5.1信息系統(tǒng)應用中的安全風險教學設計粵教版高中信息技術必修2

本節(jié)課是粵教版普通高中教科書《信息技術必修2》的第五章《信息系統(tǒng)的安全風險防范》第一節(jié)《信息系統(tǒng)應用中的安全風險》。主要是講信息系統(tǒng)安全風險問題存在于信息系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)，造成的因素有人為因素、軟硬件因素、網(wǎng)絡因素、數(shù)據(jù)因素等。課程標準對本節(jié)課提出的內(nèi)容要求是“在信息系統(tǒng)應用過程中，能預判可能存在的信息泄露等本節(jié)課授課對象為高二學生。他們通過前階段學習分析了典型信息系統(tǒng)的組成與功能，學會搭建小型信息系統(tǒng)，感受了信息系統(tǒng)的優(yōu)越及局限性。學生對信息技術這門好奇心，對網(wǎng)絡有較濃厚的興趣，對新事物能夠主動思考，樂于探究，勇于挑戰(zhàn)。由于生活2.能夠利用已有經(jīng)驗判斷信息系統(tǒng)可能存在的信息安全風險，并主動運用規(guī)避風險的4.對于信息技術創(chuàng)新所產(chǎn)生的新觀念和新事物，具有積極學習的態(tài)度和理性判斷、負互聯(lián)網(wǎng)時代，信息系統(tǒng)安全問題日趨嚴峻。不管是上例中的黑客攻擊，還有惡意軟件、病毒在網(wǎng)絡中傳播等因素造成系統(tǒng)網(wǎng)速變慢、信息丟失、網(wǎng)絡癱瘓甚至威脅到人們生命危險的嚴重后果，對系統(tǒng)安全構(gòu)成巨大威脅。造成這一系列問題的主要原因包括人的信息安全意識不強、信息安全法律法規(guī)不完善、信息安全管理和技術水平落后等。本章節(jié)就是讓我們一起來了解校園網(wǎng)絡安全風險與防范。我們將要做的是：通過討論、調(diào)查、學習，形成有觀看視校園網(wǎng)絡信息了解本章內(nèi)容和本章需要完成了解本章內(nèi)容和本章需要完信息時代中的信息及信息系統(tǒng)與人們的生活密切相關，信息系統(tǒng)已滲透到社會生活的各個領域，現(xiàn)在我們來回顧一下信息系統(tǒng)組成與小組討論，填寫發(fā)放的思維導圖，通過平板拍導學生回顧信能，為接下來的校園信息系看一張圖片，這是什么？電子班牌！大家很熟悉，這也是我們校園網(wǎng)系統(tǒng)的一部分，現(xiàn)在我們一起來討論分析一下，我們現(xiàn)在的校園小組討論分析校園網(wǎng)系統(tǒng)的組成與功能，為接下來的內(nèi)小組討論，填寫發(fā)放的表格，通過平板拍和學生一起根據(jù)校園網(wǎng)信息系統(tǒng)的功能來判斷可能存在2.采用什么策略可以消除或減弱該因素對教師歸納：網(wǎng)絡發(fā)生危害信息安全的誘因1.網(wǎng)絡系統(tǒng)管理的復雜性2.網(wǎng)絡信息的重要性3.網(wǎng)絡系統(tǒng)本身的脆弱性4.低風險觀看平板上接收到的作業(yè)，小組討論并作分析其他信息系統(tǒng)中造成安總結(jié)延伸教室、網(wǎng)絡機房等地方進行咨詢，了解他們是否曾經(jīng)遭遇黑客攻擊、系統(tǒng)崩潰、信息丟失或者數(shù)據(jù)破壞等情況。填好項目學習活動記錄總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容要點，思考老師布置的作字和視頻的形式進