小學數(shù)學本學期工作計劃5篇

第第頁小學數(shù)學本學期工作計劃精選5篇學校數(shù)學本學期工作計劃篇1一、引導思想以學生的發(fā)展為本，以新課改理念為引導，加強數(shù)學課堂教學研討。本期將專心組織本組數(shù)學老師專心進行新課改教學實踐，提高老師整體素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的自主學習本領，促進學生全面、連續(xù)、和諧地發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。二、工作目標1、加強學習數(shù)學新課程標準，領悟新課改理念，用新課改精神引導課堂教學改革，探究新課改的有效教學方式，專心開展校區(qū)兩級的三優(yōu)競賽工作。2、大膽進行學法引導的探討和改革，專心進行新課改教學實踐，著力以學生的發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的自主學習本領和創(chuàng)新本領。三、重要工作措施1、加強學習，提高素養(yǎng)。提倡老師參與各級各類教學培訓，同時充足利用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，有效地組織老師進行集體學習和自學相結(jié)合，提高使用新教學手段的本領。2、利用區(qū)三優(yōu)評比的契機，要求老師在專心研討教材的同時，抓好課堂教學研究工作，專心開展說課，評課活動，發(fā)揮集體智慧，取長補短。3、堅持做好每學期每人聽課不少于10節(jié)課的任務，要求每位老師必需聽課，不得無聽課、抄聽課筆記敷衍了事。學校早有規(guī)定:凡學校布置外出聽課學習的老師，都要求專心聽、專心記，作簡要的聽課評析，實現(xiàn)一人外出，全體受益的良好效果。4、提倡老師多撰寫教學心得、論文、教學案例與教學反思，爭取在各級競賽中獲獎或發(fā)表于各種教育報刊雜志，同時，向?？x躍投稿，幫助學校辦妥校刊，從而提高老師的理論修養(yǎng)和提高學校和老師的著名度。5、加強教學過程的監(jiān)督、管理。對數(shù)學老師教學常規(guī)工作，依據(jù)學校布置做到定期檢查，重點查老師的備課、上課、改作業(yè)等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。6、做好潛能生的輔導工作，從而帶動教學質(zhì)量的提高。依據(jù)數(shù)學學科的實際情況，激發(fā)教與學的樂觀性，重視優(yōu)生本領培養(yǎng)的同時，樂觀做好潛能生的輔導工作，真正做以學生為本，力求人人都能學習有價值的數(shù)學，人人都能得到不同的發(fā)展。四、實在工作布置二月月份:1、訂立教研組計劃，布置任務:本期將全面打開校級三優(yōu)評比研究活動。三月份:1、校級三優(yōu)課，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評析。2、老師工作月查。四月份:1、撰寫課堂教學案例和課堂經(jīng)驗總結(jié)。2、組織組內(nèi)課例研究。3、組織畢業(yè)班級的調(diào)考復習教學研討4、老師工作月查。五月份:1、觀摩學習優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。2、六班級畢業(yè)復習計劃的指定3、校期中質(zhì)量分析4、老師工作月查。六月份:1、三至六班級的復習研討課2、整理總結(jié)教研組工作。3、訂立期終復習計劃，迎接期終考試。七月份1、準備放暑假事宜。2、進行學期期總結(jié)期。學校數(shù)學本學期工作計劃篇2一.引導思想以老師特別的愛奉獻給特別的學生?！皫蛯W生一把，帶他們一同上路”。對差生高看一眼，厚愛三分，以最大限度的耐性和恒心補出成效。二、優(yōu)、差生情況分析從學生的整體水平上看，優(yōu)生并不多，如：xx，xx等同學，他們的特點是：學習興趣高漲，上課擅長動腦思索問題，踴躍發(fā)言。對這些同學除學好課本知識外，應對他們進行重點培養(yǎng)，對他們進行個別輔導，在課堂上多提問，并找一些難度大的問題幫忙他們理解，提出新要求，多鼓舞他們讀一些課外書，開拓他們的思路，發(fā)展他們的本領，使優(yōu)生更優(yōu)。對于學生困難生，如：xx，xx等同學的特點是：基礎差、上課走神、不專心聽講、學習目的欠明確、學習樂觀性不高，常常不能定時完成作業(yè)，就連書本知識也學不好，依據(jù)每個學生的特點，因地制宜，對他們個別輔導，做好他們的思想工作，樹立起學習的`信心，鼓舞他們好好學習，使后進趕先進，實現(xiàn)共同提高的目的。三、“培優(yōu)補差”工作措施1.課上潛能生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。2.布置座位時堅持“好潛同桌”結(jié)為學習對子。即“兵教兵”。3、不鄙視學習有困難的學生，不姑息優(yōu)秀的學生，一視同仁。平常對學習有困難的學生耐性細致地幫忙，上課時多留意，多體諒，下課督促他們及時完成相關作業(yè)。必需時適本地降低作業(yè)要求。4、對于學生的作業(yè)完成情況及時地檢查，并做出評價。不定期地進行所學知識的小檢測，對學生知識的掌握情況進行及時的反饋，隨時調(diào)整教學方案。5.優(yōu)化備課，向課堂40分鐘要質(zhì)量，盡可能“耗費最少的必需時間和必需精力”做好培優(yōu)補潛工作。備好學生、備好教材、備好練習，保證培優(yōu)補差的效果。精編習題，習題設計注意：有梯度，緊扣重點、難點、疑點，面向大多數(shù)學生，符合學生的認知規(guī)律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發(fā)學生思維；習題講評要增添信息程度，圍繞重點，引導學生高度注意，有利于學生學會解答；解答習題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴展思路，培養(yǎng)學生思維的敏捷性，培養(yǎng)學生思維的寬闊性和變通性；解題訓練要講精度，精選構思美妙，新奇敏捷的典型題，有代表性和針對性的題，練不在數(shù)量而在質(zhì)量，訓練要有多樣化6、變化老師的教學方法，在教學中，將“注重結(jié)果”的教學盡量變化為“注重過程”的教學，重視再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程，引導學生去探究、去發(fā)現(xiàn)。7、在課堂上開展小組合作學習，讓學生各抒己見，相互溝通，減少學生的心理壓力，充足發(fā)揮學生的主體性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐本領。8、加強對家庭教育的引導，引導家長遵從教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律、科學育人；引導學生正確對待成功與失敗，勇敢戰(zhàn)勝學習和生活中的困難，做學習和生活的強者；鼓舞孩子在父親媽媽的支持和鼓舞下，另行自我發(fā)展，找到本身的優(yōu)點。9、在日常工作中，老師要對后進生的學習態(tài)度、學習方法、學習紀律等方面提出科學而嚴格的要求。四、在培優(yōu)補差中注意幾點：1.培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高2.課堂上有心識給他們制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。3.課外輔導，利用晚修，本身課的時間，組織學生加以輔導訓練。4.發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。5.對于差生重要引導他們多學習，多重復，在嫻熟的基礎上不絕提高本身的分析、解決問題的本領，尤其是學習態(tài)度的變化和學習樂觀性的提高方面要花大氣力。6.優(yōu)生要鼓舞他們多做創(chuàng)新的事情，在知識的運用上多下功夫延長閱讀學校數(shù)學本學期工作計劃篇3本學期，我連續(xù)擔負三、四班級的數(shù)學教學，由于本學期時間僅僅有三個月，授課的時間特別短，教學任務又很重，為了更好地完成教學任務，特訂立計劃如下：一、引導思想專心落實學校本學期教學計劃，做好“一師一優(yōu)課’及初、中級老師的展現(xiàn)課活動，以“三五五”教學模式為課堂重要形式，抓好課堂教學，向四十分鐘要質(zhì)量，全面提高教學質(zhì)量。二、學生情況分析三班級和四班級各有一個班，都有15人，在經(jīng)過了上一個學期的學習后，學生在基本知識、基本技能方面基本上已經(jīng)實現(xiàn)了學習的目標，對學習數(shù)學有肯定的興趣，大部分學生樂于參加學習活動。期末測試中個別孩子的成績不夢想，因此本學期應更多的關注這些學生每節(jié)課的學習興趣及學習情況。三、教材分析人教版二（下）教材包含下面一些內(nèi)容：數(shù)據(jù)收集整理，有余數(shù)的除法，表內(nèi)除法（一），萬以內(nèi)數(shù)的認得，圖形的運動（一），克和千克，表內(nèi)除法（二），數(shù)學廣角，混合運算，總復習。人教版三（下）教材包含下面一些內(nèi)容：位置與方向，除數(shù)是一位數(shù)的除法，復式統(tǒng)計表，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，面積，年、月、日，制作活動日歷，小數(shù)的初步認得，數(shù)學廣角，總復習。四、教學措施1、借助直觀手段，依據(jù)學生的認知特點重視培養(yǎng)學生敏捷的計算本領，發(fā)展學生的數(shù)感。2、連續(xù)采用“三五五”教學模式，讓學生課下充足預習，課上有準備的聽課3、重視數(shù)量關系分析，加強解決問題本領的教學，培養(yǎng)學生綜合運用數(shù)學知識解決問題的本領。4、供給豐富的空間與圖形的教學內(nèi)容，重視實踐與探究，促進學生空間觀念的發(fā)展。5、有步驟地滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生數(shù)學思維本領。6、情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機。學校數(shù)學本學期工作計劃篇4一、引導思想：專心學習貫徹學校工作要點，在校教導處工作計劃的引導下，連續(xù)加強數(shù)學課堂教學的改革，加強對新教材、新課程的了解和探究，課堂內(nèi)提高40分鐘的教學效率，把課堂還給孩子們，促進小組合作溝通學習，切實做到減負增效，促進數(shù)學教學質(zhì)量的提高，全面提高我組的教研工作水平。二、工作目標1、加強教研組建設，加強教研組的合作精神，加強教研組的凝集力。2、把課題研究工作貫徹到底。結(jié)合教研組課題，定期組織研討活動。鼓舞老師樂觀撰寫教學案例、論文及成績，提高教研本領。3、專心做好每單元的考試工作，扎堅固結(jié)實實地落實到每一個學生身上，為學生的發(fā)展負責。4、加強集體備課。組織老師專心研討教材，引導學生樂觀思索、自動與同伴合作、樂觀與他人溝通，加強學生運用數(shù)學知識解決簡單實際問題的本領與信心，同時意識到自已在集體活動中的作用。5、加強培優(yōu)補差力度，加強口算常規(guī)訓練。三、實在措施：1、專心做好期中、期末的質(zhì)量分析，分別以學生與老師的角度針對教學中存在的問題提出改進措施，以實現(xiàn)促進教學質(zhì)量提高的目的。2、每節(jié)課后依據(jù)課堂教學中的感受寫好隨筆。3、組織好集體備課，取長補短，集思廣益。6、注重研究課活動，相互學習，共同提高。7、做好培優(yōu)補差工作。8、借助老師個人博客學習溝通。四、工作布置3月份：1、訂立教研工作計劃，分班級訂立教學計劃2、訂立作業(yè)建設規(guī)劃，3、學習課程標準，小組合作學習溝通研討4、集體備課，基于標準的教學設計4月份：1、診斷性聽評課2、關懷后進生，通過結(jié)對子幫忙他們進步3、組內(nèi)作業(yè)展評5月份：1、適當進行復習，布置期中教學質(zhì)量評估2、校本教研推動3、撰寫課題案例、個案4、口算競賽6月份：1、驗收寫好課題論文、成績。2、組織總復習動員會，做好期末復習考試工作3、對本學期工作進行反省、總結(jié)面對新課程的進一步深入，教學改革帶來了更多的需要我們思考和解決的問題。我們將不絕學習教育教學理論，反思本身的教學行為，掌握先進的教學本事，努力提高課堂教學效率和教學質(zhì)量。學校數(shù)學本學期工作計劃篇5這學期，我連續(xù)接任二班級數(shù)學教學工作。本學期，我連續(xù)以的高效課堂教學方法，塑造出一批擅長思索、勇于實踐，具有較高數(shù)學素養(yǎng)的學生群體，構建動態(tài)生成、充足活力的數(shù)學課堂。我計劃從以下幾方面進行：首先在思想方面：我將始終如一地酷愛我們的學校，擁護和支持校領導的各項工作布置，酷愛本職工作。重視個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關懷學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，起到楷模作用，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，構成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。其次在課堂教學方面：我深知課堂才是做老師的根本，是學生歡樂學習的樂園。我結(jié)合雙向五環(huán)教學方法，計劃從三方面進行課堂教學說數(shù)學、做數(shù)學、用數(shù)學。說數(shù)學指數(shù)學溝通。課堂上師生互動、生生互動的合作溝通，能夠構建平等自由的對話平臺，使學生處于樂觀、活躍、自由的狀態(tài)，能顯現(xiàn)始料未及的體驗和思維碰撞火花，使不同的學生得到不同的發(fā)展。做數(shù)學，數(shù)學來源于實踐，又服務于實踐。在數(shù)學教學過程中，要不絕予以學生實踐的機會，讓學生在動手動腦中操作，在實踐中體驗數(shù)學。通過實踐活動，可以使學生獲得大量的感性知識