中學(xué)生安全教育主題班會(huì)教案模板

Word文檔中學(xué)生安全教育主題班會(huì)教案模板保持健康的心理，樂(lè)觀(guān)向上。下面是選擇較好的關(guān)于中同學(xué)平安教育主題班會(huì)教案模板范文，供大家參考閱讀。

一、中同學(xué)平安教育主題班會(huì)教案模板

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)交通平安的教育使同學(xué)了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通平安學(xué)問(wèn)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增加同學(xué)平安意識(shí)

2、引導(dǎo)同學(xué)在活動(dòng)中熟悉生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。喜愛(ài)生命、愛(ài)護(hù)生命

3、為加強(qiáng)對(duì)同學(xué)法制與交通平安的教育與管理，使同學(xué)增加法制觀(guān)念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，

教學(xué)重點(diǎn):讓同學(xué)知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)章。

教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)交通法規(guī)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)

教學(xué)過(guò)程：講解交通平安事故案例

一、導(dǎo)入：通過(guò)一系列的活動(dòng),讓同學(xué)樹(shù)立交通平安意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通平安隱患,加強(qiáng)自身的素養(yǎng)培育.為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通平安工作的通知》精神，連續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通平安教育，削減交通違章，杜絕交通事故。讓同學(xué)了解交通活動(dòng)中必備的平安學(xué)問(wèn)，懂得平安的重要，并把自己學(xué)到的學(xué)問(wèn)傳達(dá)給四周的人們

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：1、道路、交通2、交通平安3、交通法規(guī)

4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志

常識(shí)篇：1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過(guò)公路為什么要走人行橫道?

3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些?

4、為什么不能翻越護(hù)欄?

5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)?

6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?

7、騎自行車(chē)應(yīng)當(dāng)留意什么?

8、乘汽車(chē)時(shí)要留意什么?

9、遇到交通事故怎么辦?

警示篇：1、騎自行車(chē)違反交通法規(guī)2、行走時(shí)違反交通法規(guī)

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通平安教育卡

三、觀(guān)看小品--《爸媽?zhuān)瑢?duì)不起》

情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的囑咐，路在肯定要當(dāng)心，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦

情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的公路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車(chē)直接撞上了他，他倒在了血泊里。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從今他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著為他哀思難過(guò)的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。

老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)怎么做，才會(huì)盡量避開(kāi)這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行爭(zhēng)論，說(shuō)出感受

本課小結(jié)

同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓同學(xué)樹(shù)立交通平安意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通平安隱患,加強(qiáng)自身的素養(yǎng)培育.連續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通平安教育，削減交通違章，杜絕交通事故。

四、交通學(xué)問(wèn)問(wèn)答課堂練習(xí)

1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最平安?

a、始終向右看b、始終向左看

c、先向左看，再向右看

2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)?()

a、跑步快速通過(guò)b、示意機(jī)動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)

c、確認(rèn)平安后直行通過(guò)

3、黃燈持續(xù)閃耀時(shí)表示()

a、有危急，車(chē)輛、行人不準(zhǔn)通過(guò)

b、車(chē)輛、行人須留意觀(guān)望，確認(rèn)平安后通過(guò)

c、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)

4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義?()

a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步預(yù)備

b、清理路口，不準(zhǔn)通行

c、道路通暢，快速通過(guò)

5、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用平安帶外，同車(chē)還有哪些人要使用平安帶?()

a、前排乘車(chē)人b、后排乘車(chē)人c、全部乘車(chē)人

六、課后作業(yè)

1、當(dāng)你需要乘坐出租車(chē)時(shí)，你可以()

a、站在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘b、站在路口攔乘

c、站在人行道上攔乘

2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)停在機(jī)動(dòng)車(chē)道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車(chē)?()

a、從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)下車(chē)b、從機(jī)動(dòng)車(chē)右側(cè)上下車(chē)

c、只要不阻礙其他車(chē)輛和行人通行，左右側(cè)上下車(chē)都可以

3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí)，應(yīng)當(dāng)站在()，依次排隊(duì)

a.機(jī)動(dòng)車(chē)道上b.站臺(tái)或指定位置

c.非機(jī)動(dòng)車(chē)道上d.人行道上

4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應(yīng)當(dāng)()

a.快速跨越鐵軌b.進(jìn)入到口，觀(guān)看后通過(guò)

c.一停，二看，三通過(guò)

d.在欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)

5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車(chē)回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē)，燈光特別刺眼，為了平安明明應(yīng)當(dāng)()

a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式

c.下車(chē)靠邊避讓d.迎著燈光行駛

七、應(yīng)實(shí)行的措施

1、提高同學(xué)交通平安意識(shí)

2、知道交通平安有些行為是擔(dān)心全的

3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)

4、培育青少年自我防范交通平安意識(shí)

5、一旦擔(dān)心全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)當(dāng)如何去處理

總結(jié)：

通過(guò)此次平安教育，盼望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通平安學(xué)問(wèn)，正確面對(duì)自己所遇到的困難，選擇正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹(shù)立樂(lè)觀(guān)的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

二、中同學(xué)平安教育主題班會(huì)教案模板

教學(xué)目標(biāo)：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)我校同學(xué)公共平安教育，培育同學(xué)公共平安意識(shí)，提高中同學(xué)面臨突發(fā)大事自救自護(hù)力量，加強(qiáng)平安防衛(wèi)意識(shí)教育，培育正確的平安防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防平安事故發(fā)生和削減平安大事對(duì)中同學(xué)造成的損害。

2.了解生活中和在校期間可能消失的擔(dān)心全隱患。

3.把握緊急狀況下的逃命策略。

教學(xué)要求：

學(xué)問(wèn)方面：了解有關(guān)學(xué)問(wèn);明確危害平安的行為。

力量方面：通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。把握自救方法，提高自護(hù)力量。

覺(jué)悟方面：熟悉平安的必要性，樹(shù)立平安意識(shí);增加平安的責(zé)任感。

教學(xué)重點(diǎn)：危害平安的行為，及自救措施。

教學(xué)方法：講座

課時(shí)：一課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一、樹(shù)立起正確的平安防衛(wèi)心理,加強(qiáng)平安防衛(wèi)意識(shí)教育，培育正確的平安防衛(wèi)心理。

1.當(dāng)前，在中同學(xué)中，有一部分同學(xué)缺乏正確的平安防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺侮，甚至有人被殺害，此類(lèi)案件比比皆是，甚至有上升的趨勢(shì)。因此，對(duì)我們中同學(xué)加強(qiáng)平安防衛(wèi)意識(shí)教育，培育正確的平安防衛(wèi)心理特別重要。害人之心不行有，防人之心不行無(wú)。”

材料一：據(jù)《報(bào)刊文摘》報(bào)道：四川某學(xué)校的低班級(jí)同學(xué)張某，從入校常受到高班級(jí)男生的敲詐，他自己不敢花零用錢(qián)，省下的零用錢(qián)“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”。有一天，該同學(xué)被逼急后，偷了同班同學(xué)的隨身聽(tīng)，被老師查出后，才說(shuō)出了偷竊的緣由，此案令人震動(dòng)。

材料二：據(jù)《羊子晚報(bào)》報(bào)道，重慶某中同學(xué)，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里牢固了一位社會(huì)青年，該青年常以向家長(zhǎng)、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由，向該中同學(xué)勒索香煙、錢(qián)等。后來(lái)有一次進(jìn)展到在路上爭(zhēng)吵，該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)覺(jué)，在家長(zhǎng)的劇烈要求下，開(kāi)頭了立案?jìng)刹?。有少?shù)同學(xué)被欺侮，始終不敢告知老師和家長(zhǎng)，而是請(qǐng)社會(huì)青年來(lái)“擺平”，最終釀成了流氓斗毆。我校前兩個(gè)學(xué)期在原高一、高二、高三、初三的個(gè)別同學(xué)中都分別發(fā)生過(guò)本校同學(xué)因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭(zhēng)吵，沒(méi)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告老師妥當(dāng)處理，而實(shí)行哄騙老師請(qǐng)社會(huì)青年和我校體招生幫忙，使用禁止帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆，致使同學(xué)受傷，造成嚴(yán)峻的惡果。給學(xué)校、家庭帶來(lái)了很大的負(fù)面影響。

(一)管制刀具包括如下：

(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀;

(2)刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;

(3)武術(shù)用刀(能開(kāi)刃的)、劍等器械;

(4)少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀;

(5)其它可能危害社會(huì)治安的刀具;

(二)學(xué)校要求如下：堅(jiān)決禁止同學(xué)攜帶管制刀具，易燃、易爆等危急物品到學(xué)校及宿舍中。對(duì)違反平安規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危急物品準(zhǔn)時(shí)予以沒(méi)收，視情節(jié)輕重賜予相關(guān)警告和處理。對(duì)多次違反學(xué)校平安規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)平安規(guī)定賜予行政處分并予以退宿。

實(shí)行的應(yīng)對(duì)措施：

第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。

其次，要有準(zhǔn)時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特殊是個(gè)子矮小，體力單薄的同學(xué)遇欺時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師，懇求其出面解決。

第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí)，即遇危險(xiǎn)時(shí)臨危不懼，查找脫身之遇，求助于警方關(guān)心。

第四、要謹(jǐn)慎交友。

二、緊急狀況下的逃命策略

(一)地震地震，群災(zāi)之首。劇烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類(lèi)造成巨大的災(zāi)難，還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)難。

前兆：劇烈地震發(fā)生前，人們常可觀(guān)看到一些自然界的反?，F(xiàn)象，這就是地震前兆。比如，地聲、地光、井水特別(水突然變渾或突升突降)，一些動(dòng)物比人類(lèi)敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家，雞處處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。

發(fā)生地震時(shí)：(1)從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，假如你住的是平房，那么你可以快速跑到門(mén)外。假如你住的是樓房，跑已經(jīng)來(lái)不及了，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)馬上切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后快速撤離，以防強(qiáng)余震。

(2)如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)馬上躲在課桌，椅子或結(jié)實(shí)物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。(詳細(xì)參見(jiàn)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)

(3)如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，快速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要留意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線(xiàn)等。

震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力查找水和食物，制造生存條件，急躁等待救援。

(二)火災(zāi)水火無(wú)情，人所共知。來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說(shuō)，近5年來(lái)，全世界平均每年有2070多萬(wàn)人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。

在面對(duì)大火肆虐的危險(xiǎn)時(shí)刻，必需堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。

1.“三要”

(1)“要”熟識(shí)自己住宅的環(huán)境

平常要多留意觀(guān)看，做到對(duì)住宅的樓梯、通道、大門(mén)、緊急疏散出口等了如指掌，對(duì)有沒(méi)有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù)。

(2)“要”遇事保持鎮(zhèn)靜冷靜

面對(duì)熊熊大火，只有保持鎮(zhèn)靜和冷靜，才能實(shí)行快速堅(jiān)決的措施，愛(ài)護(hù)自身和別人的平安。有的人由于亂了方寸，消失錯(cuò)誤的行動(dòng)，結(jié)果延誤了逃命的珍貴時(shí)間。例如，只知道推門(mén)，而不會(huì)用力去拉門(mén);錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門(mén)，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓在開(kāi)門(mén)之前要先摸摸門(mén)，假如門(mén)發(fā)熱或煙霧已從門(mén)縫中滲透進(jìn)來(lái)，就不能開(kāi)門(mén)，預(yù)備走其次條路線(xiàn)。即使門(mén)不熱，也只能當(dāng)心地打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)并快速通過(guò)，隨后馬上把門(mén)重新關(guān)上。由于門(mén)大開(kāi)時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣，這樣一來(lái)，即使是快要悶熄的火也會(huì)突然燃燒起來(lái)。

(3)“要”警惕煙毒的侵害

在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專(zhuān)家的討論表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí)，人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去，一二分鐘便可引起死亡。專(zhuān)家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場(chǎng)。假如火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒(méi)有其他路線(xiàn)可走，可用濕棉被做掩護(hù)，貼近地面的“平安帶”，匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間?？隙ú荒芤陨眢w站直的姿態(tài)去跑。由于冷熱空氣是對(duì)流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新奇空氣供人呼吸。站著跑很有可能無(wú)法呼吸，窒息而死。假如自己的衣褲著火，應(yīng)當(dāng)脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄。

2.“三救”

(1)選擇逃命通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、放開(kāi)式樓梯逃命，是最抱負(fù)的選擇。假如能順當(dāng)?shù)竭_(dá)失火樓層以下，就算基本脫險(xiǎn)了。

(2)結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢?應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子)，將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場(chǎng)。

(3)向外界求“救”

如果自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃命之路都已切斷，那就得臨時(shí)退到房?jī)?nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門(mén)窗。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃?？上蜷T(mén)窗澆水，以減緩火勢(shì)的擴(kuò)散;與此同時(shí)，通過(guò)窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發(fā)出求救信號(hào)，等待消防隊(duì)員的救援?？傊?，不要因沖動(dòng)而做出不利于逃命的事。

3.“三不”

(1)“不”乘一般電梯發(fā)覺(jué)火災(zāi)后，人們?yōu)榱俗钃醮蠡鹧刂姎饩€(xiàn)路擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，都會(huì)拉閘停電。有時(shí)候，大火會(huì)將電線(xiàn)燒斷。假如乘坐一般電梯逃命，遇上停電可就麻煩了，既上不去，又下不來(lái)，無(wú)異于將自己困在“囚籠”里

(2)“不”輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大，弄不好往往不是死就是傷，不行輕取。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策，也要講究方法。首先，應(yīng)當(dāng)向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，削減受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。

(3)“不”貪戀財(cái)物火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此，消防專(zhuān)家警告，遇上火災(zāi)時(shí)，必需快速疏散逃命，千萬(wàn)別為穿衣或查找珍貴物品而鋪張時(shí)間，由于任何珍寶都比不上生命更為寶貴。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后，為了財(cái)物而重返火口，到頭來(lái)只能是人財(cái)兩空，自取滅亡。

(三)雷電夏季，常常會(huì)有雷雨大風(fēng)，應(yīng)當(dāng)預(yù)防雷電攻擊。

1.在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說(shuō)，要盡量降低自身高度，不應(yīng)當(dāng)把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過(guò)頭頂。

2.在市郊地區(qū)，最好躲入一棟裝有金屬門(mén)窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲進(jìn)有金屬車(chē)身的汽車(chē)內(nèi)。

3.在稠密樹(shù)林中，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下;在大樹(shù)下躲雷雨是極擔(dān)心全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留，以防不測(cè)。

4.在山間旅游，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。

5.打雷時(shí)，最好不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚(yú)和劃船，也不要去游泳。

6.打雷時(shí)，在平坦的開(kāi)闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車(chē)、駕駛摩托車(chē)或開(kāi)拖拉機(jī)。

7.打雷時(shí)，在室內(nèi)相對(duì)比較平安，但要緊閉門(mén)窗，防止危急的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。

三、交通平安

1.行走時(shí)怎樣留意交通平安

1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越公路時(shí)，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈停”。

2.騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。

四、家居平安

同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛(ài)惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待，否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨粢馐裁矗?/p>

1.用電平安

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識(shí)。

1)熟悉了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。