)小男孩呢?第三部分閱讀感悟(20分)七、閱讀短文,回答問(wèn)題。(一)守株待兔(10分)宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。16.為加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(4分)(1)兔走觸株()A.步行B.跑(2)因釋其耒而守株()A.于是B.原因三年級(jí)語(yǔ)文第3頁(yè)共6頁(yè)17.給句子選擇正確的朗讀節(jié)奏。()(填序號(hào))(2分)A.因釋/其耒而守株B.因釋其/耒而守株C.因釋其耒而/守株D.因釋其耒/而守株18.文中和“希望再次得到兔子”的意思相對(duì)應(yīng)的句子是()(2分)A.兔走觸株B.因釋其耒而守株C.冀復(fù)得兔D.而身為宋國(guó)笑19.這個(gè)故事告訴我們()。(2分)jiǎoA.要善于抓住機(jī)會(huì)B.不能存有不勞而獲的僥幸心理zīyuánC.可以偶爾等待好運(yùn)降臨D.要學(xué)會(huì)守著好的資源(二)(10分)我們校園的圍墻邊,有一棵美麗的梧桐樹(shù)。春天,梧桐樹(shù)上那灰白色的、有細(xì)柔絨毛的芽苞,快活地出現(xiàn)在枝頭。幾陣春雨,枝頭的芽苞都綻開(kāi)了。點(diǎn)綴在布滿(mǎn)美麗斑紋的樹(shù)干上,特別可愛(ài)。夏天,當(dāng)驕陽(yáng)似火的時(shí)候,梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了層層疊疊的綠葉。透過(guò)綠葉,陽(yáng)光變得斑斑點(diǎn)點(diǎn),像閃爍在夜空中的星星。一陣秋風(fēng),抖落了幾片樹(shù)葉。從那時(shí)開(kāi)始,梧桐樹(shù)悄悄地落葉,枝頭漸漸地稀疏了。那些手掌般的葉子,都偷偷躲在我們的課本中,搖身變成了書(shū)簽。冬天到了,梧桐樹(shù)無(wú)私地犧牲了一片片樹(shù)葉,為了讓更多的陽(yáng)光照射大地。盡管寒風(fēng)搖曳著它的枝干,可它并不感到孤單。你瞧,小朋友們正圍著它,在陽(yáng)光下談笑、嬉戲……20.給短文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,將序號(hào)填在橫線(xiàn)上。(1分)①美麗的校園②校園里的梧桐樹(shù)③那一棵梧桐樹(shù)21.你覺(jué)得這段話(huà)是圍繞哪一句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)抄下來(lái)。(2分)22.短文是按時(shí)間順序?qū)懳嗤?shù)的,分別寫(xiě)了梧桐樹(shù)、、

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