空間站《2022天宮課堂》觀后感感悟10篇

空間站《2022天宮課堂》觀后感感悟10篇仰視太空，我們有牽掛，因?yàn)榭臻g站里有我們兢兢業(yè)業(yè)的中國(guó)航天員，下面是我為大家整理的空間站《2022天宮課堂》觀后感感悟，喜愛可以保藏共享一下喲!

空間站《2022天宮課堂》觀后感1

在直播中先是介紹太空艙的構(gòu)造和宇航員的休眠艙，然后又是太空中的小試驗(yàn)，令我印象最深刻的就是制作一個(gè)大水球。

先是用一個(gè)放大鏡放到水里面制作一個(gè)水膜，然后是用水袋往上擠水，把大水球變得很圓很圓，這樣就像一個(gè)凹凸鏡一樣，人在它的前面就是倒過來的。然后再往里面擠一點(diǎn)空氣就變成了一正一反的兩個(gè)宇航員，特別奇妙。再往里面放一個(gè)泡騰片，泡騰片的泡沫不會(huì)出來，而是在大水球里面沸騰，再來一些顏料就變成了五彩斑斕的大水球。

然后又是乒乓球試驗(yàn)，同學(xué)們先是在地球上把乒乓球給放在水面上，乒乓球會(huì)浮起來。宇航員們?cè)谔张摾锩姘哑古仪蚍旁谒嫔弦部梢愿∑饋?，可是他們把乒乓球一往水里按，乒乓球就浮在了水里，這充分說明白地球與太空的差異，地球有重力，而太空中卻沒有重力。

看完這次直播我體會(huì)到了，必須要好好學(xué)習(xí)，做祖國(guó)的棟梁之材以后會(huì)締造出更多奇妙的試驗(yàn)。

空間站《2022天宮課堂》觀后感2

我們收看了一節(jié)來自中國(guó)空間站錄制的“直播教學(xué)”，由神舟十三號(hào)的宇航員翟志剛、王亞平、葉光富進(jìn)展講解。

宇航員們給我們介紹了許多他們生活所須要的設(shè)備，也解答了大家很多在這方面的問題。有防護(hù)失重的“企鵝服”、在失重環(huán)境下跳動(dòng)的心肌細(xì)胞、不借助把手在太空中轉(zhuǎn)身，當(dāng)然，在這其中，我最感愛好的還是——泡騰片試驗(yàn)。

大家都知道，泡騰片假如放入水中，會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡，那么在太空中，它會(huì)是怎樣的一種表現(xiàn)呢?

在這節(jié)課中“太空老師”王亞平教師就來解決這個(gè)問題，她首先拿出了從前已經(jīng)打算好的失重水球，為了讓它更加明顯，王教師還在水球中加進(jìn)了藍(lán)墨水。隨著半片橘色的泡騰片被塞了進(jìn)去，一種奇妙的現(xiàn)象出現(xiàn)了：水球變得膨脹起來，里面充溢了泡泡，還散發(fā)著迷人的香氣。這項(xiàng)奧妙的試驗(yàn)，使我深深地沉溺在其中。

但是時(shí)間總是短暫的，僅一小會(huì)兒的時(shí)間，宇航員們就要和我們說再見了，但是我還有很多問題想去探究，所以我必須要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后親自穿上宇航服去探究!

空間站《2022天宮課堂》觀后感3

今日下午在教室上了一節(jié)特別不一樣的課程。因?yàn)檫@節(jié)課是由離我們400公里的天核核心艙中的航天員教師來授課。他們分別是王亞平、翟志剛、葉光富教師。

王亞平教師先向我們介紹了天核核心船航中的太空家園。其中有跑步機(jī)、熱風(fēng)加熱裝置、微波加熱裝置等。

三位教師還在太空家園中為我們做了幾個(gè)試驗(yàn)，其中讓我印象深刻的有以下幾個(gè)。葉光富教師展示了失重狀下胞生長(zhǎng)發(fā)育探究。細(xì)胞在太空中變得很奇妙，我看到了跳動(dòng)的心肌細(xì)胞，一閃一閃的，散發(fā)出一種光，這讓我感受到天上的生活和地上的生活大不一樣。葉光富教師還為我們展示了在太空中行走。二是，王亞平教師和女兒做的花在太空綻開讓我大開眼界。原來在微重力下，水膜外表漲力大顯神威，水膜注水變水球。水球中光學(xué)試驗(yàn)，注入一個(gè)氣泡，水球中形成一正一反兩個(gè)像。泡騰片一放入水球中，水球中會(huì)泡出許多氣泡，這我覺得水在太空中很奇妙。

我們要感謝中國(guó)宇航員的英勇和堅(jiān)毅，感謝科學(xué)家的辛苦付出，感謝國(guó)家的宏大。我們要好好學(xué)習(xí)，為中國(guó)航天事業(yè)做奉獻(xiàn)。

空間站《2022天宮課堂》觀后感4

今日，天宮課堂上航天員翟志剛、王亞平、葉光富這些航天員們向我們介紹了自己在太空艙的生活。

葉光富教師給我們表演了怎么在太空艙里轉(zhuǎn)身，他先用右手旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)身子，再把雙手張開，速度就變慢了，假如把手搭在肩膀上，速度就變快了。他展示完，又向我們介紹了細(xì)胞在太空中和地球上伸縮和運(yùn)動(dòng)的區(qū)分。最終，王亞平教師給我們制作了一顆用水做成的透亮水球。王亞平教師先用藍(lán)色色素把透亮水球染成藍(lán)色，再用泡騰片給它弄出小氣泡。

王亞平教師說：“這些氣泡就像一個(gè)個(gè)人一樣”。

通過這堂課，我發(fā)覺在這太空中有很多好玩的東西，我們的航天員和祖國(guó)真是太宏大了!

空間站《2022天宮課堂》觀后感5

今日，我們?cè)诎嗉?jí)觀看了直播課《天宮課堂》，內(nèi)容是關(guān)于太空的，真是好玩極了!

在《天宮課堂》里，我們和亞平教師、富光教師一起學(xué)習(xí)了很多和太空相關(guān)的學(xué)問。王亞平教師是我最崇拜的偶像，她不僅長(zhǎng)得美麗，學(xué)問豐富，而且講課生動(dòng)好玩，是中國(guó)女性中第一個(gè)太空閑逛的人，實(shí)在是令人欽佩!從亞平教師身上，我體會(huì)到我很華蜜，生在一個(gè)強(qiáng)大富有的祖國(guó)，能獨(dú)立探究出太空技術(shù)，讓火箭飛上太空，成立我們自己的空間站，有了自己的“太空家園”。這些高科技真是厲害極了!例如，在我們的太空家園中，有睡眠區(qū)，廚房，試驗(yàn)區(qū)，運(yùn)動(dòng)區(qū)，還能送“快遞”呢!我的祖國(guó)可真強(qiáng)大!宇航員們穿著淺藍(lán)色的衣服，上面有很多拉鏈，里頭有很多可以調(diào)整的帶子，這些帶子可以有效防止宇航員的肌肉萎縮。

太空很奧妙，很奇妙，在太空由于失重的因素可以做出很多地球上無法發(fā)生的奧妙試驗(yàn)。比方，宇航員們轉(zhuǎn)身要將轉(zhuǎn)的方向相反的手轉(zhuǎn)動(dòng)，越轉(zhuǎn)越快，才能轉(zhuǎn)身。在太空中還可以做水膜，水球等試驗(yàn)，真是好玩極了!

感謝宏大的祖國(guó)，所以我我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后會(huì)將祖國(guó)開展得更好!

空間站《2022天宮課堂》觀后感6

激昂人心的那一刻，航天員翟志剛、王亞平、葉光富先后進(jìn)入天和核心艙，后續(xù)將按打算開展相關(guān)工作。

我國(guó)高科技開展突飛猛進(jìn)，神舟七號(hào)放射勝利，5G互聯(lián)網(wǎng)探究與產(chǎn)業(yè)化獲得重大突破，我國(guó)首條國(guó)際一流水平的高速鐵路在京津兩大城市間開通，首個(gè)中國(guó)人基因組序列探究成果發(fā)表，北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)重大改造工程建立任務(wù)圓滿完成，曙光5000A躋身世界超級(jí)計(jì)算機(jī)前十。

蛟龍深潛，嫦娥探月。我國(guó)科技實(shí)力不斷進(jìn)步。重大科技成果持續(xù)涌現(xiàn)，科技創(chuàng)新日趨活潑，為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量開展注入了新的活力。

千年幻想，今朝實(shí)現(xiàn)。去年7月23日，天問一號(hào)在文昌航天放射場(chǎng)由長(zhǎng)征五號(hào)遙四運(yùn)載火箭放射升空，勝利進(jìn)入預(yù)定軌道。天問一號(hào)于20__年2月到達(dá)火星，實(shí)施火星捕獲。20__年5月?lián)駲C(jī)實(shí)施降軌，著陸巡察器與環(huán)繞器分別，軟著陸火星外表，火星車駛離著陸平臺(tái)，開展巡察探測(cè)等工作，對(duì)火星的外表形貌、土壤特性、物質(zhì)成分、水冰、大氣、電離層、磁場(chǎng)等科學(xué)探測(cè)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)在深空探測(cè)領(lǐng)域的技術(shù)跨越[5]。深空探測(cè)將推動(dòng)空間科學(xué)、空間技術(shù)、空間應(yīng)用全面開展，為效勞國(guó)家開展大局和增進(jìn)人類福祉作出更大奉獻(xiàn)。

截至20__年2