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用冰取火第1頁認讀以下生詞攝氏度徘徊幾乎賞賜絕望恢復(fù)驅(qū)散干燥跳躍一縷焦點茫然蓬松一籌莫展束手無策白晝威脅摩挲第2頁

故事發(fā)生在哪里？課文講了一件什么事？第3頁這篇文章講了件什么事兒？

試著用這些詞語：南極探險陷于絕望年輕隊員冰透鏡燃燒第4頁第5頁第6頁第7頁第8頁第9頁第10頁夏天也只有零下20攝氏度左右沒有黑夜白晝之分第11頁

沒有火，就不能工作；沒有火，就不能生活；沒有火，生命就受到威脅。第12頁他們在孤島上發(fā)生了什么意外？打火器不見了！打火器不見了，他們生活會碰到哪些困難了？第13頁

沒有火，就不能工作；沒有火就不能生活；沒有火，生命就受到威脅。面對這么困境，他們反應(yīng)是怎樣？第14頁一籌莫展：陷入絕望束手無策，等候無情死神到來。一點方法也想不出陷于絕望就像手被捆住一樣沒有一點方法。第15頁

他取了一塊冰，用小刀輕輕地刮，用溫暖雙手不停摩挲，慢慢地，做成了一個光潔透明”冰透鏡”。年輕隊員是怎么做冰透鏡？用了哪些動詞詳細描寫？第16頁學(xué)習(xí)提醒：自由讀讀第七自然段，然后和小組同學(xué)討論一下年輕隊員怎樣用冰取火，能夠經(jīng)過讀一讀、說一說、畫一畫等方式來學(xué)習(xí)這段話。

第17頁

他舉著“冰透鏡”，向著太陽，讓太陽光穿過“冰透鏡”，形成焦點，射在一團干燥蓬松火絨上。一分鐘，兩分鐘……火絨冒出一縷淡淡青煙。又過了一會兒，火絨上出現(xiàn)了一個紅點，接著便燃燒起來了！第18頁

用冰取火（冰塊）（冰透鏡）（陽光）摩挲（火絨）第19頁

這團紅紅火，驅(qū)散了死威脅，帶來了生歡樂；這團紅紅火，恢復(fù)了探險隊員們正常生活。他們歡呼，跳躍，像在歡慶一個重大節(jié)日。第20頁

沒有火，就不能工作；沒有火，就不能生活；沒有火，生命就受到威脅。第21頁

這團紅紅火，驅(qū)散了死威脅，帶來了生歡樂；這團紅紅火，恢復(fù)了探險隊員們正常生活。他們歡呼，跳躍，像在歡慶一個重大節(jié)日。第22頁從亞馬遜河逆流而上，不幸被困于森林中列奧一行，在遍地毒蟲猛獸亞馬遜叢林中

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