山東省淄博市（新版）2024小學語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

山東省淄博市（新版）2024小學語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請把下面句子正確、規(guī)范、整潔地抄寫在田字格里。

學如逆水行舟，不進則退。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.說一說，填一填。

通過本單元的學習，我知道要有意識地用上平時積累的語言。如，“他沒精打采地坐在那里，一句話也不說?！薄皼]精打采”這個詞的意思是________________________，積累詞語固然重要，但積累句子也不可或缺。如，“黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光?！边@個句子運用了比喻的修辭手法，將________比作________，寫得活靈活現。這樣的好句子可以通過仿寫的形式加以鞏固：____________________________。2）.我會照樣子，填一填。一（條）魚

一(

)小溪

一(

)隊旗（練）書法

(

)圖畫

(

)京戲冷得（直打哆嗦）

熱得(

)

急得(

)（龍）飛鳳舞

害群之(

)

(

)鳴狗吠3）.把下列詞語補充完整。

無(

)無(

)(

)舟(

)劍(

)矛盾

(

)弓(

)影(

)不斷(

)奇(

)艷4）.根據所學內容填空。

（1）《清明》的作者是是唐代詩人杜牧。詩句描寫的是我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。這首詩的前兩句是_____________，____________________。

（2）《九月九日憶山東兄弟》的作者是唐代詩人王維，詩歌描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是重陽節(jié)，這首詩中流傳千古的名句是___________，________________。

（3）在生活中，我們安慰犯了錯的同學不要傷心，可以告訴他“____________，過而能改，善莫大焉。”俗話說：“_____________，____________”耳朵聽到的不如眼睛看到的，親身感受比傳聞更可靠。5）.讀句子，看拼音，寫生字。

（1）1945年，中國人民取得抗日zhàn_____爭shènglì_____。

（2）馬lù_____上的qìchē_____真多呀！3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點字的讀音完全相同的一項是（）A．切菜急切B．閑散?散步C．籠子雞籠D．朝鮮新鮮2）.下列句子中沒有語病的一項是（）A．如果你是天才，就同樣離不開老師的教育。B．我們每個人都要愛護花草樹木，保護環(huán)境。C．兩個六年一班的同學一起參加了志愿者活動。D．能否規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標準》對學生漢字書寫的基本要求。3）.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）。A．拘束（sù）屹立（yì）津津樂道（jīn）B．恩賜（cì）綴滿（zhuì）狂風怒號（háo）C．笨拙（zhuō）疙瘩（g?。已虑捅冢▁ián）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.仿寫句子。

例：當下高鐵運行速度最快的是哪個國家呢？當然是中國。

________5、連線題（每題4分共2題）

1）.附加題：照樣子，連一連。

春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)七夕節(jié)重陽節(jié)中秋節(jié)

正月十五七月初七八月十五四月五日正月初一九月初九2）.動詞巧搭配。

蕩種挖脫寄握

樹坑秋千棉襖樹苗鐵鍬包裹6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子正確排序，將序號寫在句前的括號里。

(

)于是蚌要擠出它，或者消滅它。

(

)一個偶然的機緣，一粒沙掉入了蚌殼里，它堅硬的棱角給蚌帶來了痛苦。

(

)于是在無可奈何之中，蚌以它的肌肉磨它，以涎沫洗它、浸它……

(

)然而，它沒有被擠出，也沒有被消滅，它釘在蚌殼里，永遠給蚌以痛苦。

(

)時間在大海的呼嘯中過去了，沙沒有離開蚌，卻改變了。

(

)哦，一顆珍珠完成了。

(

)它變得圓潤、光滑、堅硬、半透明，并泛著一種永恒不變的光澤。2）.調整句子順序，把序號填在括號里。

()所以，詩人寫道：“春風楊柳萬千條”。

()你看，在那冰雪初融的時候，不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間的嗎？

()在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。

()你再看，大多數樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成柳絲。

()它那輕盈婆娑的樹姿，那迎風搖擺的樹枝，那青翠欲滴的細葉，不僅為桃杏增添了色彩，還給人們送來了春的氣息。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.1.《開滿鮮花的小路》一文中鼴鼠先生兩次說“我不知道”是因為他真的不知道花是誰種的，也不知道刺猬太太和狐貍太太為什么要問他，他感到很煩。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的詩句，完成練習?！肚邎@春?雪》節(jié)選江山如此多嬌！引無數英雄盡折腰。惜秦皇漢，武略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕成吉思汗。只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。1．給下列詞語選擇正確的解釋。

（1）折腰(

)A．彎腰B．犧牲C．鞠躬，跪拜D．贊美，歌頌。

（2）風流(

)A．有風韻的B．有風趣又有本領的C．不拘泥于禮法的D．有功績而又有文采的2．風流人物具體是指_________________________。

3．表現全詞主旨的句子是什么？

___________________________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

給的一封信（這學期我們認識了許多歷史或神話中的人物，他們有的睿智，有的勇敢，有的堅毅，請你選擇一個你感興趣的人物，給他寫一封信，跟他交流一下你對他的看法，還可以介紹一下你現在的生活。）

要求：（1）上面兩個內容任選一個完成習作。

（2）語句通順，內容具體，情感真實，書寫規(guī)范整潔。

題目：10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，回答問題。精衛(wèi)填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。

1．“少女”的意思是__________；“故”的意思是__________。

2．根據課文情節(jié)填空。

__________→化為精衛(wèi)→__________

3．精衛(wèi)代表的是什么樣的精神？請你寫一寫。

__________________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀樂園。柳樹醒了春雷跟柳樹說話了，說著說著，小柳樹呀，醒了。春雨給柳樹洗澡了，洗著洗著，小柳樹喲，軟了。春風給柳樹梳頭了，梳著梳著，小柳梢啊，綠了。春燕跟柳樹捉迷藏了，藏著藏著，小柳絮呀，飛了。柳樹跟孩子們玩耍了，玩著玩著，小朋友，長高了……1．讀一讀，填一填。

兒歌中______跟柳樹說話了，______給柳樹洗澡了，春風給柳樹______了，______跟柳樹捉迷藏了，柳樹和______玩耍了……

2．連一連。

柳樹軟了

柳枝綠了

柳梢飛了

柳絮醒了

3．試著寫一寫。

（1）蜜蜂為桃花跳舞了，

________________，

桃花______________。

（2）秋風給柳樹___________，

_____________________，

柳樹________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下列各題中，都有一項加點字的注音是錯誤的。把它找出來，將序號填在題前的括號里。

(

)1．A．打場（chǎng）B．入場券（quàn）C．單?。╞ó）D．瘦削（xuē）

(

)2．A．參（cēn）差B．束縛（fù）C．壓軸（zhòu）D．提供（gòng）2）.8.魯迅先生逝世后，友人撰寫了這樣一副挽聯：譯著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領吶喊？先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。這副挽聯中巧妙地嵌入了魯迅兩部小說集的名稱，它們分別是：(

)和(

)A．《吶喊》B．《故鄉(xiāng)》C．《彷徨》D．《希望》13、語言表達（每題6分共1題）

1）.照樣子，把句子補充完整。

例：老師和顏悅色地說：“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣?！?/p>

1．妹妹_________地說：“這是誰放在我房間的布娃娃？真可愛??！”

2．松鼠_________地說：“我的一個伙伴掉在這條河里淹死了?！?/p>

例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。

3．包裹破了，鼴鼠先生__________，__________地回到了家里。

4．爸爸回來了，我們_________，___________地跑去迎接。

例：我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們