企業(yè)安全教育培訓

企業(yè)安全教育培訓安全的概念狹義的安全是指在勞動生產過程中消除可能導致人員傷亡、職業(yè)危害或設備、財產損失的因素，保障人身安全、健康和資產安全，即通常所說的安全生產。廣義的安全是指除生產安全外，還包括人們從事生產、生活的一切活動領域中的所有安全問題，如生活安全、家庭安全、公共安全、消防安全和生存安全（各種自然災害）的防范等等。安全生產教育培訓忽視安全，任何差錯，都將造成損失，都可能嚴重影響企業(yè)的經濟效益;01忽視安全，任何差錯，在我們這類經商的企業(yè)，可能影響國計民生與社會安定;03忽視安全，任何差錯，都會影響企業(yè)的聲譽，影響企業(yè)的美譽度;02忽視安全，任何差錯，可能危及到“可持續(xù)性發(fā)展”基本國策，并干擾與危及到國家的其他行業(yè)。04安全是最大的效益。安全工作的重要性總之：安全工作緊緊關聯著公司的效益經濟效益社會效益環(huán)境效益安全工作關聯著公司的文明建設精神文明物質文明管理文明忽視安全造成的是01人員傷亡;財產損失;破壞環(huán)境。02國家要害部門忽視安全造成的是03影響和關系著國家甚至民族的安危！04一句話：05必須注意安全，出不得事！06忽視安全是我們最大的敵人！樹立安全第一的思想，認真遵守規(guī)章制度。提高警惕，防止一切破壞行為。對各種違背安全的行為堅決制止，對各種破壞安全的犯罪現象堅決打擊。養(yǎng)成良好的注意安全的好習慣、好作風。黨的十八大上中央極重視——這是中央級會議上從未有過的詳細論述。注意安全是我們的責任與義務培養(yǎng)并樹立良好的安全意識人人注意安全，安全工作人人有責。事事注意安全，時時事事將安全二字放在心上意識主導行動，行動養(yǎng)成習慣，習慣形成品德，品德決定出路。特別告戒告戒：安全就是最大的效益！強調：慎之又慎！警鐘：消防無小事！訓示：小心火燭，事事關已，人人有責！公民安全要素應具備：01樹立安全意識02懂得安全知識03遵守有關安全的規(guī)章制度和操作規(guī)程04掌握安全技能05遵守和維護公共秩序06培養(yǎng)和提高緊急避險能力07公民安全要素第五條生產經營單位的主要負責人對本單位的安全生產工作全面負責。安全生產法對生產經營單位及

主要負責人的有關要求第十七條生產經營單位的主要負責人對本單位安全生產工作負有下列職責：215建立、健全本單位安全生產責任制；組織制定本單位安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程；組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案；4督促、檢查本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患；3保證本單位安全生產投入的有效實施；6及時、如實報告生產安全事故。第二十條生產經營單位的主要負責人和安全生產管理人員必須具備與本單位所從事的生產經營活動相應的安全生產知識和管理能力。危險物品的生產、經營、儲存單位以及礦山、建筑施工單位的主要負責人和安全生產管理人員，應當由有關主管部門對其安全生產知識和管理能力考核合格后方可任職。第二十一條生產經營單位應對從業(yè)人員進行安全生產教育和培訓，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。01未經安全生產教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。01按對象：主要負責人；安全管理人員;其他管理人員；員工01按內容：法制；道德；技術；技能，意識。02按級別：廠級；車間級；班組級。03按性質：一般安全知識；特種作業(yè)安全知識041.安全生產教育分類2.企業(yè)主要負責人的教育⑴原則：通過資質單位崗位資格安全培訓認證⑵規(guī)定：高風險單位≥48學時/年；再培訓≥16學時/年。其他單位≥24學時/年；再培訓≥8學時/年。⑶內容：①方針、政策、法律、法規(guī)、標準②安全管理知識、方法與技術③重大事故防范、調查與處理；重大危險源管理、應急救援預案編制原則。④先進經驗⑤典型事故案例3.安全管理人員的教育⑴原則：通過資質單位崗位資格安全培訓認證⑵規(guī)定：高風險單位≥48學時/年；再培訓≥16學時/年。其他單位≥24學時/年；再培訓≥8學時/年。⑶內容：應比主要負責人多掌握具體管理知識：①工傷保險的規(guī)定②事故和職業(yè)病管理（統(tǒng)計、報告、調查、處理）③事故現場勘驗，應急措施。④編制應急救援預案。定期進行安全教育和再教育。熟悉安全管理知識和安全技術知識。統(tǒng)一教材，統(tǒng)一時間，分散自學與集中教授相結合。中層管理人員：01由企業(yè)自行組織每年進行一次系統(tǒng)的安全培訓，掌握本班組的安全技術、技能知識，安全操作規(guī)程，防護用品知識。班組長：024.其他管理人員的培訓安全生產知識：基本知識、規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、事故案例等勞動保護知識：主要危險因素及事故防范應急措施、防護用品（用具、設施）應用。（如何工作，如何防護）主要形式為三級教育，即：三級教育的對象為新入廠員工，培訓時間為24學時~48學時。培訓內容主要為：5.新入廠員工的培訓6.轉崗、復崗、四新人員培訓轉崗：調整工作崗位復崗：離崗一年以上重新上崗四新：新工藝、新技術、新設備、新材料要求：培訓級別：車間級（第二級）或技術部門培訓形式：授課或現場培訓內容：有針對性的培訓結果：考試，建檔（記錄）?？己撕细?5身體健康，無職業(yè)禁忌癥04初中以上文化程度03年滿18周歲02特種作業(yè)人員條件017.特種作業(yè)人員培訓7.特種作業(yè)人員培訓特種作業(yè)范圍：培訓層次：⑴資格培訓：集中培訓、考核，持證上崗。⑵復審培訓：一般兩年；本工種10年以上者4年；離崗半年以上者重新進行操作技能考核。培訓內容：以實際操作技能考核為主，次之為安全技術理論。培訓機構：國家資質認可，考教分離。培訓教材：三統(tǒng)一：大綱、教材、證件。證書發(fā)放：地、市級以上行政主管部門簽發(fā)，全國通用。第十八條生產經營單位應當具備的安全生產條件所必需的資金投入，由生產經營單位的決策機構、主要負責人或者個人經營的投資人予以保證，并對由于安全生產所必需的資金投入不足導致的后果承擔責任。安全生產責任追究安全生產責任追究是指因安全生產責任者位履行安全生產有關法定責任，根據其行為的性質及其嚴重后果的嚴重性，追究其刑事責任、行政責任、民事責任的一種制度。刑法中有關規(guī)定危險物品肇事罪：重大責任事故罪：重大責任事故罪第一百三十四條工廠、礦山、林場、建筑企業(yè)或者其他企業(yè)、事業(yè)單位的職工，由于不服管理、違反規(guī)章制度，或者強令工人違章冒險作業(yè)，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴重后果的，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別惡劣的，處三年以上七年以下有期徒刑。重大責任事故罪第一百三十五條工廠、礦山、林場、建筑企業(yè)或者其他企業(yè)、事業(yè)單位的勞動安全設施不符合國家規(guī)定，經有關部門或者單位職工提出后，對事故隱患仍不采取措施，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴重后果的，對直接責任人員，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別惡劣的，處三年以上七年以下有期徒刑。危險物品肇事罪第一百三十六條違反爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、腐蝕性物品的管理規(guī)定，在生產、儲存、運輸、使用中發(fā)生重大事故，造成嚴重后果的，處三年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑。安全教育現狀安全教育缺陷是間接造成事故發(fā)生的主要原因對員工進行安全教育是國家法律法規(guī)的要求對員工進行安全教育是企業(yè)生存發(fā)展的需求對員工進行安全教育是員工自我保護的需要為什么要進行員工安全教育在市場經濟的快速發(fā)展形勢下，為了企業(yè)能01夠順利高效的創(chuàng)造更高的效益，就應進一步加強安全教育，以保證生產工作的順利進行，實現安全生產。人是萬物之靈，是實現安全生產的關鍵，對安全生產起著決定性作用。對人施加和強化安全教育，從根本上解決人的行為02和意識問題，為實現安全生產的保證。03安教工作是企業(yè)文化建設的一個重要方面，是一項長期的、細致的、需要講究科學方法的工作，在整個安教過程中教育者始終要從尊重人、關心人、珍惜國家、企業(yè)財產，保護三者利益的角度出發(fā)。在思想上樹立一個“重”字，落實一個“責”字，在實施過程中確保一個“質”字，講求一個“實”字，堅持一個“恒”字，在結果上體現一個“效”字。

安教工作是企業(yè)安全管理的一項十分重要的內容，是一項經常性的基礎工作，在企業(yè)安全管理中占有重要的地位，其作用有：1、提高職工的安全意識2、幫助職工掌握安全知識和技術3、實現全員安全管理4、加強企業(yè)的兩個文明建設

安全生產的宣傳教育是企業(yè)安全管理的核心，是做好勞動保護工作的支柱，是實現生產的重要環(huán)節(jié)。安全宣傳教育的特點為八點：（1）長期性和艱巨性（2）廣泛性和實踐性

（3）專業(yè)性和科學性

（4）時間性和有效性第一節(jié)廠長經理自身的安全教育安全教育離不開領導的重視、支持和參與。領導的安全意識決定著一個企業(yè)安全工作的發(fā)展方向。廠長經理自身安全教育的內容和要求是：熟悉國家勞動安全衛(wèi)生方針、政策、法規(guī)以及本行業(yè)的有關安全衛(wèi)生標準，掌握安全分析、安全決策和組織企業(yè)安全管理的知識。上崗前要經過培訓經考核合格者持證上崗。一、當前安全工作中存在的誤區(qū)01重生產效益輕安全生產02把生產和安全對立起來03盲目、冒險、蠻干的思想04安全管理干部或安全員不敢管、不愿管二、提高對安全教育的必要性的認識《安全生產法》明確規(guī)定：生產經營單位應當對從業(yè)人員進行安全生產教育和培訓，保證具體業(yè)人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。三、建立、完善并落實安全生產責任制，明確自身責任四、廠長要一手“抓人”，一手抓“物”，做到“兩手硬”，做好人的工作是企業(yè)負責人的首要任務。事故主要原因：人的不安全因素，物的不安全狀態(tài)。第二節(jié)企業(yè)安全管理干部學歷教育安全管理干部是指企業(yè)組織任命，擁有一定管理權限并負有管理責任的，專門從事安全工作計劃、組織、指揮、調節(jié)和控制的管理人員。我國安全工程技術專業(yè)學歷教育現狀中華人民共和國《安全生產法》規(guī)定，礦山、建筑施工單位和危險物品的生產、經營、儲存單位，應當設置安全生產管理機構或者配備專職安全生產管理人員。同時國家通過推行安全工程師注冊制度和安全評價員資格審查制度以后，對特殊行業(yè)的安全工作人員資格控制更加嚴格。并通過國家強制手段及誘導手段，對企業(yè)所需安全專職人員的資格和數量都進行了嚴格規(guī)定，從根本上解決企業(yè)內部安全文化和素質過低的現象。為了更加有效地切合實際需要，滿足市場上安全專業(yè)管理人員緊缺的局勢，一些發(fā)達沿海省市還相應地制定出了地方法律法規(guī)，增加改進企業(yè)的安全人員素質和數量。國有大中型企業(yè)，主要包括一些危險性較大的煤礦、非煤礦山、石化、兵工企業(yè)、鐵路交通等行業(yè)，它們較早地建立安全管理部門，其行業(yè)內相對來說正規(guī)的安全工程人員較少。幾十年來制造和電子行業(yè)發(fā)展速度較快，相應的高等專業(yè)安全人員仍顯得十分緊缺。尤其是人才比較緊俏的長江三角、珠江三角以及沿海城市的制造業(yè)企業(yè)，專業(yè)人才更加稀缺，存在半道出家和良莠不齊的現象。主要存在以下問題:正規(guī)科班出身安全專業(yè)人才較少。即使有受過高等教育的安全人才，也基本是從相關行業(yè)專業(yè)轉過來，例如：化工專業(yè)，環(huán)境保護、機電專業(yè)、管理專業(yè)、有的甚至是從文史類轉行過來，大多數在企業(yè)中擔任上傳下達的任務，難以有效地系統(tǒng)進行企業(yè)內的安全管理工作。對安全管理人才緊缺的企業(yè)，一般是從比較熟悉生產工藝和環(huán)境的優(yōu)秀員工中進行挑選，然后在相應的安全培訓機構進行短期的培訓，通過考試取得相應的上崗資格證后，進行安全管理工作。安全專業(yè)人才戰(zhàn)略、安全生產事業(yè)的發(fā)展離不開專業(yè)人才。目前，我國工礦商貿領域從業(yè)人員已達4億多人，現有政府安全監(jiān)管人員4.8萬人，2020年全國城鎮(zhèn)就業(yè)人員將達5億，按工業(yè)化國家萬名職工配2～4名安全監(jiān)察員的比例，2020年我國政府安全監(jiān)管人員總量需達到10萬～20萬人。按目前300多萬個企業(yè)的數量和規(guī)模,企業(yè)安全生產管理和安全技術人員數量應在30萬人以上。目前,全國僅有80余所高校設立了安全工程本科專業(yè),每年畢業(yè)生不足5000人。加快發(fā)展安全專業(yè)建設,培養(yǎng)和造就百萬安全技術和安全管理人才是當務之急。企業(yè)員工安全技術培訓是指在企業(yè)生產過程中有目的、有計劃、有組織的培訓職工生產勞動技能和熟練技巧，傳授科學技術知識、企業(yè)管理知識和安全管理知識。企業(yè)員工安全技術培訓對企業(yè)生產的發(fā)展起著巨大的直接的保證作用。

企業(yè)員工安全技術培訓的特點、原則和任務在職職工期短效快形式靈活針對性強特點

企業(yè)員工安全技術培訓的原則，就是結合本企業(yè)生產實際，統(tǒng)一安排，突出重點；不同對象，因材施教；靈活多樣，講究實效。01企業(yè)員工安全技術培訓的形式02根據工廠的特點和職工文化技術程度的不03同，結合培訓內容采?。好摦a培訓與不脫產培04訓，業(yè)余教育和自學等形式。（一）脫離生產培養(yǎng)1、基本培訓班

2、職工學校（二）生產中培訓1、師帶徒

2、巡回教學

3、開展技藝傳授活動

4、舉辦講座和示范表演

5、崗位練兵

6、安全技術表演賽

7、安全技術教育室（三）業(yè)余教育（四）自修第四節(jié)營造和諧穩(wěn)定的企業(yè)安全文化氛圍01我國“企業(yè)安全文化”發(fā)展的歷史背景0217世紀前,遠古的安全文化;宿命論與被動型03工業(yè)革命至本世紀80年代:近代的安全文化;系統(tǒng)論與經驗型04本世紀80年代:現代的安全文化,本質論與預防型05安全文化發(fā)展概況企業(yè)安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分.其所涵蓋的安全理念、安全意識、安全態(tài)度等將在企業(yè)生產經營活動中產生重要作用。安全水平的高低，已逐漸成為衡量企業(yè)整體素質的重要標志。企業(yè)安全文化建設是近年來安全科學領域提出的一項企業(yè)安全生產保障新對策，是安全系統(tǒng)工程和現代安全管理的一種新思路、新策略，也是企業(yè)事故預防的重要基礎工程。一經提出很快得到了普遍認可和飛速發(fā)展。作用：1、安全文化塑造安全生產力安全文化規(guī)范人的安全行為、組織及協調企業(yè)安全管理的功能。目的：是提升企業(yè)員工的安全意識和安全素質；從安全生產各要素出發(fā)，進行全方位、立體式的有效協調、管理和建設，是安全文化建設的目標，是企業(yè)安全生產的立命之本。建設良好的安全文化氛圍，保障企業(yè)安全生產，是安全文化建設的基本目的。安全文化的作用與意義意義：企業(yè)安全文化建設是企業(yè)預防事故的基礎性工程；企業(yè)安全文化具有保障人類安全生產和安全生活的戰(zhàn)略性意義；企業(yè)安全文化建設具有安全手段的系統(tǒng)性實質：將企業(yè)安全理念和安全價值表現在決策者和管理者的態(tài)度及行動中，落實在企業(yè)的管理制度中，將安全管理溶入企業(yè)整個管理的實踐中，將安全法規(guī)、制度落實在決策者、管理者和員工的行為方式中，將安全標準落實在生產的工藝、技術和過程中，由此構成一個良好的安全生產氛圍。企業(yè)安全文化具有深刻豐富的內涵：包括安全科學、安全教育、安全宣傳、安全生命價值、安全法制、安全行為規(guī)范、安全倫理，安全管理、安全文藝、安全工程技術、安全習慣等文化范疇。企業(yè)安全文化的實質與內涵建設切實可行的安全制度文化；建設穩(wěn)定可靠的安全物質文化；建設形式多樣的安全觀念、精神文化；建設規(guī)范有序的安全價值及行為規(guī)范文化。企業(yè)安全文化建設的內容企業(yè)的管理人員應具備的安全文化素質企業(yè)管理人員主要是指企業(yè)中的中層和基層管理部門的領導及其干部。他們既要服從企業(yè)決策層的管理，又要管理基層的生產和經營人員，起到承上啟下的作用，是企業(yè)生產經營決策的忠實貫徹者和執(zhí)行者。他們的安全文化素質對整個企業(yè)的形象具有重要影響。有關心職工安全健康的仁愛之心，樹立“安全第一、預防為主”的觀念牢固，珍惜職工生命，愛護職工健康，善良公正，體恤下屬；有高度的安全責任感，對人民生命和國家財產具有高度負責的精神，正確貫徹安全生產法規(guī)制度，決不違章指揮；企業(yè)的管理人員應具備以下安全文化素質：有多學科的安全技術知識，如企業(yè)管理、勞動保護、機械安全、電氣安全、防火防爆、工業(yè)衛(wèi)生、環(huán)境保護等知識；有適應安全工作需要的能力，如組織協調能力、調查研究能力、邏輯判斷能力、綜合分析能力、寫作表達能力、說服教育能力等；有推動安全工作前進的方法，如利益驅動法、需求拉動法、科技推動法、精神鼓勵法、檢查促動法、獎罰激勵法等。第五節(jié)安全文化建設原則和手段一、企業(yè)安全文化建設原則1、企業(yè)安全文化建設是一項長期、復雜的系統(tǒng)工程，應堅持“以人為本”“融于工作”的基本原則。2、企業(yè)安全文化建設的核心是以人為本；3、企業(yè)安全文化建設的關鍵是與企業(yè)各項業(yè)務工作的融合；企業(yè)安全文化建設的手段1、安全管理手段；如無隱患管理、安全監(jiān)督檢查、嚴格事故報告和處理等。2、行政手段；如堅持貫徹安全設施“三同時”推行安全管理“五同時”制度等。3、科技手段；如各種安全檢查新工藝、新材料的應用；在有毒、有害環(huán)境代替人工作業(yè)等。4、技術經濟手段；5、安全法制手段；6、安全宣傳教育手段。企業(yè)安全文化建設的途徑

決策層制定安全行為規(guī)范和準則管理層管理和監(jiān)督操作層自覺遵守第六節(jié)企業(yè)安全教育培訓的基本原則與方式方法安全教育的原則：科學性與系統(tǒng)完整性教育性普及性通俗性直觀性理論聯系實際1201安全教育的內容：03安全技術知識的宣傳教育部工業(yè)衛(wèi)生技術知識的02安全思想的宣傳教育部04宣傳教育；安全管理知識的宣傳教育；安全生產經驗教訓的宣傳教育。三、安全教育的方式安全教育的方式可分為有意識教育和無意識教育。四、安全教育的方法（1）講授說服法（2）獎懲教育法（3）養(yǎng)成教育法（4）言傳身教法（5）感化教育法（6）監(jiān)督教育法（7）例證教育法（8）外圍教育法（9）全方位教育法工傷：也稱職業(yè)傷害，是指勞動者（職工）在工作或者其他職業(yè)活動中因意外事故傷害和職業(yè)病造成的傷殘和死亡。01工傷保險：又稱職業(yè)傷害保險，是指勞動者由于工作原因并在工作過程中遭受意外傷害，或因職業(yè)危害因素引起職業(yè)病，由國家或社會給負傷、致殘及死亡者生前供養(yǎng)親屬提供必要的物質幫助的一種社會保險制度。02安全生產基礎概念危害：可能造成人員傷亡、疾病、財產損失、工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。01危險源：危險的根源，是指可能導致人員傷亡或物質損失事故的、潛在的不安全因素。02安全生產基礎概念安全生產：是指為了使勞動過程在符合安全要求的物質條件和工作秩序下進行，防止傷亡事故、設備事故及各種災害的發(fā)生，保障勞動者的安全健康和生產作業(yè)過程的正常進行而采取的各種措施和從事的一切活動。安全管理：以國家法律、法規(guī)、規(guī)定和技術標準為依據，采取各種手段，對生產經營單位的生產經營活動的安全狀況，實施有效制約的一切活動。安全生產基礎概念安全生產責任制：根據安全生產法律法規(guī)和企業(yè)生產實際，將各級領導、職能部門、工程技術人員、崗位操作人員在安全生產方面應該做的事及應負的責任加以明確規(guī)定的一種制度。安全生產責任制的作用：明確了單位的主要負責人及其他負責人、各有關部門和員工在生產經營活動中應負的責任。在各部門及員工間，建立一種分工明確、運行有效、責任落實的制度，有利于把安全工作落到實處。使安全工作層層有人負責。安全生產基礎概念權利：勞動合同保障權危險、有害因素的知情權、建議權批評、檢舉、控告權違章指揮、強令冒險作業(yè)的拒絕權員工在安全生產方面的權利和義務事故人身損害賠償權緊急情況下的停止作業(yè)和緊急避險權獲得符合國家標準或者行業(yè)標準勞動保護用品的權利獲得安全生產教育和培訓的權利員工在安全生產方面的權利和義務義務：在作業(yè)過程中遵章守規(guī)，服從管理，佩戴和使用勞動防護用品的接受教育和培訓，掌握安全生產技能發(fā)現事故隱患或其他不安全因素及時報告遵守勞動紀律和職業(yè)道德員工在安全生產方面的權利和義務安全色、安全線和安全標志安全色：紅、藍、黃、綠紅色表示禁止、停止的意思。黃色表示注意、警告的意思。藍色表示指令、必須遵守的意思綠色表示通行、安全和提供信息的意思緊急出口定義：工礦企業(yè)中用以劃分安全區(qū)域與危險區(qū)域的分界線。1國家規(guī)定：安全線用白色，寬度不小于60毫米。2意義：能區(qū)分安全區(qū)域和危險區(qū)域，有利于對危險區(qū)域的認識和判斷。3安全線：安全色、安全線和安全標志安全色、安全線和安全標志安全標志：指令標志的含義是強制人們必須做出某種動作或采用防范措施的圖形標志。其基本型式是圓形邊框。圖形符號為白色，襯底為藍色。提示標志的含義是向人們提供某種信息的圖形標志。其基本型式是正方形邊框。圖形符號為白