2024年清遠(yuǎn)市英德市公安局治安管理大隊(duì)一級(jí)警員招錄2人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)(含詳細(xì)答案)_第1頁(yè)
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2024年清遠(yuǎn)市英德市公安局治安管理大隊(duì)一級(jí)警員招錄2人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)(含詳細(xì)答案)_第3頁(yè)
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2024年清遠(yuǎn)市英德市公安局治安管理大隊(duì)一級(jí)警員招錄2人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)(含詳細(xì)答案)_第5頁(yè)
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2024年清遠(yuǎn)市英德市公安局治安管理大隊(duì)一級(jí)警員招錄2人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)(含詳細(xì)答案)一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、關(guān)于“螳螂捕蟬,黃雀在后”,下列說(shuō)法的是:A、蟬、螳螂和黃雀都是消費(fèi)者B、螳螂和黃雀的行為都屬于先天性行為C、螳螂、蟬和黃雀組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D、蟬和螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物,黃雀屬于鳥(niǎo)類(lèi)正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng)正確,消費(fèi)者在自然界中的定義:為食物鏈中的一個(gè)環(huán)節(jié),代表著不能生產(chǎn),只能通過(guò)消耗其他生物來(lái)達(dá)到自我存活的生物。螳螂、蟬、黃雀符合消費(fèi)者的概念。B項(xiàng)正確,先天性行為,就是生來(lái)就有的一種本能,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,如蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥(niǎo)類(lèi)遷徙,動(dòng)物捕食等。與先天性行為相對(duì)的后天性行為,是動(dòng)物在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,能讓動(dòng)物更好地適應(yīng)環(huán)境。C項(xiàng)錯(cuò)誤,生態(tài)環(huán)境的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。螳螂、蟬和黃雀均為消費(fèi)者,故螳螂、蟬和黃雀不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。D項(xiàng)正確,螳螂和蟬屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物,黃雀屬于鳥(niǎo)類(lèi)。本題為選非題,故正確答案為C。

2、下列法律現(xiàn)象與概念對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A、春秋之治獄,論心定罪——自由裁量權(quán)B、載于簡(jiǎn)牘謂之書(shū),合而驗(yàn)之謂之契——合同C、一兔走,百人追之;積兔于市,過(guò)而不顧——物權(quán)D、罪疑惟輕,功疑惟重。與其殺不辜,寧失不經(jīng)——疑罪從無(wú)正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,“春秋之治獄,論心定罪”對(duì)應(yīng)“原心定罪”,其內(nèi)容是在審判中重點(diǎn)考查犯罪者的動(dòng)機(jī)是否合乎儒家道德,如不合乎,必須嚴(yán)懲;如合乎,雖犯法亦可從輕論處。這一審判原則從道德至上的立場(chǎng)出發(fā),過(guò)分強(qiáng)調(diào)了犯罪者的主觀動(dòng)機(jī)而相對(duì)忽視了犯罪的客觀事實(shí),從而為酷吏任意處置罪犯打開(kāi)了方便之門(mén)。由此可知A項(xiàng)法律現(xiàn)象與概念對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)正確,“載于簡(jiǎn)牘謂之書(shū),合而驗(yàn)之謂之契”對(duì)應(yīng)的是合同。主要由于書(shū)契在買(mǎi)賣(mài)交易中又稱(chēng)為“質(zhì)劑”,在古代使用簡(jiǎn)牘書(shū)寫(xiě)時(shí),總是將交易內(nèi)容一式兩份同時(shí)寫(xiě)在簡(jiǎn)牘兩邊,然后從中間破別開(kāi)來(lái),兩家各得其一,檢驗(yàn)時(shí)兩片驗(yàn)之相合稱(chēng)為契合。C項(xiàng)正確,“一兔走,百人追之;積兔于市,過(guò)而不顧”意思是說(shuō)一個(gè)兔子跑,很多人去追,但對(duì)于集市上的那么多的兔子,人們卻看也不看。這不是不想要兔子,而是所有權(quán)已經(jīng)確定,不能再爭(zhēng)奪了,否則就是違背法律,要受到制裁。這是法家的思想,主要強(qiáng)調(diào)法律,尤其是物權(quán)的作用。D項(xiàng)正確,“罪疑惟輕,功疑惟重。與其殺不辜,寧失不經(jīng)”出自《尚書(shū)》,基本含義是,在處理兩可的疑難案件時(shí),寧可偏寬不依常法,也不能錯(cuò)殺無(wú)辜。此概念源自西周,西周時(shí)期為保證適用法律的謹(jǐn)慎,防止錯(cuò)殺無(wú)辜,凡是疑難案件,都采取了從輕處斷或赦免的辦法。這就是中國(guó)古代“疑罪從無(wú)”法律思想的一個(gè)印證。本題為選非題,故正確答案為A。

3、孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,世界最著名的文化名人之一。下列不是孔子名言的是:A、溫故而知新,可以為師矣B、三人行,必有我?guī)熝蒀、小不忍則亂大謀D、上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)正確答案選項(xiàng):D解析:A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤,均出自《論語(yǔ)》;D項(xiàng)正確,“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”出自《老子》,意思是,最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。故正確答案為D。

4、甲、乙結(jié)婚后,乙的父母于2011年11月1日出資300萬(wàn)為甲、乙購(gòu)買(mǎi)了房屋,房屋產(chǎn)權(quán)登記在乙的名下,由于甲外出打工,乙長(zhǎng)期在娘家居住,經(jīng)夫妻協(xié)商將房屋出租。2012年4月20日,因甲在外出打工期間與他人同居,乙提起訴訟離婚,法院判決甲與乙離婚。下列說(shuō)法不正確的是:A、該房屋認(rèn)定為乙的個(gè)人財(cái)產(chǎn)B、該房屋應(yīng)視為乙的父母只對(duì)乙的贈(zèng)與C、房屋租金屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)D、應(yīng)當(dāng)將房屋視為夫妻共同財(cái)產(chǎn)并依法分割正確答案選項(xiàng):D解析:A、B兩項(xiàng)說(shuō)法正確,D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤?!吨腥A人民共和國(guó)婚姻法》規(guī)定,婚后由一方父母出資為子女購(gòu)買(mǎi)的不動(dòng)產(chǎn),產(chǎn)權(quán)登記在子女名下的,視為只對(duì)子女一方的贈(zèng)與,該不動(dòng)產(chǎn)應(yīng)該認(rèn)定為夫妻一方的個(gè)人財(cái)產(chǎn),即乙的財(cái)產(chǎn);C項(xiàng)說(shuō)法正確,該房屋所產(chǎn)生的租金,是夫妻雙方共同決策的結(jié)果,因此應(yīng)視為共同財(cái)產(chǎn)。本題為選非題,故正確答案為D。

5、人民警察使用武器后,人民警察所屬機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查,并及時(shí)通知(),通知受傷人員家屬或者所在單位。A、當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院B、上級(jí)人民檢察院C、當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ篋、上級(jí)人民法院正確答案選項(xiàng):A解析:《人民警察使用警械和武器條例》第12條規(guī)定,人民警察使用武器造成犯罪分子或者無(wú)辜人員傷亡的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)搶救受傷人員,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),并立即向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)或者該人民警察所屬機(jī)關(guān)報(bào)告。當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)或者該人民警察所屬機(jī)關(guān)接到報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行勘驗(yàn)、調(diào)查,并及時(shí)通知當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院。當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)或者該人民警察所屬機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將犯罪分子或者無(wú)辜人員的傷亡情況,及時(shí)通知其家屬或者其所在單位。A項(xiàng):正確,符合法律規(guī)定。B項(xiàng):錯(cuò)誤,應(yīng)通知“當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院”,而非“上級(jí)人民檢察院”。C、D項(xiàng):錯(cuò)誤,人民法院是審判機(jī)關(guān),不能監(jiān)督公安機(jī)關(guān)及其人民警察使用武器的情況。故正確答案為A。

6、科學(xué)發(fā)展觀的核心是

,基本要求是。A、以人為本全面協(xié)調(diào)可持續(xù)B、發(fā)展全面協(xié)調(diào)可持續(xù)C、以人為本統(tǒng)籌兼顧D、發(fā)展統(tǒng)籌兼顧正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查科學(xué)發(fā)展觀的要點(diǎn)。科學(xué)發(fā)展觀的第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。故正確答案為A。

7、因酒量都比較大,小李和小唐在單位被戲稱(chēng)為“二斤哥”和“酒仙”。某日,他倆戲言說(shuō)要在酒桌上“一決高下”,于是很多同事跟著看熱鬧。酒過(guò)三巡,兩人都有些醉,但沒(méi)分出勝負(fù),同事小王掏出500元錢(qián)做誘餌,說(shuō)誰(shuí)贏歸誰(shuí),結(jié)果小李最后因酒精中毒被送至醫(yī)院,治療痊愈共花去醫(yī)藥費(fèi)6萬(wàn)元。對(duì)此,根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,下列說(shuō)法正確的是:A、小李可要求小王賠償部分醫(yī)藥費(fèi)B、勸酒人小王應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任C、因小李過(guò)錯(cuò)所以應(yīng)獨(dú)自承擔(dān)所有醫(yī)藥費(fèi)D、小李可向小唐、小王和在場(chǎng)的同事索賠全部醫(yī)藥費(fèi)正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查法律常識(shí)。小王掏出500元錢(qián)做誘餌進(jìn)行勸酒行為,使得小李求勝心切飲酒過(guò)度,導(dǎo)致酒精中毒,在飲酒過(guò)程中有明顯的強(qiáng)迫性勸酒行為,主觀上存在強(qiáng)迫的過(guò)錯(cuò),此時(shí)對(duì)于損害后果的發(fā)生,勸酒人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的過(guò)錯(cuò)賠償責(zé)任。醉酒人自身也有一定的過(guò)錯(cuò)。因?yàn)檫@種強(qiáng)迫并非是暴力性的,應(yīng)當(dāng)減輕勸酒人的賠償責(zé)任。故正確答案為A。

8、當(dāng)社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給時(shí),一般不宜采?。篈、均衡的貨幣政策B、趨緊的貨幣政策C、寬松的貨幣政策D、松緊搭配的貨幣政策正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí),主要考查宏觀經(jīng)濟(jì)。當(dāng)社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給時(shí),其表現(xiàn)為產(chǎn)品供不應(yīng)求,價(jià)格上升,即造成通貨膨脹,容易出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱,物價(jià)上漲,這時(shí)應(yīng)該采取的是緊縮性的貨幣政策和財(cái)政政策來(lái)降低社會(huì)總需求,從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)均衡,穩(wěn)定物價(jià);而不應(yīng)該采取擴(kuò)張性政策,包括寬松(積極)的財(cái)政政策和貨幣政策,C項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)正確,通貨膨脹時(shí)期應(yīng)該采取緊縮性的貨幣政策;A、D兩項(xiàng)正確,均衡或者松緊搭配的貨幣政策都可以促進(jìn)總需求和總供給的平衡。本題為選非題,故正確答案為C。

9、“四項(xiàng)基本原則”是指:①社會(huì)主義道路②人民代表大會(huì)制度③馬列主義毛澤東思想④中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)⑤人民民主專(zhuān)政A、①③④⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①②④⑤正確答案選項(xiàng):A解析:黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放”,即“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”。其中,“四項(xiàng)基本原則”是指堅(jiān)持社會(huì)主義道路,堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想。故選

10、關(guān)于公務(wù)員降職,下列哪種說(shuō)法是正確的?(

)A、降職不屬于公務(wù)員的任用方式B、降職是公務(wù)員制度中的一種行政處分C、公務(wù)員被降職使用的在一定期限內(nèi)不得晉升職務(wù)級(jí)別和工資檔次D、公務(wù)員在定期考核中被確定為不稱(chēng)職的,按照規(guī)定程序降低一個(gè)職務(wù)層次任職正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,公務(wù)員降職指的是公務(wù)員管理機(jī)構(gòu),根據(jù)國(guó)家的法律規(guī)定,以及工作需要和用量才適用原則,將由于各種原因不能勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級(jí)其他職務(wù)的公務(wù)員,改任一種較低的職務(wù)。其屬于公務(wù)員的任用方式。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《公務(wù)員法》第五十六條規(guī)定:“處分分為:警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除?!苯德毑皇切姓幏值囊环N。C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《公務(wù)員法》第五十八條規(guī)定:“公務(wù)員在受處分期間不得晉升職務(wù)和級(jí)別,其中受記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職處分的,不得晉升工資檔次。”降職并不是行政處分的一種,晉升職務(wù)級(jí)別和工資檔次不受影響。D項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第四十七條的規(guī)定:“公務(wù)員在定期考核中被確定為不稱(chēng)職的,按照規(guī)定程序降低一個(gè)職務(wù)層次任職”。故正確答案為D。

11、關(guān)于文學(xué)作品中的借代,下列解釋錯(cuò)誤的是:A、“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”中的“桑麻”指的是農(nóng)事B、“桃李當(dāng)時(shí)盛,葭莩后代連”中的“桃李”指的是學(xué)生C、“西陸蟬聲唱,南冠客思深”中的“南冠”指的是囚犯D、“喪車(chē)黔首葬,吊客青蠅至”中的“黔首”指的是貴族正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確,“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”出自唐代詩(shī)人孟浩然的《過(guò)故人莊》,這句話的意思是:推開(kāi)窗戶(hù)面對(duì)谷場(chǎng)菜園,共飲美酒,閑談農(nóng)務(wù)。其中“桑麻”指桑樹(shù)和麻,這里泛指莊稼農(nóng)事。B項(xiàng)正確,“桃李當(dāng)時(shí)盛,葭莩后代連”出自明朝文學(xué)家李東陽(yáng)的《胡忠安公挽詩(shī)(四十韻)》。其中,“桃李”指的是學(xué)生?!疤依睢笔墙處煱倌辍皹?shù)人”所得的碩果,往往比喻老師辛勤栽培的學(xué)生。C項(xiàng)正確,“西陸蟬聲唱,南冠客思深”出自唐代詩(shī)人駱賓王的《詠蟬/在獄詠蟬》,這句話的意思是:深秋季節(jié)西墻外寒蟬不停地鳴唱,蟬聲把我這囚徒的愁緒帶到遠(yuǎn)方。其中,“南冠”泛指囚犯。“南冠”一詞來(lái)源于《左傳?成公九年》,楚人鐘儀囚于晉,仍然戴南冠,彈奏南國(guó)音樂(lè)。后來(lái)文人用此指代自己懷有節(jié)操的囚徒生活。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“喪車(chē)黔首葬,吊客青蠅至”唐代詩(shī)人元稹的一首樂(lè)府詩(shī)《雜曲歌辭出門(mén)行》,這句話的意思是:老百姓死了,只有蒼蠅作吊客來(lái)憑吊。其中,“黔首”指的是老百姓。本題為選非題,故正確答案為D。

12、甲將某小區(qū)房屋出租給乙,乙在陽(yáng)臺(tái)上放置盆栽植物若干。一日大風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)上花盆吹落,砸中樓下經(jīng)過(guò)的丙。根據(jù)相關(guān)法律,該賠償責(zé)任應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)?(

)A、甲B、乙C、甲和乙D、乙和小區(qū)物業(yè)正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第八十五條規(guī)定,建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施及其擱置物、懸掛物發(fā)生脫落、墜落造成他人損害,所有人、管理人或者使用人不能證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。所有人、管理人或者使用人賠償后,有其他責(zé)任人的,有權(quán)向其他責(zé)任人追償。本題中的使用人乙的擱置物(盆栽植物)墜落造成丙的損害,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。故正確答案為B。

13、按照我國(guó)《公務(wù)員法》對(duì)考錄制度的規(guī)定,國(guó)家公務(wù)員實(shí)行公開(kāi)考試、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的進(jìn)入體制。隨著人事制度改革的深化,普通公民經(jīng)過(guò)法定程序進(jìn)入政府機(jī)關(guān)將成為經(jīng)常的、普遍的政治現(xiàn)象。這體現(xiàn)了人事行政具有(

)的功能與作用。A、鞏固國(guó)家政權(quán)、保持政治穩(wěn)定B、提高行政管理質(zhì)量和效率C、推進(jìn)政治民主化進(jìn)程D、促進(jìn)人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查管理常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,人事行政作為國(guó)家政治制度的重要方面,對(duì)整個(gè)國(guó)家的政治發(fā)展和政權(quán)建設(shè)起著十分重要的作用??茖W(xué)的人事行政制度能保證政府工作的連續(xù)性和正?;灰蝾I(lǐng)導(dǎo)人的更替或突發(fā)事件的發(fā)生而影響“行政機(jī)器”的運(yùn)轉(zhuǎn)。這既是政治穩(wěn)定的一個(gè)重要標(biāo)志,也是影響政治穩(wěn)定的一個(gè)重要因素。該功能與題干表述無(wú)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,所有的行政管理活動(dòng)以及行政管理過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)都要通過(guò)人去組織進(jìn)行。公務(wù)員的素質(zhì)與行為對(duì)政府管理的質(zhì)量與效率具有關(guān)鍵作用,甚至決定著政府管理的成敗??茖W(xué)的人事行政管理能造就一支高素質(zhì)的國(guó)家公務(wù)員隊(duì)伍,并能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性,從而能最有效地提高行政效率,實(shí)現(xiàn)政府的管理目標(biāo)。該功能與題干表述無(wú)關(guān)。C項(xiàng)正確,按照《公務(wù)員法》對(duì)考錄制度的規(guī)定,國(guó)家公務(wù)員實(shí)行公開(kāi)考試、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的進(jìn)入機(jī)制,每個(gè)公民都有權(quán)利報(bào)考公務(wù)員,經(jīng)過(guò)公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的錄用考試,一部分優(yōu)秀人才進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍,直接參與政府管理工作。普通公民經(jīng)過(guò)法定程序進(jìn)入政府機(jī)關(guān)成為經(jīng)常的、普遍的政治現(xiàn)象,這是政治民主化的重要體現(xiàn),也是社會(huì)主義民主政治的必然要求。D項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)今世界各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)質(zhì)是科學(xué)技術(shù)、管理與人力資源的競(jìng)爭(zhēng)。哪個(gè)國(guó)家高度重視人才資源的開(kāi)發(fā)和利用,哪個(gè)國(guó)家就會(huì)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于領(lǐng)先地位。因此,充分開(kāi)發(fā)利用一切人才資源就成為我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的根本保證。此功能與題干表述無(wú)關(guān)。故正確答案為C。

14、我國(guó)的軍事著作歷史悠久,北宋頒布的《武經(jīng)七書(shū)》,作為軍事教育官方課程,流傳至今。下列不屬于《武經(jīng)七書(shū)》的是:

A、《孫子兵法》B、《孫臏兵法》C、《六韜》D、《三略》正確答案選項(xiàng):B解析:《武經(jīng)七書(shū)》是北宋朝廷作為官書(shū)頒行的兵法叢書(shū),是中國(guó)古代第一部軍事教科書(shū)。它由《孫子兵法》《吳子兵法》《六韜》《司馬法》《三略》《尉繚子》《李衛(wèi)公問(wèn)對(duì)》七部著名兵書(shū)匯編而成。宋朝以來(lái)一直作為武學(xué)必讀的《武經(jīng)七書(shū)》,集中了古代漢族軍事著作的精華。注重軍事史學(xué)也是漢族文化史的一個(gè)突出的特點(diǎn)。故正確答案為B。

15、A、站立服藥時(shí)食道呈自然垂直狀態(tài),有利于藥物下行滑到胃內(nèi),便于盡快吸收B、服熱性藥時(shí)應(yīng)配食熱性食物,服涼性藥時(shí)應(yīng)配食涼性食物,否則影響藥效C、給傷口消毒用酒精并非純度越高越好D、給病人輸氧時(shí),輸純氧效果最好正確答案選項(xiàng):D解析:A、B、C三項(xiàng)正確;D項(xiàng)錯(cuò)誤,人如果在大于0.05MPa(半個(gè)大氣壓)的純氧環(huán)境中,對(duì)所有的細(xì)胞都有毒害作用,吸入時(shí)間過(guò)長(zhǎng),就可能發(fā)生“氧中毒”。肺部毛細(xì)血管屏障被破壞,導(dǎo)致肺水腫、肺淤血和出血,嚴(yán)重影響呼吸功能,進(jìn)而使各臟器因缺氧而發(fā)生損害。在0.1MPa(1個(gè)大氣壓)的純氧環(huán)境中,人只能存活24小時(shí),開(kāi)始會(huì)引發(fā)肺炎,最終導(dǎo)致呼吸衰竭、窒息而死。純凈的氧是有毒的,所以給病人輸氧并不是越純?cè)胶谩1绢}為選非題,故正確答案為D。

16、2016年廣西鐵路運(yùn)營(yíng)總里程達(dá)5141公里,鐵路客運(yùn)量8813.8萬(wàn)人次,增幅連續(xù)(

)居全國(guó)首列。A、3年B、4年C、5年D、6年正確答案選項(xiàng):A解析:2016年全區(qū)鐵路建設(shè)共完成投資110億元,及時(shí)足額撥付廣西配套資金43.19億元,確保鐵路項(xiàng)目建設(shè)資金需求;截至2016年底,全區(qū)鐵路運(yùn)營(yíng)總里程達(dá)5141公里,其中動(dòng)車(chē)開(kāi)行里程1900多公里,動(dòng)車(chē)通達(dá)12個(gè)地級(jí)市,距市市通高鐵的目標(biāo)更進(jìn)一步;全年鐵路旅客發(fā)送量8813.8萬(wàn)人次,增幅連續(xù)3年居全國(guó)前列。故正確答案為A。

17、中醫(yī)預(yù)防疾病的原則包括:A、未病先防B、扶正祛邪C、標(biāo)本同治D、既病防變正確答案選項(xiàng):AD解析:中醫(yī)有兩大預(yù)防原則和六大治療原則。兩大預(yù)防原則為未病先防和既病防變,六大治療原則為治病求本、扶正祛邪、調(diào)整陰陽(yáng)、調(diào)整臟腑功能、調(diào)理氣血關(guān)系、因時(shí)因地因人制宜。B、C屬于中醫(yī)的治療原則。故正確答案為A、D。

18、下列哪兩種疾病是由細(xì)菌引起的:A、手足口病、狂犬病B、麻疹、腮腺炎C、肺結(jié)核、破傷風(fēng)D、非典型肺炎、水痘正確答案選項(xiàng):C解析:C項(xiàng)正確:肺結(jié)核是由結(jié)核分枝桿菌引起的慢性傳染??;破傷風(fēng)是破傷風(fēng)梭菌經(jīng)由皮膚或黏膜傷口侵入人體,在缺氧環(huán)境下生長(zhǎng)繁殖,產(chǎn)生毒素而引起肌痙攣的一種特異性感染。A項(xiàng)錯(cuò)誤:手足口病是由腸道病毒引起的傳染??;狂犬病是由狂犬病毒所致的急性傳染病。B項(xiàng)錯(cuò)誤:麻疹是由麻疹病毒引起的傳染性很強(qiáng)的疾病,是兒童最常見(jiàn)的急性呼吸道傳染病之一;腮腺炎病因可分為感染性、免疫性、阻塞性及原因未明性炎癥腫大等,最常見(jiàn)的是感染引起的腮腺炎,多見(jiàn)于細(xì)菌性和病毒性。D項(xiàng)錯(cuò)誤:非典型肺炎泛指所有由某種未知的病原體引起的肺炎,這些病原體,有可能是冠狀病毒、肺炎支原體、肺炎衣原體或軍團(tuán)桿菌引起的肺炎癥狀,也可泛指不是由細(xì)菌所引起的肺炎癥狀。水痘是由水痘——帶狀孢疹病毒初次感染引起的急性傳染病。故正確答案為C。

19、A、4B、5C、8D、10正確答案選項(xiàng):B解析:題干出現(xiàn)圖形,且每組中的大數(shù)不在同一位置,考慮湊相等。觀察發(fā)現(xiàn):第一組:;第二組:;第三組:;故規(guī)律應(yīng)為每組數(shù)中的前兩項(xiàng)之和等于第三項(xiàng)的2倍,則第四組:,(

)處應(yīng)填5。故正確答案為B。

20、公元548-552年,長(zhǎng)江流域中重要的政治文化中心建康城經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)亂,幾乎成為一片廢墟,而整個(gè)南方社會(huì)都受到空前破壞,這場(chǎng)戰(zhàn)亂就是著名的:A、董卓之亂B、八王之亂C、侯景之亂D、安史之亂正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,董卓之亂,指東漢中平六年(189年)至初平三年(192年)董卓入朝后實(shí)行的專(zhuān)權(quán)暴政。中平六年,董卓奉詔率兵進(jìn)入洛陽(yáng),廢漢少帝,立陳留王劉協(xié)為帝,自為相國(guó),獨(dú)攬朝政。次年關(guān)東諸侯推袁紹為盟主,討伐董卓,卓敗,挾持漢獻(xiàn)帝劉協(xié)西走長(zhǎng)安,并驅(qū)使洛陽(yáng)數(shù)百萬(wàn)人口西遷長(zhǎng)安。行前,董卓士卒大肆燒掠,洛陽(yáng)周?chē)倮飪?nèi)盡成瓦礫。初平三年,董卓被王允、呂布所殺。這次禍亂,給黃河中游、下游地區(qū)造成了深重災(zāi)難。B項(xiàng)錯(cuò)誤,八王之亂是發(fā)生于中國(guó)西晉時(shí)期的一場(chǎng)皇族為爭(zhēng)奪中央政權(quán)而引發(fā)的內(nèi)亂,因皇后賈南風(fēng)干政弄權(quán)所引發(fā)。這次動(dòng)亂始于永平元年(291年),八王在長(zhǎng)安、洛陽(yáng)及黃河兩岸混戰(zhàn)16年,至光熙元年(306年)結(jié)束,造成了極大破壞,北方地區(qū)廣被戰(zhàn)火,歷史名城洛陽(yáng)、長(zhǎng)安夷為丘墟。C項(xiàng)正確,侯景之亂,又稱(chēng)太清之難,是指中國(guó)南北朝時(shí)期南朝梁將領(lǐng)侯景發(fā)動(dòng)的武裝叛亂事件。侯景之亂后,江南地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到毀滅性的破壞,加劇了南弱北強(qiáng)的形勢(shì)。符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤,安史之亂是中國(guó)唐代玄宗末年至代宗初年由唐朝將領(lǐng)安祿山與史思明背叛唐朝后發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng),是同唐朝爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)的內(nèi)戰(zhàn),為唐由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)使得唐朝人口大量喪失,國(guó)力銳減。因?yàn)榘l(fā)起反唐叛亂的指揮官以安祿山與史思明二人為主,因此事件被冠以安史之名。又由于其爆發(fā)于唐玄宗天寶年間,也稱(chēng)天寶之亂。故正確答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共40題)1、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:本題為一組圖題目,元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形從左到右,依次減少一條直線,減少的直線位置依次為上、下、右,因此“?”處圖形應(yīng)該為第四個(gè)圖形減少左邊直線,符合題干的只有B項(xiàng)。故正確答案為B。

2、娛樂(lè)體育是指人們?cè)谟嘞緯r(shí)間進(jìn)行的一種娛樂(lè)性極強(qiáng)的身體活動(dòng),它既是一種娛樂(lè)手段,又是一種身體鍛煉的手段。根據(jù)上述定義,下列不屬于娛樂(lè)體育的一項(xiàng)是:A、幾年來(lái),某地每年舉辦國(guó)際風(fēng)箏節(jié),每次都舉行放風(fēng)箏比賽B、為了吸引更多的游客,某新建公園舉辦了一次大型釣魚(yú)比賽C、北京奧運(yùn)會(huì)前夕,不少單位組織員工進(jìn)行了拔河比賽D、為了促進(jìn)中國(guó)籃球事業(yè)發(fā)展,中國(guó)籃協(xié)每年都舉辦CBA比賽正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“在余暇時(shí)間進(jìn)行的”、“娛樂(lè)性極強(qiáng)的身體活動(dòng)”、“娛樂(lè)手段”、“身體鍛煉的手段”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。D項(xiàng)“CBA比賽”是職業(yè)比賽,而不是一種在余暇時(shí)間進(jìn)行的身體活動(dòng),因此不屬于娛樂(lè)體育;A項(xiàng)“放風(fēng)箏比賽”、B項(xiàng)“大型釣魚(yú)比賽”、C項(xiàng)“拔河比賽”三項(xiàng)都符合定義。故正確答案為D。

3、翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式,在這種模式下,重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間,學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí),師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng),將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。有人認(rèn)為,應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式,以便提高教學(xué)效果。以下選項(xiàng)中,除了哪個(gè)選項(xiàng),都是上述論述所依賴(lài)的假設(shè)?A、教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂B、學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容C、學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)D、與之配套的軟件與系統(tǒng)可很好地替代板書(shū)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式,以便提高教學(xué)效果。論據(jù):翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式,在這種模式下,重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間,學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí),師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式,以便提高教學(xué)效果,該項(xiàng)說(shuō)的是教學(xué)技能快速應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂,若教學(xué)技能無(wú)法快速應(yīng)用,則無(wú)法迅速推廣翻轉(zhuǎn)課堂并保證教學(xué)效果,是論證所依賴(lài)的假設(shè),排除;B項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式,以便提高教學(xué)效果,該項(xiàng)說(shuō)的是學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,若學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,就無(wú)法在上課前完成對(duì)教學(xué)資源的觀看,進(jìn)而推廣教學(xué)模式,提高教學(xué)效果的目的也無(wú)法達(dá)到,是論證所依賴(lài)的假設(shè),排除;C項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式,以便提高教學(xué)效果,該項(xiàng)說(shuō)的是學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué),若學(xué)校無(wú)法協(xié)調(diào)課堂內(nèi)外的教與學(xué),則無(wú)法調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間,就無(wú)法推廣教學(xué)模式,是論證所依賴(lài)的假設(shè),排除;D項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式,以便提高教學(xué)效果,該項(xiàng)說(shuō)的是配套的軟件與系統(tǒng)可很好地代替板書(shū),即使相關(guān)軟件和系統(tǒng)無(wú)法很好地替代板書(shū),也可以采用傳統(tǒng)板書(shū)講解,其并不影響教學(xué)模式的大力推廣,因此無(wú)法成為論證所依賴(lài)的假設(shè),當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。

4、題中包含六個(gè)或六組圖形,請(qǐng)把它們分為兩類(lèi),使得每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。A、①④⑥,②③⑤B、①④⑤,②③⑥C、①②③,④⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑤,②④⑥正確答案選項(xiàng):D解析:本題為分組分類(lèi)題目。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),題干每個(gè)圖形中均出現(xiàn)了兩個(gè)相同的元素,優(yōu)先考慮兩個(gè)相同元素之間的位置關(guān)系,圖①③⑤中的兩個(gè)相同元素沒(méi)有直接相連,圖②④⑥中兩個(gè)相同元素直接相連,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。

5、根據(jù)公務(wù)員法的規(guī)定,調(diào)任是公務(wù)員交流的方式之一,是機(jī)關(guān)外與機(jī)關(guān)內(nèi)人員的雙方交流。正確答案選項(xiàng):B解析:本題考察法律常識(shí),主要考察《公務(wù)員法》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。《公務(wù)員法》第六十三條規(guī)定:“國(guó)家實(shí)行公務(wù)員交流制度。公務(wù)員可以在公務(wù)員隊(duì)伍內(nèi)部交流,也可以與國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位……中從事公務(wù)的人員交流。交流的方式包括調(diào)任、轉(zhuǎn)任和掛職鍛煉。”故調(diào)任是公務(wù)員交流的方式之一;第六十四條規(guī)定:“國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位……的人員可以調(diào)入機(jī)關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或者副調(diào)研員以上及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)?!?;第六十六條規(guī)定:“可以選派公務(wù)員到……國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位掛職鍛煉?!币虼?,調(diào)任是指機(jī)關(guān)外部從事公務(wù)的人員調(diào)入機(jī)關(guān)內(nèi)部的交流方式,而非機(jī)關(guān)外與機(jī)關(guān)內(nèi)人員的雙方交流。機(jī)關(guān)內(nèi)人員到機(jī)關(guān)外的交流可以通過(guò)掛職鍛煉來(lái)完成。故表述錯(cuò)誤。

6、最近熱播的電視劇涉及教育資源爭(zhēng)奪戰(zhàn),不僅把觀眾的心弦繃緊到了低齡教育階段,而且暴露了一個(gè)更為深層次的問(wèn)題,即究竟什么才是好的教育。一些劇中人以為,只要孩子能夠考到高分進(jìn)入好的學(xué)校,就是最好的教育。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?A、應(yīng)試教育是教育資源長(zhǎng)期相對(duì)匱乏、社會(huì)選拔標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)單一的后遺癥B、僅僅以分?jǐn)?shù)作為單一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),早已不能滿(mǎn)足市場(chǎng)對(duì)各種人才的需要C、近年來(lái),相關(guān)部門(mén)開(kāi)展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理,已取得階段性成效D、個(gè)別孩子以很高的分?jǐn)?shù)考入國(guó)內(nèi)著名高校,最終卻走上了犯罪的道路正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):只要孩子能夠考到高分進(jìn)入好的學(xué)校,就是最好的教育。論據(jù):無(wú)。本題只有論點(diǎn),沒(méi)有論據(jù),削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn),即考到高分進(jìn)入好的學(xué)校不是最好的教育。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)討論的是應(yīng)試教育產(chǎn)生的原因,因?yàn)檫^(guò)去教育資源匱乏、社會(huì)選拔標(biāo)準(zhǔn)單一,所以只能通過(guò)應(yīng)試教育選拔人才,應(yīng)試教育屬于歷史遺留問(wèn)題,選項(xiàng)用了“后遺癥”這個(gè)詞,可以間接說(shuō)明應(yīng)試教育有一定的問(wèn)題,保留;B項(xiàng):選項(xiàng)討論的是分?jǐn)?shù)作為單一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)(即論點(diǎn)的考高分進(jìn)名校),無(wú)法滿(mǎn)足市場(chǎng)對(duì)人才的需要,說(shuō)明考高分進(jìn)名校已經(jīng)不符合現(xiàn)在人才選拔的要求,所以考高分進(jìn)名校不是最好的教育,可以削弱論點(diǎn),保留;C項(xiàng):選項(xiàng)討論的是有關(guān)部門(mén)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理取得的成效,并未提及考高分進(jìn)好學(xué)校是否是最好的教育,二者話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)個(gè)別孩子高分進(jìn)入名校,但是最終卻走上犯罪的道路,即通過(guò)舉了個(gè)別孩子的例子說(shuō)明高分進(jìn)入好的學(xué)校也不一定是最好的教育,舉例削弱論點(diǎn),保留。對(duì)比A、B、D三項(xiàng),A項(xiàng)的“后遺癥”,沒(méi)有B項(xiàng)直接說(shuō)“不能滿(mǎn)足市場(chǎng)對(duì)各種人才的需要”明確;D項(xiàng)是舉例,沒(méi)有B項(xiàng)力度強(qiáng),綜上,擇優(yōu)選擇B項(xiàng)。故正確答案為B。

7、宗教是弱勢(shì)群體的避難所。這個(gè)觀點(diǎn)無(wú)疑是對(duì)的。弱勢(shì)群體確實(shí)更容易信仰宗教,以女性為例,在中國(guó),婦女地位比以前有了很大提高,她們?cè)趯W(xué)業(yè)、社會(huì)活動(dòng)、人際交往等方面也越來(lái)越不弱于男性,因此,在中國(guó),信仰宗教的女性并不多見(jiàn),而在一些西方國(guó)家,很多女性是信仰宗教的,這正是因?yàn)樗齻兊纳鐣?huì)地位比中國(guó)女性的社會(huì)地位低。以下最能削弱上述論斷的一項(xiàng)是:A、一些國(guó)家女性的社會(huì)地位比中國(guó)女性的社會(huì)地位高B、信仰宗教與家庭教育以及社會(huì)歷史傳統(tǒng)有很大關(guān)系C、近些年中國(guó)信仰宗教的婦女人數(shù)有所增加D、中國(guó)人對(duì)宗教信仰的理解與西方人有很大差異正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是弱勢(shì)群體更容易信仰宗教,論據(jù)是中國(guó)信仰宗教的女性少于西方國(guó)家信仰宗教的女性,因?yàn)槲鞣絿?guó)家女性的社會(huì)地位比中國(guó)女性的社會(huì)地位低。第二步:判斷削弱方式。題干論點(diǎn)和論據(jù)之間存在因果關(guān)系,所以本題削弱論點(diǎn)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)只提到了社會(huì)地位的高低,并沒(méi)有提出其與宗教信仰的關(guān)系;B說(shuō)明宗教信仰與家庭教育及社會(huì)歷史傳統(tǒng)有很大關(guān)系,削弱了弱勢(shì)群體和信仰宗教之間的關(guān)系,直接削弱論點(diǎn);C項(xiàng)說(shuō)的是中國(guó)信仰宗教的婦女人數(shù),跟弱勢(shì)群體是否更容易信仰宗教無(wú)關(guān);D項(xiàng)指出中國(guó)與西方對(duì)宗教信仰的理解有差異,并沒(méi)有明確指出中西方理解的不同是否會(huì)影響宗教信仰。A、C、D均屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為B。

8、前瞻:預(yù)見(jiàn):回溯A、深謀遠(yuǎn)慮:未雨綢繆:鼠目寸光B、標(biāo)新立異:特立獨(dú)行:循規(guī)蹈矩C、犬牙交錯(cuò):參差不齊:順理成章D、墨守成規(guī):井然有序:紛亂如麻正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:分析題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系前瞻與預(yù)見(jiàn)都是根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)知識(shí)積累,對(duì)未來(lái)做出的一定預(yù)判,為近義詞關(guān)系;而回溯為回憶過(guò)去的意思,與前兩詞為反義詞關(guān)系。第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):深謀遠(yuǎn)慮:形容計(jì)劃周密、考慮長(zhǎng)遠(yuǎn);未雨綢繆:形容提前做好準(zhǔn)備工作,也有為將來(lái)打算的含義,意思上有相近的地方?!笆竽看绻狻毙稳菀粋€(gè)人眼光短淺狹隘,只看眼前,不管將來(lái),和前兩詞是反義詞關(guān)系。暫時(shí)保留;B項(xiàng):標(biāo)新立異:通常指提出新的主張、見(jiàn)解或創(chuàng)造出新奇的樣式,也指為了顯示自己,故意顯出自己的與眾不同或者用往常不同的表達(dá)方式來(lái)吸引人;“特立獨(dú)行”:泛指特殊的,與眾不同的,形容人的志向高潔,不同流俗,二者為近義詞關(guān)系。循規(guī)蹈矩原指遵守規(guī)矩,不敢違反,現(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則,不敢稍做變動(dòng)。

與前兩詞為反義詞關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):犬牙交錯(cuò):比喻交界線曲折,像狗牙參差不齊,也比喻情況復(fù)雜;參差不齊:形容很不整齊高低不一,與犬牙交錯(cuò)為近義詞關(guān)系;順理成章:指寫(xiě)文章或做事情順著條理就能做好。也比喻某種情況自然產(chǎn)生某種結(jié)果,與前兩詞不成反義詞關(guān)系,排除;D項(xiàng):墨守成規(guī):思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變;“井然有序”形容做事有序,有條不紊;紛亂如麻:交錯(cuò)雜亂像一團(tuán)亂麻,一般形容心情。顯然“墨守成規(guī)”與“井然有序”不成近義詞關(guān)系,與紛亂如麻也不是反義詞關(guān)系,排除。比較A、B:題干三個(gè)詞都沒(méi)有貶義,而A項(xiàng)“鼠目寸光”是貶義詞,不符合題意,B選項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”是中性詞,沒(méi)有貶義,更符合題意。故正確答案為B。

9、某景點(diǎn)制定新的門(mén)票優(yōu)惠政策,據(jù)此政策,并非有些學(xué)生在本景點(diǎn)享受門(mén)票優(yōu)惠,所有在本景點(diǎn)享受門(mén)票優(yōu)惠者年齡都超過(guò)12歲。

由此可以推出:A、有些年齡超過(guò)12歲的學(xué)生在本景點(diǎn)享受了門(mén)票優(yōu)惠B、該景點(diǎn)的門(mén)票優(yōu)惠政策僅面向不超過(guò)12歲的學(xué)生C、所有年齡超過(guò)12歲的學(xué)生都沒(méi)在本景點(diǎn)享受門(mén)票優(yōu)惠D、所有年齡不超過(guò)12歲的學(xué)生都在本景點(diǎn)享受門(mén)票優(yōu)惠正確答案選項(xiàng):C解析:翻譯題干:①并非有些學(xué)生在本景點(diǎn)享受門(mén)票優(yōu)惠=所有學(xué)生在本景點(diǎn)不享受門(mén)票優(yōu)惠,即學(xué)生→不優(yōu)惠;②所有在本景點(diǎn)享受門(mén)票優(yōu)惠者年齡都超過(guò)12歲,即:優(yōu)惠→大于12歲。A、B、D項(xiàng)都說(shuō)學(xué)生能享有優(yōu)惠,與①矛盾,排除;C項(xiàng):超過(guò)12歲,肯定②后件,不能得出是否享有優(yōu)惠,但身份是學(xué)生,不享有優(yōu)惠,符合條件①,正確。故正確答案為C。

10、青蛙:哺乳動(dòng)物A、奇數(shù):自然數(shù)B、軟件:計(jì)算機(jī)C、火星:太陽(yáng)系D、鋼琴:銅管樂(lè)器正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。青蛙屬于變溫動(dòng)物,不屬于哺乳動(dòng)物,因此青蛙與哺乳動(dòng)物之間無(wú)關(guān)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):自然數(shù)分為奇數(shù)和偶數(shù),奇數(shù)是自然數(shù)的組成部分,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):計(jì)算機(jī)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成,軟件是計(jì)算機(jī)的組成部分,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):太陽(yáng)系有八大行星,分別是水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,而火星是太陽(yáng)系八大行星之一,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):銅管樂(lè)器是一種將氣流吹進(jìn)吹嘴之后,造成嘴唇振動(dòng)的樂(lè)器,鋼琴不屬于銅管樂(lè)器,鋼琴與銅管樂(lè)器之間無(wú)關(guān),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。

11、亞馬遜:京東:當(dāng)當(dāng)A、鍵盤(pán):鼠標(biāo):掃描儀B、湖泊:鯉魚(yú):魚(yú)缸C、書(shū)包:課本:學(xué)生D、信號(hào)燈:紅燈:綠燈正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。亞馬遜、京東、當(dāng)當(dāng)三者為并列關(guān)系,同屬于電商企業(yè)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、掃描儀三者為并列關(guān)系,都是電腦配件的一種,與題干關(guān)系相同,當(dāng)選。B項(xiàng):鯉魚(yú)可以生長(zhǎng)在湖泊里,也可以生活在魚(yú)缸中,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。C項(xiàng):書(shū)包是裝課本的,學(xué)生背著書(shū)包,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。D項(xiàng):信號(hào)燈包含紅燈和綠燈,為組成關(guān)系,排除。故正確答案為A。

12、蠟燭:電燈

()A、椅子:寫(xiě)字臺(tái)B、茶杯:飲水機(jī)C、拖把:吸塵器D、電視:計(jì)算機(jī)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。蠟燭和電燈兩者功能相同,都是照明,且蠟燭是非電力驅(qū)動(dòng),電燈是電力驅(qū)動(dòng)。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):椅子的功能是供人坐著工作和休息,而寫(xiě)字臺(tái)的功能是供人伏案寫(xiě)作,兩者功能不一樣,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng):茶杯是盛茶水的用具,飲水機(jī)是升溫或降溫并方便人們飲用的裝置,兩者功能不一樣,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng):拖把的功能是擦除地面灰塵,吸塵器的功能也是清除地面灰塵,且拖把是非電力驅(qū)動(dòng),吸塵器是電力驅(qū)動(dòng),與題干邏輯關(guān)系一致。D項(xiàng):電視機(jī)的功能是播放節(jié)目,而計(jì)算機(jī)的功能不僅僅是播放節(jié)目,還可以用于辦公、研究等方面,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C?!疽族e(cuò)選項(xiàng)】D

13、下面的四個(gè)選項(xiàng)的平面圖形中,只有一個(gè)是由題干所給出的四個(gè)圖形拼合而成的,請(qǐng)選出。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:由于D項(xiàng)中的圖形可劃分為如下部分。因此正確答案為D。

14、疑離是變通運(yùn)用了選擇疑問(wèn)句形成的一種修辭方法,它用兩項(xiàng)或多項(xiàng)疑問(wèn)句并列發(fā)問(wèn),但不要求讀者從中選擇一項(xiàng),而是讓讀者發(fā)疑。待把語(yǔ)言前后連貫,便可疑念全消。根據(jù)上述定義,下列運(yùn)用了疑離的修辭方法是:A、水幾重呵,山幾重?水繞山環(huán)桂林城······是山城呵,是水城?都在青山綠水中······B、哪一顆星沒(méi)有光?哪一朵花沒(méi)有香?大海啊,哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響?C、我走過(guò)的路很多,哪見(jiàn)過(guò)像這樣荊棘叢生的路呢?我走過(guò)的路很多,哪見(jiàn)過(guò)像這樣崎嶇難行的路呢?沒(méi)有。D、啊,黃繼光,劉胡蘭······不都是黨親手培育的,共產(chǎn)主義甘霖灌溉出來(lái)的鮮花嗎?人間還有什么花朵能同他們爭(zhēng)艷呢?正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!白兺ㄟ\(yùn)用了選擇疑問(wèn)句”、“兩項(xiàng)或多項(xiàng)疑問(wèn)句并列發(fā)問(wèn)”、“把語(yǔ)言前后連貫,便可疑念全消”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“是山城呵,是水城?”是在問(wèn)這里是山城還是水城?符合“變通運(yùn)用了選擇疑問(wèn)句”,“都在青山綠水中······”說(shuō)明這里既是山城也是水城,符合“把語(yǔ)言前后連貫,便可疑念全消”,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):“哪一顆星沒(méi)有光?哪一朵花沒(méi)有香?”不符合“變通運(yùn)用了選擇疑問(wèn)句”,而且都是問(wèn)問(wèn)題,不符合“把語(yǔ)言前后連貫,便可疑念全消”,不符合定義,排除;C項(xiàng):“哪見(jiàn)過(guò)像這樣荊棘叢生的路呢?”不符合“變通運(yùn)用了選擇疑問(wèn)句”,其后半句直接解答問(wèn)題,不符合“把語(yǔ)言前后連貫,便可疑念全消”,不符合定義,排除;D項(xiàng):“不都是黨親手培育的,共產(chǎn)主義甘霖灌溉出來(lái)的鮮花嗎?”是在反問(wèn),不符合“變通運(yùn)用了選擇疑問(wèn)句”,而且不符合“把語(yǔ)言前后連貫,便可疑念全消”,不符合定義,排除。故正確答案為A。

15、A市的圖書(shū)銷(xiāo)售量高于B市,因此,A市的居民比B市的居民更喜愛(ài)閱讀。以下各項(xiàng)除了哪一項(xiàng),都會(huì)削弱以上結(jié)論:A、A市的人口比B市多B、有很多B市的居民到A市購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)C、B市居民習(xí)慣到圖書(shū)館借書(shū)閱讀D、A市圖書(shū)的平均銷(xiāo)售價(jià)略高于B市正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)是A市的居民比B市的居民更喜愛(ài)閱讀。論據(jù)是A市的圖書(shū)銷(xiāo)售量高于B市。第二步:判斷削弱方式。本題是加強(qiáng)支持型的另一種考察方式,要找一個(gè)不能削弱的選項(xiàng)出來(lái)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)“A市人口多于B市”說(shuō)明A市圖書(shū)銷(xiāo)量高于B市是正常現(xiàn)象,因此A市居民不一定比B市居民更喜愛(ài)閱讀。B項(xiàng)“B市的居民到A市買(mǎi)書(shū)”,那么A市的圖書(shū)銷(xiāo)量自然高于B市,因此A市居民也不一定比B市居民更喜愛(ài)閱讀。C項(xiàng)“B市居民習(xí)慣去借書(shū)”,那么A市的圖書(shū)銷(xiāo)量就算高于B市,也不能說(shuō)明A市居民一定比B市居民更喜愛(ài)閱讀。D項(xiàng)“A市圖書(shū)的平均銷(xiāo)售價(jià)略高于B市”,平均銷(xiāo)售和喜愛(ài)閱讀沒(méi)有直接關(guān)系,該項(xiàng)無(wú)法反駁“A市的居民比B市的居民更喜愛(ài)閱讀”。故正確答案為D。

16、下列選項(xiàng)中,和題干所給圖形是同一個(gè)的是:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查六面體的空間重構(gòu)。將題干展開(kāi)圖中的面依次標(biāo)注為面a、b、c、d、e、f,如下圖:A項(xiàng):選項(xiàng)的三個(gè)面分別是面e、面b、面c,在題干展開(kāi)圖中,面e和面b、面e和面c的公共邊均為黑色三角形的直角邊,選項(xiàng)面e和面b、面e和面c的公共邊均為白色三角形的直角邊,選項(xiàng)與題干不一致,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)中的三個(gè)面分別是面f、面a、面b,或者面f、面c、面d兩種情況。若為第一種情況,以黑色三角形直角點(diǎn)為唯一點(diǎn)順時(shí)針畫(huà)邊,選項(xiàng)中邊2對(duì)應(yīng)空白面,展開(kāi)圖中邊2對(duì)應(yīng)面f,題干與選項(xiàng)不一致,此種情況排除;若為第二種情況,選項(xiàng)與題干一致,保留;C項(xiàng):選項(xiàng)中的三個(gè)面分別是面e、面f、面a(或面d),但面e和面f兩個(gè)面成Z字型,二者為為相對(duì)面,相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn),排除;D項(xiàng):選項(xiàng)中的三個(gè)面分別是面a、面b和面e或者面c、面d和面e。面e和面b或面e和面c的公共邊均為黑色三角形的直角邊,而選項(xiàng)面e和面b或面e和面c的公共邊為白色三角形的直角邊,選項(xiàng)與題干不一致,排除。故正確答案為B。

17、士兵:軍隊(duì):保衛(wèi)A、鮮花:花園:休閑B、衣服:商場(chǎng):消費(fèi)C、教室:學(xué)校:研究D、建筑:城市:旅游正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。軍隊(duì)是由士兵組成的,二者是組成關(guān)系,軍隊(duì)的主要作用是保衛(wèi),二者是必然對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):花園是由鮮花組成的,花園的主要作用是休閑;B項(xiàng):商場(chǎng)不一定都是衣服組成的,商場(chǎng)是被消費(fèi)的;C項(xiàng):教室可以組成學(xué)校,但是學(xué)校的主要作用不是研究;D項(xiàng):建筑可以組成城市,但是城市的主要作用不是旅游。故正確答案為A。

18、某大學(xué)一項(xiàng)為期7年的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)常喝無(wú)糖飲料的人反而更容易長(zhǎng)胖。這是由于無(wú)糖飲料中的甜味劑降低了大腦對(duì)于甜味的反應(yīng),從而促使人們?cè)谶x擇食物時(shí)傾向于攝入更多的糖。要使上述論證成立,還需基于以下哪一前提?A、愛(ài)喝無(wú)糖飲料的人往往很少進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉B、攝入的糖分積聚在人體中會(huì)轉(zhuǎn)化為脂肪,造成肥胖C、對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),喝多了無(wú)糖飲料會(huì)影響身高并造成肥胖D、甜味劑在腸道中的吸收速度很慢,引起人體代謝變化并不明顯正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):經(jīng)常喝無(wú)糖飲料的人反而更容易長(zhǎng)胖。論據(jù):由于無(wú)糖飲料中的甜味劑降低了大腦對(duì)于甜味的反應(yīng),從而促使人們?cè)谶x擇食物時(shí)傾向于攝入更多的糖。本題論點(diǎn)討論的是“喝無(wú)糖飲料”與“長(zhǎng)胖”之間的關(guān)系,論據(jù)討論的是“喝無(wú)糖飲料”會(huì)使人們“攝入更多的糖”,二者討論的話題不一致,且本題提問(wèn)方式為補(bǔ)充“前提”,加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋,即建立“長(zhǎng)胖”和“攝入更多的糖”之間的關(guān)系。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)指出愛(ài)喝無(wú)糖飲料的人往往很少進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉,說(shuō)明這些人長(zhǎng)胖可能不是因?yàn)楹攘藷o(wú)糖飲料,也可能是因?yàn)槿狈\(yùn)動(dòng),他因削弱,無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)指出了“攝入的糖分”與“肥胖”之間的因果關(guān)系,建立了論點(diǎn)與論據(jù)之間的聯(lián)系,為搭橋項(xiàng),可以加強(qiáng),保留;C項(xiàng):該項(xiàng)舉了兒童的例子,說(shuō)明喝多了無(wú)糖飲料的確會(huì)造成肥胖,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),保留;D項(xiàng):該項(xiàng)指出甜味劑對(duì)人體代謝的影響不明顯,而人體代謝與肥胖之間的關(guān)系并不明確,為不明確項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除。對(duì)比B、C兩項(xiàng),B項(xiàng)是搭橋項(xiàng),C項(xiàng)是補(bǔ)充論據(jù),搭橋的加強(qiáng)力度更強(qiáng),故B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B。

19、正方形切掉一塊后剩余部分如下圖左側(cè)所示,右側(cè)哪一項(xiàng)是其切去部分的形狀?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:此題為立體圖形拼合問(wèn)題,解題原則為凹凸一致。根據(jù)題目要求,可知正確選項(xiàng)和左側(cè)圖形拼合后應(yīng)為正方體。觀察題干左側(cè)圖形,發(fā)現(xiàn)外側(cè)斜坡和其內(nèi)側(cè)上方凸出的小矩形在同一側(cè),而A、C兩項(xiàng)外側(cè)斜坡和凹進(jìn)去的小矩形不在同一側(cè),排除;比較B、D兩項(xiàng),僅在中間位置不同,題干左側(cè)圖形中間位置存在斜坡,根據(jù)凹凸有致的原則,選項(xiàng)也應(yīng)存在斜坡,只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

20、精神病其實(shí)不是一個(gè)病理學(xué)的概念,而是一個(gè)社會(huì)學(xué)的概念,假如家屬或權(quán)力機(jī)構(gòu)強(qiáng)行把一個(gè)人送入精神病院,那么,這個(gè)人幾乎只能被診斷成“精神病人”。家屬和權(quán)力機(jī)構(gòu)對(duì)他的“癥狀”的描述,成為判斷他是否是精神病人的重要信息。而他如果說(shuō)受到了迫害,并進(jìn)行反抗,則恰恰符合精神病診斷標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于“妄想”、“躁狂”之類(lèi)的描述。他的自辯權(quán)利也被這個(gè)無(wú)敵的邏輯取消:你說(shuō)自己不是精神病,那么,你恰恰在此時(shí)是,因?yàn)槟憔芙^承認(rèn)自己有病——這正是精神病人的一種表現(xiàn);而你承認(rèn)了,你當(dāng)然就是了。以下哪項(xiàng)最可能從上述斷定中推出?A、精神病的診斷標(biāo)準(zhǔn)僅僅是“精神病人”的家屬或相關(guān)權(quán)力機(jī)構(gòu)的指控B、家屬或權(quán)力機(jī)構(gòu)將某人送入精神病院,只是為了讓他得到及時(shí)有效的治療C、大多數(shù)在精神病院治療的精神病人其實(shí)并沒(méi)有精神病D、在自己是否患有精神病這一問(wèn)題上,被強(qiáng)制關(guān)入精神病院的個(gè)人的表達(dá)是蒼白無(wú)力的正確答案選項(xiàng):D解析:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干為“家屬和權(quán)力機(jī)構(gòu)對(duì)他的‘癥狀’的描述,成為判斷他是否是精神病人的重要信息”,并非“精神病的診斷標(biāo)準(zhǔn)僅僅是‘精神病人’的家屬或相關(guān)權(quán)力機(jī)構(gòu)的指控”,選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì),排除;B項(xiàng):題干中無(wú)任何關(guān)于家屬將某人送進(jìn)精神病院的目的描述,無(wú)中生有,排除;C項(xiàng):在精神病院治療的病人有沒(méi)有精神病無(wú)法得知,無(wú)中生有,排除;D項(xiàng):由題干的最后一句可以得知,“精神病人”對(duì)自辯的表達(dá)是沒(méi)有效果的,都會(huì)被無(wú)敵的邏輯取消,可以推出,當(dāng)選。故正確答案為D。

21、衰老是指機(jī)體從性成熟后開(kāi)始或加速的一種持續(xù)發(fā)展且不可逆轉(zhuǎn)的過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中屬于衰老的是:A、老年人身高下降,脊柱彎曲,皮膚松弛,須發(fā)脫落B、某干部退休后,睡眠不好,情緒煩躁,不愿與人交往C、某青年原本活潑好動(dòng),熱情奔放,但因?qū)W業(yè)繁重而郁郁寡歡D、某工人因長(zhǎng)期在噪音環(huán)境下工作,導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)能力下降正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。持續(xù)發(fā)展且不可逆轉(zhuǎn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),老人的變化是不可逆轉(zhuǎn)的,符合定義要件,是答案;B項(xiàng)情緒煩躁,C項(xiàng)郁郁寡歡,D項(xiàng)聽(tīng)覺(jué)能力下降,都是由生活學(xué)習(xí)或工作環(huán)境造成的,是可以改變的,不符合定義要件。故正確答案為A。

22、地球表面的大部分都被海洋覆蓋,生命也誕生于海洋之中。然而,據(jù)估計(jì),地球有的物種生活在陸地上,而海洋中僅為,剩下的生活在淡水中。研究者認(rèn)為,陸地棲息地的物理布局相對(duì)海洋可能更加支離破碎,是導(dǎo)致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述研究者的觀點(diǎn)?A、地球表面可分成熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶五個(gè)溫度帶,各溫度帶物種差異性大,種類(lèi)豐富B、深海相對(duì)于有陽(yáng)光照射的淺海岸地區(qū)而言,基本上像個(gè)冰箱,而且門(mén)已經(jīng)關(guān)上很久,物種遠(yuǎn)不如淺海豐富C、根據(jù)某群島記錄顯示,隨著時(shí)間推移,自然選擇甚至可以把兩個(gè)島嶼上相同物種的不同族群變成截然不同的物種D、森林覆蓋許多陸地,而樹(shù)葉和枝干形成新的生態(tài)環(huán)境,海洋中的珊瑚也起同樣作用,但覆蓋海底的面積沒(méi)那么大正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):陸地棲息地的物理布局相對(duì)海洋可能更加支離破碎,是導(dǎo)致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。論據(jù):無(wú)。本題只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù),優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù),補(bǔ)充能夠證明陸地棲息地的物理布局比海洋更復(fù)雜和破碎,能影響陸地物種多樣化的原因或例子。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是地球表面溫度差異導(dǎo)致各溫度帶物種差異大,與論點(diǎn)討論的陸地棲息地的物理布局更加支離破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化無(wú)關(guān),話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是深海物種不如淺海豐富,與論點(diǎn)討論的陸地棲息地的物理布局更加支離破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化無(wú)關(guān),話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是自然選擇可以讓兩個(gè)島嶼上的同一物種變得不同,即說(shuō)明陸地棲息地的物理布局的破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化,通過(guò)舉例的方式進(jìn)行加強(qiáng),當(dāng)選;

D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是森林中樹(shù)葉和枝干能形成新的生態(tài)環(huán)境,而且比海洋中起同樣作用的珊瑚覆蓋的面積更廣,只能說(shuō)明陸地與海洋相比,相似的生態(tài)環(huán)境面積要廣,但是否一定帶來(lái)物種的多樣性不明確,不能加強(qiáng),排除。故正確答案為C。注:【原文鏈接】http:原文討論的是陸地的物種多樣性遠(yuǎn)超海洋的原因,根據(jù)文段結(jié)構(gòu),C項(xiàng)為“陸地棲息地的物理布局可能更加支離破碎,更加多樣化”的例子,即本題論點(diǎn)的例子。而D項(xiàng)為解釋海洋物理障礙少,陸地可以“建造出精品”的例子。

23、翠竹:高潔A、牡丹:華貴B、青松:高山C、金屬:金銀D、青草:植物正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是事物與其象征意義的對(duì)應(yīng)關(guān)系,翠竹象征著高潔。與之關(guān)系相同的是A項(xiàng),牡丹象征著華貴。第二步:逐一判斷其他選項(xiàng)。B項(xiàng)青松和高山是組成關(guān)系,青松是高山的一部分;C項(xiàng)金屬和金銀沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系;D項(xiàng)青草和植物是種屬關(guān)系,青草是一種植物。故正確答案為A。

24、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使之

呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:遇到黑白點(diǎn),分開(kāi)數(shù),再觀察二者間的關(guān)系。黑點(diǎn):1、3、2、4白點(diǎn):12、4、6、3每個(gè)圖形中黑白圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)之積均為12。故正確答案為A。

25、左邊給定的是一個(gè)紙盒的成型圖,它可以從右邊哪一項(xiàng)折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái):A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:觀察原圖形為三棱體。A項(xiàng)中三個(gè)側(cè)面的斜線兩兩平行,而觀察已知圖形發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)側(cè)面的斜線是相交關(guān)系,排除;B項(xiàng)中頂面三角形的位置應(yīng)該對(duì)應(yīng)的是側(cè)面斜線為右斜方向的,即中間的四方形;C項(xiàng)無(wú)法組成三棱體;D項(xiàng)將三角形面轉(zhuǎn)化成與正方形面相連,則三角形中的線條與正方形面中的兩條平行線段相交。故正確答案為D。

26、紅綠燈:交通A、機(jī)場(chǎng):安檢B、手機(jī):通話C、教育部:學(xué)生D、開(kāi)關(guān):電流正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系,紅綠燈控制交通,且紅綠是兩種不同狀態(tài)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A、B項(xiàng)明顯邏輯關(guān)系和題干不一致;C項(xiàng)中控制通話的應(yīng)是按鍵而不是手機(jī)本身;D項(xiàng)開(kāi)關(guān)控制電流,開(kāi)關(guān)是兩種不同的狀態(tài),符合題干邏輯。故正確答案為D。

27、演繹推理是指結(jié)論已經(jīng)蘊(yùn)含在前提中;前提為真,結(jié)論也必然為真的推理。歸納推理是指結(jié)論并不完全蘊(yùn)含在前提中;前提為真,結(jié)論不必然為真的推理。根據(jù)上述定義,下列屬于歸納推理的是:A、如果并且,那么B、所有天鵝都是白的,因此在南極發(fā)現(xiàn)的天鵝也是白的C、樣品的合格率是,因此這批產(chǎn)品的合格率也是D、甲生于1980年,而乙生于1981年,因此甲和乙不是同一個(gè)人正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。演繹推理:“結(jié)論已經(jīng)蘊(yùn)含在前提中”、“前提為真,結(jié)論也必然為真”;歸納推理:“結(jié)論并不完全蘊(yùn)含在前提中”、“前提為真,結(jié)論不必然為真”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)中“如果”所在句子為前提,,,蘊(yùn)含著這一結(jié)論,符合“結(jié)論已經(jīng)蘊(yùn)含在前提中”,屬于演繹推理,不屬于歸納推理,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)“所有天鵝都是白的”為前提,強(qiáng)調(diào)的是所有天鵝,所以無(wú)論在哪發(fā)現(xiàn)的天鵝都是白的,符合“前提為真,結(jié)論也必然為真”,屬于演繹推理,不屬于歸納推理,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)“樣品的合格率是”為前提,強(qiáng)調(diào)的是全部的產(chǎn)品中的一部分,一部分產(chǎn)品的合格率為,并不能說(shuō)明所有產(chǎn)品的合格率是,符合“前提為真,結(jié)論不必然為真”,符合歸納推理,當(dāng)選;D項(xiàng):該項(xiàng)中“甲生于1980年,而乙生于1981年”為前提,出生年份不一樣,那說(shuō)明一定不是同一個(gè)人,符合“前提為真,結(jié)論也必然為真”,屬于演繹推理,不屬于歸納推理,不符合定義,排除。故正確答案為C。

28、在某茶館,一桌人邊喝茶邊談生意。其中,一個(gè)人是保定人,兩個(gè)人是北方人,一個(gè)人是深圳人,兩個(gè)人只做木材生意,四個(gè)人只做電子產(chǎn)品生意。如果以上介紹涉及到該桌所有的人,那么,這桌人最少和最多可能是幾個(gè)人?A、最少可能是6個(gè)人,最多可能是10個(gè)人B、最少可能是6個(gè)人,最多可能是9個(gè)人C、最少可能是4個(gè)人,最多可能是9個(gè)人D、無(wú)法確定正確答案選項(xiàng):B解析:當(dāng)要讓該桌涉及人數(shù)最多時(shí),應(yīng)讓所有集合盡可能相斥,但保定人一定屬于北方人,必須相容,其他均可相斥,故最多可有兩個(gè)北方人、一個(gè)深圳人、兩個(gè)木材生意人、四個(gè)電子產(chǎn)品生意人,共計(jì)9人;當(dāng)該桌涉及人數(shù)最少時(shí),應(yīng)讓所有集合盡可能相容,兩個(gè)北方人(含保定人)、一個(gè)深圳人均可包含在四個(gè)電子產(chǎn)品生意人里,即兩個(gè)北方人(含保定人)、一個(gè)深圳人都是電子產(chǎn)品生意人,木材生意人與電子產(chǎn)品生意人必須相斥,則最少可有四個(gè)電子產(chǎn)品生意人和兩個(gè)木材生意人,共計(jì)6個(gè)。故正確答案為B。

29、川菜:素菜:熱菜A、格律詩(shī):唐詩(shī):五言詩(shī)B、黃金:液體:導(dǎo)體C、電器:通訊工具:電話D、魚(yú):水生動(dòng)物:爬行動(dòng)物正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。本題考查交叉關(guān)系。川菜、素菜和熱菜,每?jī)蓚€(gè)詞之間都是交叉關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng),格律詩(shī)、唐詩(shī)和五言詩(shī),每?jī)蓚€(gè)詞之間都是交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng),黃金是一種導(dǎo)體,兩者是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng),電話是一種通訊工具,兩者是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng),魚(yú)是一種水生動(dòng)物,兩者是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。

30、正方形切掉一塊后剩余部分如下圖左側(cè)所示,右側(cè)哪一項(xiàng)是其切去部分的形狀?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:此題為立體圖形拼合問(wèn)題,解題原則為凹凸一致。根據(jù)題目要求,可知正確選項(xiàng)和左側(cè)圖形拼合后應(yīng)為正方體。觀察題干左側(cè)圖形,發(fā)現(xiàn)外側(cè)斜坡和其內(nèi)側(cè)上方凸出的小矩形在同一側(cè),而A、C兩項(xiàng)外側(cè)斜坡和凹進(jìn)去的小矩形不在同一側(cè),排除;比較B、D兩項(xiàng),僅在中間位置不同,題干左側(cè)圖形中間位置存在斜坡,根據(jù)凹凸有致的原則,選項(xiàng)也應(yīng)存在斜坡,只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

31、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,無(wú)屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。九宮格圖形,橫向觀察發(fā)現(xiàn),面居多、黑點(diǎn)居多,考慮黑點(diǎn)和數(shù)黑點(diǎn)。第一行面的數(shù)量相加為11,黑點(diǎn)的數(shù)量相加為9,驗(yàn)證到第三行當(dāng)中符合這一規(guī)律,因此第二行也應(yīng)符合。第二行中兩幅圖的面數(shù)量之和為8,黑點(diǎn)數(shù)量之和為7,因此問(wèn)號(hào)處是3個(gè)面和2個(gè)黑點(diǎn)的圖形。故正確答案為A。

32、責(zé)任分散效應(yīng)也稱(chēng)為旁觀者效應(yīng),是指對(duì)某一事件來(lái)說(shuō),如果是單個(gè)個(gè)體被要求單獨(dú)完成任務(wù),個(gè)體責(zé)任感會(huì)增強(qiáng)。但如果是要求群體共同完成任務(wù),群體中的每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感會(huì)變?nèi)?,甚至?xí)霈F(xiàn)人多不負(fù)責(zé)、責(zé)任不落實(shí)的情況。這一效應(yīng)常發(fā)生在事故發(fā)生后眾多旁觀者身上。根據(jù)上述定義,下列情形不屬于責(zé)任分散效應(yīng)的是:A、有一位口吐白沫的人倒在街上,小明看到后心想“有人會(huì)打120的”B、鄰居家的房子著火了,小吳和其他鄰居從樓道逃生C、有一個(gè)小孩被車(chē)撞倒在馬路中央,經(jīng)過(guò)的車(chē)輛紛紛繞道而行D、某女士在鬧市區(qū)遭遇歹徒襲擊,數(shù)次高呼“救命”而無(wú)人施救正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皢蝹€(gè)個(gè)體被要求單獨(dú)完成任務(wù),個(gè)體責(zé)任感會(huì)增強(qiáng)”、“群體共同完成任務(wù),群體中的每一個(gè)個(gè)體的責(zé)任感變?nèi)?,甚至?xí)霈F(xiàn)人多不負(fù)責(zé)、責(zé)任不落實(shí)的情況”、“事故發(fā)生后”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“口吐白沫的人倒在街上”后周?chē)水a(chǎn)生了幫助的責(zé)任,“小明看到后心想有人會(huì)打120,所以自己就沒(méi)打,”符合“群體中的每一個(gè)個(gè)體的責(zé)任感會(huì)變?nèi)?,甚至?xí)霈F(xiàn)人多不負(fù)責(zé)、責(zé)任不落實(shí)的情況”,符合定義,排除;B項(xiàng):“鄰居家的房子著火了”,小吳和其他鄰居從樓道逃生,小吳和鄰居的行為不符合“群體中的每一個(gè)個(gè)體的責(zé)任感變?nèi)酰踔習(xí)霈F(xiàn)人多不負(fù)責(zé)、責(zé)任不落實(shí)的情況”,且小吳和其他鄰居從樓道逃生是事故發(fā)生中,不符合“事故發(fā)生后”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):“小孩被車(chē)撞倒在馬路中央”后周?chē)水a(chǎn)生了幫助的責(zé)任,“經(jīng)過(guò)的車(chē)輛紛紛繞道而行”符合“群體中的每一個(gè)個(gè)體的責(zé)任感變?nèi)酰踔習(xí)霈F(xiàn)人多不負(fù)責(zé)、責(zé)任不落實(shí)的情況”,符合定義,排除;D項(xiàng):“某女士在鬧市區(qū)遭遇歹徒襲擊”后周?chē)水a(chǎn)生了幫助的責(zé)任,“數(shù)次高呼救命而無(wú)人施救”符合“群體中的每一個(gè)個(gè)體的責(zé)任感變?nèi)?,甚至?xí)霈F(xiàn)人多不負(fù)責(zé)、責(zé)任不落實(shí)的情況”,“某女士在鬧市區(qū)遭遇歹徒襲擊”是事故中還是事故后不明確,但是綜合比較B、D兩個(gè)選項(xiàng),得出B更不符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。

33、越來(lái)越多的人已經(jīng)習(xí)慣于在“云端”漫步,享受快速發(fā)展帶來(lái)的成果,卻不見(jiàn):德國(guó)正在推進(jìn)“工業(yè)4.0”計(jì)劃,美國(guó)正在呼喚“再工業(yè)化”;卻不知:沒(méi)有強(qiáng)大的生產(chǎn)制造能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,國(guó)計(jì)民生就沒(méi)有保障,國(guó)家實(shí)力就無(wú)從談起,“互聯(lián)網(wǎng)”也就只能是空中樓閣;卻不思:只醉心于虛擬經(jīng)濟(jì)是靠不住的。越是在宏觀層面,越要充分認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的諸多局限性。如果以上為真,則以下哪項(xiàng)為真?A、“互聯(lián)網(wǎng)”使很多人沉迷于虛擬經(jīng)濟(jì)B、“互聯(lián)網(wǎng)”在微觀層面的局限性更少C、只有國(guó)計(jì)民生得到保障,才能發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)”D、只有提高生產(chǎn)制造和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,才能發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)”正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:翻譯題干。①?gòu)?qiáng)大的生產(chǎn)制造能力且創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力國(guó)計(jì)民生有保障②強(qiáng)大的生產(chǎn)制造能力且創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力國(guó)家實(shí)力③強(qiáng)大的生產(chǎn)制造能力且創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力“互聯(lián)網(wǎng)”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干只涉及醉心于虛擬經(jīng)濟(jì)靠不住,并不涉及“互聯(lián)網(wǎng)”和使很多人沉迷于虛擬經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,無(wú)法推出,排除;B項(xiàng):題干只涉及在宏觀層面要充分認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的局限性,并不涉及“互聯(lián)網(wǎng)”在微觀層面的局限性,無(wú)法推出,排除;C項(xiàng):翻譯為發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)”國(guó)計(jì)民生有保障,兩者不存在推出關(guān)系,排除;D項(xiàng):翻譯為發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)”提高生產(chǎn)制造且創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,是對(duì)③的否后,否后必否前,可以推出,當(dāng)選。故正確答案為D。

34、子彈時(shí)間即計(jì)算機(jī)輔助的攝影技術(shù)模擬變速特效,是一種使用在電影、電視節(jié)目或電腦游戲等領(lǐng)域的攝影技術(shù)模擬變速特效,例如強(qiáng)化的慢鏡頭、時(shí)間靜止等效果。根據(jù)上述定義,下列描述符合子彈時(shí)間的是:A、電視劇中,男主角因車(chē)禍去世,女主角目睹了這個(gè)過(guò)程,此后很多年,她的眼前無(wú)數(shù)次閃現(xiàn)出車(chē)禍發(fā)生的過(guò)程B、江阿姨的丈夫去世之后,她每天的大部分時(shí)間都用來(lái)反復(fù)看他們以前拍攝的視頻,時(shí)間在她身上似乎靜止了C、科幻小說(shuō)中,小明因考試結(jié)束時(shí)還沒(méi)有答完卷子,祈禱時(shí)間暫停,然后他發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的靜止了,只有他可以答卷D、通過(guò)電視轉(zhuǎn)播,觀眾們看到滑雪運(yùn)動(dòng)員的身體緩慢地在空中劃出優(yōu)美的曲線,翻轉(zhuǎn)瞬間的每個(gè)動(dòng)作都無(wú)比清晰正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!笆褂迷陔娪啊㈦娨暪?jié)目或電腦游戲等領(lǐng)域的攝影技術(shù)模擬變速特效”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):電視劇中女主角的眼前無(wú)數(shù)次閃現(xiàn)出男主角車(chē)禍發(fā)生的過(guò)程,并沒(méi)有涉及攝影技術(shù)模擬變速特效,不符合“使用在電影、電視節(jié)目或電腦游戲等領(lǐng)域的攝影技術(shù)模擬變速特效”,不符合定義,排除;B項(xiàng):江阿姨反復(fù)看以前拍攝的視頻,并未涉及到電影、電視節(jié)目或電腦游戲等領(lǐng)域,時(shí)間在她身上似乎靜止了,也沒(méi)有使用攝影技術(shù)模擬變速特效,不符合“使用在電影、電視節(jié)目或電腦游戲等領(lǐng)域的攝影技術(shù)模擬變速特效”,不符合定義,排除;C項(xiàng):科幻小說(shuō)中的時(shí)間靜止,并沒(méi)有涉及攝影技術(shù)模擬變速特效,不符合“使用在電影、電視節(jié)目或電腦游戲等領(lǐng)域的攝影技術(shù)模擬變速特效”,不符合定義,排除;D項(xiàng):通過(guò)電視轉(zhuǎn)播,觀眾們看到滑雪運(yùn)動(dòng)員在滑雪過(guò)程中的一些慢動(dòng)作,符合“使用在電影、電視節(jié)目或電腦游戲等領(lǐng)域的攝影技術(shù)模擬變速特效”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。

35、綠色公關(guān),指企業(yè)為避免在環(huán)境問(wèn)題上的失誤、造成自己的公眾形象被損害而預(yù)先針對(duì)公關(guān)開(kāi)展傳播、溝通和協(xié)調(diào)工作。下列屬于綠色公關(guān)的是:A、某化工企業(yè)就污水排放引起的環(huán)境污染,向當(dāng)?shù)鼐用窠忉專(zhuān)r償經(jīng)濟(jì)損失B、某電信公司組織“倡導(dǎo)綠色、傳遞愛(ài)心”公益短信大賽,籌集善款賑災(zāi)C、某制造公司認(rèn)養(yǎng)城市綠地、郊區(qū)林地,提升了公司形象和公眾的認(rèn)同度D、某食品企業(yè)注重廠區(qū)景觀和綠化工作,向上級(jí)部門(mén)申報(bào)“綠色廠區(qū)”的稱(chēng)號(hào)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞語(yǔ)包括“環(huán)境問(wèn)題”、“公眾形象”、“預(yù)先”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)中“向當(dāng)?shù)鼐用窠忉專(zhuān)r償經(jīng)濟(jì)損失”是造成環(huán)境污染后的措施,不符合關(guān)鍵詞“預(yù)先”;B選項(xiàng)“籌集善款賑災(zāi)”不符合關(guān)鍵詞“環(huán)境問(wèn)題”;C選項(xiàng)符合定義;D選項(xiàng)“廠區(qū)景觀和綠林工作”不符合關(guān)鍵詞“公眾形象”。故正確答案為C。

36、蝙蝠體內(nèi)攜帶大量的病毒,會(huì)給人類(lèi)和其他動(dòng)物造成致命危險(xiǎn),但蝙蝠自身仿佛不受這些病毒的影響,為什么呢?科學(xué)家認(rèn)為這或許與蝙蝠是唯一一種能夠飛行的哺乳動(dòng)物有關(guān)。蝙蝠在上億年適應(yīng)飛行的進(jìn)化過(guò)程中,它們的很多系統(tǒng)發(fā)生了變化,包括防御和免疫系統(tǒng)。一般來(lái)說(shuō),人類(lèi)和其他動(dòng)物機(jī)體的免疫反應(yīng)有助于身體抵御病毒,但對(duì)某種病毒的過(guò)度免疫反應(yīng)又有可能引發(fā)嚴(yán)重疾病,而蝙蝠的免疫系統(tǒng)恰恰能在與病毒共生的過(guò)程中達(dá)到一種平衡。以下推論中,正確的一項(xiàng)是A、蝙蝠是一種最為古老的哺乳動(dòng)物的物種,迄今有上億年的進(jìn)化歷史B、蝙蝠機(jī)體的免疫系統(tǒng)會(huì)抵御病毒侵襲,又不會(huì)引發(fā)過(guò)度強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)C、蝙蝠作為一種古老的生物,已經(jīng)進(jìn)化出可以防御各種病毒的超級(jí)基因D、蝙蝠可以飛行是其能大規(guī)模廣泛傳播致命病毒的最重要的原因正確答案選項(xiàng):B解析:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)題干第三句話可知,蝙蝠存在了上億年,但題干沒(méi)有說(shuō)蝙蝠是最為古老的哺乳動(dòng)物的物種,無(wú)中生有,無(wú)法推出,排除;B項(xiàng):根據(jù)最后一句話可知,人類(lèi)和其他動(dòng)物機(jī)體對(duì)某種病毒的過(guò)度免疫反應(yīng)有可能引發(fā)嚴(yán)重疾病,但蝙蝠的免疫系統(tǒng)能在與病毒共生的過(guò)程中達(dá)到一種平衡,也就說(shuō)明蝙蝠的免疫系統(tǒng)既能抵御病毒,又不會(huì)引發(fā)過(guò)度強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),可以推出,當(dāng)選;C項(xiàng):題干中并沒(méi)有提到蝙蝠已經(jīng)進(jìn)化出可以防御各種病毒的超級(jí)基因,無(wú)中生有,無(wú)法推出,排除;D項(xiàng):題干只提到蝙蝠體內(nèi)攜帶大量的病毒,會(huì)給人類(lèi)和其他動(dòng)物造成致命危險(xiǎn),但沒(méi)有提到蝙蝠傳播病毒的最重要的方式原因,無(wú)中生有,無(wú)法推出,排除。故正確答案為B。

37、左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:本題考察六面體的空間重構(gòu)。將平面圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào),如下圖:解法一:面②中的b點(diǎn)與面④中的c點(diǎn)重合,如上圖中的紅點(diǎn);面①中的a點(diǎn)與面⑤中的d點(diǎn)重合,如上圖中的黃點(diǎn)。也就是說(shuō)面①、面②和面⑤中的灰色三角形有一個(gè)公共點(diǎn),即圖中的黃點(diǎn),只有A項(xiàng)符合。解法二:首先可以排除C項(xiàng)。如平面圖所示,至少有兩個(gè)三角形的直角邊是公共邊,而C項(xiàng)沒(méi)有任何兩個(gè)三角形有公共邊,排除;B項(xiàng):在平面圖中,從兩個(gè)緊挨著的灰色三角形面的直角頂點(diǎn)(標(biāo)紅點(diǎn))出發(fā),對(duì)b面順時(shí)針畫(huà)邊。如下圖所示:兩個(gè)緊挨著的灰色三角形面的直角頂點(diǎn)在B項(xiàng)中如上圖所示(標(biāo)紅點(diǎn))。若b面是右邊的面,那么從紅點(diǎn)出發(fā)順時(shí)針畫(huà)邊,第一條邊就是兩三角形面的公共邊,而在原圖公共邊是4邊。那么b面只能是左邊的面,從紅點(diǎn)出發(fā)順時(shí)針畫(huà)邊,3邊與第三個(gè)三角形面相鄰,而原圖3邊與小方塊面相鄰。故與平面圖不相符,排除;

D項(xiàng):在平面圖中,從單獨(dú)直角三角形面的直角頂點(diǎn)(標(biāo)紅點(diǎn))出發(fā),對(duì)c面順時(shí)針畫(huà)邊。如下圖所示:?jiǎn)为?dú)直角三角形面的直角頂點(diǎn)在D項(xiàng)中如上圖所示(標(biāo)紅點(diǎn))。3邊與三角形面相鄰,而原圖3邊與小方塊面相鄰,故與平面圖不相符,排除。故正確答案為A。

38、近日,某社區(qū)為活躍社區(qū)文化氣氛,開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的社區(qū)文化活動(dòng),有若干興趣社團(tuán)供居民選擇。已知報(bào)名情況如下:(1)居民在詩(shī)詞社和書(shū)法社中至少參加了一個(gè);(2)居民如果參加了詩(shī)詞社,則沒(méi)有參加合唱團(tuán);(3)李女士參加了合唱團(tuán)。社區(qū)主任知道上述情況后斷定,李女士也參加了戲迷社。以下哪項(xiàng)如果為真,可以成為社區(qū)主任斷定所需的前提?A、李女士沒(méi)有參加詩(shī)詞社B、參加了戲迷社的也參加了書(shū)法社C、李女士沒(méi)有參加書(shū)法社D、不參加戲迷社的都不參加書(shū)法社正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):李女士也參加了戲迷社。論據(jù):(1)居民在詩(shī)詞社和書(shū)法社中至少參加了一個(gè);(2)居民如果參加了詩(shī)詞社,則沒(méi)有參加合唱團(tuán)。出現(xiàn)邏輯關(guān)聯(lián)詞,可以翻譯為:參加詩(shī)詞社沒(méi)有參加合唱團(tuán);(3)李女士參加了合唱團(tuán)。論據(jù)(3)“李女士參加了合唱團(tuán)”是對(duì)論據(jù)(2)“參加詩(shī)詞社沒(méi)有參加合唱團(tuán)”的否后,根據(jù)“否后必否前”原則,可以得到李女士沒(méi)有參加詩(shī)詞社;結(jié)合論據(jù)(1)“居民在詩(shī)詞社和書(shū)法社中至少參加了一個(gè)”可知,李女士參加了書(shū)法社。本題需要找出論點(diǎn)成立的前提,可優(yōu)先考慮搭橋的加強(qiáng)方式進(jìn)行加強(qiáng),即建立“李女士參加了合唱團(tuán)”與“李女士參加戲迷社”、“李女士沒(méi)有參加詩(shī)詞社”與“李女士參加戲迷社”、“李女士參加了書(shū)法社”與“李女士參加戲迷社”的聯(lián)系。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“李女士沒(méi)有參加詩(shī)詞社”,結(jié)合論據(jù)“居民在詩(shī)詞社和書(shū)法社中至少參加了一個(gè)”可知,李女士參加了書(shū)法社,無(wú)法建立與“李女士參加戲迷社”的聯(lián)系;且“李女士沒(méi)有參加詩(shī)詞社”是對(duì)論據(jù)(2)“居民如果參加了詩(shī)詞社,則沒(méi)有參加合唱團(tuán)”的否前,否前得不到必然結(jié)論,不是論點(diǎn)成立的前提,排除;B項(xiàng):“參加了戲迷社的也參加了書(shū)法社”可以翻譯為:參加戲迷社參加書(shū)法社,根據(jù)題干論據(jù)得到“李女士參加了書(shū)法社”是對(duì)該推出關(guān)系的肯后,肯后得不到必然結(jié)論,不是論點(diǎn)成立的前提,排除;C項(xiàng):“李女士沒(méi)有參加書(shū)法社”,與題干論據(jù)“李女士參加了書(shū)法社”矛盾,削弱論據(jù),不是論點(diǎn)成立的前提,排除;D項(xiàng):“不參加戲迷社的都不參加書(shū)法社”可以翻譯為:不參加戲迷社不參加書(shū)法社,根據(jù)題干論據(jù)得到“李女士參加了書(shū)法社”是對(duì)該推出關(guān)系的否后,根據(jù)“否后必否前”原則,可以得到李女士參加了戲迷社,建立了“李女士參加書(shū)法社”與“李女士參加戲迷社”之間的聯(lián)系,是論點(diǎn)成立的前提,當(dāng)選。故正確答案為D。

39、輻射適應(yīng),是指具有血緣關(guān)系的生物,由于生活在不同的環(huán)境中而在形態(tài)以及生活習(xí)性上有著完全不同的適應(yīng)性的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于輻射適應(yīng)的是:A、水生植物蓮、狐尾藻和金魚(yú)藻的親緣關(guān)系很遠(yuǎn),但由于都收到水中環(huán)境的影響,他們都具有通氣組織發(fā)達(dá),根系發(fā)育較弱等相似的特點(diǎn)。B、善于飛翔的信天翁翼展超過(guò)3.4米;善于在沙地上奔跑的鴕鳥(niǎo)身體巨大,雙翼衰退,兩腿剛勁有力,它的足幾乎退化為適于奔跑的“蹄”C、斑馬除腹部外,全身密布的黑白條紋,具有防止刺刺蠅叮咬的作用,因?yàn)榇檀滔壪矚g叮咬一些顏色單一的動(dòng)物,并且會(huì)傳播一種睡眠病D、生活在寒帶的雷鳥(niǎo),在白雪皚皚的冬天,體色是純白色的,一到夏天,就換上棕褐色的羽毛,與夏季苔原的斑駁色彩相近,從而保護(hù)自己正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找到關(guān)鍵詞“具有血緣關(guān)系”、“生活在不同環(huán)境中導(dǎo)致在形態(tài)及生活習(xí)性上有著完全不同的適應(yīng)性的現(xiàn)象”。第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):水生植物蓮、狐尾藻和金魚(yú)藻的親緣關(guān)系很遠(yuǎn),和題干中提到的具有血緣關(guān)系不符,同時(shí)都受到水中環(huán)境的影響也與題干中提到的受到不同環(huán)境的影響不符,排除;B項(xiàng):善于飛翔的信天翁翅膀很長(zhǎng),善于奔跑的鴕鳥(niǎo)雙翼退化,兩腿有力,體現(xiàn)了生活在不同環(huán)境中有著形態(tài)不同的適應(yīng)性的現(xiàn)象,但是信天翁和鴕鳥(niǎo)之間是否具有親緣關(guān)系選項(xiàng)中并不明確,先保留;C項(xiàng):斑馬除腹部外都布滿(mǎn)黑白條紋,沒(méi)有出現(xiàn)具有血緣關(guān)系的其他種類(lèi)生物,也沒(méi)有體現(xiàn)不同環(huán)境的影響,不符合定義,排除;D項(xiàng):生活在寒帶的雷鳥(niǎo)在冬天和夏天羽毛顏色不同,是同一種生物,沒(méi)有體現(xiàn)具有血緣關(guān)系的其他種類(lèi)生物生活在不同的環(huán)境中,不符合定義,排除。由于其他選項(xiàng)都能直接排除,并且“雙翼衰退”可以看出鴕鳥(niǎo)與信天翁都是鳥(niǎo)類(lèi),是具有血緣關(guān)系的生物,本題只能選B選項(xiàng)。故正確答案為B。

40、(

)對(duì)于風(fēng)景相當(dāng)于美麗對(duì)于(

)A、秀麗動(dòng)人B、畫(huà)卷人生C、怡人心靈D、如畫(huà)如花正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):秀麗的風(fēng)景,二者為偏正結(jié)構(gòu),美麗和動(dòng)人為近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):畫(huà)卷里可能有風(fēng)景,二者為或然組成關(guān)系,美麗的人生,二者為偏正結(jié)構(gòu),前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):怡人的風(fēng)景,美麗的心靈,二者均為偏正結(jié)構(gòu),前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):風(fēng)景如畫(huà),美麗如花,但后兩詞順序與前兩詞相反,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。

三、材料題(共20題)1、(1)、2014年該地區(qū)私有云市場(chǎng)規(guī)模和公有云市場(chǎng)規(guī)模之比最接近以下哪一項(xiàng)?A、1:4B、4:1C、1:3D、3:1正確答案選項(xiàng):D解析:根據(jù)題干“2014年······之比······”,可判定本題為比值計(jì)算問(wèn)題。定位條形圖可得,2014年該地區(qū)私有云和公有云市場(chǎng)規(guī)模分別為216.8億元、70.2億元。則2014年該地區(qū)私有云市場(chǎng)規(guī)模和公有云市場(chǎng)規(guī)模之比約為。故正確答案為D。

(2)、根據(jù)預(yù)測(cè),2021年該地區(qū)云計(jì)算整體市場(chǎng)規(guī)模最接近以下哪個(gè)數(shù)字?A、1300億元B、1700億元C、2300億元D、2900億元正確答案選項(xiàng):C解析:定位條形圖可得,2021年該地區(qū)私有云和公有云市場(chǎng)規(guī)模分別為961.9億元、1297.8億元。則2021年該地區(qū)云計(jì)算整體市場(chǎng)規(guī)模約為億元。故正確答案為C。

(3)、根據(jù)資料中所給數(shù)據(jù)和預(yù)測(cè),2014-2022年間該地區(qū)公有云市場(chǎng)規(guī)模同比增速超過(guò)的年份有幾個(gè)?A、6B、5C、4D、3正確答案選項(xiàng):C解析:根據(jù)題干“2014-2022年間······同比增速超過(guò)的年份有幾個(gè)”,可判定本題為一般增長(zhǎng)率問(wèn)題。定位條形圖,根據(jù)公式增長(zhǎng)率可得,2014-2022年間該地區(qū)公有云市場(chǎng)規(guī)模同比增速分別為:2014年,,不滿(mǎn)足;2015年,,不滿(mǎn)足;2016年,,滿(mǎn)足;2017年,,滿(mǎn)足;2018年,,滿(mǎn)足;2019年,,滿(mǎn)足;2020年,,不滿(mǎn)足;2021年,,不滿(mǎn)足;2022年,,不滿(mǎn)足。故該地區(qū)公有云市場(chǎng)規(guī)模同比增速超過(guò)的年份有2016年、2017年、2018年、2019年,共4個(gè)年份。故正確答案為C。

(4)、根據(jù)預(yù)測(cè),2022年該地區(qū)云計(jì)算市場(chǎng)整體規(guī)模同比增長(zhǎng):A、B、C、D、正確答案選項(xiàng):B解析:根據(jù)題干“2022年······同比增長(zhǎng)”,結(jié)合選項(xiàng)為百分?jǐn)?shù),可判定本題為一般增長(zhǎng)率計(jì)算問(wèn)題。定位條形圖可得:

2022年該地區(qū)云計(jì)算市場(chǎng)整體規(guī)模預(yù)測(cè)數(shù)值為億元,2021年該地區(qū)云計(jì)算市場(chǎng)整體規(guī)模預(yù)測(cè)數(shù)值為億元,則2022年該地區(qū)云計(jì)算市場(chǎng)整體規(guī)模同比增長(zhǎng)率,與B項(xiàng)最為接近。故正確答案為B。

(5)、根據(jù)材料中所給數(shù)據(jù)和預(yù)測(cè),能夠從上述資料中推出的是:A、2022年該地區(qū)公有云和私有云市場(chǎng)規(guī)模差距將超過(guò)500億元B、2020年該地區(qū)公有云市場(chǎng)規(guī)模將首次超過(guò)私有云市場(chǎng)規(guī)模C、2019-2022年該地區(qū)私有云市場(chǎng)規(guī)模同比增量逐年遞減D、2022年該地區(qū)私有云市場(chǎng)規(guī)模較2017年將增長(zhǎng)以上正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng):定位條形圖,2022年預(yù)測(cè)該地區(qū)公有云和私有云分市場(chǎng)規(guī)模別為1731.3億元、1171.6億元,則市場(chǎng)規(guī)模差距億元500億元,正確;B項(xiàng):定位條形圖,2019年該地區(qū)公有云和私有云市場(chǎng)規(guī)模分別為668.3億元、644.2億元,公有云市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)超過(guò)私有云市場(chǎng)規(guī)模,錯(cuò)誤;C項(xiàng)

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