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文檔簡介
甘肅省蘭州市(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測試(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).航háng
【部首】舟
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】“斻”(航)是駕舟渡水。古與“杭”同。《說文》:“斻,方舟也?!狈潜玖x。甲骨文寫作“”,象人持篙駕舟的形狀。筆畫簡潔,造型生動(dòng),是典型的會(huì)意字。小篆分成“”(斻)、“”(杭)二字,均為形聲字。隸書寫作“航”。今通行此字。
【常用詞組】航行航線
【課文原句】一艘環(huán)游世界的帆船正往回航行。
2、填空題(每題2分共5題)
1).我會(huì)拼,也會(huì)寫。
ǒuěr____zīshì_____jiāoào_____qiānxū____
ōuzhōu______chuàngjǔ____xiūjiàn____mìfēng____2).寫出帶有下面偏旁的字,再完成練習(xí)。
女:
我的發(fā)現(xiàn):偏旁是“女”的字大多和有關(guān)。3).我會(huì)填。
雅人四好:________________中醫(yī)四診:____________________。
源源不斷(AABC)________________無邊無際(ABAC)__________________4).按照所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)野火燒不盡,_______________________________________。
(2)_________鶯飛____________,拂堤楊柳醉_______________。
(3)予人玫瑰,_______________。
(4)小信成則__________________。
(5)______________時(shí)肯幫人,______________時(shí)有人幫。
(6)不知細(xì)葉誰裁出,_______________________________________。5).我會(huì)填。
(
)學(xué)步(
)求劍(
)蛇影(
)添足3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.田?。╣ěng)障礙(zàng)B.遜色(xùn)悶雷(mèn)C.溺水(lì)家雀兒(què)D.拋出(pāo)混濁(zuó)2).《城南舊事》主人公小英子最喜歡吃()A.八珍梅B.驢打滾兒C.糖葫蘆D.豆汁3).在《城南舊事》中,宋媽的兒子當(dāng)時(shí)九歲,給人家看牛,他叫什么?()A.小栓子B.小順子C.小桂子D.小李子4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚。(縮寫句子)
____________________________________
(2)難道遇到這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,你就放棄了嗎?(改為陳述句)
____________________________________
(3)讀句子,試著用具體的情景表現(xiàn)下面成語的意思。
同心協(xié)力:_______________________________________
(4)以第一句話為總起句,寫句子,把內(nèi)容寫具體。
牛郎無微不至地照看老牛。______________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).照樣子,連一連。
站塵蓮群綠杏爸紙
上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)2).本書的“快樂讀書吧”,向我們介紹了蘇聯(lián)作家米·伊林的科普作品,請你試著把下面的作者和對應(yīng)的作品用線連起來。
米·伊林《灰塵的旅行》
李四光《十萬個(gè)為什么》
高士其《人類起源的演化過程》
賈蘭坡《看看我們的地球》6、排序題(每題5分共2題)
1).我給句子排排序。
(
)向日葵(kuí)開花了。
(
)種子在地里慢慢發(fā)芽,不久,小芽就鉆出了地面。
(
)向日葵越長越高。
(
)春天,小明在園子里種下葵花籽(zǐ)。
(
)開花的向日葵結(jié)了許多果實(shí)。2).讀畫線部分,按時(shí)間的先后順序排序。
(1)①九月十日教師節(jié)②六一兒童節(jié)
③十月一日國慶節(jié)
排序:(
)→(
)→(
)
(2)①明天是媽媽的生日,②昨天爸爸就跟我說好了,
③今天提前為媽媽慶祝生日。
排序:(
)→(
)→(
)7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷正誤,對的在括號里打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“鈔”“賬”“韭”“氛”這些字都可以利用形聲字的特點(diǎn)識字。(
)
2.朗讀詩句時(shí),“秦時(shí)/明月/漢時(shí)關(guān)”這樣的停頓是正確的。(
)
3.《陀螺》中,“我”因?yàn)橄鞑怀龈哔|(zhì)量的陀螺,覺得“快樂像過冬的燕子一般,飛到一個(gè)誰也看不到的地方去了”。這句話寫出了“我”懊惱的心情。(
)
4.黃帝被中國人視為中華文明之祖。(
)
5.鯀治水的時(shí)候,由于采用了正確的疏通河道的辦法,再加上他九過家門而不入的勤奮,終于成功治理了所有的河流。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀。憶江南江南好,風(fēng)景舊曾諳,__________,__________。能不憶江南?1.把詩句補(bǔ)充完整。
2.本詞的作者是____________。
3.詞中一個(gè)“好”字,可能形容了江南的哪些春景?_____________________“好”字可以換成什么字?____________________
4.下面的詩句都是描寫江南春景的,把相關(guān)的兩句詩用線連起來。
草長鶯飛二月天春江水暖鴨先知。
竹外桃花三兩枝水村山郭酒旗風(fēng)。
千里鶯啼綠映紅拂堤楊柳醉春煙。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作
漫畫里的人物特點(diǎn)非常突出,配上獨(dú)特、夸張的圖文,讓人覺得有趣極了。如果要你給周圍的同學(xué)或者親人畫漫畫,你會(huì)選擇誰呢?是喜歡說某句口頭禪的一位同桌?是健忘的媽媽?還是好吃的爸爸?……讓我們把這些可愛的人物用文字“畫”出來吧!先想想你要描述的人物有什么突出的特點(diǎn),如:衣著、性格、愛好等,再選擇一兩件最能表現(xiàn)其特點(diǎn)的具體的事情來寫。(文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和班級)10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀盲人過橋有盲子過涸①溪橋上,失墜,兩手攀楣②,兢兢握固,自分③失手必墜深淵矣。道者告曰:毋怖,第④放下,即實(shí)地也?!泵ぷ硬恍?,握楯長號。久之,手憊,失手墜地。乃自哂⑤三聲:“嘻,蚤⑥知是實(shí)地,何久自苦耶?”夫大道之甚夷,沈⑦空守寂,執(zhí)一隅以自矜嚴(yán)者,視此?、嘣?!——選自《應(yīng)諧錄》
【注釋】①涸(hé):水干。②楯(shǔn):欄桿上的橫木。③自分:自己分析、自己估計(jì)。④第:只管。⑤哂(shěn):嘲笑。⑥蚤:通“早”。⑦沈:通“沉”,沉溺,拘泥。⑧省:省悟。1.解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。
(1)道者告曰:毋怖毋:_________(2)第放下,即實(shí)地也即:_________
(3)握循長號號:_________(4)何久自苦耶苦:_________
(5)夫大道之甚夷夷:_________(6)執(zhí)一隅以自矜嚴(yán)者隅:_________
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
(1)道者告曰:“毋怖,第放下,即實(shí)地也?!?/p>
_________________________________
(2)嘻,蚤知是實(shí)地,何久自苦耶?
_______________________________
(3)夫大道之甚夷,沈空守寂,執(zhí)一隅以自矜嚴(yán)者,視此省哉!
__________________________________
3.這篇寓言告訴我們什么道理?
_____________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀一讀,完成練習(xí)。外婆家的竹林外婆家的屋后有一片小竹林,我每次到外婆家去,都要到小竹林去玩玩。小竹林里的竹子有粗有細(xì),但都長得筆直挺拔,一節(jié)節(jié)的竹竿上像用蠟涂過似的很光滑。幾只小鳥在竹林里一會(huì)兒飛來,一會(huì)兒飛去,快活地嘰嘰喳喳唱著歌。一陣風(fēng)吹來,竹林里馬上發(fā)出“沙沙沙”的聲音,那是竹葉在唱著快樂的歌。外婆家的小竹林真好!1.本文共有______個(gè)自然段。
2.用“____”畫出描寫竹子的句子。
3.寫出下列詞語的反義詞,不會(huì)寫的字用拼音代替。
粗——(
)筆直——(
)
快樂——(
)光滑——(
)
4.文中有表示聲音的詞,請你用波浪線畫出來,再寫出兩個(gè)。
12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇正確的讀音劃“√”。
吾輩(wǔwú)船艄(shāoshào)膘肥(biāopiāo)
孫臏(bìngbìn)撓頭(náoráo)愛憎(zēngzèng)
胚胎(pīpēi)齜牙(zīcī)2).給下列句子中加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。(填序號)
尖銳:①物體有鋒芒,容易刺破其他物體的;鋒利。②認(rèn)識客觀事物靈敏而深刻;敏銳。③(聲音)高而刺耳。④(言論、斗爭等)激烈。
(1)短短的一段新聞還沒看完,我就聽見啪啪幾聲尖銳的槍聲。(
)
(2)他的漫畫尖銳活潑,具有很強(qiáng)的社會(huì)批判意義,表現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國熱情。(
)
(3)新聞發(fā)言人總能面帶微笑地回應(yīng)尖銳的提問,這是一種智慧的體現(xiàn)。(
)13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
太陽和我們的關(guān)系非常密切。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并成一句話)
_________________________________________
(2)這學(xué)期我們學(xué)了很多名言警句,請你寫一句有關(guān)“勤儉節(jié)約”的名言。
___
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