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文檔簡(jiǎn)介
陜西省銅川市(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).根據(jù)拼音寫詞語。
qīnɡfùdānɡēpìjìnɡnuóyí
2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
(1)傳統(tǒng)節(jié)日話習(xí)俗。“迢迢牽牛星,________________”情牽“七夕”;與寒食節(jié)相關(guān)的詩句是“春城無處不飛花,_________________?!薄妒逡雇隆芬辉娭械摹癬______________,不知秋思落誰家”委婉地表達(dá)了作者的思念之情。
(2)最是時(shí)光留不住。八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像_____________,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子”。時(shí)光匆匆,努力要及時(shí):少壯不努力,____________________;出發(fā)要及時(shí):____________,更有早行人;孝敬父母要及時(shí):樹欲靜而風(fēng)不止,_________________;節(jié)約要及時(shí):__________________,莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)。
(3)我對(duì)文學(xué)家司馬遷所說“人固有一死,____________________________,或輕于鴻毛”;詩人李賀在《馬詩》中抒發(fā)想干一番大事業(yè)的詩句是_________________,____________________;詩人于謙在《石灰吟》里追求高潔品格的是________________,要留清白在人間。2).媽媽說童話書的封面里藏著很多的秘密,請(qǐng)補(bǔ)全你的發(fā)現(xiàn)。(1)這是___________,根據(jù)它我知道了主人公應(yīng)該是___________,圍繞它我產(chǎn)生了這樣的疑問:___________?
(2)我從這里知道了這本書的作者是___________。
(3)根據(jù)插圖,我猜測(cè)故事中的人物除了主人公,應(yīng)該還有___________、___________、___________、___________。3).10.同學(xué)們正在開展“奮斗的歷程”主題閱讀分享會(huì),請(qǐng)完成閱讀卡。閱讀方法感動(dòng)我的人和事我的體會(huì)①______好像有誰在無聲地指揮,老人、青年、小孩,都不約而同地站直了身體,摘下帽子,眼睜睜地望著靈車,哭泣著,顧不得擦去腮邊的淚水。——節(jié)選自《十里長(zhǎng)街送總理》從老人、青年、小孩不約而同的動(dòng)作中,我充分感受到了人們失去周總理的悲痛心情。重點(diǎn)關(guān)注場(chǎng)面描寫團(tuán)長(zhǎng)和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗。號(hào)手們吹起沖鋒號(hào),所有武器一齊開火,槍炮聲、喊殺聲,霎時(shí)間震動(dòng)山谷。二連擔(dān)任突擊隊(duì),22位英雄拿著短槍,背著馬刀,帶著手榴彈,冒著敵人密集的槍彈,攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去?!?jié)選自《飛奪瀘定橋》②_________4).照樣子,寫詞語。
山川名山大川窮盡__________________
煙云___________遙遠(yuǎn)__________________5).回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容,根據(jù)提示填空。
(1)老師經(jīng)常用《長(zhǎng)歌行》中的“_______________________,______________________”這句詩教育我們要珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。
(2)“_____________________”這是從北京老人們口中傳下來的一句諺語,諺語形容了這一時(shí)間內(nèi)天氣的寒冷。
(3)各位專家毫無保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砗痛蠹曳窒恚钊霚\出、精彩紛呈,真是“_______________________,______________________”。(用一句名言)
(4)“_______________________,______________________”表現(xiàn)了文天祥的堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)和視死如歸的生死觀。
(5)“_______________________,______________________”這句賢文旨在教育人們要勇于接受批評(píng),現(xiàn)在常用來說明應(yīng)該正確對(duì)待別人的意見和批評(píng)。3、選擇題(每題2分共3題)
1).選擇正確的讀音。
爭(zhēng)(zhēnzhēng)我們(menmén)
黃牛(huángfáng)七歲(shuìsuì)
1、小松鼠長(zhǎng)(zhǎngcháng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)(zhǎngcháng)的尾巴。
2、學(xué)音樂(yuèlè)是一件快樂(lèyuè)的事。2).理解句子,選擇劃線的詞語的含義。
太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?。?/p>
)A.指可靠的帶路人。B.指用太陽來確定方向是十分可靠的。3).課文《揠苗助長(zhǎng)》感知。
《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們的道理是(
)A.莊稼的生長(zhǎng)需要很長(zhǎng)的時(shí)間B.違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而壞事4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).我們仔細(xì)地觀察,尋找。我們能從極普通的事物中找到美。
(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把這兩句話合為一句話)
______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).把圖片和對(duì)應(yīng)的音節(jié)連起來。
2).讀一讀,連一連。
脫掉汗水與世飛船子猴
挖著包裹宇宙隔絕未豬
灑下樹坑引人子孫亥鼠
打開棉襖炎黃注目申羊6、排序題(每題5分共2題)
1).(
)當(dāng)太陽一落山,黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時(shí)候,青蛙便逐漸熱鬧起來。
(
)蛙們紛紛跳入稻田去了,蛙聲也暫時(shí)停息。
(
)這時(shí)候,人要是從田埂上經(jīng)過,就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。
(
)但是人剛一走過,他們又扯開嗓子,放肆地叫起來。
(
)鄉(xiāng)村的夏夜,便是蛙的世界。2).我能把下列字詞排列成通順的話并加上標(biāo)點(diǎn)。
(1)漫畫笑個(gè)不??吹剿@幅
____________________________________________________
(2)習(xí)慣愛讀書養(yǎng)成我們要的好
_____________________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷正誤?!昂I仙髟?,天涯共此時(shí)”是張九齡的名句。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).讀課文片段,回答問題。夏季里,農(nóng)事忙,采了(le
liǎo)蠶桑又插秧。早起勤耕作,歸來戴月光。秋季里,稻上場(chǎng)(cháng
chǎng),谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦,心里喜洋洋。冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕。一年,大家笑盈盈。1.給文中劃線的多音字選擇正確的讀音。
采了________(leliǎo)
上場(chǎng)________(chángchǎng)農(nóng)事了________(leliǎo)
2.農(nóng)民們這么辛苦,為什么心里還喜洋洋呢?()A.因?yàn)檗r(nóng)事了。B.因?yàn)樨S收了。3.下列句子分別寫的是哪個(gè)季節(jié)的情景?選一選,填序號(hào)。
①冬季
②夏季
③秋季
Ⅰ谷像黃金粒粒香。________
Ⅱ新制棉衣暖又輕。________
Ⅲ采了蠶桑又插秧。________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).寫一個(gè)故事。
同學(xué)們,生活中處處有故事。想一想,你在和同學(xué)的交往中,在和家人的生活中,在和喜歡的動(dòng)物植物的相處中發(fā)生過怎樣的故事?請(qǐng)選擇一個(gè)記憶深刻的或有意思的故事寫下來,寫清楚誰在哪里發(fā)生了什么故事。自擬題目。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀一。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長(zhǎng)。美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!1.給加點(diǎn)字注拼音。
瀉(
)隼(
)矞(
)硎(
)
2.把文中“”補(bǔ)充完整。
3.翻譯下列句子。
(1)干將發(fā)硎,有作其芒。
__________________________________________
(2)壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!
__________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習(xí)。雪(節(jié)選)①暖國(guó)的雨,向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺得他單調(diào),他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤(rùn)美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的臘梅花;雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。②孩子們呵著凍得通紅,象紫芽姜一般的小手,七八個(gè)一齊來塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒?,誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢,然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié),整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰的母親的脂粉奩(lián)中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個(gè)大雪羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。③第二天還有幾個(gè)孩子來訪問他;對(duì)了他拍手,點(diǎn)頭,嘻笑。但他終于獨(dú)自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰,化作不透明的水晶模樣,連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了。1.作者是如何描述雪之美的?在文中用“﹏﹏﹏”畫出。
2.判斷比喻句,是的畫“√”,不是的畫“×”。
①但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。(
)
②孩子們呵著凍得通紅,象紫芽姜一般的小手,七八個(gè)一齊來塑雪羅漢。(
)
③他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。(
)
3.剛塑好的羅漢是什么樣子的?
_______________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選詞填空。
用力用功
(1)船夫披著蓑衣在船后(
)地?fù)u著櫓。
(2)她正在圖書館里(
)。
靜悄悄甜津津
(3)天漸漸黑了,月亮(
)地爬上了樹梢。
(4)熟透了的楊梅(
)的,叫人越吃越愛吃。2).小成想分享自己的讀書經(jīng)歷。請(qǐng)幫助他選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。(填序號(hào))
A.連續(xù)B.繼續(xù)C.陸續(xù)
(1)我在教室晨讀時(shí),沒有發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)(
)來到了班里。
(2)完成作業(yè)后,我會(huì)(
)把沒讀完的書讀完。
(3)我已經(jīng)(
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