四川省達(dá)州市渠縣2023-2024學(xué)年小升初素養(yǎng)數(shù)學(xué)檢測卷含解析_第1頁
四川省達(dá)州市渠縣2023-2024學(xué)年小升初素養(yǎng)數(shù)學(xué)檢測卷含解析_第2頁
四川省達(dá)州市渠縣2023-2024學(xué)年小升初素養(yǎng)數(shù)學(xué)檢測卷含解析_第3頁
四川省達(dá)州市渠縣2023-2024學(xué)年小升初素養(yǎng)數(shù)學(xué)檢測卷含解析_第4頁
四川省達(dá)州市渠縣2023-2024學(xué)年小升初素養(yǎng)數(shù)學(xué)檢測卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四川省達(dá)州市渠縣2023-2024學(xué)年小升初素養(yǎng)數(shù)學(xué)檢測卷一、認(rèn)真審題,細(xì)心計算(每題6分,共18分)1.直接寫出得數(shù)5.2+4.8=92=305﹣199=2.05×4=×=0.16×5=1÷0.125=+=12+0.8=74×1.01=1000﹣298=2.5×0.4÷2.5×0.4=÷÷=0.68++0.32=÷+0.75×8=5.6××0.5=2.脫式計算,能簡算的要簡算。23.63-8.02-1.98×+÷[1-(-)]×-[(+)÷]3.解方程或解比例.(1)(2)(3)二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4.正方形邊長延長20%,它的周長增加(______),面積增加(_______)。A.44%B.40%C.20%5.蕓蕓做加法時,把一個加數(shù)的個位上的9看作8,十位上的6看作9,把另一個加數(shù)的百位上的5看作4,個位上的5看作9,結(jié)果和是1997,正確的結(jié)果應(yīng)該是_____.6.如果x=y,那么y:x=______:______.7.下圖是用5個同樣大小的小長方形拼成的一個大長方形,小長方形長與寬的比是(_____),如果小長方形的長是12厘米,那么拼成的大長方形的面積是(_____)平方厘米.8.甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中,有一名同學(xué)在體育比賽中獲獎,老師問他們誰是獲獎?wù)撸渍f:“我不是?!币艺f:“是丁?!北f:“是乙。”丁說:“不是我?!彼麄冎兄挥幸蝗藳]有說真話。獲獎的人是(_____)。9.甲、乙兩地相距120千米。畫在比例尺是的地圖上,應(yīng)畫(______)厘米,將線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是(______)。10.把0.333,,33%,0.34,0.4,三成五從左到右依次從大到小排列,排在第四位的數(shù)是(____)。11.6()=0.375=()12.某班一天出勤48人,病事假各1人.這天的出勤率是______.13.a(chǎn)、b分別表示梯形的上、下底,h表示梯形的高,S表示面積,那么S=________÷214.把下面的數(shù)改寫成用“億”做單位的數(shù).800000000=________億三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.在某學(xué)期的前四次數(shù)學(xué)測試中,小紅成績最好的一次得了95分,最差的一次得了87分。第五次數(shù)學(xué)測試,小紅得了99分。小紅這五次的平均分與前四次的平均分相比,()。A.這5次的平均分比前4次的平均分高B.這5次的平均分比前4次的平均分低C.這5次的平均分和前4次的平均分一樣高16.把底面周長是18.84厘米、高是1分米的圓柱切成若干等份,拼成一個近似長方體的長方體。這個長方體的表面積比圓柱的表面積增加了()平方厘米。A.6 B.3 C.30 D.6017.按下列規(guī)律印刷笑臉圖案,第8幅圖案有()個笑臉.A.8B.32C.3618.一部滑動的扶梯從一樓到二樓需要分鐘,一個人步行從一樓到二樓需要分鐘,如果一個人在運行的扶梯上從一樓步行到二樓需要()分鐘。A. B. C. D.19.一個長方形的長是6厘米,寬是2厘米。以它的長為軸旋轉(zhuǎn)一周所得到的圓柱體的體積是()立方厘米。A.75.36 B.150.72 C.56.52 D.226.08四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20.下面圖形由4個完全相同的正方形組成,請你用不同的方法分別在三幅圖上添畫一個正方形,使它們都成為軸對稱圖形,并畫出對稱軸。(每張圖1分,對稱軸1分,共4分)21.學(xué)校要舉辦元旦晚會,通過轉(zhuǎn)盤決定每個人表演節(jié)目的類型。按下列要求設(shè)計一個轉(zhuǎn)盤。(1)設(shè)唱歌、舞蹈和朗誦3種表演節(jié)目。(2)指針停在舞蹈區(qū)域的可能性是316(3)表演朗誦的可能性是表演舞蹈的3倍。五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22.小明和小李從兩地同時相向而行,小明每分鐘走14米,小李每分鐘走10米,12分鐘后小明和小李還相距132米,請問這兩地相距多少米?(共6分,第一步3分,第二步2分,答句1分。)23.下面各題,列出綜合算式或方程,不計算120的25%乘0.7與的差,積是多少?24.一棵大樹的樹干周長是125.6厘米,這棵大樹的橫截面積是多少?25.如圖,有A、B、C三個相同的長方體鐵塊,每一個長方體的棱長之和為48cm,其中底面是一個正方形,邊長是最長棱長的14(1)現(xiàn)在需要對A、B鐵塊切割,保留各自圖中陰影部分,則A、B中陰影部分的體積是否相等?是多少立方厘米?(2)你還能再想出另一種切割方法,使切割后的體積等于A(或B)中陰影部分的體積嗎?并在C圖中用陰影部分表示出來。26.(諸暨市)快車和慢車同時從相距450千米的兩城相對開出,4.5小時后兩車還相距90千米,快車和慢車的速度比為9:7,慢車每小時行多少千米?27.如圖:小正方形和大正方形的對角線分別長1.4厘米和3.6厘米.梯形ABCD的面積是多少?28.甲乙兩車同時從A地開往B地,甲車到達(dá)B地后立即返回,在離B地45千米處與乙車相遇。甲乙兩車的速度比是3:2,求相遇時乙車行了多少?

參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計算(每題6分,共18分)1、10;81;106;8.2;;0.8;8;;12.8;74.74;702;0.16;;;10.5;1.4【詳解】略2、13.63;;;【分析】(1)觀察數(shù)據(jù)可知,此題應(yīng)用減法的性質(zhì),一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù),等于減去這兩個數(shù)的和,據(jù)此解答;(2)觀察數(shù)據(jù)可知,先把除法變成乘法,然后應(yīng)用乘法分配律簡算;(3)觀察算式可知,算式中有中括號和小括號,先算中括號里面的小括號里的減法,再計算中括號里面的減法,最后計算中括號外面的乘法,據(jù)此順序解答;(4)觀察算式可知,算式中有中括號和小括號,先算中括號里面的小括號里的加法,再計算中括號里面的除法,最后計算中括號外面的減法,據(jù)此順序解答?!驹斀狻?3.63-8.02-1.98=23.63-(8.02+1.98)=23.63-10=13.63×+÷=×+×=(+)×=2×=[1-(-)]×=[1-]×=×=-[(+)÷]=-[÷]=-=【點睛】此題是考查四則混合運算,要仔細(xì)觀察算式的特點,靈活運用一些定律進(jìn)行簡便計算。3、(1)x=22(2)x=(3)x=1.4【詳解】(1)看成1,(2)利用比的內(nèi)項之積等于外項之積求,(3)把含未知數(shù)的放在等號的左側(cè),常數(shù)放在右側(cè),求出.二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4、CA【解析】略5、2064【解析】個位上的9看作8,少看了1,十位上的6看作9,多看了30,…因此,正確的結(jié)果是1997+1-30+100-4=2064.6、35【解析】依據(jù)比例的基本性質(zhì),即兩內(nèi)項之積等于兩外項之積,即可進(jìn)行解答.【詳解】因為x=y,那么y:x=1:=3:5;7、3:2480【解析】略8、乙【解析】略9、41∶3000000【詳解】【分析】根據(jù)比例尺進(jìn)行計算解答?!驹斀狻恳驗槭?∶30,所以120÷30=4(厘米);30千米=3000000厘米,因此數(shù)值比例尺是1∶3000000。10、【解析】略11、16152437.5【解析】略12、1%【解析】理解出勤率,出勤率是指出勤的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生總數(shù)的百分之幾,計算方法為:×100%=出勤率,由此列式解答即可.【詳解】×100%=1%;答:這天的出勤率為1%;故答案為:1.【點睛】此題屬于百分率問題,計算的結(jié)果最大值為100%,都是用一部分?jǐn)?shù)量(或全部數(shù)量)除以全部數(shù)量乘以百分之百解答即可.13、(a+b)h【解析】解:梯形的面積為S=(a+b)×h÷2=(a+b)h÷2。故答案為:(a+b)h。14、8【解析】略三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、A【解析】略16、D【詳解】【分析】增加了長方體的兩個側(cè)面積,側(cè)面長方形的長為圓柱的高,寬為圓柱底面圓的半徑?!驹斀狻?8.84÷3.14÷2=3(厘米)1分米=10厘米3×10×2=60(平方厘米)17、C【解析】解:1+2+3+4+5+6+7+8=(1+8)+(2+7)+(3+6)+(4+5),=9×4,=36;答:第8副圖案有36個笑臉.故選:C.第一幅圖有1個笑臉,第二幅圖有3個笑臉,第三幅圖有6個笑臉…;1=1,3=1+2,6=1+2+3,...第n幅圖中笑臉的數(shù)量就是1+2+3+…+n.18、D【分析】路程當(dāng)作單位“1”,則扶梯速度是(1÷),步行速度是(1÷),在運行的扶梯上從一樓步行到二樓時間=路程÷速度和,根據(jù)這個等量關(guān)系式即可求解?!驹斀狻糠鎏菟俣龋?÷=,步行速度:1÷=,在運行的扶梯上從一樓步行到二樓:1÷(+)=(分鐘)故選D?!军c睛】本題考查速度的疊加問題,關(guān)鍵是知道當(dāng)人和電梯都以原來速度運動時的速度為各自速度之和,這是本題的難點,本題隱含的條件是扶梯的長度固定不變。19、A【分析】本題以長方形的長為軸旋轉(zhuǎn)所圍成的圓柱中,圓柱的底面半徑是2厘米,圓柱的高是6厘米,根據(jù)圓柱的體積計算公式解答即可?!驹斀狻?.14×22×6=3.14×4×6=12.56×6=75.36(立方厘米)故答案為:A【點睛】本題的關(guān)鍵是能夠正確的求得旋轉(zhuǎn)之后的圓柱的半徑以及高。四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20、【詳解】【分析】沿一直線對折,兩邊能夠重合的圖形是軸對稱圖形。對稱軸是一條點劃線?!军c睛】考察了學(xué)生繪制軸對稱圖形的能力。21、設(shè)計轉(zhuǎn)盤如下圖,紅色部分表示唱歌,黃色部分表示舞蹈,藍(lán)色部分表示朗誦?!窘馕觥浚?)設(shè)唱歌、舞蹈和朗誦3種表演節(jié)目,可知在轉(zhuǎn)盤上可劃分為3個區(qū)域。(2)指針停在舞蹈區(qū)域的可能性是316(3)表演朗誦的可能性是表演舞蹈的3倍,也就是說把整個轉(zhuǎn)盤劃分為16份的話,朗誦占其中的3×3=9份,余下的就是唱歌所占的份數(shù)?!驹斀狻坷收b占316×3=唱歌占1-316-916設(shè)計轉(zhuǎn)盤如下,紅色部分表示唱歌,黃色部分表示舞蹈,藍(lán)色部分表示朗誦。五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22、300米【詳解】【分析】這兩地的距離分成三部分:小明走的路程、小李走的路程、中間還相距的132米。所以在計算出兩人走的路程后還要加上132米才是總路程?!驹斀狻?2×(14+10)=168(米)168+132=300(米)答:這兩地相距300米?!军c睛】此題在普通相遇問題的基礎(chǔ)上增加了一些難度,“還相距132米”需要學(xué)生在計算完兩人的總路程后再加一段路。關(guān)鍵是不要忘記還有132米沒走完??疾鞂W(xué)生相應(yīng)的分析能力。23、(120×25%)×(0.7﹣)【解析】先同時求出120乘25%的積,以及0.7減的差,最后用求得的積乘求得的差即可解答.【詳解】解:(120×25%)×(0.7﹣)=30×0.2=1答:積是1.【點睛】明確各數(shù)間的關(guān)系,并能根據(jù)它們之間的關(guān)系代入數(shù)據(jù)解答,是此類題目考查知識點.24、解:橫截面的半徑為:125.6÷2÷3.14=62.8÷3.14=20(厘米),橫截面的面積為:3.14×202=1256(平方厘米),答:這棵大樹的橫截面積是1256平方厘米【解析】根據(jù)題意,樹干的周長也是這棵樹干的橫截面的周長,可根據(jù)圓的周長公式計算出樹干橫截面的半徑,然后再根據(jù)圓的面積公式計算出樹干橫截面的面積即可得到答案.解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)樹干的周長確定橫截面的半徑,然后再根據(jù)圓的面積公式計算出橫截面的面積即可.25、(1)相等,都是6.88立方厘米;(2)【解析】(1)根據(jù)A、B的切割方式可知,如果將A中切割掉的部分合在一起,B中切割掉的部分合在一起,是兩個大小一樣的圓柱,所以A、B中陰影部分的體積相等。長方體棱長之和為48cm,設(shè)正方形的邊長為a,則a+a+a÷14=48÷4,所以a=2(cm),a÷1因此所求體積為2×2×8-π×(2÷2)×(2÷2)×8=32-25.12=6.88(立方厘米)答:A、B中陰影部分的體積相等,都是6.88立方厘米。(2)根據(jù)(1)中的分析可知,C鐵塊,還可以按照下圖方式切割。26、慢車每小時行35千米【解析】試題分析:我們用全程減去90千米就是快車和慢車4.5小時所行的路程,從而求出它們的速度和,然后再用它們的速度和乘就是慢車的速度.解答:解:(450﹣90)÷4.5×,=360÷4.5×,=80×,=35(千米);答:慢車每小時行35千米.點評:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論