吉林省通化市（新版）2024小學語文部編版期中(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

吉林省通化市（新版）2024小學語文部編版期中(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫筆畫或詞語。

shùtíhéngpiěshùwānhéngzhéwāngōu

2、填空題（每題2分共5題）

1）.1.我會用標點符號。（1）廣場的人真多啊()（2）到底什么時候天才亮呢()（3）早上()我背著書包去上學()2）.5.比一比，再組詞（不會寫的字可以用拼音代替）。把(

)田(

)里(

)巴(

)回(

)果(

)3）.給下面的句子加上正確的標點符號。

賣什么呢(

)那就賣口罩吧(

)因為口罩織起來很簡單(

)4）.日積月累。

（1）日出江花紅勝火，________________。

（2）竹外桃花三兩枝，________________。

（3）中醫(yī)四診：________________。

（4）________________，是謂過矣。

（5）人間四月芳菲盡，________________。5）.照樣子，寫詞語。

形容生氣的詞語：憤怒________________________

形容高興的詞語：興高采烈________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列說法中，錯誤的選項是（）A．“干將發(fā)硎，有作其芒”中的“硎”是指磨刀石。B．說明性文章的語言風格不同，只能平實，不能活潑。C．“就這樣，我有了第一本長篇小說……”，這樣的結(jié)尾不僅照應開頭，交代了事情的結(jié)果，還蘊含了作者對母親難以言盡的感情。D．“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”這句古詩運用了動態(tài)描寫。2）.下列各句中，加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．八月是一個讓人戀戀不舍的月份。B．看那天邊的云朵，形狀各異，令人浮想聯(lián)翩。C．冬天的廣場因為天氣寒冷，人山人海。D．大家同心協(xié)力，最終戰(zhàn)勝了困難。3）.（）節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。A．元宵B．清明C．重陽4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.連詞成句，并加上標點符號

(1)①這是②雪白③一個④世界⑤的

________________________________

(2)①一家②住在③蝸牛④旁邊⑤小樹林⑥的

________________________________

(3)①南瓜②小馬③把④幫小兔⑤運回家

________________________________

(4)①國旗②的③我們④五星紅旗⑤中國⑥是

________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將讀音和生字正確連線。

rùnshènxiāhǒuchá

察潤吼甚蝦2）.請把下列作品、作者及相關事件連線。

《三國演義》曹雪芹草船借箭

《西游記》施耐庵猴王出世

《水滸傳》吳承恩紅樓春趣

《紅樓夢》羅貫中景陽岡6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照時間的順序給句子排排序。

(

)晚上，看完新聞聯(lián)播后，就給我們講故事，故事講的有趣極了！

(

)爸爸一天的生活和工作是很有規(guī)律的。

(

)有時，連中飯都在單位吃，就是回來吃，也是匆匆忙忙的。

(

)早飯后就上班，忙工作。

(

)天剛亮就起床，到公園里做做操，打打太極拳。2）.連詞成句

①漁歌

唱著

夕陽

漁民們

西下

回家了

_____________________________

②樹上

唱歌

在

歡快

地

小鳥

_____________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.歐洲各國的民間故事也很有趣。我們可以跟隨小牧羊人，踏上尋找三只會唱歌的蘋果的旅途，也可以看到善良、正直的列那狐是如何捉弄其他動物們的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀。秋思[唐]張籍洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。1．“行人臨發(fā)又開封”一句中“行人”是指________，“開封”是指________。

2．詩人借助日常生活中一個小小的片斷——________時的思想活動和行動細節(jié)，真切細膩地表達了客居他鄉(xiāng)之人對_______的深切思念。

3．關于這首詩，下列描述錯誤的一項是（）A．這是一首寫景抒情詩。B．“復恐”二字，是對人物復雜心理活動的刻畫。C．“說不盡”三字，與上文“意萬重”緊相呼應，巧妙地突出主題。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

觀察圖片，圖中是什么地方？小朋友們在做什么？他們是怎么做的？把你看到的、想到的用通順的話寫一寫。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，并按要求答題。鐵杵成針磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟猓€卒業(yè)。1．下面句子停頓合適的選項是（）A．逢老/媼方磨鐵/杵。B．逢/老媼/方磨鐵杵。C．逢/老媼/方磨鐵/杵。2．用自己的話寫一寫畫線句子的意思。

______________________。

3．從這則故事中你得到了什么啟示？

______________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。魯迅愛書的故事①魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛藏書，把書看做寶貝一樣。曾經(jīng)，他在自己的啟蒙（méngměng）老師——一位遠房表叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸、九頭的怪物……可惜一時找不到了。這么一本有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢寐以求，這可把他的保姆長媽媽感動了。長媽媽不識字，她探親回來時，就設法給魯迅買回了這部書。②一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。這是魯迅最初得到的心愛的書。后來，識字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，有種習俗，大人往往給孩子一點錢，叫做“壓歲錢”。魯迅得到這些錢后，總是舍不得花，攢（chuánzǎn）起來買書看。③魯迅收藏的書，有九千多冊，總是捆得井井有條。他一生清貧，最大的財產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書。(1)給文中加點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。

(2)根據(jù)意思在文中找出相應的詞語。

①指睡夢中都在尋找，追求。形容愿望非常迫切。_________

②形容整齊不亂，有條有理。_________

(3)本文寫了魯迅小時候的什么事情？

____________________

(4)仔細閱讀全文，說一說魯迅是如何愛書的。

____________________

(5)讀了這篇文章，你懂得了什么？請你寫一寫。

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

失望名望張望盼望希望

（1）媽媽(

)我長大后做一個對社會有用的人

（2）全國人民日夜(

)著臺灣早日回到祖國的懷抱。

（3）他四處(

)，見房間沒人，才長長地舒了一口氣。

（4）李大爺在這一帶很有(

)，幾乎無人不曉。

（5）我一定會好好學習，絕不會令媽媽(

)的。2）.給加點字選擇正確讀音。

羊圈（juànquān）對稱（chēngchèn）朝鮮（xiānxiǎn）

爪牙（zhuǎzhǎo）千乘（chéngshèng