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文檔簡介
愛校為主題的演講稿5篇愛校為主題的演講稿篇1
各位老師:
大家好!
今天,是我第一次鄭重的站在演講臺上,雖然這個演講臺不是那么華麗耀眼,但我依然充滿熱情。因為我不是詩人,所以我不能用漂亮的詩句謳歌我的學校;我也不是學者,不能用深邃的思想思考我校的價值;我更不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我校取得的成績。然而,我是教師,我想用我腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩篇;我要用凝重的感情,唱出我最動人的頌歌--我愛我校。
我愛我們學校,是因為我校有一支勇于開拓、甘于奉獻、作風正派、干正務實的領導干部隊伍。他們本著一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生的辦學宗旨,大膽改革,使我校的課程改革走在了的最前列,并取得了可喜的成績。我們經(jīng)過努力探索有了具有自我特色的課堂教學模式,這種模式既培養(yǎng)了學生的自主探索能力和創(chuàng)新能力,也提高了課堂教學效率,贏得到家長和學生的一致贊賞。
在建校這幾年中,校領導一直在努力改善校園環(huán)境,爭取為老師們提供好的工作場所,校園網(wǎng)絡也為教學工作打開了一扇窗,使我們能夠最快的了解社會信息,關注教育動態(tài)。我們的領導在生活上也無微不至的關心照顧每一位教師。有的老師生病了,他們前去探視。哪位老師家里有什么困難,他們就帶去關心、帶去問候,在精神上給予極大的安慰。
都說學校與社會相比,是一片凈土,少了勾心斗角,沒了爾虞我詐,我們中心小學則更是凈土中最純潔的那一部分。有了不足,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。所以,我在中心小學的這幾年,從為人處事,到專業(yè)業(yè)務,都收獲頗多。
我愛我校,還因為我校有一大批愛崗敬業(yè),無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。他們有的已過半百,在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋,把他們的大好青春,大好年華全部奉獻給了學校,奉獻給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,默默地奮斗在教學崗位上,甘為人梯讓孩子站到自己肩膀上,去攀登科學文化知識的高峰。他們甘為蠟燭,燃燒自己照亮別人,用自己的付出換來一批批學生的成長,成才。在他們的帶動下,我們中青年教師更增加了熱愛教育事業(yè)的信心,肩負著學校教育教學的重任,成為我校的中堅力量。
每當我將目光注視校園的時候,就會感受到一種令人心顫的,滾燙的東西,那是所有中心小學人對夢想的執(zhí)著,正是這種勤業(yè),勵志,求是,創(chuàng)新的精神在激勵著我,鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校,我為我們的教師感到驕傲!我愛我校,我更為我們的學校感到自豪!生命屬于我們只有一次,我們應該把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團大旗,在家長和學生期望、信賴的目光中走向磨難,去作韌性的拼搏,走向東方,笑迎初升的朝陽,走向成功,去鑄就人生的輝煌吧。
謝謝大家!
愛校為主題的演講稿篇2
親愛的老師,同學們:
你們好!
隨著時間的推移,四季的變換,新的一學年已經(jīng)到來。算算時間,我也已經(jīng)在實驗學校這個大家庭中生活了將近五年了。我想,無論是中、高年級的哥哥姐姐們,還是低年級的弟弟妹妹都對班級、對同學老師們慢慢有感情了吧。既然我們是實校的學子,身著實校的校服,就應該愛護我們的校園。
在這里,讓我們通過以下幾點,來感恩我們的母校。
一、愛護校園環(huán)境衛(wèi)生
沒有人愿意看到自己的家被塵土、垃圾占領。既然是這樣,那就請大家不亂扔垃圾,不破壞別人的勞動成果,不管在哪里,只要見到紙屑就要撿起。愛護共同的家園。
二、做文明風尚傳播者
在學校里,同學們應該用普通話交流,不能辱罵別人,更不能私下給同學、老師起外號,打架、斗毆不是一個文明學生應該做的。在學校里見到家長、老師要敬禮或問好。
三、建立友好人際關系
朋友可以給你很多快樂也可以幫你很多忙。所以我們應該擴大點自己的“朋友圈”,要主動和別人交往,班級里的同學更要了解,一個人是不能獨立的生活在這個世界上的,我建議交一些“益友”,這樣會對你的學習有好處。
四、好好學習,天天向上
父母送我們來學校,是想讓我們學習知識,哪個家長不望子成龍、望女成鳳呢?所以我們上課時要專心聽講,積極舉手發(fā)言,遵守課堂紀律。老師布置的作業(yè)一定要完成,不能向父母隱瞞你的成績,爭取做個好學生。
同學們,箐箐校園,優(yōu)良學風,靠我們?nèi)w學子孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,靠我們?nèi)w學子言行相隨,才有其蔚然成風。我們都應該積極行動起來,一起心存感恩,愛校如家。用我們的真誠和感恩,用我們的勤奮和汗水,讓實校這個大家庭更加蓬勃,更加耀眼!
愛校為主題的演講稿篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!
我演講的題目是《讓愛溫暖校園》!教育其實就是一種愛的藝術。就像綿綿細雨,隨風潛入夜,潤物細無聲。
時光如梭,進入靈武職中任教已一年有余,而初入校園的情景仍歷歷在目。濃厚的校園文化,優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓我進入一個新天地,我知道職業(yè)教育將成為我人生重要的經(jīng)歷。三尺講臺上,面對似曾相識而又全新的面孔,油然而生的緊張感讓我忐忑不安。漸漸的我發(fā)現(xiàn)來到靈武職中的莘莘學子,心中都承載著一個夢想,有的人承載并延續(xù)著父母的夢,有的人承載著個人的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)之夢漸漸的我也發(fā)現(xiàn),不少同學也時不時發(fā)出一些不和諧的聲音,抱怨老師嚴,埋怨制度狠,總覺得學校管理過分的細??墒牵绻毤毩粢?,你一定不難發(fā)現(xiàn),靈武職中精心打造的優(yōu)美環(huán)境,濃厚文化以及嚴格而細致的管理無不聚焦在一個中心點上:一切為了學生的發(fā)展。這一切的背后到處寫滿一個字,那就是--愛。冰心說過:有了愛,便有了一切,有了愛,才有了教育的先機。
同學們,關于校園文化、校園環(huán)境、校園管理所蘊含的愛,你真的懂嗎?印度詩人泰戈爾說:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。葉總是謙遜的垂著她的綠蔭的。職中的全體教職工干的就是葉的事業(yè),他們要用愛讓花的事業(yè)更加甜蜜,讓每一個年輕的生命在這里享受青春與快樂;他們要用愛,讓果的事業(yè)更加珍貴,讓每一位靈職學子成就自己的職業(yè)夢想,結出豐碩的創(chuàng)業(yè)之果。
當你漫步校園,綠樹成蔭,百花盛開,一排排休閑石桌櫈,以及那送來陣陣清涼的音樂噴泉定會讓你躁動的心情舒緩了許多;嶙峋的奇石鐫刻著忍與善、誠實守信、厚德載物,這不僅僅是為了讓這些高尚的人生信念永駐校園,而是要潛移默化地把它深深烙在每個靈職人心里;教學樓里的國學文化長廊,是在召喚大家繼承民族優(yōu)秀文化;實訓樓里的企業(yè)文化長廊,是要讓我們未出校門就具有優(yōu)秀企業(yè)員工所具備的素養(yǎng);宿舍樓里的生活文化長廊,引導我們養(yǎng)成良好的生活和行為習慣;凈水機、洗澡堂的使用,更是讓我們享受了其他學校無法想象的待遇當你享受這一切的時候,請不要簡單認為這是學校應該做的,這一切不僅僅是投入大量金錢就能實現(xiàn)的!一草一木,一章一句,處處凝聚著學校領導、老師的心血。這一切就是愛,是學校為了同學們的健康成長,為了同學們的美好未來所奉獻的愛。
同學們,不要再抱怨學校制度太嚴厲,管理太嚴格,當你知道現(xiàn)代企業(yè)里激烈的競爭比比皆是,企業(yè)的制度更是讓人感到近乎苛刻!你就會理解,學校嚴厲的制度正是要讓大家學會適應制度,接納制度,唯有如此,你才能在企業(yè)中進得去、留得住。不要再為不能帶手機進校園而怨聲載道,更不要再為不能過分張揚個性、過度裝扮而糾結郁悶。學校嚴格的管理,是對你高度的負責任,更是對你的愛。讓我們靜下心來,少一些外界的干擾*,多一些對校園美景的欣賞,多
一份對校園文化的吸納,多一層對校規(guī)校紀的認同,讓我們在這充滿愛的校園里,修德精技,礪志成才!
憑著這份愛,我們讓兩千多靈職學子進駐這并不廣闊的校園;憑著這份愛,我們讓靈職學子到上海、進中銀實習*;憑著這份愛,我們由國家重點跨進國家示范;憑著這份愛,我們讓學生終身受益,讓家長特別滿意,讓社會廣泛贊譽。愛就在校園的每一個角落,你讀懂了嗎?!
不要說我們一無所有,我們擁有同一顆炙熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空,在這一片天空下,我們都用愛播撒希望!有愛就有溫暖,有溫暖就有信心,有信心就會成功,我相信,只要我們懂得這份愛,只要我們心中充滿愛,就一定會實現(xiàn)心中的中國夢!
愛心鑄造師魂,讓愛溫暖校園!
愛校為主題的演講稿篇4
大家好,我是來自八年級三班的趙小寒,我演講的題目問題是《我愛我的校園》。
“悄然的海風悠悠傳送,劣秀的人才緩緩匯攏?!迸阃瑴绾炅恋母杪?,我們岳新外學送來了每一天的校園糊口。校園是我的第二個家,阿誰家再小,正在我的眼外葉是一個溫暖幸福的港灣。
曾記得,我們以前仍是一所教學設備不如何好,辦學聲毀令家長不合錯誤勁的學校,到了現(xiàn)正在,我們的學校以舊貌換新顏,新的教學樓拔地而起,學校的紀律也好了良多,她去的的成就是眾目睽睽的,一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園,是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進校園,就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁,以不平的綠意向我們展現(xiàn)了它傲然的身影。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學大樓矗立正在面前,取別的一座大樓守望滅,操場外無一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人登時感受神清氣爽。
我愛我們的同窗,他們是一群長進躍的少年。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲正在校園的上空回蕩,他們認實傾聽滅教員的講解,盡情遨逛于學問的海洋外。課間,校園的每一個角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影,乒乓臺,音樂教室,籃球場以及廣大的操場。學校為學生供給了一片膏壤,使他們正在那里健壯成長。勾當會上,同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑,盡顯青春的訊息。藝術節(jié)上,同窗們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來展現(xiàn)我們一代少年的風度。
平安教育演講稿我愛我們的教員,他們是敬業(yè)愛崗的花匠,他們正在教育的場地里傳道授業(yè),處置我們正在進修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講臺上,他們?nèi)鱿聦W問的類女,為我們的成長供給滋養(yǎng),教研勾當外,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,暢所欲言,展開強烈熱鬧的會商。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈仍然亮滅,我們的教員仍然正在燈下批改滅做業(yè)。朝花夕拾,春類秋收,反是教員們的一言語,一筆一劃,協(xié)幫我們的同窗們勾勒出本人的藍圖。
我感謝感動我們的率領,因為他們是一收團結向上的干部步隊,他們關懷每一位教師的工做,糊口。為了學校的成長,率領常常工做到深夜,我們無那樣一收率領步隊,學校能不成長嗎?
我們的學校反我愛我的校園演講稿處于成長強大之外,今天,她以精采的成就博得了社會的認可,明天,她的成就將更光耀。愿我們師生配合勤懇,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
愛校為主題的演講稿篇5
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開放的季節(jié)里,我來到了實驗學校。在這個溫馨的家園中,快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間,我開始了新的生活,舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……
春天,當我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;夏天,當我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,我的'心又不時被校園的莊嚴所震撼!
美麗的實驗學校,我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景,您浩瀚若海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,您是一個人永生追求的夢想!
這里是快樂的源泉,年輕的校園總涌動著快樂的身影,童真和歌聲總飄揚著美好的旋律,青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當我聽到學校衷心
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