第八章運動和力訓練卷人教版物理八年級下冊

第八章運動和力訓練卷人教版物理八年級下冊一、單選題1．關(guān)于牛頓第一定律，下列說法中正確的是（）A．從實驗直接得到的結(jié)論B．建立在實驗基礎(chǔ)上，經(jīng)過合理分析、推理得到的結(jié)論C．由理論分析得到的結(jié)論D．建立在生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上的結(jié)論2．如圖所示，物塊A和B疊放在桌面上，它們表面平整且粗糙程度均勻，用水平拉力F使A在水平桌面上勻速運動，當物體B靜止不動時，與水平繩相連的彈簧測力計的示數(shù)不變，不計繩和彈簧測力計重，下列說法不正確的是（）A．A與B之間的的摩擦力為滑動摩擦力B．B受到A的摩擦力方向水平向右C．B對A的摩擦力與水平拉力F的合力為零D．A對B的摩擦力與彈簧測力計對B的拉力合力為零3．伽利略認為：一個金屬小球從光滑斜面的某一高度處由靜止?jié)L下，由于不受阻力，沒有能量損耗，那么它必定到達另一光滑斜面的同一高度，若把斜面放平緩一些，也會出現(xiàn)同樣的情況。模擬實驗如圖，則下列說法中正確的是（）A．小球從斜面滾下過程中受平衡力B．小球能夠到達另一斜面的同一高度，是因為受到了慣性力的作用C．減小右側(cè)斜面與水平面的夾角后，小球在右側(cè)斜面上運動的距離不變D．根據(jù)這一實驗，可以推理出物體不受力時將如何運動4．下面說法正確的是（）A．三要素都相同的兩個力是一對平衡力B．物體靜止時，一定受到一對平衡力的作用C．物體只受一個力的作用，運動狀態(tài)一定改變D．物體只受重力作用時，一定豎直向下運動5．如圖所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各處相同的物體A，使其在水平地面上勻速運動，當物體B靜止不動時，與水平繩相連的彈簧測力計的示數(shù)不變。關(guān)于該狀態(tài)，下列說法正確的是（不計繩和彈簧測力計重）（）

A．A對B的摩擦力為靜摩擦力B．A對B的摩擦力方向水平向左C．彈簧測力計的示數(shù)等于B所受摩擦力D．彈簧測力計對B的拉力小于A對B的摩擦力6．學校運動會蘊含豐富的物理知識，下列描述正確的（）A．羽毛球比賽中，球在空中飛行，若所有力全部消失，球作勻速直線運動B．跳遠比賽中，運動員需要助跑，是為了增大慣性，跳得更遠C．運動員站在領(lǐng)獎臺上，此時領(lǐng)獎臺所受的重力與支持力是一對平衡力D．運動員手握獎杯懸空不動，增大手對獎杯的壓力，獎杯所受摩擦力變大7．如圖所示的四個實例中，目的是減小摩擦的是A．遇到緊急境況時用力捏車閘B．給車軸加潤滑油C．自行車的車把上刻有花紋D．自行車腳蹬表面粗糙8．關(guān)于力與運動的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A．人推桌子，桌子沒有動，是因為推力小于阻力B．物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用C．一個物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)一定改變D．推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球受到慣性的作用9．如圖所示，彈簧測力計和細線的重力及一切摩擦不計，物重G=2N，則彈簧測力計A和B的示數(shù)分別為（）A．2N、0 B．0、2N C．2N、2N D．2N、4N10．如圖所示，行李托運時，行李箱隨水平傳送帶一起水平向右做勻速直線運動。下列說法正確的是（）A．行李箱受到傳送帶對它水平向右的摩擦力B．行李箱對傳送帶的壓力與傳送帶對行李箱的支持力是一對平衡力C．傳送帶對行李箱的支持力與行李箱所受的重力是一對平衡力D．行李箱所受的重力與行李箱對傳送帶的壓力是一對平衡力11．一個物體只受到大小均為30N的兩個力的作用，這兩個力的作用點和方向完全相同，則這個物體所受到的合力的大小為（）A．0 B．15N C．30N D．60N12．如圖所示，物塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右兩端用細線通過滑輪連接著兩個相同的吊盤小聰用它做實驗時發(fā)現(xiàn)：當在左盤中放100g的砝碼右盤中放200g的砝碼時，物塊M可以向右做勻速直線運動．如果盤中的原有砝碼都不變，使物塊M最終可以向左勻速直線運動的方案是(滑輪的摩擦不計)（）A．在左盤中再加100g砝碼B．在左盤中再加200g砝碼C．在左盤中再加100g砝碼，在右盤中再加100g砝碼D．在左盤中再加200g砝碼，在右盤中再加100g砝碼13．同一直線上的兩個力作用在同一個物體上，已知其中一個力的大小是700N，合力的大小是1200N，則另一個力的大小（）A．一定等于500N B．一定小于1200NC．可能等于1900N D．可能等于700N14．關(guān)于同一直線上二力的合力，下列說法中正確的是（）A．這兩個力越大，合力就越大B．這兩個力越大，合力就越小C．合力一定大于其中任一分力D．合力的大小與兩分力的大小和方向都有關(guān)15．甲、乙、丙、丁四個木塊的量均為2kg，分別置于不同的水平桌面上，并于木塊施以兩個方向相反的水平力，圖為四個木塊的受力情形及其運動狀態(tài)，則此時哪一個木塊所受合力大小為1N（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁二、填空題16．如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1的作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為N，若將A、B緊靠著放在水平桌面上，有水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力F2=N。17．重5N的電燈，由燈繩吊著在豎直方向靜止不動，電燈受力和力作用，施力物體分別是和.18．汽車輪胎的表面制成凹凸花紋，其作用是通過來增大摩擦；機器的軸承中加入潤滑油的目的是摩擦；自行車剎車時，用力捏閘能增大閘皮與車輪間的，從而增大閘皮與車輪間的滑動摩擦力．19．如圖所示，重為20N的三角形木塊A靜止在斜面上。木塊A所受摩擦力的方向沿斜面向（填“上”或“下”）。20．如圖所示是小明與小強同學探究牛頓第一定律的實驗方案.

在實驗中“同樣條件”是指同一小車、同一、同一；“不同條件”是指；小車在三種不同材料的水平面上運動距離不等，說明了；有此實驗推理可得出的結(jié)論是：。21．如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平推力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力F2＝N.22．如圖所示，A物體受到水平向右的推力F1=6N、拉力F2=8N作用，則F1、F2的合力為N；B物體重50N，當受豎直向上的拉力F=50N作用時，B物體受到的合力為N．23．如圖所示，甲是放在水平桌面上的重為10N的木塊，重為6N的鉤碼乙通過細繩繞過定滑輪帶動甲做勻速直線運動，當鉤碼乙接觸地面時，甲物塊做運動，所受的摩擦力大小為N；若要用力將甲物塊向左水平勻速拉動，鉤碼乙隨之勻速向上運動，所用拉力大小為N。（不計繩重、繩與滑輪間的摩擦）24．如圖所示，彈簧測力計左端固定在墻上，右端連接一個定滑輪，長木板B放在粗糙水平面上，物塊A放在長木板B上，細繩拴在A上，跨過定滑輪后又拴在B上。已知A的質(zhì)量為2kg，B的質(zhì)量為1kg，A、B之間的摩擦力為A重的0.2倍?，F(xiàn)在B右端掛一個質(zhì)量為3kg的物塊C，恰好能使B做勻速直線運動，不計滑輪的各處摩擦阻力，g取10N/kg。由此可知長木板B的下表面受到的摩擦力大小為N，彈簧測力計的示數(shù)為。25．兩個相同的物塊A、B疊放在一起，受10N的水平推力F作用，在水平地面上一起做勻速直線運動(圖甲)，那么物塊B受到的摩擦力為N．若將物塊B取下與物塊A并排，再讓它們一起在地面上勻速前進(圖乙)，那么需要的水平推力F2為N．三、實驗探究題26．在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強有如下猜想：A．滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)B．滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)為此小強進行了如圖所示實驗，實驗數(shù)據(jù)如表序號壓力/N接觸面種類彈簧測力計示數(shù)/N16木板1.526毛巾2.8312毛巾5.6412毛巾？（1）實驗1、2、3中，用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做勻速直線運動，根據(jù)知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大?。?）由實驗1、2可驗證猜想（選填“A”或“B”）正確，并可得到的結(jié)論是：．（3）接著小強在毛巾表面上，進行第4次實驗，如圖4所示，使木塊水平勻速直線移動了15cm，則繩子自由端水平移動的距離為cm，若此滑輪組的機械效率η=80%，則表中序號4彈簧測力計的示數(shù)是N（不計滑輪組重力）．27．小紅和小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，小紅設計了如圖所示的三次實驗．（1）實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向直線運動，根據(jù)原理，可知此時摩擦力與拉力大小相等，否則彈簧測力計的示數(shù)不等于摩擦力。（2）在甲圖實驗中，彈簧測力計的示數(shù)為N．（3）比較甲、乙兩次實驗，可以得出結(jié)論：當接觸面粗糙程度一定時，，滑動摩擦力越大．（4）比較兩次實驗，可以得出結(jié)論：當壓力大小一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．（5）本實驗中采用了控制變量的方法，下列各選項中與此方法相同的是____A．用天平測量一枚大頭針的質(zhì)量B．用乒乓球的反彈來顯示發(fā)生的音叉正在振動C．引入光線來描述光的直線傳播D．探究響度與振幅的關(guān)系（6）小明仔細觀察了小紅的實驗過程，發(fā)現(xiàn)除實驗次數(shù)少之外，實驗操作上還存在著不便。請你寫出其中一條：．（7）另一組的小華同學認為摩擦力大小還與接觸面積的大小有關(guān)，于是她對這個問題進行了實驗探究．小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減?。阏J為她的探究過程是否正確：（選填“正確”或“不正確”）。你判斷的理由是：。28．如圖所示，小麗在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，用質(zhì)量相等、表面粗糙程度不同的兩個物塊A、B放在水平木板上進行實驗。（1）用A做實驗，水平拉力F1＝10N作用下，木板在水平地面上勻速向右運動，同時物塊A相對于地面靜止，已知此時彈簧測力計示數(shù)F2＝6N，則木板對A的摩擦力大小為N，木板與地面間的摩擦力是N。再把B疊放在A上做實驗，彈簧測力計的示數(shù)較大，說明在接觸面的粗糙程度相同時，越大，滑動摩擦力越大；（2）將B放在水平木板上進行實驗，再與用A做的實驗進行對比，目的是為了研究滑動摩擦力的大小與接觸面的（填“面積大小”或“粗糙程度”）的關(guān)系；用A、B分別做實驗時，地面對水平木板的滑動摩擦力大小（填“相等”或“不相等”）。29．小雨在做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗時，結(jié)合生活中的現(xiàn)象，猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：猜想一：接觸面所受的壓力大小猜想二：接觸面的粗糙程度（1）如圖甲所示，將一個木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，根據(jù)可知滑動摩擦力的大小等于拉力的大小。（2）如圖乙所示，在木塊上放一個重物，重復上面的操作。比較甲、乙兩圖中彈簧測力計的示數(shù)，可探究滑動摩擦力大小與的關(guān)系。（3）如圖丙所示，將木塊放在毛巾上，重復上面的操作。比較甲、丙兩圖可得出：壓力大小相同時，滑動摩擦力越大。（4）小雨猜想滑動摩擦力大小還與速度大小有關(guān)。她設計了如圖甲所示的實驗裝置，傳送帶速度可以自由調(diào)節(jié)，物塊始終相對地面靜止，拉力傳感器可以顯示拉力大小。改變傳送帶速度，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別繪制出傳送帶的速度與時間(v?t)和拉力與時間(Ft)的關(guān)系圖象。分析圖乙、丙兩圖可知，滑動摩擦力的大小與物體相對傳送帶運動速度的大小30．為了探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”，小明選用同一正方體木塊在水平面上做了如圖1所示的三次實驗。（1）為了使拉力與摩擦力相等，他用彈簧測力計水平拉著木塊做運動。（2）圖1甲、乙兩次實驗表明：當接觸面粗糙程度相同時，壓力越（選填“大”或“小”），滑動摩擦力越大。（3）如圖1兩次實驗表明：當壓力大小相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越（選填“大”或“小”）。（4）隨后，小明在原有數(shù)據(jù)及結(jié)論的基礎(chǔ)上對實驗做出進一步探究：①在圖1甲所示實驗中，從靜止上開始拉動木塊直到木塊勻速潛動，水平拉力F隨時間t變化的關(guān)系如圖2所示。若用2.9N的拉力使木塊保持靜止時，木塊所受摩擦力大小為N；若用2.9N的拉力拉木塊做變速運動時，木塊所受摩擦力大小為N。②在圖1乙所示實驗中，若用4.5N的力拉著木塊和砝碼一起向右做加速運動，則木板對木塊的滑動摩擦力為N。③在圖1丙所示實驗中，他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定，可能的原因是（選填字母）A．毛巾的長度太長B．毛巾表面的粗糙程度不均勻C．木塊相對于毛巾的速度太大四、綜合題31．在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：A．與物體質(zhì)量大小有關(guān)；B．與物體間的接觸面積大小有關(guān)C．與物體運動速度有關(guān)；D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)實驗中有一較長的水平粗糙桌面、一個帶構(gòu)的長方體木塊和一支彈簧測力計可供使用．（1）小方用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示，表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想（填序號），實驗中采用控制變量法，則該實驗注意保持木塊與桌面間的不變，可得到的結(jié)論是次數(shù)木塊運動快慢彈簧測力計示數(shù)/N1較快1.82慢1.83較慢1.8（2）用上述器材還可以驗證猜想（填序號），實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計，是因為若實驗中再提供一塊長玻璃板，利用上述器材還可以驗證猜想（填序號）．32．閱讀材料，回答問題：自由落體運動物體只在力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動，這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，如圖甲。在有空氣的空間，如果空氣阻力相對物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動。在相同位置，分別讓不同質(zhì)量的金屬小球由靜止開始下落，并用頻閃照相機拍攝下小運動的影像。頻閃照相是讓相機每隔相等的葉間曝一次光，記錄下不同時刻物體所處的位置，由于曝光時間間隔相等，因此頻閃照片既記錄下了物體的位置，也記錄下了物體運動的時間。本實驗所用頻閃照相機曝光時間間隔為00.1s，對小球所處位置的影像進行測量，記錄相鄰兩個影像位置之間的距離如圖乙所示(圖中標注為1點是小球剛開始下落的位置)。從高空下落的物體，速度越來越大，所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大，因此物體下落一段距離后將以某一速度做勻速運動，通常把這個速度稱為收尾速度，研究發(fā)現(xiàn)，相同環(huán)境條件下，空氣對不同的球形物體的陰力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系。某次實驗軟據(jù)如下來。（1）不計空氣阻力情況下，在下落過程中，小球的速度，(選填“逐漸增大”“逐漸減小”或“保持不變”)：（2）圖甲中不同質(zhì)量的羽毛和蘋果下落時在同一時刻幾乎都在同一位置，說明物體下落快慢與質(zhì)量(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)，下落的羽毛(選填“受"或“不受”)浮力；（3）生活中讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團同時從三樓由靜止開始下落，發(fā)現(xiàn)兩者下落時間不相等，原因是(選填“鐵球”或“紙團”)的空氣阻力不可忽略，(選填“是”或'不是”)自由落體運動：（4）圖乙中從1點起小球下落的距離h與對應時間平方t2的比值=490(寫單位)：（5）在探究球形物體下落所受空氣阻力與球半徑、球收尾速度的關(guān)系時，得到數(shù)據(jù)如下表。分析表中數(shù)據(jù)可得定量關(guān)系：球形物體所受空氣阻力f與球的半徑r的平方成正比，與球的收尾速度v成比：（6）表格的空白處所缺數(shù)據(jù)應為N.33．如圖所示是“探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．在實驗前，同學們提出了以下幾種猜想：猜想一：滑動摩擦力的大小與物體的運動速度有關(guān)；猜想二：滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)；猜想三：滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)；猜想四：滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)；（1）在實驗中用彈簧測力計拉木塊時應水平拉動，且使它在固定的水平方向上做直線運動，根據(jù)條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．（2）通過圖a和圖b的實驗步驟進行比較可知，猜想正確的．（3）通過圖a和圖c的實驗步驟進行比較可知，猜想正確的．34．在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，小軍同學認為滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．請你利用已有的器材設計一個實驗，說明小軍的認識是不正確的．（1）實驗器材：一塊長木板、帶掛鉤的長方體木塊一個、細線若干、還需補充的是（2）實驗步驟：（3）實驗結(jié)論：35．如圖甲所示，方向不變的水平推力F將重為5N的物體壓在豎直的粗糙墻面上，墻面足夠大。F的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙、丙所示。（1）由圖象可知當t=1s時，物體受到的摩擦力為f1=（2）t=5s時，物體受到的摩擦力為f2，則fl與f2的關(guān)系是f1f2(選填“>”“（3）t=3s時，物體受到的摩擦力為____(選填字母)。A．一定是5N B．一定小于5N C．一定大于5N D．一定是2N答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】牛頓第一定律不能用實驗直接驗證，也不是科學家憑空猜想出來的，它是在實驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過進一步概括、推理得出的。

故選：C。

【分析】牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過科學的推理而得出的。2．【答案】C【解析】【解答】A.根據(jù)圖片可知，A和B之間發(fā)生相對滑動，那么二者之間產(chǎn)生滑動摩擦力，故A正確不合題意；

B.當A水平向右移動時，則B相對A水平向左移動，那么此時B受到A的摩擦力方向與其相反，即水平向右，故B正確不合題意；

C.物體A在水平方向上做勻速直線運動，它受到向左的B對A的摩擦力，地面對A的摩擦力，和向右的拉力F，此時F=fAB+f地面，則fAB小于F，故C錯誤符合題意；

D.B保持靜止狀態(tài)，受到平衡力，即A對B的摩擦力與測力計對B的拉力相互平衡，即合理為0，故D正確不合題意。

故選C。

【分析】A.一個物體在另一個物體上滑動時產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦力；

B.摩擦力的方向與相對運動的方向相反；

C.對A進行受力分析，根據(jù)平衡力的知識比較即可；

D.當物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，它處于平衡狀態(tài)，受到平衡力。3．【答案】D【解析】【解答】A．由于斜面光滑，不受摩擦力，所以，小球下滑時做加速運動，處于非平衡狀態(tài)，受非平衡力，A不符合題意；B．由于斜面光滑，小球機械能守恒，所以小球到達另一斜面的同一高度，B不符合題意；C．由于小球的機械能守恒，所以，如果減小右側(cè)斜面與水平面的夾角，小球到達右側(cè)斜面上的高度要等于原來的高度，通過的距離更長，C不符合題意；D．繼續(xù)減小右側(cè)斜面的傾角，直到使它成為水平面，小球不可能達到原來的高度，如果沒有摩擦力，小球就要沿著水平面以恒定的速度持續(xù)運動下去，因此，根據(jù)這一實驗，可以推理出物體不受力時將如何運動，D符合題意。故答案為：D。

【分析】平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。

慣性是物體的一種性質(zhì)，不是一種力。

減小右側(cè)斜面與水平面的夾角后，小球在右側(cè)斜面上運動的距離越來越長，可以推知當斜面減小為零時，物體水平方向上不受力的作用，判斷物體的運動狀態(tài)。4．【答案】C【解析】【解答】解：A、兩個力的三要素相同，代表方向也相同，而兩個平衡力的條件之一是方向相反，故A錯誤；B、物體靜止或勻速直線運動時一定受平衡力，但不一定是一對平衡力，故B錯誤；C、物體受一個力一定不是平衡力，運動狀態(tài)會改變，故C正確；D、物體由靜止開始，只受重力作用，物體豎直向下運動，如果物體初速度不為零，如水平拋出一物體，物體只受重力作用，物體沿一拋物線運動，并不豎直向下運動，故D錯誤．故選C．【分析】（1）平衡力的條件：同一物體、同一直線、大小相等、方向相反，兩個力同時具備這四個條件，就是平衡力；（2）平衡力的結(jié)果：靜止或勻速直線運動狀態(tài)；（3）物體在非平衡力的作用下，運動狀態(tài)一定會發(fā)生改變；（4）物體的運動狀態(tài)除了約所受的力有關(guān)外，還有物體的初始條件有關(guān)．5．【答案】C【解析】【分析】A、因為AB之間發(fā)生相對滑動，因此A對B的摩擦力為滑動摩擦力；說法錯誤；

B、因為A在水平面上作勻速直線運動，因此A受到地面對A和B對A水平向左的摩擦力，則A對B的摩擦力水平向右；說法錯誤；

CD、由于B處于靜止狀態(tài)，因此B受到彈簧測力計的拉力等于A對B的摩擦力，并且二力是一對平衡力，大小相等；故C正確，D說法錯誤；

故選C．

【點評】此題主要考查了二力平衡條件的應用，解決此題的關(guān)鍵是找出題目中暗含的條件，講臺桌處于靜止狀態(tài)即平衡狀態(tài)，受力平衡．6．【答案】A【解析】【解答】A．物體不受外力作用時將保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，球在空中飛行，若所有力全部消失，球作勻速直線運動，A符合題意；B．慣性僅與物體質(zhì)量有關(guān)，與物體是否運動、怎樣運動無關(guān)；跳遠比賽中，運動員需要助跑，是為了利用慣性，跳得更遠，B不符合題意；C．運動員站在領(lǐng)獎臺上，此時領(lǐng)獎臺所受的重力小于地面的支持力，這兩個力不是一對平衡力，C不符合題意；D．獎杯所受摩擦力的方向豎直向下，與重力是一對平衡力，大小相等；增大手對獎杯的壓力，摩擦力不會變大，D不符合題意。故答案為：A。

【分析】一切物體不受力時總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大。

一對平衡力必須同時符合四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上。

物體在平衡狀態(tài)下受平衡力的作用。7．【答案】B【解析】【解答】A、遇到緊急境況時用力捏車閘，是通過增加壓力來增大摩擦力，故A不符合題意；

B、給車軸加潤滑油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故B符合題意；

C、自行車的車把上刻有花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C不符合題意；

D、自行車腳蹬表面粗糙，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意；

故答案為：B。

【分析】減小摩擦力的方法：只減小壓力；只增大接觸面粗糙程度；變滑動為滾動。8．【答案】B【解析】【解答】A．人推桌子，桌子沒有動，桌子受平衡力的作用，推力等于阻力，A不符合題意；B．力可以改變物體的運動狀態(tài)，物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用，B符合題意；C．一個物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)可能改變，也可能不變，C不符合題意；D．推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球具有慣性，慣性是一種性質(zhì)，不是力，不能說慣性的作用，D不符合題意。故答案為：B。

【分析】牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

慣性：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，則這兩個力二力平衡時合力為零。9．【答案】C【解析】【解答】對A來說，由物體受力平衡得到，彈簧的拉力大小FA=G=2N則彈簧秤A的示數(shù)為2N；對B來說，由左側(cè)物體受力平衡或右側(cè)物體受力平衡得到，彈簧的拉力大小FB=G=2N則彈簧測力計B的示數(shù)為2N。故答案為：C。

【分析】測力計的示數(shù)是作用在測力計掛鉤上拉力的大小。10．【答案】C【解析】【解答】A．行李箱隨水平傳送帶一起水平向右做勻速直線運動，行李箱與傳送帶之間沒有相對運動及相對運動的趨勢，行李箱與傳送帶之間沒有摩擦力，A不符合題意；B．行李箱對傳送帶的壓力與傳送帶對行李箱的支持力作用在兩個物體上，不是一對平衡力，B不符合題意；C．傳送帶對行李箱的支持力與行李箱所受的重力作用在同一物體上，大小相等、方向相反，并作用在同一條直線上，是一對平衡力，C符合題意；D．行李箱所受的重力與行李箱對傳送帶的壓力方向相同，不是一對平衡力，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】相互平衡的兩個力，要大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上。11．【答案】D【解析】【解答】已知物體所受兩個力的作用點和方向完全相同，則這個物體所受到的合力的大小等于兩個力大小之和，即F合=F1+F2=30N+30N=60N，D符合題意．故答案為：D

【分析】兩個力的作用點和方向完全相同，則這個物體所受到的合力的大小等于兩個力大小之和。12．【答案】B【解析】【解答】物體M原來處于向右做勻速直線運動狀態(tài)是由于當在左盤中放100g的砝碼相當于向左受拉力等于砝碼重力1N，右盤中放200g的砝碼相當于向右受拉力等于砝碼重力2N，根據(jù)二力的平衡，M還受到向左的1N的摩擦力，即物體和桌面間的摩擦力1N。如果盤中的原有砝碼都不變，使物塊M最終可以向左勻速直線運動，這時物體和桌面間也有1N的摩擦力，方向是向右的，這時向右的合力為3N，所以各左的合力也應為3N，已有拉力1N，還需拉力2N，所以需要在左盤加200g的砝碼，故B正確，ACD錯誤

故選擇B

【分析】力和運動的關(guān)系中，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，實際情況物體受平衡力處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；根據(jù)實際情況首先進行受力分析，確定摩擦力的大小和方向，在通過力和運動的關(guān)系確定13．【答案】C【解析】【解答】解：已知其中一個力的大小是700N，合力的大小是1200N；當兩個力的方向相同時，大小等于這兩個力的大小之和，方向與這兩個力的方向相同，即F=F1+F2，故另一個力的大小是500N；當兩個力的方向相反時，大小等于這兩個力的大小之差，方向跟較大的那個力的方向相同，即F=F1﹣F2，故另一個力的大小是1900N；故選C．【分析】在力的合成中，作用在同一直線上的兩個力，當方向相同時其合力最大，合力大小等于兩個力的大小之和；當方向相反時其合力最小，合力大小等于兩個力的大小之差．14．【答案】D【解析】【解答】解：A、當二力方向相反時，合力最小，F(xiàn)=F1﹣F2，（設F1＞F2），方向與較大的力方向相同，所以兩個力的合力不一定大于其中一個力，故A錯誤；B、當二力方向相同時，合力最大，F(xiàn)=F1+F2，此時這兩個力越大，合力就越大，故B錯誤；C、同一直線上二力的合力不一定大于其中任一分力，當兩力方向相反時小于其中任一分力，故C錯誤；D、合力的大小與兩分力的大小和方向都有關(guān)，故D正確．故選D．【分析】（1）兩個力在同一直線上，方向相同，合力大小等于這兩個力的大小之和，合力方向與這兩個力的方向相同；（2）兩個力在同一直線上，方向相反，合力大小等于這兩個力的大小之差，合力方向與較大的力的方向相同．15．【答案】C【解析】【解答】甲圖中，二力的方向相反，但木塊靜止，說明木塊還受到摩擦力的作用，在三個力的作用下，木塊處于平衡狀態(tài)，其所受合力為零，A不合題意；乙圖中，二力的方向相反，但木塊向右作勻速直線運動，說明木塊還受到摩擦力的作用，在三個力的作用下，木塊處于平衡狀態(tài)，所受合力為零，B不合題意；丙圖中，木塊受到兩個拉力和桌面的摩擦力，共三個力的作用，木塊的加速度為0.5m/s2，由牛頓第二定律知道，物體所受合力：F合＝ma＝2kg×0.5m/s2＝1N，C符合題意；丁圖中，木塊受到兩個拉力和桌面的摩擦力，共三個力的作用，木塊的加速度為1m/s2，由牛頓第二定律知道，物體所受合力是：F合′＝ma′＝2kg×1m/s2＝2N，D不合題意。故答案為：C【分析】處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力，平衡力的合力為零；同一直線上方向相反的二力的合力等于二力之差；同一直線上方向相同的二力的合力等于二力之和.

牛頓第二定律：物體加速度的大小跟作用力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，表達式為F=ma，據(jù)此分析.16．【答案】0；12【解析】【解答】在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，因此，A、B都受平衡力，在水平方向B不受拉力，因此摩擦力為0；A受12N的拉力，因此摩擦力也為12N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，使它們一起勻速運動因此推力為12N。故答案為：0；12?！痉治觥慨斘矬w間有相對運動時才會有摩擦力產(chǎn)生，當物體勻速直線運動時，拉力和摩擦力相等.17．【答案】重；拉；地球；燈繩【解析】【解答】重5N的電燈，由燈繩吊著在豎直方向靜止不動，電燈受重力和拉力作用。重力的施力物體是地球，拉力的施力物體是燈繩?！痉治觥慷ζ胶獾臈l件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，則這兩個力二力平衡時合力為零.18．【答案】增大接觸面間的粗糙程度；減?。粔毫Α窘馕觥俊窘獯稹拷猓浩囕喬サ谋砻嬷瞥砂纪够y是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的；機器的軸承中加入潤滑油是通過使接觸面脫離從而減小摩擦力的；自行車剎車時，用力捏閘能增大閘皮與車輪間的壓力從而增大閘皮與車輪間的滑動摩擦力．故答案為：增大接觸面間的粗糙程度；減?。粔毫Γ痉治觥科囕喬サ谋砻嬷瞥砂纪够y能增大它與地面之間的摩擦力，用力捏閘也能增大閘皮與車輪間的滑動摩擦力，因此都要從增大摩擦的方法入手分析此題；機器的軸承中加入潤滑油是通過使接觸面脫離來改變摩擦力，因此也應從影響摩擦力的因素入手，據(jù)此分析．19．【答案】上【解析】【解答】摩擦力的方向與物體運動方向或運動趨勢的方向相反，物體在斜面上有沿斜面下滑的趨勢，因此摩擦力的方向沿斜面向上。【分析】摩擦力的方向與物體運動方向或運動趨勢的方向相反。20．【答案】斜面；高度；不同材料的水平表面；小車在不同材料表面上受到的摩擦阻力不同；阻力越小，小車滑行的距離就越長；如果表面光滑到一點阻力都沒有，小車將保持勻速直線運動狀態(tài)一直運動下去【解析】【解答】（1）根據(jù)控制變量法的要求，實驗中要探究的是阻力大小對小車運動情況的影響，因此，“同樣條件”是指同一小車、同一斜面、同一高度，這樣才能保證小車在到達水平面時的初速度是相同的；“不同條件”是指不同材料的水平表面，這是為了通過改變接觸面的粗糙程度改變摩擦阻力的大?。唬?）從實驗中可以看出，小車在越光滑的表面上，滑行的距離越遠，速度減小得越慢，這說明，不同的材料表面對小車的摩擦阻力是不同的；

（3）由此實驗的現(xiàn)象可進一步進行推理，阻力越小，小車滑行的距離就越長，如果表面光滑到一點阻力都沒有，小車將保持勻速直線運動狀態(tài)一直運動下去．

【分析】主要運用了控制變量法，這里應保持小車下滑到水平面時的初速度相同，同時改變接觸面的阻力，這是我們設計實驗的關(guān)鍵。21．【答案】0；12【解析】【解答】在甲圖中，物體A、B在12N的水平拉力F1作用下，一起作勻速直線運動，因此，A、B都受到平衡力作用，而物體B在物體A上，一起做勻速直線運動，沒有發(fā)生相對運動或相對運動的趨勢，所以物體B不受摩擦力，即摩擦力為0；物體A受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也為12N；在乙圖中，若將A、B緊靠著放在水平桌面上，接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，使它們一起勻速運動，因此推力與此時的摩擦力為一對平衡力，推力的大小也為12N.故答案為0；12【分析】滑動摩擦力的大小取決于壓力和接觸面的粗糙程度兩個因素，與其他因素無關(guān)；利用二力平衡的相關(guān)知識分析.22．【答案】14；0【解析】【解答】解：（1）F1、F2都作用在物體A上，方向相同，且在一條直線上，F(xiàn)1、F2的合力F合=F1+F2=6N+8N=14N；（2）重力方向豎直向下，拉力方向豎直向上，方向相反、在一條直線上，合力F合=G﹣F=50N﹣50N=0N．故答案為：14；0．【分析】（1）同一直線上、同一方向二力的合成：大小等于二力之和，方向與二力的方向相同；（2）同一直線上、反方向二力的合成：大小等于二力之差，方向與較大力的方向相同．23．【答案】減速；6；12【解析】【解答】（1）當甲做勻速直線運動時，它受到向左的摩擦力和向右的拉力，而拉力等于乙鉤碼的重力，因此摩擦力f=G乙=6N。

當乙鉤碼接觸地面時，由于只受阻力不受壓力，那么合力向后，因此甲做減速運動。由于甲對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，因此摩擦力不變，還是6N。

（2）當甲向左做勻速直線運動時，它受到向左的拉力F，向右繩子的拉力F繩和摩擦力f。根據(jù)平衡力的知識得到：F=F繩子+f=6N+6N=12N。

【分析】（1）對甲進行受力分析，根據(jù)力與運動的關(guān)系確定甲的運動狀態(tài)變化。根據(jù)勻速直線運動狀態(tài)計算出甲受到的滑動摩擦力，再根據(jù)影響滑動摩擦力的因素的知識計算鉤碼乙接觸地面時的摩擦力大小；

（2）當甲水平向左做勻速直線運動時，根據(jù)平衡力的知識計算拉力大小。24．【答案】22；8N【解析】【解答】

（1）有題中可知A、B之間的摩擦力為A重的0.2倍，所以fA對B=0.2G=0.2×2kg×10N/kg=4N，B受到A對B的摩擦力向左，B對A摩擦力與A對B摩擦力是一對相互作用力，因此B對A的摩擦力向右，大小也為4N，由圖可知，木板B勻速向右運動時，物體A將勻速向左運動，所以，繩對A的拉力和B對A的摩擦力是一對平衡力，大小相等為4N，又因為該繩跨過定滑輪，所以B受繩向左的拉力大小也等于4N，以B為研究對象，B受A對其水平向左的4N摩擦力，B受繩對其水平向左的4N拉力，B還受桌面對其水平向左的摩擦力和C對其水平向右的拉力F，F(xiàn)=GC=3kg×10N/kg=30N，

根據(jù)力的平衡條件可得：fA對B+F繩+f桌面=F，

所以，木板B下表面受到的摩擦力：f桌面=FfA對BF繩=30N4N4N=22N；

（2）左側(cè)定滑輪受到彈簧測力計向左的拉力和2跟繩對它的向右的拉力，處于靜止狀態(tài)，受力平衡，所以彈簧測力計的示數(shù)為：F測力計=2F繩=2×4N=8N。

【分析】

（1）摩擦力是阻礙相對運動的力，在物體做勻速直線運動時，物體受力平衡。

（2）分析左側(cè)定滑輪的受力情況可知，因為彈簧測力計在軸上，即測力計示數(shù)等于AB之間繩子拉力的2倍。25．【答案】0；10【解析】【解答】物體B在水平方向上沒有力的作用，故摩擦力為0，從甲圖到乙圖，壓力和接觸面的粗糙程度都沒有改變，所以摩擦力不變，是10N

【分析】根據(jù)物體的平衡狀態(tài)確定物體的受力情況，根據(jù)影響摩擦力大小的因素確定摩擦力的大小26．【答案】（1）二力平衡（2）B；壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大（3）30；3.5【解析】【解答】解：（1）用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動時，拉力與摩擦力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡條件可得出二者大小相等；（2）由實驗1、2可知，壓力的大小相同，接觸面的材料不變即接觸面的粗糙程度不同，彈簧測力計的示數(shù)不同即受到的摩擦力不同，且接觸面越粗糙摩擦力越大，可驗證猜想B，可得結(jié)論：壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；（3）由圖可知，n=2，則繩子自由端水平移動的距離：s繩=ns物=2×15cm=30cm，因物體受到的滑動摩擦力只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與物體運動的速度無關(guān)，所以，由實驗3可知實驗4受到的摩擦力f=5.6N，由η=W有W總F=fs物η故答案為：（1）二力平衡；（2）B；壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大（3）30；3.5．【分析】（1）彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動時，拉力與摩擦力是一對平衡力，二力大小相等；（2）分析實驗1、2的相同量和不同量，利用控制變量法得出結(jié)論；（3）由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，根據(jù)s繩=ns物求出繩子自由端水平移動的距離；物體受到的滑動摩擦力只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與物體運動的速度無關(guān)，由實驗3可知實驗4受到的摩擦力，根據(jù)η=W有W總27．【答案】（1）勻速；二力平衡（2）2.4N（3）壓力越大（4）甲丙（5）D（6）很難控制木塊做勻速直線運動，測力計在運動，不方便讀數(shù)或讀數(shù)不準確（7）不正確；沒有控制對接觸面的壓力不變【解析】【解答】實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向勻速直線運動，物體處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡原理，可知此時摩擦力與拉力大小相等，否則彈簧測力計的示數(shù)不等于摩擦力。在甲圖實驗中，彈簧測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為2.4N。比較甲、乙兩次實驗，接觸面粗糙程度相同，壓力大小不同，可以得出結(jié)論：當接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應控制壓力一定，改變接觸面的粗糙程度，所以比較甲丙兩次實驗，可以得出結(jié)論：當壓力大小一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。A.用天平測量一枚大頭針的質(zhì)量采用“累積法”，故A不符合題意。B．用乒乓球的反彈來顯示發(fā)聲的音叉正在振動，采用的是轉(zhuǎn)換法，故B不符合題意。C．引入光線來描述光的直線傳播是模型法，故C不符合題意。D．探究響度與振幅的關(guān)系，控制振動的快慢，改變振動的幅度，運用的是控制變量法，故D符合題意為答案。

（6）實驗中很難控制木塊做勻速直線運動，測力計在運動，不方便讀數(shù)或讀數(shù)不準確。

（7）小華的結(jié)論不正確，因為沒有控制對接觸面的壓力不變。

故答案為：（1）勻速；二力平衡；（2）2.4；（3）壓力越大；（4）甲丙；（5）D；（6）很難控制木塊做勻速直線運動；（7）不正確；沒有控制對接觸面的壓力不變．【分析】此題是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，考查了控制變量法在實驗中的應用，在探究一個量與多個量的關(guān)系時，要用控制變量法（比如探究滑動摩擦力與接觸面面積的關(guān)系，應控制壓力與接觸面的粗糙程度相同而接觸面的面積不同），同時考查了對實驗的分析及改進．28．【答案】（1）6；4；壓力（2）粗糙程度；相等【解析】【解答】（1）①A保持靜止，即它受到的測力計的拉力與木板對它的摩擦力相互平衡，那么f=F=6N；

②木板做勻速直線運動，它受到A向左的摩擦力，地面施加的摩擦力和向右的拉力F1。根據(jù)二力平衡的知識得到：F1=f+f地，即10N=6N+f地，解得：f地=4N。

③將B疊放在A上時，壓力增大，那么得到結(jié)論：在接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。

（2）B放在水平木板上進行實驗，再與用A做的實驗進行對比，此時壓力相等而接觸面粗糙程度不同，那么是為了研究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系。

用A、B分別做實驗時，木板對地面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，則地面對木板的摩擦力大小相等?！痉治觥浚?）①對A進行受力分析，根據(jù)二力平衡的知識計算它受到摩擦力大小，確定摩擦力的方向。

②對木板進行受力分析，根據(jù)二力平衡的知識計算地面和木板之間摩擦力的大??；

③根據(jù)描述分析哪個因素發(fā)生改變即可。

（2）根據(jù)描述分析影響滑動摩擦力的哪個因素不同即可。根據(jù)影響滑動摩擦力的因素的知識分析地面對木板摩擦力的大小。29．【答案】（1）勻速直線；二力平衡（2）接觸面所受的壓力大小（3）接觸面粗糙程度越大（4）無關(guān)；物體相對傳送帶的運動速度發(fā)生了變化而物體與傳送帶間的摩擦力保持不變【解析】【解答】（1）根據(jù)“二力平衡”的知識可知，物體在水平木板上做”勻速直線“運動時，在水平方向上所受的拉力與摩擦力是一對平衡力，根據(jù)彈簧測力計的示數(shù)可得到摩擦力的大??；

（2）比較甲、乙兩圖可知，在接觸面的粗糙程度相同時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大，可探究滑動摩擦力與“接觸面所受壓力大小”有關(guān)；

（3）比較甲、丙兩圖可知，在壓力大小相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，可探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，“接觸面的粗糙程度越大”滑動摩擦力越大；

（4）由圖甲知，物體相對于傳送帶的速度可改變；由圖乙知，物體運動的速度是：先變大再勻速運動最后速度由大變?。挥蓤D丙知物體在整個運動過程中，所受拉力的大小始終不變，即：物體在水平面內(nèi)運動時，其摩擦力的大小與運動速度大小“無關(guān)”；其原因是：“物體相對傳送帶的運動速度發(fā)生了變化而物體與傳送帶間的摩擦力保持不變”；

綜上可知，本題正確答案為：第（1）小題的第1空應填：“勻速直線”，第2空應填：“二力平衡”；第（2）小題的第1空應填：“接觸面所受的壓力大小”；第（3）小題的第1空應填：“接觸面的粗糙程度越大”；第（4）小題的第1空應填：“無關(guān)”，第2空應填：“物體相對傳送帶的運動速度發(fā)生了變化而物體與傳送帶間的摩擦力保持不變”。

【分析】（1）木塊做勻速直線運動時，木塊處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡可知，此時拉力等于摩擦力；

（2）（3）滑動摩擦力的大小受壓力的大小和接觸面的粗糙程度的影響，運用控制變量法進行探究和分析；

（4）根據(jù)圖像分析，當壓力不變時，傳送帶的速度改變，摩擦力的大小不變。30．【答案】（1）勻速直線（2）大（3）甲丙；大（4）2.9；2.8；3.4；B【解析】【解答】解：（1）只有使用彈簧測力計水平拉著木塊做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大小。（2）圖甲、乙兩次實驗表明，接觸面粗糙程度相同，乙中壓力大，測力計示數(shù)也大，故當接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（3）研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時，要控制壓力大小相同，圖甲丙兩次實驗中，丙中接觸面更粗糙，測力計示數(shù)更大，表明：當壓力大小相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（4）①在圖甲所示實驗中，從靜止開始拉動木塊直到木塊勻速滑動，水平拉力F隨時間t變化的關(guān)系如圖丁所示。若用2.9N的拉力使木塊保持靜止時，根據(jù)二力平衡，木塊所受摩擦力大小為2.9N；若用2.9N的拉力拉木塊做變速運動時，由圖知，受到的摩擦力為2.8N，因影響摩擦力的兩個因素不變，故木塊所受摩擦力大小為2.8N。②在圖乙所示實驗中，測力計分度值為0.2N，測力計示數(shù)為3.4N，即木塊受到的摩擦力大小為3.4N，因影響摩擦力大小的兩個因素不變，故加速運動時，摩擦力仍為3.4N，根據(jù)力的相互性，若用4.5N的力拉著木塊和砝碼一起向右做加速運動，則木板對木塊的滑動摩擦力為3.4N。③在圖丙所示實驗中，他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定，即摩擦力大小不同，因壓力大小不變，根據(jù)影響摩擦力大小的因素，可能的原因是毛巾表面的粗糙程度不均勻，選B。故答案為：（1）勻速直線；（2）大；（3）甲丙；大；（4）①2.9；2.8；②3.4；③B?！痉治觥浚?）實驗原理（只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大小）.

（2）涉及到控制變量法（研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變：在接觸面粗糙程度相同的條件下，壓力越大，摩擦力越大；在接觸面壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，摩擦力越大）的運用和數(shù)據(jù)分析能力.

（4）①根據(jù)二力平衡條件分析；

②在圖乙所示實驗中，根據(jù)測力計分度值讀數(shù)，根據(jù)影響滑動摩擦力大小因素不變及力的平衡和力的相互性分析；

③在圖丙所示實驗中，他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定，即摩擦力大小不同，根據(jù)壓力大小不變分析.31．【答案】（1）C；接觸面積大小、物體質(zhì)量大小、物體間接觸面的粗糙程度；摩擦力大小與速度無關(guān)；（2）B；木塊水平勻速運動時，彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力才是一對平衡力，大小才相等；D【解析】【解答】解：研究一個量：摩擦力與4個量：A物體質(zhì)量大小、B物體間的接觸面積大小、C物體運動速度、D物體間接觸面的粗糙程度的關(guān)系時，要用到控制變量法．由表中三次實驗知：壓力大小相同，接觸面的大小、粗糙程度相同，而速度不同，由控制變量法可知：驗證的猜想C；利用上述器材，還可以利用長方體木塊的不同面的面積不同來改變接觸面積的大?。畡蛩俚哪康氖潜ＷC拉力與摩擦力是一對平衡力．利用拉力來反映摩擦力的大?。黾右粔K長玻璃板，即提供了一新的接觸面，玻璃板的粗糙程度與木板不同，由控制變量法可知還可以驗證的猜想D．故答案為：（1）C；接觸面積大小、物體質(zhì)量大小、物體間接觸面的粗糙程度；摩擦力大小與速度無關(guān)；（2