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2023-2024學(xué)年資陽市簡陽市數(shù)學(xué)四下期末預(yù)測試題一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.根據(jù)加法、減法、乘法和除法各部分的關(guān)系,寫出另外兩個(gè)算式。表一:45+102=147(________)(________)375-86=289(________)(________)表二:29×85=2465(________)(________)1000÷125=8(________)(________)2.一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入保留一位小數(shù)是2.9,這個(gè)兩位小數(shù)最小是__,最大是__。3.雞兔同籠,一共3個(gè)頭,10條腿,有(____)只雞,(____)只兔。4.在計(jì)算89×[(40-28)÷4)]時(shí),應(yīng)先算(______)法,最后算(______)法。5.(1)收入最多的是(____)月,支出最少的是(____)月.(2)5個(gè)月一共收入(_____)元.(3)(____)月余額最多,(____)月和(____)月余額同樣多.6.有4件上衣,3條裙子,2條褲子,要選一套衣服搭配穿,共有(________)種不同的穿法。7.四庫全書是世界上字?jǐn)?shù)最多的書,全書約997000000字,改寫成以億作單位的數(shù)是(________)字,再保留一位小數(shù)是(_________)字。8.8米=(______)厘米0.4時(shí)=(______)分4噸700千克=(______)噸780平方分米=(______)平方米9.在○里填上“>”、“<”或“=”。2.31○2.133.05×1.03○3.0525毫米○2.5厘米36.78-5.72○36.78+5.7210.,被除數(shù)和除數(shù)均擴(kuò)大10倍,這時(shí)商是(________),余數(shù)是(________)。11.在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)男子跳水3米板比賽中,中國選手彭勃獲得金牌,總成績是787.38分。比獲得銅牌的俄羅斯選手薩烏丁高了34.11分,而薩烏丁比獲得銀牌的加拿大選手德斯帕蒂少了2.7分,德斯帕蒂的總成績是________分二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12.長方形的兩條對角線垂直。(________)13.圖中,圖①的周長比圖②的周長短。(____)14.小數(shù)部分每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是1.(______)15.買50本故事書用了b元,每本故事書的價(jià)錢是(b÷50)元。_____。16.35×(100+1)=35×100+1。(______)17.把一個(gè)三角形中80°的銳角剪下,剩下圖形的內(nèi)角和一定是100°。(________)18.5.78+0.1-5.78+0.1=0(_____)19.85乘23與1的和,積是多少?正確列式是:85×23+1.(____)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20.一個(gè)等腰三角形的兩條邊長分別是6厘米和14厘米,這個(gè)三角形的周長是()厘米.A.34 B.26 C.18 D.4221.計(jì)算器上的數(shù)字鍵“2”壞了,如果用計(jì)算器計(jì)算1608÷24,下面方法正確的是()。A.1608÷8×3 B.1608÷4÷6 C.1680÷30-6 D.1608÷(2×12)22.,運(yùn)用了()。A.加法結(jié)合律 B.乘法交換律 C.乘法結(jié)合律 D.乘法分配律23.用計(jì)算器計(jì)算21.36+9.88時(shí),小明錯(cuò)誤地輸入了21.36+9.58,要修正這錯(cuò)誤,應(yīng)該()。A.減0.3
B.加0.03
C.加0.324.下面四幅圖是明明四門學(xué)科的得分情況統(tǒng)計(jì)圖,圖()中的虛線所指位置表示這四門學(xué)科的平均分。A. B. C. D.四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25.直接寫得數(shù)。0÷149=1000×0.32=45.5-45=0.43+9.6=92÷100=6÷6×6÷6=26.用豎式計(jì)算。(1)9.1×0.45=(2)17.35-9.06=(3)4.97+8.85=五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27.連一連。(將結(jié)果相等的式子用線連起來)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)28.從上面看上排的物體分別是什么形狀的?請連一連。六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29.育才小學(xué)四年級四個(gè)小組的同學(xué)閱讀課外書統(tǒng)計(jì)如下。請把統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整。組別一二三四閱讀本數(shù)________________(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表可知:①第一組比第四組少讀________本;②第二組和第三組共讀________本;③四年一班平均每組讀________本。30.某電影院樓上有125個(gè)座位,樓下有275個(gè)座位,如果票價(jià)為30元,電影票全部售完可收入多少元?31.植樹節(jié),共青團(tuán)舉行綠化義務(wù)植樹活動(dòng),共植樹32排,每排19棵樹,共種了多少棵樹?32.雞和兔一共有26只,腳共64只。雞和兔各有多少只?33.一條環(huán)湖路全長3千米,小欣和小成同時(shí)從環(huán)湖路的某地出發(fā),沿相反方向步行。小欣的速度是65米/分,小成的速度是70米/分。經(jīng)過20分鐘兩人能相遇嗎?34.水果店有西瓜680千克,比葡萄的4倍少40千克,水果商店有葡萄多少千克?
參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、147-45=102147-102=45375-289=86289+86=3752465÷29=852465÷85=291000÷8=1258×125=1000【分析】加法各部分間的關(guān)系:和=加數(shù)+加數(shù),加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù);減法各部分間的關(guān)系:差=被減數(shù)-減數(shù),減數(shù)=被減數(shù)-差,被減數(shù)=減數(shù)+差;乘法各部分間的關(guān)系:積=因數(shù)×因數(shù),因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù);除法各部分間的關(guān)系:商=被除數(shù)÷除數(shù),除數(shù)=被除數(shù)÷商,被除數(shù)=商×除數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:由45+102=147可得,147-45=102,147-102=45;由375-86=289可得,375-289=86,289+86=375;由29×85=2465可得,2465÷29=85,2465÷85=29;由1000÷125=8可得,1000÷8=125,8×125=1000?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對加法、減法、乘法和除法各部分間的關(guān)系的掌握及靈活運(yùn)用。2、2.852.94【分析】要考慮2.9是一個(gè)兩位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的2.9最大是2.94,“五入”得到的2.9最小是2.85,由此解答問題即可?!驹斀狻俊八纳帷钡玫降?.9最大是2.94,“五入”得到的2.9最小是2.85;故答案為2.85,2.94?!军c(diǎn)睛】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。3、12【解析】略4、減乘【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算順序:在沒有小括號(hào)的算式里,如果只含有同一級運(yùn)算(只有加減法或只有乘除法,從左到右依次計(jì)算;如果含有兩級運(yùn)算(既有乘除又有加減),先算乘除,后算加減;如果有中括號(hào)和小括號(hào),就先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里的?!驹斀狻吭谟?jì)算89×[(40-28)÷4)]時(shí),應(yīng)先算減法,最后算乘法?!军c(diǎn)睛】解答此題關(guān)鍵是明確運(yùn)算順序,注意:既有中括號(hào)又有小括號(hào),先算小括號(hào)里的,再算中括號(hào)里的,最后算括號(hào)外的。5、2319900145【詳解】略6、20【解析】略7、9.97億10.0億【解析】略8、800244.77.8【分析】1米=100厘米,8米=800厘米;1時(shí)=60分,0.4時(shí)=0.4×60分=24分;1000千克=1噸,700千克=0.7噸,4噸+0.7噸=4.7噸;100平方分米=1平方米,780平方分米=7.8平方米?!驹斀狻?米=8×100厘米=800厘米;0.4時(shí)=0.4×60分=24分;700千克=0.7噸,4噸700千克=4.7噸;780平方分米=7.8×100平方分米=7.8平方米。故答案為:800;24;4.7;7.8【點(diǎn)睛】此題是考察單位間的進(jìn)率和換算,牢記進(jìn)率,進(jìn)行相應(yīng)的換算即可。9、>,>,=,<【解析】略10、2150【分析】商的變化規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同倍數(shù),商不變,余數(shù)也同時(shí)擴(kuò)大相同倍數(shù)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?,被除數(shù)和除數(shù)均擴(kuò)大10倍,這時(shí)商不變,仍是21,余數(shù)擴(kuò)大10倍,是50。【點(diǎn)睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵。11、755.97【解析】用彭勃的分?jǐn)?shù)減去34.11即可求出薩烏丁的分?jǐn)?shù),用薩烏丁的分?jǐn)?shù)加上2.7即可求出德斯帕蒂的分?jǐn)?shù)。【詳解】787.38-34.11+2.7=753.27+2.7=755.97(分)故答案為:755.97。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12、×【分析】兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線,這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。如圖所示,長方形的兩條對角線的夾角不是直角,也就是長方形的兩條對角線不是互相垂直的。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,長方形的兩條對角線不是互相垂直的。故答案為:×。【點(diǎn)睛】熟練掌握垂直的定義,長方形的兩條對角線不互相垂直,正方形的兩條對角線才互相垂直。13、×【解析】略14、√【詳解】略15、√【分析】根據(jù)總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià),列式解答即可。【詳解】b÷50(元),故答案為√?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了單價(jià)、數(shù)量與總價(jià)之間的關(guān)系。16、×【詳解】試題分析:35×(100+1)根據(jù)乘法分配律,計(jì)算出算式的結(jié)果;35×100+1先算乘法,再算加法,計(jì)算出算式的結(jié)果,再比較即可.解:35×(100+1)=35×100+35×1=3500+35=353535×100+1=3500+1=35013535>3501,原題說法錯(cuò)誤.故答案為×.【點(diǎn)評】熟練的掌握四則混合運(yùn)算的順序,以及運(yùn)算定律,求出算式的結(jié)果,再比較.17、×【分析】把一個(gè)三角形中80°的銳角剪下,剩下圖形是可能是三角形或四邊形。據(jù)此解答即可?!驹斀狻堪岩粋€(gè)三角形中80°的銳角剪下,剩下圖形可能是三角形或四邊形,內(nèi)角和可能是180°或360°。故答案為:×【點(diǎn)睛】三角形的內(nèi)角和是180°,四邊形的內(nèi)角和是360°。18、×【解析】略19、×【詳解】根據(jù)題意,求積是多少,可以得出最后計(jì)算乘法,那么先算23與1的和,然后進(jìn)行列式進(jìn)行判斷即可.即85×(23+1),所以,此題是錯(cuò)誤的.故答案為錯(cuò)誤.三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20、A【解析】略21、B【分析】數(shù)字鍵“2”壞了,所以把24分解成一個(gè)用不到數(shù)字2的算式,24=3×8=4×6,由此再進(jìn)一步求解?!驹斀狻?608÷24=1608÷(8×3)=1608÷8÷3=1608÷(4×6)=1608÷4÷6故答案為:B【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù),運(yùn)用合適的簡便方法計(jì)算,要注意不能改變原式的結(jié)果。22、C【分析】在算式35×4×25=35×(4×25)中,4與25相結(jié)合,使計(jì)算簡便,因此運(yùn)用了乘法結(jié)合律。【詳解】根據(jù)分析:35×4×25=35×(4×25)運(yùn)用了乘法結(jié)合律。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生對乘法運(yùn)算定律的掌握與運(yùn)用。23、C【分析】觀察這兩個(gè)算式,第一個(gè)加數(shù)一樣,后一個(gè)式子中的第二個(gè)加數(shù)比第一個(gè)式子少,所以應(yīng)加上的數(shù)=前一個(gè)式子中的第二個(gè)加數(shù)-后一個(gè)式子中的第二個(gè)加數(shù),據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。【詳解】9.88-9.58=0.3,所以要修正這錯(cuò)誤,應(yīng)該加0.3。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查多位小數(shù)的加減法,關(guān)鍵是熟悉被減數(shù)不變,減數(shù)增加(或減少)幾,差就減少(或增加)幾。24、C【分析】平均分即表示這幾門學(xué)科分?jǐn)?shù)的平均數(shù),平均數(shù)反映了數(shù)據(jù)的平均水平。據(jù)此逐項(xiàng)分析即可?!驹斀狻緼所在的虛線是最低分,B所在的虛線是最高分,C所在的虛線是平均水平的體現(xiàn),D所在的虛線如果把科學(xué)、英語、語文高出的部分放到數(shù)學(xué)那里就超出了虛線,因此C是四科的平均分。故答案為:C【點(diǎn)睛】理解平均數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25、0;320;0.5;10.03;0.92;1。【分析】根據(jù)小數(shù)、整數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算,注意0除以任何非0數(shù)都得0?!驹斀狻?÷149=01000×0.32=32045.5-45=0.50.43+9.6=10.0392÷100=0.926÷6×6÷6=1×6÷6=1【點(diǎn)睛】口算時(shí),注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù),然后再進(jìn)一步計(jì)算。26、(1)4.095;(2)8.29;(3)13.82;【分析】在小數(shù)的加減計(jì)算中,可以先把小數(shù)點(diǎn)對齊,即把相同數(shù)位對齊,然后按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算即可;計(jì)算小數(shù)乘法時(shí),先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出積,然后數(shù)出因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的末尾數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)即可?!驹斀狻浚?)9.1×0.45=4.095(2)17.35-9.06=8.29(3)4.97+8.85=13.82【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)加減法和小數(shù)乘法的豎式計(jì)算,運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27、【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào),再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等,連起來。【詳解】觀察左邊32+87+68與右邊87+(32+68)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊(206+89)+194與右邊89+(206+194)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊300-26-54與右邊300-(26+54)利用減法的性質(zhì),所以相等;觀察左邊40×60+40×40與右邊40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷(5×5)利用除法的性質(zhì),所以相等。故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律,判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。28、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是;第二個(gè)物體從上面看是;第三個(gè)物體從上面看是;第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體,主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29、506040702010055【解析】(1)觀察折線統(tǒng)計(jì)圖可知,縱軸每格代表10本,第一組讀了50本,第二組讀了60本,第三組讀了40本,第四組讀了70本,據(jù)此填寫統(tǒng)計(jì)表;(2)①要求第一組比第四組少讀幾本,用第四組讀的本數(shù)-第一組讀的本數(shù)=第一組比第四組少讀的本數(shù);②要求第二組和第三組共讀幾本,用加法計(jì)算,據(jù)此列式解答;③要求四年級一班平均每組讀幾本,用四個(gè)組讀的總本數(shù)÷4=平均每組讀的本數(shù),據(jù)此列式解答.【詳解】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)表如下:組別一二三四閱讀本數(shù)50604070(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)
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