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文檔簡介
吉林省松原市(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).慨kǎi
【部首】忄
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】會意字。從心(忄),古文字形體像心臟,表示內(nèi)心激憤;從既,既有全、都義,表示整個(gè)心都為之激奮。本義是激憤。
【常用詞組】慨允、慨傷、慨憶
【課文原句】它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。
2、填空題(每題2分共5題)
1).把《可愛的小兔》這篇寫話的提綱補(bǔ)充完整。
開頭:__________________
中間:_________________
結(jié)尾:(總結(jié)全文,點(diǎn)明中心的結(jié)尾)。2).照樣子和爸爸媽媽一起說一說,寫一寫。
(漂亮)的手套(
)的杯子(
)的衣服
(
)的小貓(
)的手表(
)的帽子3).比一比,再組詞。
艇(
)墊(
)姆(
)碼(
)簾(
)
挺(
)熱(
)拇(
)螞(
)窄(
)4).數(shù)一數(shù),寫一寫。
(1)“火”的筆順是____________________。
(2)“山”共(
)筆,第一筆是(
)。
(3)“手”共(
)筆,第四筆是(
)。
(4)“蟲”共(
)筆,第二筆是(
)。
(5)“云”共(
)筆,第三筆是(
)。5).7.課文回顧和積累。(1)____________,不破樓蘭終不還。(2)黃河遠(yuǎn)上白云間,____________。(3)________是刻在龜甲或者獸骨上的文字,金文是鑄刻在________上的文字,兩者都主要在_______時(shí)期使用;_______是從戰(zhàn)國時(shí)期的秦國文字發(fā)展而來的;_______形成于戰(zhàn)國晚期,通行于兩漢;_______時(shí)期有了楷書。(4)《青山處處埋忠骨》講述了毛主席獲悉長子在_________中光榮犧牲的消息后極度痛苦的心情以及對毛岸英遺體_________的艱難抉擇過程這兩件事情,表現(xiàn)了毛主席常人的_______和偉人的_______。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列帶點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是()。A.清澄(chéng)鏡匣(xiá)半畝(mǔ)B.垂蔓(màn)眼瞼(jiǎn)綽綽(chuò)C.侮辱(rǔ)浩瀚(hàn)堂皇(huáng)D.謊話(huǎng)矛盾(dùn)丟三落四(luò)2).下面這句話中的括號里應(yīng)該填寫的關(guān)聯(lián)語是()
“冀中平原上的人民()堅(jiān)持了生產(chǎn),()有力地打擊了敵人?!盇.雖然……但是…B.不但……還…C.因?yàn)椤浴璂.即使…也…3).給下面劃線詞語選擇正確的讀音。
盲婆婆(mánmáng)喜滋滋(zīzhī)流淌(tǎngtǎn)
您好(nǐnín)難忘(nánnàn)帶領(lǐng)(lǐngnǐng)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
1.金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。(仿寫句子)
_____________________
2.可是你說這些對我有什么用呢?(換種說法意思不變)
______________________
3.遠(yuǎn)處傳來了悠揚(yáng)的歌聲和舞蹈。(修改病句)
_______________________
4.“不要緊,”小公雞說道,“第一次能這樣就很不錯(cuò)了。”(把提示語放前面,保持句意不變)
______________________5、連線題(每題4分共2題)
1).查找有關(guān)資料,把下面的作者與作品用線連起來。
司馬遷《漢書》
司馬光《史記》
班固《離騷》
李時(shí)珍《資治通鑒》
屈原《本草綱目》2).連字成詞。
床舉故思明
鄉(xiāng)前頭月念6、排序題(每題5分共2題)
1).排排座(亂句重組)。
()一根小草怎么這么厲害?
()拿到山上去試,果然比斧子快多了,省力多了。
()魯班就是這樣發(fā)明了鋸。
()他的手指竟然被一根小草劃破了,流出血來。
()山很陡,他抓住樹根和雜草,一步一步往上爬。
()這可提醒了魯班,于是他馬上回家,用鐵照樣打了一把。
()一天,魯班上山找木料。
()他試了試,在手指上一拉就是一道口子。2).排列順序
________華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。
________20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻
________他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué),每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí),從不間斷。
________1932年,22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請,到清華大學(xué)工作。
________從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。
________在清華期間,他看了更多的數(shù)學(xué)書,并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功,進(jìn)步很快,25歲時(shí),華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。7、判斷題(每題5分共1題)
1).《為人民服務(wù)》是毛澤東同志寫的一篇議論式的演講稿。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).背一背,給詩句排序,再回答問題。()魚戲蓮葉東(①)江南可采蓮()魚戲蓮葉西()蓮葉何田田()魚戲蓮葉間()魚戲蓮葉北()魚戲蓮葉南1.先給上面詩句排序,再說說下面哪幅圖表現(xiàn)出了“蓮葉何田田”的意思?(
)
A.B.
2.讀了這首古詩,我的眼前浮現(xiàn)出________景象。()A.人們捉魚B.魚兒嬉戲9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作
我國著名的革命家陶鑄先生曾經(jīng)說過:“勞動是一切知識的源泉?!边@學(xué)期,你在學(xué)校的勞動課或者家務(wù)勞動中學(xué)會了做什么?你是怎樣一步步學(xué)會的?學(xué)習(xí)過程中遇到了哪些困難?是怎樣克服的?有哪些有趣的經(jīng)歷?你的心情有什么變化?請按一定順序,把事情的過程寫清楚,最好能寫出做這件事的體會。題目自擬。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).小古文閱讀。蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識者也;有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。1.這番話是寫__________的。在這段話里,他談到的讀書的要訣是:_______、_______、_______。
2.寫出下列句子的意思。
(1)有志則斷不甘為下流:_________________
(2)有恒者則斷無不成之事:___________________
3.“如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識者也。”這句話是用來形容:_____________________
4.為什么說“此三者缺一不可”?
________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).我愛閱讀。烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水。水井提醒烏龜說:“喂,伙計(jì),請離得遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,掉到我這兒是很危險(xiǎn)的?!睘觚斝χf:“什么江河湖海我沒到過,不怕你這小小的一口水井?!彼畬觚斦f:“我這兒的環(huán)境與那兒不同?!薄笆裁聪嗤幌嗤?,還不都是水,我下去給你看看?!闭f著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里,一會兒就明白過來,它再也無法爬上來了。1.請用“①②③”給自然段標(biāo)出序號。
2.短文中表示聲音的詞語有_____,我也能寫出兩個(gè)這樣的詞語來:____________
3.“我這兒的環(huán)境與那兒不同。”這句話中,“這兒”指的是(
),“那兒”指的是(
)(填序號)
①水井②陸地③江河湖海
4.水井是怎樣提醒烏龜?shù)??請你用“”在文中畫出來?/p>
5.烏龜跳到井里再也爬不上來的原因是什么?請你在正確的選項(xiàng)后面畫“√”。
(1)井很深。()
(2)烏龜摔傷了。()
(3)烏龜爬得慢。()
6.烏龜跳到井里以后,它心里會想些什么呢?請你寫一寫。
___________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).填一填。(填序號)
①朵②跳③架④輛⑤塊⑥捉⑦玩⑧讀書百遍,而義自見
小豬佩琪和大象艾米麗一起去小羊蘇西家玩。佩琪帶著一(
)玩具飛機(jī)、一(
)玩具小汽車給蘇西當(dāng)禮物,艾來麗拿著一(
)鮮花,幾(
)糖,她們一起出發(fā)了。見到蘇西,她們?nèi)齻€(gè)開心地(
)起游戲,她們(
)蝴蝶、(
)繩,玩得真開心!玩了一會兒,三個(gè)好朋友拿起了課本開始認(rèn)真讀書,因?yàn)槔蠋熣f過:“(
)”。2).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
①年輕的將(jiànɡjiānɡ)軍披上鐵甲,跨上戰(zhàn)馬,就要帶著將(jiànɡjiānɡ)士們奔赴戰(zhàn)場了。
②這位要(yāoyào)強(qiáng)的姑娘要(yàoyāo)求自己把每項(xiàng)工作都做到盡善盡美。
③一陣旋(xuánxuàn)風(fēng)卷著各種垃圾在空中旋(xuánxuàn)轉(zhuǎn)。13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
(1)跟著詩人的腳步,我們可以領(lǐng)略不同的風(fēng)光,杜甫讓我們欣賞一幅明麗和諧的春日美景:遲日
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