2024九年級化學下冊綜合學情評估二科粵版

綜合學情評估(二)可能用到的相對原子質量：H：1C：12O：16Si：28Fe：56Cu：64一、選擇題(本題包括10小題，每小題3分，共30分。每小題的4個選項中只有1個符合題意)1．詩句“賣炭翁，伐薪燒炭南山中”，“伐薪”和“燒炭”中發(fā)生的變更是()A．都是物理變更 B．物理變更與化學變更C．都是化學變更 D．化學變更與物理變更2．下列符號中，表示兩個氧原子的是()A．O2 B．2OC．O2－ D．2O23．正確的操作是化學試驗成功的基礎，下列操作正確的是()A.氧氣的驗滿 B.取少量液體C.連接儀器 D.量取液體4.下列有關生產(chǎn)、環(huán)保、資源問題的敘述錯誤的是()A．長期施用硫酸銨會使土壤酸化、板結，應將硫酸銨與熟石灰混合施用B．“溫室效應”主要是由二氧化碳等氣體引起的C．pH＜5.6的降水稱為酸雨，它的形成與大氣中SO2等氣體有關D．煤和石油是不行再生資源，綜合利用可以提高其利用率5．疫情防控用到一種免水洗消毒凝膠，其中含有正丙醇(化學式為C3H8O)。下列有關說法正確的是()A．正丙醇相對分子質量為60gB．正丙醇中氧元素的質量分數(shù)最大C．正丙醇是由C、H、O三種元素組成的化合物D．正丙醇由3個碳原子、8個氫原子、1個氧原子構成6．載人航天器中處理CO2的一種方法是將CO2與氫氣反應，反應前后分子種類變更的微觀示意圖如下：(第6題)下列說法正確的是()A．乙和丙的元素組成相同B．丙的相對分子質量為16C．反應前后氧原子個數(shù)不相等D．參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為4∶17．如圖是甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線，結合圖示推斷，下列說法正確的是()(第7題)A．甲的溶解度為20B．甲、乙兩種物質相比較，乙的溶解度受溫度變更的影響更大C．t2℃時，等質量的甲、乙飽和溶液中所含溶質的質量甲大于乙D．t1℃時，甲、乙溶液中溶質的質量分數(shù)確定相等8．向FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入確定量鋅粉，充分反應后過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡冒出。下列說法正確的是()A．濾渣中確定有Zn B．濾渣中確定有Cu和FeC．濾液中確定只有Zn2＋ D．濾液中可能存在Cu2＋9．邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是()A．原子不顯電性，則不顯電性的微粒確定是原子B．復分解反應中元素化合價不變，則元素化合價不變的反應確定是復分解反應C．化學變更過程會伴隨能量變更，則有能量變更的過程確定是化學變更D．化合物含有兩種或兩種以上元素，則由兩種或兩種以上元素組成的純凈物確定是化合物10．讀圖識圖是學習化學的重要手段。下列四個圖像中不能正確反映對應變更關系的是()(第10題)A．甲圖表示確定量的鎂在過量氧氣中充分燃燒B．乙圖表示加熱分解確定質量的KMnO4固體C．丙圖表示向確定質量的Cu(NO3)2溶液中加入鐵粉D．丁圖表示向稀鹽酸和MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液二、填空題(本題包括3小題，共34分)11．(12分)生活中到處有化學，化學與生活密切相關。(1)山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍?？赏磕◤N房中的________止癢。(2)食品包裝袋中常用的干燥劑是生石灰，用化學方程式表示其干燥原理：______________________________________________________________。(3)森林火災時，常砍伐出一條隔離帶的目的是________________________________________________________________。(4)用洗滌劑清洗餐具上的油污，是利用洗滌劑的________功能。(5)廚房中的下列物品所運用的主要材料屬于合成材料的是________(填字母)。A．不銹鋼炊具B．橡膠手套C．純棉圍裙D．玻璃盤子(6)對自行車的支架進行噴漆處理可以防止其生銹，緣由是___________。12．(13分)2024年，中國航天踏上新征程。探月工程四期穩(wěn)步推動、行星探測重大任務推動工程研制，中國空間站轉入應用與發(fā)展階段。(1)月壤含CaAl2Si2O8以及可作為核聚變?nèi)剂系暮ぃ?等物質。①CaAl2Si2O8中，Si、O兩種元素的質量比為__________；(第12題)②如圖為氦在元素周期表中的部分信息。氦－3原子的質子數(shù)與中子數(shù)之和為3，則其中子數(shù)為________，核外電子數(shù)為________。(2)著陸器上的儀器可探測水。若月球上存在大量的水，可利用光催化分解水技術得到氧氣，對人類在月球上活動意義重大，該反應的化學方程式為__________________________________________。(3)火星擁有豐富的金屬礦物和二氧化碳等資源?；鹦谴髿獾闹饕煞秩缦卤?。氣體成分CO2N2ArO2其他體積分數(shù)95.32%2.7%1.6%0.13%0.25%①為鑒別一瓶模擬“火星大氣”組成的氣體和一瓶空氣，可接受的化學方法是_______________________________________________________________；②若為滿足人類將來在火星上生活，下列探討設想不合理的是________(填字母)。A．將CO2轉化為O2，提高O2含量B．將CO2分解轉化為N2，提高N2含量C．找尋水的存在和開發(fā)水循環(huán)技術D．利用火星上的金屬礦物冶煉金屬13.(9分)自然氣(主要成分是CH4，含少量H2S)脫硫處理對環(huán)境疼惜尤為重要。(1)寫出CH4完全燃燒的化學方程式：_______________________________________________________。(2)FeCl3溶液常用來吸取H2S，反應原理是2FeCl3＋H2S=2FeCl2＋2HCl＋S↓。①生成物中含鐵元素化合物的名稱是____________；②該反應過程中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________(寫一個即可)。(3)工業(yè)上常利用克勞斯法處理H2S并獲得硫單質，工藝流程如下圖所示：(第13題)①反應爐中發(fā)生的反應是2H2S＋3O2eq\o(=,\s\up7(高溫))2X＋2H2O，則X的化學式為______________。該物質可能引起的環(huán)境問題是________________；②進入催化轉化器的反應爐氣流速不能太快，目的是______________________；③硫冷凝器中，硫蒸氣冷凝為液態(tài)硫。從原子的角度說明該過程：________________________________。三、試驗與探究題(本題包括2小題，共29分)14．(15分)化學是一門以試驗為基礎的科學。請依據(jù)下列試驗裝置完成相關問題。(第14題)(1)寫出儀器a的名稱：______________。(2)寫出利用A裝置制取氧氣的化學方程式：________________________，基本反應類型是________。用D裝置收集氧氣有下列操作步驟：①將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中；②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中；③當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水槽正放在桌上。正確的操作依次是________(填序號)。(3)制取二氧化碳時，要獲得平穩(wěn)氣流，最佳發(fā)生裝置是______(填裝置字母)，用E裝置檢驗二氧化碳氣體集滿的方法是________________________________________________________。(4)將干燥純凈的二氧化碳通入裝置F，可視察到澄清的溶液變渾濁，緣由是______________________________________________________(已知：20℃時，氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g，而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解)。15．(14分)某學習小組在幫助試驗員整理化學試劑時發(fā)覺了一瓶標簽殘缺的無色溶液(如圖所示)，經(jīng)試驗員分析原溶液中的溶質可能是NaHCO3、NaOH、Na2CO3、NaCl中的一種，于是該學習小組對該試劑作出猜想并進行試驗探究：(第15題)【提出問題】這瓶試劑是什么溶液？【猜想與假設】甲猜想：NaHCO3溶液；乙猜想：NaOH溶液；丙猜想：Na2CO3溶液；丁猜想：NaCl溶液?！静殚嗁Y料】上述四種物質相關信息如下：物質NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常溫下溶解度/g9.610921.536常溫下稀溶液的pH913117【試驗探究1】取瓶中溶液少許于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅?！驹囼炋骄?】另取瓶中溶液少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡。【試驗分析】通過【試驗探究1】可知________同學的猜想確定錯誤。甲同學細致分析四種物質的相關信息后發(fā)覺自己的猜想錯誤，他的理由是____________________________________________________________________________________________________。丙同學分析【試驗探究2】，并結合以上同學的試驗結論，認為原瓶溶液是Na2CO3溶液?！驹囼炋骄?】中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________?！咎接戀|疑】乙認為以上同學分析有漏洞，須要進一步試驗確定，于是又進行了如下探究。【試驗探究3】在【試驗探究1】試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液(中性)，充分反應后，試管中溶液仍呈紅色，但有白色沉淀產(chǎn)生?！镜贸鼋Y論】通過【試驗探究3】可證明這瓶試劑為__________溶液，但已經(jīng)部分變質。【反思與拓展】該學習小組反思了這瓶試劑因為__________而變質，得出了該溶液正確的保存方法。若要除去該溶液變質部分所接受的方法是__________________________________(用化學方程式表示)。四、計算題(本題包括1小題，共7分)16．(7分)一種新型“人造樹葉”可吸取二氧化碳并轉化為乙醇(C2H5OH)燃料，化學方程式為2CO2＋3H2Oeq\o(=,\s\up7(光照))C2H5OH＋3O2。探討顯示，一升“人造樹葉”每天可從空氣中吸取968gCO2。(1)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質量是多少？(2)若每天一棵樹平均可吸取48.4gCO2，則一升“人造樹葉”吸取的CO2相當于________棵樹吸取的CO2。

答案一、1.B2.B3.A4.A5.C6.D7.C8．B點撥：鋅粉加入到FeCl2、CuCl2混合溶液中，鋅先與CuCl2反應，化學方程式為Zn＋CuCl2=ZnCl2＋Cu，CuCl2反應完全后，鋅再與FeCl2反應，化學方程式為Zn＋FeCl2=ZnCl2＋Fe，因為充分反應后向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡冒出，說明第一個反應已結束，其次個反應已起先，證明濾渣中確定有Cu和Fe，可能有Zn，故A錯誤，B正確；濾液可能只有Zn2＋，也可能有Zn2＋、Fe2＋，故C、D選項錯誤。故選B。9．D10．B點撥：A.確定量的鎂在過量氧氣中充分燃燒，鎂與氧氣反應生成氧化鎂，最終鎂全部參加反應，質量變?yōu)?，圖像正確；B.高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體中錳元素的質量不變，圖像錯誤；C.向確定質量的Cu(NO3)2溶液中加入鐵粉，Cu(NO3)2溶液和鐵粉反應生成硝酸亞鐵和銅，反應的化學方程式為Fe＋Cu(NO3)2=Fe(NO3)2＋Cu，每56份質量的鐵可置換出64份質量的銅，溶液的質量會減小，至完全反應不再發(fā)生變更，圖像正確；D.向稀鹽酸和MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液，NaOH先與鹽酸反應生成氯化鈉和水，稀鹽酸完全反應后，NaOH再與氯化鎂溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，混合物中氯化鎂的質量先不變后慢慢減小，最終質量為0，圖像正確。故選B。二、11.(1)食醋(2)CaO＋H2O=Ca(OH)2(3)隔離可燃物(4)乳化(5)B(6)隔離空氣(或氧氣)和水12．(1)①7∶16②1；2(2)2H2Oeq\o(=,\s\up16(光照),\s\do16(催化劑))2H2↑＋O2↑(3)①分別將燃著的木條伸入兩瓶氣體中，若木條熄滅，則說明該氣體是模擬“火星大氣”組成的氣體，若木條燃燒無明顯變更，則該氣體是空氣②B13．(1)CH4＋2O2eq\o(=,\s\up16(點燃))CO2＋2H2O(2)①氯化亞鐵②溶液由黃色變成淺綠色(合理即可)(3)①SO2；酸雨②使反應充分進行③溫度降低，硫原子之間的間隔變小三、14.(1)鐵架臺(2)2KClO3eq\o(=,\s\up16(MnO2),\s\do16(△))2KCl＋3O2↑；分解反應；②①③(3)B；將燃著的木條放在c導管口處，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿(4)二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉在乙醇中幾乎不