青海省海東地區(qū)（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

青海省海東地區(qū)（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

értóngtáohuāyuánláiyóujú

zhíshùgūniangxúnzhǎobìlǜ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.課文原文填空。

（1）那里的天比別處的更可愛(ài)，_____________，______________，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。

（2）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，____________。五嶺逶迤騰細(xì)浪，_____________。金沙水拍云崖暖，_________________。更喜岷山千里雪，________________。

（3）赤橙黃綠青藍(lán)紫，_______？______，送山陣陣蒼。___________，彈洞前村壁。_________，今朝更好看。

（4）在天底下，___________，而并不茫茫。_____，平地是綠的，_________。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，_______________________。

（5）這種境界，既_______，又_______，既_______，又___________。在這境界里，連____________都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像_________。2）.讀拼音，寫詞語(yǔ)，要做到正確、規(guī)范、美觀。

夕陽(yáng)漸漸落下山去，明月línglì(

)地一個(gè)跳躍升上了天空，霎時(shí)間，jǐlǚ(

)月光透過(guò)云層灑在長(zhǎng)滿táixiǎn(

)的懸崖上。xǐquè(

)歸巢了，還有幾只小刺猬在這yōujìng(

)的夜色中露出了頭，它們準(zhǔn)備到gānzhe(

)地里去偷吃呢……這真是大自然kāngkǎi(

)贈(zèng)予人們的禮物！3）.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞、近義詞。

反義詞：熟悉—(

)偶爾—(

)錯(cuò)誤—(

)

近義詞：精美—(

)好像—(

)機(jī)靈—(

)4）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再根據(jù)提示分類。

容光(

)發(fā)妙(

)生花神(

)奕奕(

)(

)而談

口若(

)河文思泉(

)溫文爾(

)文質(zhì)(

)(

)

（1）形容有精神：_______（2）斯文，有禮貌：______

（3）形容口才好：_______（4）文筆好，擅長(zhǎng)寫作：___5）.（改編題）梳理課文內(nèi)容，比較未來(lái)的上學(xué)方式和現(xiàn)在的有什么不同。時(shí)間書本形態(tài)老師形象上課地點(diǎn)學(xué)習(xí)課程學(xué)習(xí)氛圍現(xiàn)在紙質(zhì)書__________________互相幫助、討論，開心未來(lái)______機(jī)器老師______根據(jù)每個(gè)孩子的實(shí)際情況匹配相應(yīng)的課程______3、選擇題（每題2分共3題）

1）.（多選）哪些原因使寒號(hào)鳥最后被凍死了？（）A．懶惰B．不會(huì)做窩C．不聽(tīng)勸告D．得過(guò)且過(guò)2）.小鳥和青蛙爭(zhēng)論“天的大小”，下面說(shuō)法正確的是（）A．小鳥說(shuō)的不對(duì)，天只有井口大。B．小鳥說(shuō)對(duì)了，天無(wú)邊無(wú)際。因?yàn)榍嗤?、小鳥站的位置不一樣，看到的天也就不一樣。C．青蛙說(shuō)的對(duì)，小鳥弄錯(cuò)了。3）.下列加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的是（）A．種子（zhǒng）B．教室（jiào）C．每當(dāng)（dàng）D．重新（chóng）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．例：弟弟的鞋像鳥窩。（用加點(diǎn)的字寫句子）

______________________________________

2．例：媽媽一邊走路，一邊唱歌。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子）

_____________________________________

3．例：大象到底有多重呢？（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子）

______________________________________

4．例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。（仿寫句子）

早晨，廣場(chǎng)上鍛煉的人真多，______，處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

彎彎的美麗的潔白的雄偉的

天安門小路天山雪蓮2）.好朋友，手拉手。（讀一讀，連一連）

樸素的眉頭美妙絕倫的沙漠

緊鎖的生活碧波萬(wàn)頃的月亮

柔和的大腦巍峨雄奇的大海

清醒的目光無(wú)邊無(wú)垠的高山6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排排序。

(

)地上躺著一個(gè)人，熊走到那個(gè)人身邊。

(

)熊以為他是個(gè)死人，就走開了。

(

)這時(shí)候，他嚇得連呼吸都停止了。

(

)伸長(zhǎng)鼻子聞他的臉。

(

)他等熊走開了，連忙爬起來(lái)。2）.將下列句子重新排列成一段通順的話。

()冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹梢,銀杏樹不在意。

()銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛(ài)。

()夏天，銀杏樹密密層層的枝葉像一頂綠色的大傘。

()春天,銀杏樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

()秋天,銀杏樹葉子黃了,枯葉飄落下來(lái)。

()我的家鄉(xiāng),有一棵活了500多年的銀杏樹。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面句子的說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》的作者是英國(guó)作家馬克?吐溫。(

)

2．博物館里展出了兩千年前新出土的文物。(

)

3．“我們?nèi)叶既タ措娪傲?，只剩下我一個(gè)人在家里做作業(yè)?！边@句話沒(méi)有語(yǔ)病。(

)

4．“不要讓小同學(xué)先上車?！碧砩弦粋€(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可以使意思與原來(lái)相反。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。別董大①[唐]高適千里黃云②白日曛③，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己⑤，天下誰(shuí)人⑥回不識(shí)君？【注釋】①別董大：選自《高常侍集》。董大，董庭蘭，當(dāng)時(shí)著名的音樂(lè)家。②黃云：在陽(yáng)光下，烏云是暗黃色，所以叫黃云。③曛：昏暗。白日曛，即太陽(yáng)黯淡無(wú)光。④莫愁：不要愁，不要擔(dān)心。⑤知己：知心的朋友。⑥誰(shuí)人：哪個(gè)人。1．這首詩(shī)是唐代詩(shī)人________送別________時(shí)寫的詩(shī)，詩(shī)中寫景的句子是“_______”，詩(shī)人用“___________”來(lái)寬慰友人不要為離別而哀愁。假如是你，你會(huì)怎樣勸說(shuō)你的朋友呢？

_____________________________________________

2．你還知道哪些有名的送別詩(shī)句呢？請(qǐng)把它們寫在下面的橫線上。

__________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

你的暑假是怎么過(guò)的？你經(jīng)歷了哪些新鮮事？請(qǐng)和同學(xué)們分享交流一下吧！題目自擬。（300字左右）10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文言文,完成練習(xí)。承宮①樵薪苦學(xué)承宮,瑯邪②姑幕人。少孤,年八歲,為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng),授諸生數(shù)百人。宮過(guò)其廬下,見(jiàn)諸生講誦,好之,因忘其豬而聽(tīng)經(jīng)。豬主怪其不還,尋之。見(jiàn)而欲笞之。門下生③共禁,乃止。因留宮門下。樵薪④執(zhí)苦⑤,數(shù)十年間,遂通其經(jīng)。【注釋】①承宮:東漢人。②瑯邪:古郡名,在今山東境內(nèi)。③門下生:指學(xué)舍里的學(xué)生。④樵薪:砍柴。⑤執(zhí)苦:干苦活。1．給下面句中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

（1）少孤。(

)

A．喪父B．孤獨(dú),孤單

C．辜負(fù)D．古代帝王的自稱

（2）遂通其經(jīng)。(

)

A．田間水溝B．順利地做到C．于是,就D．最終

（3）門下生共禁。(

)

A．不許，制止B．拘押

C．避忌D．不能隨便通行的地方

2．下面的句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()。A．鄉(xiāng)里徐子盛/明《春秋》經(jīng)B．鄉(xiāng)里/徐子盛明《春秋》經(jīng)C．鄉(xiāng)里徐子盛明/《春秋》經(jīng)D．鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》/經(jīng)3．“豬主怪其不還，尋之”的意思是____________。

4．承宮“忘其豬”的原因是_________。通過(guò)文言文中的故事可知承宮最突出的品質(zhì)是_________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文片段，完成后面的練習(xí)。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們本身逃脫了罷：如今又到了那邊呢？1．文中畫波浪線的句子運(yùn)用了_______的修辭手法，將_______、_______、_______跟時(shí)光進(jìn)行對(duì)比，寫出了時(shí)間一去不復(fù)返的特點(diǎn)。

2．文中破折號(hào)的作用是A．表示解釋說(shuō)明B．表示意思轉(zhuǎn)折C．表示意思遞進(jìn)3．“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話在全文中起什么作用？

____________________

4．文段最后使用了一連串的問(wèn)句，表達(dá)了作者怎樣的感情？

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.劃去不是同類的詞語(yǔ)。

（1）播種插秧耕田洗衣

（2）天鵝雄鷹大雁蝙蝠

（3）云杉松樹榕樹大樹

（4）桃花荷花菊花鮮花2）.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”。（會(huì)認(rèn)字）

泉水quán（）qüán（）搬家bān（）pān（）蹤跡zōngjì（）zhōngjì（）

溫柔róu（）yóu（）晶瑩jīn（）jīng（）翅膀chìbǎng（）chìbɑng（）

荷葉hé（）hè（）露珠lòu（）lù（）浮萍fúpíng（）páopíng（）

躺下táng（）tǎng（）珍珠zhū（）zhuō（）消息xāoxī（）xiāoxi（）

搖動(dòng)yáo（）yá（）透過(guò)tòu（）tù（）潮濕cáoshī（）cháoshī（）

展示zhǎn（）zǎn（）流水liú（）líu（）山腰yāo（）yào（）

沉重chén（）cén（）悶熱mēn（）mèn（）伸手shēn（）sēn（）

空地kòng（）kōng（）響聲xǎng（）xiǎng（