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專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 完整版中學(xué)招聘教師王牌題庫附答案【奪分金卷】第I部分單選題(50題)1.有學(xué)者這樣評論英國的一個時期:“這時候一個人的統(tǒng)治已經(jīng)過去,多數(shù)人的統(tǒng)治還沒有到來,多數(shù)貴族把握重權(quán),民眾還沒有參政的權(quán)利,經(jīng)濟(jì)取得了劃時代的突破。”由此確定當(dāng)時英國開始()。A:確立了議會制度B:盛行自由主義政策C:君主立憲制逐步確立D:貴族掌握了一切權(quán)力答案:C2.巴洛克時期最杰出的代表作曲家是巴赫和()。A:羅西尼B:舒伯特C:舒曼D:亨德爾答案:D3.Sheteachesinaremotearea,where______alake.A:doeslieB:laysC:liesD:doeslay答案:C4.隨著科技的發(fā)展,我國的芯片技術(shù)也飛速提升,()A:驍龍865B:麒麟990C:Exynos990D:天璣800答案:B5.針對計劃生育政策帶來的人H結(jié)構(gòu)等方面的問題,我國開始逐步調(diào)整完善人口政策,以促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展。我國人口政策調(diào)整的哲學(xué)依據(jù)是()。A:生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展B:主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一C:人民群眾是社會變革的主體D:改革是社會發(fā)展的根本動力答案:B6.雌體不經(jīng)交配、受精即可繁殖后代的生殖方式稱為()。A:幼體生殖B:孤雌生殖C:無性生殖D:有性生殖答案:C7.用甲基綠—吡羅紅染色經(jīng)處理后的人口腔上皮細(xì)胞,其細(xì)胞核是()。A:綠色B:藍(lán)紫色C:藍(lán)色D:紅色答案:A8.我國實行對外開放的根本目的是()。A:利用國際分工提高國民經(jīng)濟(jì)效益B:使中國經(jīng)濟(jì)與國際經(jīng)濟(jì)接軌C:加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)D:促進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立答案:C9.清光緒年間,有大臣上奏稱:“棉布為中國自有之利,本無須取給于外洋,乃洋人以機(jī)器織成,幅寬盾(質(zhì))細(xì),價廉而適于用,人皆便之,反棄土布而不用。其奪我之利,實為最巨。”此現(xiàn)象反映了()。A:自然經(jīng)濟(jì)日漸解體B:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)全面轉(zhuǎn)型C:棉紡織業(yè)徹底衰敗D:農(nóng)產(chǎn)品開始商品化答案:A10.()是人類的高級活動功能,……包括感覺、知覺、注意、意象、記憶、思維、語言等重要組成部分。A:記憶功能B:感知功能C:思維功能D:認(rèn)知功能答案:D11.古代兩河流域的人們創(chuàng)造的文字是()。A:甲骨文B:拉丁文C:楔形文字D:象形文字答案:C12.以下家庭教養(yǎng)方式中,……有責(zé)任感,勤奮等良好性格特征的是()A:專制型B:權(quán)威型C:忽視型D:溺愛型答案:B13.馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人”,反映了德育的()。A:尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則B:導(dǎo)向性原則C:疏導(dǎo)原則D:因材施教原則答案:A14.學(xué)生文化往往都是在日常的相互交往中,有關(guān)共同的價值觀念和行為方式,結(jié)為一個群體而表現(xiàn)出來的。因此具有()。A:特殊性B:情感性C:非正式性D:正式性答案:C15.被稱為“鋼琴詩人”的是()。A:老約翰?施特勞斯B:小約翰?施特勞斯C:李斯特D:肖邦答案:D16.哈代一溫伯格定律揭示了()。A:種群大小的定律B:種群交配體制的定律C:基因頻率的定律D:自然選擇的定律答案:C17.“簡、厚、精、雅”是()家具的藝術(shù)特色。A:唐代B:明代C:宋代D:清代答案:B18.Nextsummeraftertakingthenationalentranceexamination,______I′llstayinHainanIsland,willsurelybeanexcitingholiday.A:whichB:thatC:whenD:where答案:C19.歌曲《長大后我就成了你》贊美人物是()。A:工人B:教師C:律師D:醫(yī)生答案:B20.正常植物細(xì)胞不一定具有的代謝過程是()。A:水的光解B:氨基酸的脫水縮合C:[H]的生成D:ATP水解答案:A21.()不屬于提高挫折承受力的基本方法。A:抑制挫折情緒。B:培養(yǎng)較強(qiáng)的挫折耐受力C:對挫折進(jìn)行正確歸因。D:遷境移情,淡化消極情緒答案:A22.教學(xué)并不是把知識經(jīng)驗從外部裝到學(xué)生的頭腦中,而是要引導(dǎo)學(xué)生從原有的經(jīng)驗出發(fā),“生長”起新的經(jīng)驗。持這種觀點(diǎn)的是()。A:認(rèn)知學(xué)習(xí)理論B:建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C:折中主義學(xué)習(xí)理論D:人本主義學(xué)習(xí)理論答案:B23.學(xué)生在學(xué)習(xí)上爭取得好成績的主觀愿望在心理學(xué)上稱作()。A:學(xué)習(xí)動機(jī)B:成就需要C:學(xué)業(yè)動機(jī)D:成功期待答案:C24.在中華文明的歷史上我們永遠(yuǎn)不能忘記這些人:倉頡創(chuàng)造了漢字。讓文明可以沉淀下來,李斯統(tǒng)一了漢字,讓文明可以流動起來,畢舁創(chuàng)造了活字印涮,讓文明傳播到世界的每一個角落,王選讓漢字告別紙與筆、鉛與火,讓中華漢字文化走進(jìn)了一個新時代,這說明()。A:傳播文化必須做到古為今用B:科技進(jìn)步能促進(jìn)文化的傳播、繼承與發(fā)展C:科技進(jìn)步是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量D:社會制度的更替可以促進(jìn)文化的進(jìn)步答案:B25.通過教育實驗提出高難度、高速度等教學(xué)原則的教育家是()。A:蘇霍姆林斯基B:馬卡連科C:贊科夫D:凱洛夫答案:C26.影響企業(yè)經(jīng)營活動效率的因素很多。主要包括()。A:生產(chǎn)率B:客戶對服務(wù)的滿意程度C:工藝設(shè)計水平D:各種投入要素的成本答案:A27.下列樂器中屬于民族拉弦樂器的是()。A:揚(yáng)琴B:小提琴C:京胡D:古箏答案:C28.下列有關(guān)說法不正確的是()。A:造血干細(xì)胞吸收葡萄糖的途徑:細(xì)胞膜——細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)——線粒體B:生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定C:肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體D:植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體的融合直接依賴于細(xì)胞膜的流動性答案:A29.從什么時候開始,個體較自覺穩(wěn)定的道德信念才逐步穩(wěn)定發(fā)展起來?()A:中年期B:少年期C:青年期D:童年期答案:B30.心理健康教育課的教學(xué)方法需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容靈活變化,可采用的方式不包括()A:課堂測驗B:課堂講授C:案例分析D:課堂討論答案:B31.美國心理學(xué)家()對行為結(jié)果的歸因進(jìn)行了系統(tǒng)的探討。A:阿特金森B:班杜拉C:維納D:奧蘇伯爾答案:C32.下列屬于德國的作曲家是()。A:肖邦B:李斯特C:莫扎特D:貝多芬答案:D33.美國人力資本理論的代表者舒爾茨認(rèn)為,教育對國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)是()。A:28%B:20%C:30%D:33%答案:D34.下列不屬于地理學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)的是()。A:空間性B:連續(xù)性C:區(qū)域性D:動態(tài)性答案:B35.根據(jù)班杜拉的理論,影響自我效能的最主要因素是個體自身行為的()。A:自我期待B:自我預(yù)期C:自我歸因D:成敗經(jīng)驗答案:D36.個體身心發(fā)展的不平衡性要求()。A:教育工作要循序漸進(jìn)B:因材施教C:教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期D:教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行答案:C37.教育目的一般由兩部分組成:一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì),二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的()。A:發(fā)展速度B:質(zhì)量規(guī)格C:社會價值D:發(fā)展方向答案:C38.《中國人民解放軍進(jìn)行曲》的曲作者是()。A:冼星海B:聶耳C:公木D:鄭律成答案:D39.民間集體舞塔蘭泰拉源自()。A:英國B:意大利C:德國D:西班牙答案:B40.《中華人民共和國憲法》與《共同綱領(lǐng)》的最大不同是()。A:所體現(xiàn)的社會性質(zhì)B:國體的差異C:中國內(nèi)政外交政策的變化D:過渡時期總?cè)蝿?wù)的體現(xiàn)答案:A41.觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),以了解學(xué)生的注意穩(wěn)定性、情緒狀態(tài)和個性特征所采用的研究方法是()。A:觀察法B:實驗法C:調(diào)查法D:測驗法答案:A42.Thecommitteeistotallyopposed______anychangesbeingmadeintheplans.A:onB:toC:againstD:of答案:B43.體育教學(xué)中交往手段的特質(zhì)性,…….為主的()A:身體語言或體勢語言、手勢語言B:身體語言或手勢語言、形態(tài)語言C:表情語言或體勢語言、形態(tài)語言D:身體語言或體勢語言、形態(tài)語言答案:D44.1934年4月,著名作家高爾基在蘇聯(lián)第一次作家代表大會上致開幕詞時說:“我們所有民族的各個種族的文學(xué)成為統(tǒng)一的整體出現(xiàn)了?!睋?jù)此推斷,20世紀(jì)30年代中期以后蘇聯(lián)文學(xué)的發(fā)展特征是()。A:社會主義壟斷傾向明顯B:民族性和統(tǒng)一性相結(jié)合C:呈現(xiàn)出現(xiàn)代主義的風(fēng)格D:浪漫主義色彩比較突出答案:B45.“拿16世紀(jì)的意大利來說……在外部因素使其喪失了經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的地位之后,內(nèi)部文化仍可達(dá)到巔峰?!边@里所說的“外部因素”是指()。A:價格革命B:文藝復(fù)興C:商業(yè)革命D:工業(yè)革命答案:C46.初三(5)班紀(jì)律井然有序,主要是學(xué)生自己管理班級。班主任李老師的領(lǐng)導(dǎo)最可能屬于()。A:專斷型B:放任型C:民主型D:仁慈型答案:C47.下列有關(guān)酶的敘述正確的是()。A:酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核酸B:DNA鏈接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸C:在動物細(xì)胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶可將組織分散成單個細(xì)胞D:酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率答案:C48.小紅以前從不敢同老師說話,一次她主動向老師請教,老師馬上給予了表揚(yáng),并耐心解答了問題,此后她養(yǎng)成了主動向老師請教的習(xí)慣。這是老師運(yùn)用了()方法。A:強(qiáng)化法B:示范法C:代幣獎勵法D:懲罰法答案:A49.下列不屬于學(xué)習(xí)的組織策略的是()。A:摘錄B:群集C:畫線D:小結(jié)答案:D50.在一套智力測驗量表里,包括了三個分測驗的智力量表是()。A:韋克斯勒量表B:斯坦?!燃{量表C:推孟—比納量表D:瑞文量表答案:A第II部分多選題(50題)1.我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件()A:必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格B:必須具有良好的思想道德品質(zhì)C:必須是中國公民D:必須具有教育教學(xué)能力答案:A、B、C、D2.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中,除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外,還包括()A:職業(yè)態(tài)度B:職業(yè)薪酬C:職業(yè)能力D:職業(yè)環(huán)境答案:C3.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級的部位是()。A:下丘腦B:上丘腦C:延髓D:脊髓答案:D4.學(xué)生的心理發(fā)展主要包括()方面。A:人格B:社會性C:認(rèn)知D:情感答案:B、C、D5.你從這個故事中得到什么啟發(fā)()A:平等公正地對待每一個學(xué)生,尊重、理解和信任每一個學(xué)生,使其主動接受教育B:好孩子、優(yōu)等生需要關(guān)愛,壞孩子、差等生更需要教育者的呵護(hù)C:一分為二地看待壞孩子、差學(xué)生,找出教育的切入點(diǎn)D:給差學(xué)生以高尚的教育和愛,使他們成為國家的棟梁之才也是完全可以做到的答案:A、B、C、D6.學(xué)生沒有智力障礙,但在閱讀、寫作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。針對此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,可采用的正確教學(xué)策略有()。A:進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練B:提供多元的例子,重復(fù)教學(xué)重點(diǎn)C:指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因D:教給他們自我監(jiān)控策略答案:B、C、D7.道德對社會生活調(diào)節(jié)所依靠的方式是()。A:傳統(tǒng)習(xí)慣B:內(nèi)心信念C:強(qiáng)制手段D:社會輿論答案:A、B、D8.合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A:童聲合唱B:男聲合唱C:同聲合唱D:混聲合唱答案:A、B、D9.[單選題]社會學(xué)理論中,“觀察學(xué)習(xí)”又稱為()。A:替代學(xué)習(xí)B:實踐學(xué)習(xí)C:直接學(xué)習(xí)D:內(nèi)隱學(xué)習(xí)答案:A10.[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的()。A:頻率B:振幅C:波形D:強(qiáng)度答案:C11.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是()。A:無歧視原則B:尊重兒童尊嚴(yán)原則C:尊重兒童觀點(diǎn)與意見原則D:提早自立原則答案:A、B、C12.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括()。A:優(yōu)良的個性品質(zhì)B:一定的研究能力C:先進(jìn)的教育理念D:良好的教育能力答案:B、C、D13.[單選題]世界級富商蓋茨和巴菲特決定到中國舉辦慈善活動,據(jù)說中國的億萬富豪很少有響應(yīng)者。有人認(rèn)為蓋茨、巴菲特在“作秀”,也有人說中國的富豪缺乏愛心。對于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動這一情況,你認(rèn)為主要原因是()。A:中國富豪的財富來源有問題B:應(yīng)該對中國富豪課以重稅C:中國富豪缺乏愛心D:中國慈善事業(yè)體制不健全答案:C14.如果一個測驗項目的鑒別指數(shù)為0.29,則該項目可評價為()。A:良好,修改后更佳B:差,必須淘汰C:前意識D:很好,無須修改答案:C15.以下屬于大六度的有()。A:D—BB:B—GC:F—DD:G—E答案:A、C、D16.下列不屬于原始社會教育特征的是()A:教育在學(xué)校中實施B:等級性C:階級性D:教育在生產(chǎn)和生活中實施答案:A、B、C17.近幾年,隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光.大量學(xué)生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題,下列觀點(diǎn)正確的有()。A:學(xué)校只要持有檢測合格證.就可以免責(zé)B:“毒跑道”侵害了學(xué)生的人身權(quán)利.學(xué)校需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C:部分學(xué)校并未盡到安全管理的職責(zé)D:學(xué)校安全問題務(wù)必引起各方重視答案:B、C、D18.[多選題]關(guān)于需要,下列說法正確的包括()。A:需要是在動機(jī)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的B:需要是不斷發(fā)展的C:需要是永遠(yuǎn)不會被徹底滿足的D:需要都有對象答案:B、C、D19.現(xiàn)代教學(xué)的特征包括()。A:倫理性B:集體性C:科學(xué)性D:創(chuàng)造性答案:A、B、C20.教育目的的層次包括()。A:社會的價值取向B:教師的教學(xué)目標(biāo)C:各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)D:國家的教育目的答案:B、C、D21.教學(xué)的基本任務(wù)包括()A:培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)B:引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能C:培養(yǎng)學(xué)生的良好個性和健康人格D:發(fā)展學(xué)生的智能和體能答案:A、B、C、D22.皮亞杰認(rèn)為兒童心理的發(fā)生發(fā)展不是先天結(jié)構(gòu)的展開,不是完全取決于環(huán)境的影響。他認(rèn)為影響心理發(fā)展的因素包括()A:平衡化B:社會經(jīng)驗C:自然經(jīng)驗D:成熟答案:A、B、C、D23.中國教師的資格條件必須包括以下條件()。A:必須具有教育教學(xué)能力B:必須具有良好的思想道德品質(zhì)C:必須是中國公民D:必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格答案:A、B、C、D24.[單選題]人本主義學(xué)派把()作為心理咨詢目標(biāo)。A:經(jīng)驗覺察B:理性思維C:自我實現(xiàn)D:人格重組答案:C25.體態(tài)語言的作用有()A:傳遞信息的作用B:情緒的渲染作用C:直觀作用D:指示作用答案:A、B、C、D26.下列屬于銅管樂器組的有()。A:長笛B:小號C:圓號D:雙簧管答案:B、C27.破壞性壓力可以造成()。多選A:災(zāi)難癥候群B:利他行為C:創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D:災(zāi)難癥候群答案:A、C、D28.對于性格的特征差異,心理學(xué)家一般從以下幾個方面進(jìn)行分析:()A:性格的意志特征B:性格的情緒特征C:性格的理智特征D:性格的社會特征答案:A、B、C29.規(guī)范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以()。A:產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)B:道德為支撐C:行政為主導(dǎo)D:法律為保障答案:A、B、D30.德育過程具有()特點(diǎn)。A:灌輸性與多樣性B:計劃性與正面性C:引導(dǎo)性與整合性D:復(fù)雜性與多端性答案:B、C、D31.思維的基本形式是概念和()。A:選擇B:理解C:判斷D:推理答案:C、D32.按評價所運(yùn)用的方法和標(biāo)準(zhǔn)的不同,教學(xué)評價可以分為()。A:相對性評價B:絕對性評價C:非正式評價D:正式評價答案:A、B33.下列關(guān)于感覺規(guī)律的表述,正確的有()。A:感覺適應(yīng)時感受性下降B:感受性與感覺閾限成反比關(guān)系C:感覺有補(bǔ)償作用D:感覺對比分為同時對比和繼時對比答案:B、C、D34.王老師是某班的新班主任兼語文老師,為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展.在開學(xué)之初王老師通過“摸底考試”的形式及時地了解了班上每個學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展水平.并為下一階段的教學(xué)與班級管理提供了相應(yīng)的參考。這體現(xiàn)了學(xué)生評價的()。A:診斷功能B:發(fā)展功能C:管理功能D:導(dǎo)向功能答案:A、B、D35.在復(fù)雜的國際背景下,中國企業(yè)應(yīng)盡快實現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。要實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。企業(yè)應(yīng)該()。A:降低勞動成本B:促進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級C:提高自主創(chuàng)新能力D:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式答案:B、C36.“改革開放只有進(jìn)行時沒有完成時。”這句話蘊(yùn)含的哲理是()A:事物是永恒發(fā)展的B:事物的發(fā)展是一個過程C:相對靜止是物質(zhì)運(yùn)動的一種特殊狀態(tài)D:運(yùn)動是絕對的答案:A、B、D37.加拿大科學(xué)家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細(xì)胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。樹突狀細(xì)胞因其成熟時伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名,它能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原,激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細(xì)胞特性的是()。A:能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細(xì)胞B:具有與特異性免疫中吞噬細(xì)胞相似的作用C:樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細(xì)胞的相互作用D:能識別抗原,引起相應(yīng)的淋巴細(xì)胞的增殖分化答案:B、C、D38.我國政府一向關(guān)心和重視兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展工作,制定了()等一系列相關(guān)法律以保護(hù)其合法權(quán)益。A:《中華人民共和國憲法》B:《中華人民共和國教育法》C:《中華人民共和國婚姻法》D:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》答案:A、B、D39.自我效能感的功能包括()。A:影響人們新行為的獲得B:影響人們在困難面前的堅持性C:決定人們對活動的堅持性D:對人們在活動時的情緒表現(xiàn)基本無影響答案:A、B、C40.社會心理學(xué)家凱爾曼認(rèn)為,個體品德都是從他律到自律的發(fā)展。一般來說,態(tài)度和品德的形成過程會經(jīng)歷()三個階段。A:順從B:服從C:認(rèn)同D:內(nèi)化答案:B、C、D41.[單選題]施測應(yīng)對方式問卷(CSQ),可以了解受測者()。A:健康水平B:解決問題的迫切程度C:人格特質(zhì)D:心理發(fā)展的成熟程度答案:D42.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò),是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的

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