義工實(shí)習(xí)報(bào)告范文3篇

Word文檔義工實(shí)習(xí)報(bào)告范文3篇天色還很黑，平常習(xí)慣賴床的我卻在今日早早地起了床。迎著晨風(fēng)，行走在廖無幾人的大街上，預(yù)備坐車去聯(lián)和站參與這次的社會(huì)實(shí)踐，當(dāng)一名義工。

我和幾個(gè)同學(xué)約好一起去搭車，卻因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)的遲到而誤了幾趟車，但最終還是準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)目的地聯(lián)和站。可是人還沒完全到齊，我們又在那等了一會(huì)兒，剩下的人才陸間續(xù)續(xù)地到來。差不多了，我們就動(dòng)身去中心了。到了那里，我們總共22個(gè)人，分成了六組，每組3人。剩下的人就去宣揚(yáng)和幫忙做其他事情。六組共六個(gè)嬉戲，我們到了江下幼兒園的門口，一個(gè)社區(qū)里開頭舉辦活動(dòng)。

剛開頭，還沒有多少人留意到我們。隨后我們用麥克風(fēng)的音量吸引了大部分人的目光，讓家長和小孩一起來參加我們的活動(dòng)。漸漸地，人群漸漸涌向我們，而我們也在不亦說乎地忙著做自己的職務(wù)，一切進(jìn)行得特別順當(dāng)?？删驮谶@時(shí)，天公不作美，一場雨就中斷了我們的活動(dòng)，讓我們不得不去找地方避雨。在避雨的過程中，我們也在埋怨，可怕這場雨會(huì)終止了我們的活動(dòng)?；蛟S我們都還沒得到做義工的心里上的滿意，對此還是有著極大的新奇感，心里都在祈禱著，盼望這場雨能盡快地停下來。果真，不出多久，這場雨就漸漸地停了。而我們也連續(xù)著我們的工作。

這場雨打散了我們剛剛聚集的人群，但是過了一會(huì)兒，越來越多的人也朝我們這邊再次涌來。于是勞碌的工作又開頭了。我們這組的嬉戲是套圈。我一邊派圈給小伴侶，一邊又在撿著地上的圈圈。這樣反復(fù)十幾次，身體也開頭勞累起來。我就跟其他同學(xué)對換。就這樣輪番地交替工作，也就不那么累了。

在玩的過程中，發(fā)生了好幾件趣事。有一些小孩還很小，不懂得如何去按規(guī)章玩，但他們卻精靈得很。有的小孩直接越過預(yù)定的紅線去把圈圈套在上面，有的小孩就把那個(gè)離他遙遠(yuǎn)的物體搬到他面前，然后再把圈圈放上去。雖然他們沒有根據(jù)嬉戲規(guī)章來玩，但是究竟他們還小，很天真很可愛。這一幕幕情景讓我們更加快樂，讓這份工作顯得更加生動(dòng)好玩。慢慢地，我們自己也開頭參加起來。趁著空閑的時(shí)候，去參加各種嬉戲，和小伴侶他們一起玩，一起樂。那一瞬間，我突然覺得，其實(shí)做義工的那種快樂更是發(fā)自內(nèi)心的。

時(shí)間一分一秒地過去了，快得連活動(dòng)結(jié)束了都不知道。有些小孩玩得不亦說乎，都不愿把手中的圈圈放開，還沉醉在這嬉戲當(dāng)中。我們何嘗又不是呢?雖然不免有些勞累，但是累并歡樂著。我們也還沉醉在為他們服務(wù)的時(shí)候，也還沉醉在這做義工的時(shí)候?；顒?dòng)結(jié)束了。我們集體照了張相。然后依依不舍地把掛在胸前的社區(qū)服務(wù)的牌子取下來，心里想著，下次肯定還要來。后來，我們還約了實(shí)習(xí)老師一起吃午飯，我們又開頭在路上奔波，查找飯館。最終，找了一家飯館坐了下來。好像整個(gè)人都松了一口氣。老師詢問我們今日做義工的感受如何。有人說好玩，有人說累。我的最大感受也跟她們差不多，累并歡樂著。

老師還向我們說起她們做義工的一些事。其實(shí)當(dāng)我們在服務(wù)的過程中，有人問過我們，你們這要不要收錢的啊?這一句話讓我們大吃一驚。我們都從中感受到了，現(xiàn)在的人心已經(jīng)不是那么地純凈了。他們都認(rèn)為“天下是不會(huì)掉下餡餅”的，世上哪有這么好的事情，玩嬉戲還可以發(fā)獎(jiǎng)品。

老師還跟我們說，現(xiàn)在當(dāng)義工的人大多數(shù)都是高校生，在社會(huì)上的人一般都不會(huì)去當(dāng)義工，一是沒時(shí)間，二是沒那精力和心思。一般來說，經(jīng)受了社會(huì)“洗禮”的人，心都沒有那么純凈了。他們的想法簡單很多，想事情方面往往不會(huì)像我們想得這么簡潔。就例如這件事吧，他們都不會(huì)去輕易接納你的服務(wù)，因?yàn)榕逻@里面有陷阱，要收費(fèi)。這讓我們感慨萬千，社會(huì)真的是如此的簡單，它能讓人心變得更加污穢，而褪去了往昔的純凈。老師不斷地與我們共享她們做義工的故事，教育我們做義工最重要的是貴在堅(jiān)持。她們曾去過一個(gè)地方去探望一些殘疾的小伴侶，他們有各種各樣的殘缺。假如你們不常常去探望他們，他們是很難與你親近和接納你的。必需要多關(guān)心他們和與他們溝通，這才會(huì)讓他們感受到我們所傳遞的暖和和歡樂，才會(huì)漸漸地接受我們。而我們從中也會(huì)得到更多的歡樂。

這次的義工活動(dòng)，讓我們受益匪淺。我們從剛開頭所帶的新奇感現(xiàn)在變成了一種責(zé)任感。其實(shí)，在如今的社會(huì)里，還有許多許多人需要我們的關(guān)懷和關(guān)心。而我們也應(yīng)當(dāng)給更多需要關(guān)心的人賜予更大的關(guān)心。你幫我，我?guī)湍?，各自彌補(bǔ)各自所缺的東西，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加的和諧美滿。并非每一件事都要去斤斤計(jì)較，要獲得肯定的酬勞?；蛟S懷著一顆純凈的心去關(guān)心別人，不需要任何犒勞，這也是一件令人欣喜的事情。至少你有伸出過援手，去扶助過別人，也在別人的心底種下了暖和的種子。

一個(gè)簡潔的動(dòng)作，一句簡潔的話語，都可以關(guān)心別人。我盼望若以后有機(jī)會(huì)，我們都可以多參與這些公益活動(dòng)，去多些關(guān)心別人，暖和起那顆冰冷的心，再次營造起一個(gè)可以相互關(guān)心的和諧社會(huì)。

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高校生醫(yī)院義工實(shí)習(xí)報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐是每一位高校生、畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中鞏固學(xué)問，社會(huì)實(shí)踐又是對每一位高校生、畢業(yè)生學(xué)問的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

“健康所系，性命相托”。作為醫(yī)同學(xué)，說起這句話來我滿是慚愧。在高校校內(nèi)里流淌，游覽于學(xué)問的海洋，光陰似箭。醫(yī)學(xué)學(xué)問，點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念，高校校內(nèi)，卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)學(xué)問，熟悉到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣，然而純理論學(xué)問讓我感覺疾病離我還很遙遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)成了一種任務(wù)?！皼Q心竭盡全力除人類之疾病，助健康之完善，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。

“熟讀王叔和，不如臨證多?！睂?shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。對我們同學(xué)而言，實(shí)踐就是從學(xué)校到社會(huì)，從一個(gè)同學(xué)到一個(gè)工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

對于我這個(gè)只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)受的同學(xué)來說，應(yīng)當(dāng)從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開頭。來到醫(yī)院，我對一切都感到新奇和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂，自己就不僅僅是一個(gè)同學(xué)了，而是一個(gè)以治病救人，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當(dāng)我穿著白大褂，看到病人一個(gè)個(gè)因苦痛而憔悴不堪的眼神，第一次感到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是這么的神圣。更加堅(jiān)決了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)問，做一個(gè)好醫(yī)生。

在醫(yī)院的一個(gè)星期里，每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通，怎么收集病情資料，怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的學(xué)問，但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的閱歷。這對我以后走入工作崗位，更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會(huì)有很大的關(guān)心。

早上收治一病人，問了她是怎么回事、什么時(shí)候起病、按壓哪里有痛苦、大小便是否正常、既往病史，再結(jié)合一下b超報(bào)告，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進(jìn)行了手術(shù)。

另外每天都有病人出院與入院，出院的病人要給“出院記錄”“診斷證明”，需整理病歷;入院的病人得有“入院評估”，要查看病人，詢問病因、病史及現(xiàn)狀，要分析病情、給出最佳治療方案。此外，手術(shù)后的病人傷口要進(jìn)行換藥，不時(shí)還有急診病人

我覺得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)當(dāng)具備“五心”：即急躁、愛心、信念、責(zé)任心和進(jìn)取心。對病情要急躁分析，對病人解釋工作要急躁細(xì)致，讓病人多些安心，少些顧慮;對待病人要富有愛心，能夠站在病人的角度為他們考慮，特殊是在病人入院和手術(shù)之前，要多關(guān)愛病人，多于病人溝通溝通，消退其內(nèi)心的恐驚與擔(dān)心;對疾病的治愈要抱有信念，不管再疑難的雜癥，只要病人或其家屬不放棄，醫(yī)生就應(yīng)當(dāng)不拋棄，要信任自己，要給予他活下去乃至康復(fù)的機(jī)會(huì);對待日常工作或是手術(shù)要有責(zé)任心，醫(yī)囑要開得適合精確?????，手術(shù)要做的精準(zhǔn)完善;對待自己更要有進(jìn)取心，要不斷的積累閱歷，也要不斷的學(xué)習(xí)，要擁有廣博的醫(yī)學(xué)學(xué)問更要有超群的專業(yè)技能。

對待病人，或許一句簡潔的勸慰語、一次問候、一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作就會(huì)讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們熬煎的苦痛不堪、疲乏不堪，作為醫(yī)護(hù)人員只有學(xué)會(huì)理解、憐憫病人。心中裝有病人，才能不斷鞭策自己提高技能，才能真正做好自己的本職工作，才配的上“白衣天使”之尊稱。

寒假敬老院義工實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)踐目的：為熬煉自己的社會(huì)實(shí)踐力量，學(xué)校組織寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)與美德，加強(qiáng)青少年尊老愛幼的觀念，再結(jié)合當(dāng)今我國老齡化相當(dāng)嚴(yán)峻，空巢老人越來越多，敬老院便成了她們的家，她們需要社會(huì)的關(guān)愛，需要人性的暖和。所以這個(gè)寒假我們打算前往敬老院，讓他們在這寒冷的冬天感覺到暖和，給老人們帶去歡快。這次實(shí)踐，感悟很深，懂了許多。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，父母對子女的愛是世上最無私的愛，我們應(yīng)當(dāng)孝敬自己的父母，報(bào)答他們。不要讓他們老無所依，孤苦伶仃，無依無靠。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛進(jìn)展,競爭愈演愈烈的今日卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要關(guān)心的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護(hù)。作為青少年的我們更應(yīng)當(dāng)對老人多一點(diǎn)關(guān)愛，多付出一點(diǎn)愛，讓受到冷漠的老人感受到愛的暖和，讓社會(huì)布滿愛。

關(guān)于寒假敬老院義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

又是一年寒假來臨，XX年的世界經(jīng)濟(jì)面臨嚴(yán)峻危機(jī)，高校生就業(yè)問題更加緊急，“畢業(yè)等于失業(yè)”。大二的我，雖然還沒有面臨這樣的問題，但也布滿了危機(jī)感。

與以往的假期一樣，通過各方介紹，我找到了一份臨時(shí)的兼職工作，到所在地區(qū)的敬老院做一名服務(wù)人員。寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告專題

在放假前，我們接受到一項(xiàng)任務(wù)，調(diào)查某個(gè)單位所需人才狀況。在兼職期間，我向水源鎮(zhèn)敬老院的院長詢問了這一狀況。

據(jù)李院長的介紹，敬老院作為服務(wù)非贏利單位來說，所需職工數(shù)量并不大，但是，所需人才需要具備良好的護(hù)理醫(yī)療學(xué)問。就其基本服務(wù)人員來說，最起碼要具備護(hù)理技能，以及簡潔的急救常識。

一個(gè)單位的運(yùn)行，不僅要有這樣的基礎(chǔ)工，還需要一部分的管理人員?；谶@一點(diǎn)，我像李院長詢問這一方面的用人狀況。

李院長這樣說，敬老院是隸屬于所在地政府的福利單位，基本上全部的管理人員都是由政府下派。但隨著農(nóng)村體制的改革，有可能漸漸會(huì)轉(zhuǎn)向?qū)ν馄刚垺?/p>

XX年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，并沒有對福利單位造成太大的影響，但是，對于其他行業(yè)造成了很大的沖擊。

春節(jié)過后，我轉(zhuǎn)到親戚家的酒店幫忙。在店里，常常會(huì)聽到一些商人的談話，無聊之余，也會(huì)和他們聊聊。

最大的感受就是由于經(jīng)濟(jì)的不景氣，什么生意都不是那么好做。比如說，一個(gè)以運(yùn)輸油品，加工油品起家的商人，在XX年不但沒有賺錢，而且賠進(jìn)了幾十萬。

面臨當(dāng)前的行情，生意不景氣，意味著想要查找一份滿足的工作是很困難的。據(jù)了解，今年畢業(yè)生人數(shù)與往年同期比較，大大增加，打一個(gè)比方，一份工作好比一塊蛋糕，而這塊蛋糕，有六到八個(gè)人在競爭，可想而知，難度有多大，競爭有多激烈。

當(dāng)然，就業(yè)問題對于我一個(gè)大二的同學(xué)來說，好像還是很遙遠(yuǎn)的事情。但是，有一句話說得好，“機(jī)會(huì)留給有預(yù)備的人”，所以，現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)積累一些閱歷了。

在假期閑暇的時(shí)候，我會(huì)到上去看看人才需求的技能，數(shù)量，專業(yè)和一些詳細(xì)的要求。大部分公司還是老生常談了，就是需要的是有工作閱歷的人才。需要應(yīng)屆生的公司很少，這更增加了就業(yè)困難。但是，面對這個(gè)現(xiàn)象我們無力轉(zhuǎn)變，只有去適應(yīng)，無疑，兼職成了最好的渠道。

當(dāng)然，想要找到一份合適的工作，最大的籌碼是良好的專業(yè)技能。

在這幾個(gè)假期里，走進(jìn)社會(huì)，了解現(xiàn)狀，對于我們來說是必要的。

以上是我通過社會(huì)實(shí)踐所體會(huì)到的。閱歷在于積累，人生需要磨練，預(yù)備充分，才會(huì)接近勝利!

敬老院義工寒假實(shí)習(xí)報(bào)告

又是一年寒假來臨，20xx年的世界經(jīng)濟(jì)面臨嚴(yán)峻危機(jī)，高校生就業(yè)問題更加緊急，“畢業(yè)等于失業(yè)”。大二的我，雖然還沒有面臨這樣的問題，但也布滿了危機(jī)感。

與以往的假期一樣，通過各方介紹，我找到了一份臨時(shí)的兼職工作，到所在地區(qū)的敬老院做一名服務(wù)人員。

在放假前，我們接受到一項(xiàng)任務(wù)，調(diào)查某個(gè)單位所需人才狀況。在兼職期間，我向水源鎮(zhèn)敬老院的院長詢問了這一狀況。

據(jù)李院長的介紹，敬老院作為服務(wù)非贏利單位來說，所需職工數(shù)量并不大，但是，所需人才需要具備良好的護(hù)理醫(yī)療學(xué)問。就其基本服務(wù)人員來說，最起碼要具備護(hù)理技能，以及簡潔的急救常識。

一個(gè)單位的運(yùn)行，不僅要有這樣的基礎(chǔ)工，還需要一部分的管理人員?；谶@一點(diǎn)，我像李院長詢問這一方面的用人狀況。

李院長這樣說，敬老院是隸屬于所在地政府的福利單位，基本上全部的管理人員都是由政府下派。但隨著農(nóng)村體制的改革，有可