廣東省云浮市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第1頁(yè)
廣東省云浮市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第2頁(yè)
廣東省云浮市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第3頁(yè)
廣東省云浮市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第4頁(yè)
廣東省云浮市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣東省云浮市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音寫詞語(yǔ)。

lǐwùtàitàizuòkèjīngqí

qùniánměihǎoyóudìyuán

2、填空題(每題2分共5題)

1).根據(jù)語(yǔ)境填空。

(1)《西江月·夜行黃沙道中》中的“_____________,_____________”這兩句詩(shī)從嗅覺和聽覺兩方面描寫了夏夜美景。

(2)《七律,長(zhǎng)征》中描寫紅軍長(zhǎng)征途中巧渡金沙江、飛奪瀘定橋情景的詩(shī)句是:_____________,_____________。

(3)當(dāng)讀到狼牙山五壯士英勇跳崖犧牲時(shí),我們可以用曹植的“_____________,_____________”來(lái)贊揚(yáng)他們。

(4)人們通常都知道有春風(fēng),但要想真正認(rèn)識(shí)它,只有在見到萬(wàn)紫千紅的景象以后,正如朱熹在《春日》中的詩(shī)句“_____________,_____________”一樣。2).積累與運(yùn)用。

(1)羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像給_______繡上了_______。那些小丘的線條是_________,就像只用________,不用墨線_______,到處________,輕輕_________。

(2)毛澤東在長(zhǎng)征即將結(jié)束時(shí)寫下了著名的《_______》,首聯(lián)“________,萬(wàn)水千山只等閑?!笨傤I(lǐng)全篇。頸聯(lián)“金沙水拍云崖暖,_______”這兩句詩(shī)中,概括了兩個(gè)重大的戰(zhàn)役,分別是_________、______,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士______精神。

(3)古詩(shī)中有鄉(xiāng)愁。孟浩然在《宿建德江》中這樣表達(dá)愁思:“_________,________。”賀知章在《回鄉(xiāng)偶書》中則說(shuō):“_________,__________?!?/p>

(4)古詩(shī)中有美景?!读露呷胀亲頃芬辉?shī)中的“________,_______”描寫了美麗的雨后景色;《過故入莊》一詩(shī)中的“______,_______”描寫了美麗的山村風(fēng)光。

(5)中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),每個(gè)人向著夢(mèng)想努力,才能匯聚起一個(gè)國(guó)家最為持久的追夢(mèng)力量。從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō),陸游的“_____”正是要求每個(gè)公民都要心系祖國(guó),為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興而努力。

(6)學(xué)習(xí)完這幾單元,我們認(rèn)識(shí)了_______的桑娜夫婦,________的老支書,______的狼牙山五壯士。

(7)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,本學(xué)期我讀了_____,我最喜歡書中的人物是_____,理由是______。3).幫奇奇補(bǔ)全下面句子里空缺的部分。

(1)和風(fēng)對(duì)____________,朝霞對(duì)____________。鶯____________對(duì)燕____________,鳥____________對(duì)花____________。

(2)____________,非所宜,幼不學(xué),老何____________?

(3)____________不琢,不____________器,人不____________,不知____________。4).【文化展覽區(qū)】給介紹卡中加點(diǎn)字注音,并根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

足球介紹卡

足球是一項(xiàng)以腳控制和支配來(lái)踢()球,兩支球隊(duì)在類似操場(chǎng)()的地方按照一定規(guī)則互相進(jìn)攻、防守對(duì)抗的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。因?qū)剐詮?qiáng)、戰(zhàn)術(shù)多變、參與人數(shù)多等特點(diǎn),被稱為“世界第一運(yùn)動(dòng)”。足球運(yùn)動(dòng)可以鍛煉(),還深受廣大人民喜愛,每場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中總是熱鬧()非凡。5).【字典速速查】查字典,填一填。小貼士:

音序查字法步驟

先找首字母,再找對(duì)應(yīng)音節(jié),最后看具體頁(yè)碼。要查的字音序在字典中的頁(yè)碼《新華字典(12版)》組詞準(zhǔn)(zhǔn)Z651準(zhǔn)時(shí)香(xiāng)_________故(gù)_________間(jiān)_________3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是()A.卜(bo)落卜落厭惡(wù)效率(lǜ)B.枝折(zhé)花落唱和(hè)著(zháo)手C.屏(bǐng)息凝視單(chán)于掙扎(zhá)2).下列哪組詞語(yǔ)的意思與“留意”的意思不相近?()A.注意B.留神C.留心D.留下3).下列加點(diǎn)字與“知有兒童挑促織”中“挑”的讀音相同的是哪一項(xiàng)?()A.一挑兒白菜B.勇挑重?fù)?dān)C.挑撥離間D.挑肥揀瘦4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).詞句段運(yùn)用。

(1)用“比不上”寫一個(gè)句子。

例:這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

_______________

(2)白云在天空中飄蕩。(改為比喻句)

_______________

(3)如果我們生活富裕了,就不應(yīng)該浪費(fèi)。(修改病句)

_______________

(4)用上“自然大方”“緊張”,寫出人物(小李)與平時(shí)不同的表現(xiàn)。

例:一向從容鎮(zhèn)定的張醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,額上浸出了幾顆豆大的汗珠。

________________5、連線題(每題4分共2題)

1).找朋友。

撥斗笠一件扁擔(dān)

戴燈芯一只象腳鼓

端糧食一條頭巾

挑銀碗一根軍衣

寫文章一陣秋風(fēng)2).背一背,連一連。

有志者,近水遠(yuǎn)山皆有情。

清風(fēng)明月本無(wú)價(jià),事竟成。

與朋友交,人無(wú)志不立。

樹無(wú)根不長(zhǎng),言而有信。6、排序題(每題5分共2題)

1).用數(shù)字給詞語(yǔ)寶排隊(duì),讓它們變成句子

(1)①把②烏鴉③一顆一顆④石子⑤放進(jìn)瓶子里

______________________________________

(2)①竹葉②小雞③在④畫了⑤雪地上

______________________________________

(3)①許多花生②大樹③種了④地里⑤雪地上

______________________________________

(4)①落下來(lái)②一片片③從④樹上⑤葉子

______________________________________2).讀下面的句子,把序號(hào)填在句前的括號(hào)里,使之成為一段通順的話。

()太陽(yáng)出來(lái)了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。

()傍晚,太陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

()湖里的睡蓮就張開花瓣,面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。

()中午,太陽(yáng)火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。

()東方剛露出晨曦。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下面的說(shuō)法,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。

1.胡蘿卜先生的那根長(zhǎng)胡子是他特意留下來(lái)的。(

)

2.預(yù)測(cè)不是隨意猜測(cè),要有一定的依據(jù)。如文章的題目、插圖,文章內(nèi)容里的一些線索,都可以幫助我們預(yù)測(cè)。(

)

3.《不會(huì)叫的狗》這篇文章中的那條狗先是學(xué)杜鵑叫,后來(lái)又學(xué)小公雞叫。(

)

4.當(dāng)我讀到《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》的結(jié)尾時(shí),我預(yù)測(cè)鳥太太會(huì)把胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子剪下一段用來(lái)晾小鳥的尿布。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀詩(shī)歌,完成練習(xí)黃鸝一掠顏色飛上了樹。等候它唱,我們靜著望,“看,一只黃鸝!”有人說(shuō)。怕驚了它。但它一展翅,翹著尾尖,它不作聲,沖破濃密,化一朵彩云;艷異照亮了濃密--它飛了,不見了,沒了--像是春光,火焰,像是熱情。像是春光,火焰,像是熱情。1.“一掠顏色”指_____

2.用“”畫出詩(shī)中描寫黃鸝靜態(tài)美的詩(shī)句。

3.詩(shī)中的黃鸝象征著對(duì)的渴望。A.春天B.自由C.鳥兒D.青春4.讀畫線句時(shí),應(yīng)表現(xiàn)出人看到黃鸝時(shí)所激起的之情。A.驚恐、無(wú)助B.驚訝、喜悅C.驚慌、失落D.驚呆、沮喪9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).看圖畫,寫一寫。

請(qǐng)你寫一段話,把圖畫上的內(nèi)容介紹給大家。

寫之前,想一想:

圖畫上有哪些人?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

他們的動(dòng)作是怎樣的?可能說(shuō)了哪些話?

寫的時(shí)候,要把自己看到的、想到的寫清楚。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀下面的古文,完成各題。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若______!”少選之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若______!”鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。1.正確選擇下列詞語(yǔ),將大寫字母填寫在橫線上。

A.太山B.流水

2.解釋下列詞語(yǔ)的意思。

善哉:________復(fù):________

3.哪句能夠證明伯牙“以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者”?(用原文回答)

______________________________

4.人們把真正了解自己的人叫作“知音”,常用“_________”比喻知音難覓或樂曲高妙。

5.下列詩(shī)句中與《伯牙鼓琴》這個(gè)故事無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是()A.高山流水琴三弄,明月清風(fēng)酒一樽。B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。C.借問人間愁寂意,伯牙弦絕已無(wú)聲。D.鍾期久已沒,世上無(wú)知音。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀課文片段,完成練習(xí)。爬山虎的腳(節(jié)選)①以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。②爬山虎的腳______著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,______住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊______在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上______。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。③爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡也沒有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。1.爬山虎的“腳”指的是______。

2.選出正確的詞,填到文中括號(hào)里。

A.巴

B.觸

C.爬

D.貼

3.課文從______三個(gè)方面介紹了爬山虎腳的特點(diǎn)。(填字母序號(hào))A.爬山虎的腳與墻的關(guān)系B.爬山虎葉子的形狀和顏色C.爬山虎的腳的樣子D.爬山虎是怎樣向上爬的12、信息匹配(每題5分共2題)

1).小鯉魚們迷路了,請(qǐng)幫它們找到家。

2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,寫在后面的括號(hào)里。

(1)yāoyào要挾(

)要領(lǐng)(

)要點(diǎn)(

)摘要(

)

(2)níngnìng寧?kù)o()安寧(

)寧死不屈(

)息事寧人()

(3)juéjiǎo鹿角(

)角色(

)角逐(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論