幼兒園談話活動教案手

?幼兒園談話活動教案之手一、活動目標(biāo)：1.讓幼兒認(rèn)識自己的手，了解手的基本結(jié)構(gòu)和功能。2.培養(yǎng)幼兒對手的探索興趣，提高觀察力和想象力。3.培養(yǎng)幼兒之間的交流與合作能力。二、活動準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備一些關(guān)于手的圖片，如手的手勢、手的功能等。2.準(zhǔn)備一些關(guān)于手的故事，如《手套》、《手指頭》等。3.準(zhǔn)備一些關(guān)于手的游戲，如手指游戲、手工制作等。三、活動過程：1.主題導(dǎo)入：引導(dǎo)幼兒觀察自己的手，提問：“我們的手有什么特點？手有哪些功能？”讓幼兒自由討論，分享自己的觀察和了解。2.圖片展示：向幼兒展示關(guān)于手的圖片，讓幼兒觀察并描述手的結(jié)構(gòu)和功能。3.故事分享：講述關(guān)于手的故事，如《手套》、《手指頭》等，讓幼兒了解手的重要性和保護(hù)方法。4.游戲環(huán)節(jié)：組織手指游戲，讓幼兒通過游戲體驗手的靈活性和合作樂趣。5.手工制作：指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工制作，如制作手指畫、手套等，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。四、活動評價：1.觀察幼兒在活動中的參與程度，了解他們對手的認(rèn)識和了解程度。2.關(guān)注幼兒在游戲和手工制作環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，評價他們的合作能力和動手能力。五、活動延伸：1.家園共育：鼓勵家長參與幼兒的手工制作活動，增進(jìn)親子關(guān)系。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在幼兒園環(huán)境中布置關(guān)于手的手工作品，讓幼兒互相欣賞和學(xué)習(xí)。3.教學(xué)活動：結(jié)合本次活動，開展關(guān)于身體其他部位的教學(xué)活動，如腳、眼睛等。六、活動六：探索手的觸感1.活動目標(biāo)：讓幼兒了解和感受手的觸覺功能。培養(yǎng)幼兒對不同材質(zhì)的觸感認(rèn)知。提高幼兒的感知能力和表達(dá)能力。2.活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備多種材質(zhì)的物品，如絨布、塑料、砂紙、金屬等。準(zhǔn)備一些關(guān)于觸感的圖片或?qū)嵨?，如羽毛、海綿等。3.活動過程：引導(dǎo)幼兒觸摸不同材質(zhì)的物品，感受手的觸覺。讓幼兒用自己的語言描述觸感，如“軟軟的”、“硬硬的”等。展示關(guān)于觸感的圖片或?qū)嵨?，讓幼兒觀察并描述。組織幼兒分享彼此的觸感體驗。七、活動七：手的動作協(xié)調(diào)1.活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的手的動作協(xié)調(diào)能力。提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊合作意識。2.活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些關(guān)于手的動作協(xié)調(diào)的游戲，如抓握游戲、拼圖游戲等。準(zhǔn)備一些手工制作材料，如彩紙、膠水、顏料等。3.活動過程：組織幼兒參與手的動作協(xié)調(diào)游戲，如抓握游戲、拼圖游戲等。指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工制作，如制作手工作品、彩紙折紙等。鼓勵幼兒互相合作，共同完成手工制作任務(wù)。讓幼兒展示自己的作品，并分享制作過程中的體驗和感受。八、活動八：手的故事分享1.活動目標(biāo)：讓幼兒通過故事了解手的的重要性和功能。培養(yǎng)幼兒的傾聽和表達(dá)能力。激發(fā)幼兒對手的興趣和好奇心。2.活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些關(guān)于手的故事書籍或故事課件。準(zhǔn)備一些手的手工制品，如手工手套、手指頭等。3.活動過程：給幼兒講述關(guān)于手的故事，如《手套》、《手指頭》等。讓幼兒傾聽故事，并引導(dǎo)他們表達(dá)自己對故事的感受和理解。展示手的手工制品，讓幼兒觀察并描述。組織幼兒分享自己關(guān)于手的故事或經(jīng)歷。九、活動九：手的健康與保護(hù)1.活動目標(biāo)：讓幼兒了解手的結(jié)構(gòu)和功能，認(rèn)識到保護(hù)手的重要性。提高幼兒的自我保護(hù)意識。2.活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些關(guān)于手部衛(wèi)生的圖片或?qū)嵨?，如洗手液、紙巾等。?zhǔn)備一些關(guān)于手部傷害的預(yù)防方法的宣傳資料。3.活動過程：向幼兒講解手的結(jié)構(gòu)和功能，讓他們認(rèn)識到保護(hù)手的重要性。展示關(guān)于手部傷害的預(yù)防方法的宣傳資料，讓幼兒了解并掌握自我保護(hù)技巧。組織幼兒分享自己保護(hù)手的方法和經(jīng)驗。十、活動十：手的創(chuàng)意展示1.活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。提高幼兒的動手能力和表達(dá)能力。增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊合作意識。2.活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些關(guān)于手的創(chuàng)意展示的材料，如手工藝品、手指畫等。準(zhǔn)備一個展示平臺，如展示板、桌子等。3.活動過程：引導(dǎo)幼兒進(jìn)行手的創(chuàng)意展示，如制作手工藝品、手指畫等。鼓勵幼兒團(tuán)隊合作，共同完成創(chuàng)意展示任務(wù)。讓幼兒將自己的作品展示在展示平臺上，并分享創(chuàng)作過程中的體驗和感受。組織幼兒互相欣賞和評價彼此的作品，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。重點和難點解析：一、活動目標(biāo)：重點關(guān)注幼兒對手的認(rèn)識和了解程度，以及對手的保護(hù)意識的培養(yǎng)。二、活動準(zhǔn)備：重點關(guān)注準(zhǔn)備的手工制品和故事課件的質(zhì)量，確保能夠吸引幼兒的興趣和注意力。四、活動評價：重點關(guān)注幼兒在活動中的參與程度和對手的認(rèn)識程度，以及他們的合作能力和動手能力。六、活動六：探索手的觸感重點關(guān)注幼兒對不同材質(zhì)的觸感認(rèn)知，以及他們的感知能力和表達(dá)能力。七、活動七：手的動作協(xié)調(diào)重點關(guān)注幼兒的手的動作協(xié)調(diào)能力，以及他們的動手能力和創(chuàng)造力。八、活動八：手的故事分享重點關(guān)注幼兒的傾聽和表達(dá)能力，以及對手的興趣和好奇心。九、活動九：手的健康與保護(hù)重點關(guān)注幼兒的手部衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，以及他們的自我保護(hù)意識的提高。十、活動十：手的創(chuàng)意展示重點關(guān)注幼兒的創(chuàng)造力和想象力，以及他們的動手能力和表達(dá)能力。本教案涵蓋了幼兒對手的認(rèn)識、觸感探索、動作協(xié)調(diào)、故事分享、健康保護(hù)以及創(chuàng)意展示等多個方面的活動。重點