2021-2022學年高中英語外研版必修一學案：Module6-2Grammar

Module6TheInternetand

Telecommunications

Grammar

》語法精講,思維構(gòu)建,,

合成詞和冠詞

語法感知

l/^rgeJedsplayfbolball!)

Sorry,!havetobuy二:

akeyboardfirst./

觀察上面對話，嘗試完成下面幾個小題。

1.閱讀句子，寫出黑體部分的詞義。

(DHard-workingpeoplearemorelikelytosucceed.(努力工作的，勤奮白

②TheNewYorkTimesisapopulardailynewspaper.(報自

2.根據(jù)語境，填入恰當?shù)墓谠~。

TheInternetisthebiggestsourceofinformationintheworld,and

it'saccessiblethroughacomputer.Andasweallknow,Berners-Lee

builthisfirstcomputer,usinganoldtelevision.

尸語法精講

I.合成詞

把兩個或者兩個以上的詞合成一個新詞，這種構(gòu)詞法叫做合成

構(gòu)詞法。常見的合成詞有合成名詞、合成形容詞和合成動詞等。本模

塊重點講解合成名詞和合成形容詞。

一、合成名詞

1.構(gòu)成方式

根據(jù)合成名詞是否連寫可分成以下幾類：

①兩部分連寫：keyboard,network,newspaper,blackboard

②兩部分用連字符連接:warm-up

③由兩個單詞組成：computersystem,searchengine,mobilephone

2.合成名詞可以由名詞、動詞、副詞、形容詞及介/副詞等組合而成

①名詞+名詞schoolgirl女（學）生

②名詞+動名詞handwriting書法

③動名詞+名詞diningroom餐廳

④動詞+介詞takeoff起飛

⑤形容詞+名詞blueprint藍圖

⑥介詞+名詞onlooker旁觀者

⑦副詞+動詞outcome結(jié)果

3.合成名詞變復數(shù)的幾點規(guī)律

⑴以不可數(shù)名詞結(jié)尾的合成名詞無復數(shù)形式。

例如:homework

(2)以man或woman為前綴的名詞變復數(shù)時，前后兩個名詞都變成復

數(shù)。

例如：womandoctor—womendoctors

(3)以兩個名詞構(gòu)成的合成名詞(前面的名詞為man或woman除外),

一般把后面的名詞變復數(shù)。

例如：boyfriend-boyfriends

(4)以“可數(shù)名詞+介詞(短語)”構(gòu)成的合成名詞變復數(shù)時，把前面的名

詞變復數(shù)。

例如:father-in-law—>fathers-in-law

(5)以“動詞原形/過去分詞+副詞”構(gòu)成的合成名詞變復數(shù)時，在詞尾加

例如:grown-up—grown-ups

二、合成形容詞

根據(jù)詞性的組合，合成形容詞的基本構(gòu)成方式如下：

1.名詞+形容詞：color-blind色盲的

2.名詞+現(xiàn)在分詞：peace-loving愛好和平的;English-speaking說英

語的

3.名詞+過去分詞：heart-broken心碎的

4.形容詞+名詞：long-distance遠的;large-scale大規(guī)模的

5.形容詞+形容詞：dark-blue深藍的;light-green淺綠的

6.形容詞+過去分詞：new-born新生的

7.形容詞+現(xiàn)在分詞：good-looking好看的

8.副詞+現(xiàn)在分詞：hard-working工作努力的，勤勞的

9.副詞+過去分詞：well-known著名的

10.數(shù)詞+名詞：first-class一流的;second-hand二手的

11.數(shù)詞+過去分詞：athree-leggedtable一張三條腿的桌子

即學活用

⑴把下列合成名詞翻譯成漢語。

①snowfall降雪

②highway公路

③horse-riding二馬

?waitingroom候車室/等候室

?daughter-in-law兒媳

（2）用合成形容詞完成句子。

①That'saten-metre-lone（10米長的）stonebridge.

②Theydecidedtohaveanotherpaper-makine（造紙的）factorysetup

inthistown.

③OurEnglishteacherisawarm-hearted（熱心的）,honestandstrict

man.

H.冠詞

冠詞是加在名詞前面的一個輔助詞，有限定名詞的作用。冠詞分

為不定冠詞和定冠詞。

一、不定冠詞的幾種重要用法

1.表示泛指。不定冠詞表示泛指，既可指同類中的任何一個（與any

同義），也可指同類中的某一個。

*1metanoldmanatthegate.

我在門口遇到一位老人。

2.表示數(shù)量“一”。不定冠詞可以表示數(shù)量“一”，但其數(shù)的概念不如

one強烈。

*Givemeanapple.給我一個蘋果。

*Givemeoneapple.給我一個蘋果。

3.表示“相同的"。與thesame同義，尤其與介詞of一起使用。

*Thechildrenareallofanage.

這些孩子都是同齡的。

4.表示“每一個"。與every,each,per同義，尤其用于表示價格、

速度、頻率等。

*1visitmygrandmotheronceamonth.

我每月看望我奶奶一次。

5.表示“某一”。

*AMrBrownwishestoseeyou.

一位布朗先生想見你。

6.表示“再一，又一”時，在序數(shù)詞前加不定冠詞。

*1havebeentoQingdaotwice,butIwanttogothereathirdtime.我

去過青島兩次，但我想再去一次。

7.用于固定詞組或短語中。

*Inaword,everythingisgoingwell.

總之，一切都很順利。

*Asaresult,hisperformancewasbeyondourexpectation.

結(jié)果，他的表現(xiàn)出乎我們的意料。

8.一日三餐名詞前如果有形容詞修飾，也可用不定冠詞。

*1hadawonderfulsupperyesterday.

昨天我吃了一頓很棒的晚餐。

9.用于某些抽象名詞的具體化，表示具體的人或事物。這樣的名詞有:

understanding,surprise,pleasure,honour,share,success,

failure等。

*It'sapleasureformetoworkwithyou.

和你一起工作，我非常高興。

10.用在物質(zhì)名詞前表示“一陣/份/場/種”等。

*Therewasabreezeblowing.

一陣微風吹過。

即學活用

⑴用不定冠詞填空。

①Thereisan"m"intheword“cream”.

②It'sanhonourformetogiveyoualecturehere.

（3）AMrWangcametoseeyouthismorning.

④Themancanrun20kilometersanhour.

⑤Asaresult,someplantshavebeendead.

（2）完成句子

①Theworkissotiring.Let'shavearest（休息一會兒）.

②Themedicineshouldbetakenthreetimesaday（一天三次）.

③Canyougivemeasecondchance（再一次機會），please?

二、定冠詞的基本用法

1.特指某（些）人或某（些）物。

*BeijingisthecapitalofChina.北京是中國的首都。

2.指談話雙方都知道的人或事物。

*Openthewindowplease.請把窗戶打開。

3.指上文已經(jīng)提到的人或事物。

*Therewasachairbythewindow.Onthechairsatayoungwomanwith

ababyinherarms.窗戶附近有一把椅子。椅子上坐著一位年輕的婦女,

懷里抱著一個嬰兒。

4.指世界上獨一無二的事物。

*Whichisthebiggest,thesun,theearthorthemoon?

太陽、地球和月亮哪一個最大？

5.用在序數(shù)詞、形容詞最高級前。

*Thefirsttruckiscarryingafewbaskets.

第一輛卡車裝著一些籃子。

6.用在某些形容詞前，表示某一類人。

*Theyburiedthedeadandtookthewoundedtothehospitalatonce.

他們掩埋了死者，并把受傷的人立刻送去了醫(yī)院。

7.用在單數(shù)可數(shù)名詞前，表示類別。

*Thepandaisindangerofbecomingextinct.

熊貓正面臨滅絕的危險。

8.在含有普通名詞的專有名詞（國名、組織機構(gòu)名、建筑物名等）前。

*TheUnitedStatesisadevelopedcountry.

美國是一個發(fā)達國家。

9.用在演奏時的西洋樂器前。

*Hegotmuchpleasurefromplayingthepiano/violin.

他從演奏鋼琴/小提琴中獲得了很多樂趣。

10.用在表示方位或某天的一部分等的名詞前。

*Thiskindofplantcanbegrownintheeast/south/west/north.

這種植物可以生長在東部/南部/西部/北部。

*1usedtotidyupmypapersinthemorning/afternoon/evening.我過

去常常在早上/下午/晚上整理我的文件。

即學活用

用適當?shù)墓谠~填空。

(l)IntheUnitedStates,Father'sDayfallsonthethirdSundayinJune.

(2)Afterhavingagoodbreakfast,hewenttoplaythepiano.

(3)Theparentswereshockedbythenewsthattheirsonneededan

operationonhisknee.

(4)1boughtabookyesterday.AndIlentthebooktoMarythismorning.

(5)ItisapleasuretoseeHiesunrisingintheeast.

(6)1havetwodogs.Theblackoneistwoyearsoldandtheyellowoneis

threeyearsold.

三、不用冠詞的常見情況

1.復數(shù)名詞前不用冠詞，表示類別。

*Horsesareusefulanimals.馬是有用的動物。

2.物質(zhì)名詞、抽象名詞、不可數(shù)名詞前不用冠詞，表示泛指。

*Wateriscolourless.水是無色的。

3.在星期、月份、季節(jié)、節(jié)日前。

*TodayisTeachers5Day.今天是教師節(jié)。

4.在學科名稱、三餐和球類運動名稱前。

*1thinkChineseismorepopularthananyothersubject.

我認為漢語比其他任何學科更受歡迎。

5.表示頭銜、職位等名詞作表語或同位語時不用冠詞。

*Hewaselectedmonitorofourclass.

他被選為我們班的班長。

6.school,college,university,class,bed,hospital,prison,

church等名詞與介詞連用，表抽象概念時，一般不用冠詞。

*Itistimethatyouwenttoschool.你該上學了。

即學活用

(1)WehadagoodtimeonChristmasday.

我們在圣誕節(jié)那天玩得很愉快。

(2)Johniscaptainofthefootballteam.

約翰是足球隊的隊長。

.學情診斷,課堂測評卬

I.單句改錯

1.BreakdancinghasbeenproposedforinclusioninParis2024Olympic

Games.

(Paris前加th

2.(2018?全國卷I)Anaveragenumberofelectronicdevicesrosefrom

fourperhouseholdin1992to13in2007.(An—>Th

3.（2018?全國卷H）Asthekid,Ilovedtowatchcartoons,butno

matterhowmanytimesIaskedtowatchthem,myparentswouldnotlet

me.（the—.

4.（2018?全國卷I）It'snotreallythegoodideatousetoomanysmall

colorpieces.（the—,

5.（2018?全國卷I）Abestexerciseisonethatyouenjoyandwilldo.（A-Th

6.Goonandyouwillseea20-meters-longbridge.（20-meters-Iong^20-meter-lon

7.TheUSandAustraliaarebothEnglish-spokencountries.

（English-spoken—English-speaking）

8.LangLangbegantoplaypianoattheageoffive.（在piano前力口th

9.Mymotheristellingmeanoldstory,butitistheinterestingstory.（the—>ai

10.Itisagreatfuntorideinthecountrywithmyfriends.（去掉great前的

II.完成句子

1.（2018?全國卷I）Everybodycanbuytakeawayfood,butsometimes

we'renotawarehowcheaplywecanmakethisfoodourselves.

每個人都可以買外賣食品，但是有時我們意識不到我們自己做這種

食物有多便宜。

2.（2018?全國卷HI）Theytravelledoversnow-coveredmountainsand

sailedhundredsofmilesupicyrivers.

他們越過大雪覆蓋的山峰，渡過幾百英里的冰河。

3.（2018?全國卷HI）WangShu,a49-year-oldChinesearchitect,

wonthe2012PritzkerArchitecturePrizeonFebruary28.

王諭，一位49歲的中國建筑師，在2月28日獲得了2012年的普利茲

克建筑獎。

4.Readingisaqoodhabit.Sticktoitandyouwillmakeprogress.

閱讀是一個好的習慣。堅持下去你就會取得進步。

5.Inordertofindabetterjob,hedecidedtostudyasecondforeign

language.

為了找到一個更好的工作，他決定再學一門外語。

6.Althoughitisaone-eyeddoe,thelittleboylikesitverymuch.

盡管這只狗只有一只眼，這個小男孩還是很喜歡它。

7.Mybrotherisreallyhard-working.Heofte